![2024年校企合作研發(fā)電梯協(xié)議(二篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/20/0B/wKhkFmaxBDyADsg4AAJ63EjPwRo888.jpg)
![2024年校企合作研發(fā)電梯協(xié)議(二篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/20/0B/wKhkFmaxBDyADsg4AAJ63EjPwRo8882.jpg)
![2024年校企合作研發(fā)電梯協(xié)議(二篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/20/0B/wKhkFmaxBDyADsg4AAJ63EjPwRo8883.jpg)
![2024年校企合作研發(fā)電梯協(xié)議(二篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/20/0B/wKhkFmaxBDyADsg4AAJ63EjPwRo8884.jpg)
![2024年校企合作研發(fā)電梯協(xié)議(二篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/20/0B/wKhkFmaxBDyADsg4AAJ63EjPwRo8885.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2024年校企合作研發(fā)電梯協(xié)議甲方:_____乙方:_____電梯有限公司根據(jù)甲方教學(xué)計(jì)劃及乙方勞動(dòng)用工需求,結(jié)合企業(yè)發(fā)展的需要,雙方合作開辦“_____電梯”教學(xué)班,進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作,開展“訂單”培養(yǎng)。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:一、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,雙方商定每年在甲方二年級(jí)或三年級(jí)學(xué)生中建立一個(gè)校企合作班,每班成員人。由乙方提供具體的人才培養(yǎng)要求,在不影響原有的教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,雙方共同制訂專業(yè)課程教學(xué)方案及實(shí)習(xí)安排,實(shí)施“訂單”培養(yǎng),滿足企業(yè)的需求。教學(xué)內(nèi)容包括在校理論學(xué)習(xí)及安排到乙方進(jìn)行現(xiàn)場綜合實(shí)習(xí)。教學(xué)過程中,需要安排學(xué)生提前進(jìn)入公司實(shí)習(xí),經(jīng)乙方提出后由甲方積極配合實(shí)施。二、校企合作班成員的確定,由雙方共同協(xié)商,甲方推薦品學(xué)兼優(yōu)的機(jī)電或電梯類專業(yè)的學(xué)生供乙方選拔,由乙方選擇符合基本條件的學(xué)生參加乙方組織的考試和面試,評(píng)定合格者,入選“西子奧的斯電梯”班。三、教學(xué)方案中的課程內(nèi)容主要由乙方負(fù)責(zé)完成,選拔具有相應(yīng)資格的講師任教,甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場所,并進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理,有效督促學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)及取得相關(guān)資格證書。在教學(xué)方案實(shí)施過程中,甲方可定期對(duì)乙方的教學(xué)進(jìn)行檢查和評(píng)估,亦可直接參與對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)和考核。四、入選“西子奧的斯電梯”班的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)習(xí)期間,必須遵守學(xué)校和乙方企業(yè)的規(guī)章制度,甲方應(yīng)委派教師負(fù)責(zé)學(xué)生的管理,學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過程中如有違紀(jì)違規(guī)者,由甲方進(jìn)行教育、處理,如有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)者,將取消“西子奧的斯電梯班”學(xué)員資格。五、由甲方根據(jù)學(xué)校體檢標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生體檢,合格者成為“西子奧的斯電梯”班的正式學(xué)員。在學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)時(shí),身體條件達(dá)不到乙方入職體檢標(biāo)準(zhǔn)者不能成為乙方員工。六、甲方學(xué)生完成學(xué)校所有教學(xué)課程后,成績合格的學(xué)生由乙方負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí),待學(xué)生取得畢業(yè)證、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方、乙方和學(xué)生三方共同簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議,乙方將正式接收學(xué)生為乙方員工,簽訂勞動(dòng)合同;非經(jīng)乙方同意,甲方不得自行安排“訂單培養(yǎng)”學(xué)生的畢業(yè)去向;不能取得上述證書的學(xué)生,乙方將不錄用其為員工,由甲方另行安排就業(yè)。七、甲方學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)期間,乙方提供實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,具體補(bǔ)貼辦法由乙方制訂,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因個(gè)人原因離開乙方的,須提前30天以書面形式提出申請(qǐng)。八、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效,有效期至____年____月____日止。九、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各持一份。十、其他商議事項(xiàng):本協(xié)未盡事宜,甲、乙雙方可簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議做出補(bǔ)充或修改,補(bǔ)充協(xié)議構(gòu)成本協(xié)議的一部分,與本協(xié)議具有同等效力。甲方:_____乙方:_____電梯有限公司甲方代表:_____乙方代表:_____簽訂日期:_____簽訂日期:_____2024年校企合作研發(fā)電梯協(xié)議(二)校企合作研發(fā)電梯協(xié)議一、協(xié)議目的為了推動(dòng)電梯產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展,加強(qiáng)高校與企業(yè)之間的合作,充分發(fā)揮各方在技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)制造、市場推廣和人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì),故雙方達(dá)成以下合作協(xié)議。二、合作內(nèi)容1.技術(shù)研發(fā)合作(1)雙方將共同開展電梯相關(guān)技術(shù)的研究和開發(fā)工作,包括但不限于新技術(shù)、新材料、新工藝的研究與應(yīng)用。(2)通過聯(lián)合研究項(xiàng)目的開展,共同提升電梯產(chǎn)品的創(chuàng)新能力和競爭力。2.測(cè)試驗(yàn)證合作(1)雙方將共同組織開展電梯產(chǎn)品的測(cè)試驗(yàn)證,包括性能測(cè)試、安全測(cè)試、質(zhì)量測(cè)試等。(2)依據(jù)測(cè)試驗(yàn)證結(jié)果,雙方將共同完善電梯產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造工藝,確保產(chǎn)品達(dá)到國內(nèi)外相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。3.生產(chǎn)制造合作(1)雙方將依據(jù)技術(shù)研發(fā)和測(cè)試驗(yàn)證結(jié)果,共同制定電梯產(chǎn)品的生產(chǎn)制造方案,合理規(guī)劃生產(chǎn)流程和生產(chǎn)設(shè)備配置。(2)企業(yè)方提供生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)支持,高校方提供人才培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。4.市場推廣合作(1)雙方將共同制定電梯產(chǎn)品的市場推廣策略和計(jì)劃,互相協(xié)作,共同開展市場調(diào)研和推廣活動(dòng)。(2)企業(yè)方提供市場推廣資源和渠道,高校方提供市場調(diào)研和產(chǎn)品定位支持。5.人才培養(yǎng)合作(1)企業(yè)方提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)訓(xùn)基地,高校方提供電梯專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。(2)雙方共同開展專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃,培養(yǎng)與電梯產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的高素質(zhì)人才。三、合作方式1.雙方可以簽訂項(xiàng)目合作協(xié)議,明確項(xiàng)目的目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任和時(shí)間表。2.雙方可以共同成立研發(fā)團(tuán)隊(duì),確定團(tuán)隊(duì)人員、組織架構(gòu)和工作方式,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。3.雙方可以共同申請(qǐng)相關(guān)科研項(xiàng)目的立項(xiàng)和資助,爭取政府和相關(guān)部門的支持。4.雙方可以簽訂技術(shù)轉(zhuǎn)移和知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作協(xié)議,明確技術(shù)成果的歸屬和使用方式。四、合作期限本協(xié)議自簽署之日起生效,有效期為三年。期滿后,雙方可以根據(jù)實(shí)際情況商議是否延長合作期限。五、合作保障1.雙方應(yīng)積極互助,共同提供所需的資源和支持,確保合作項(xiàng)目的開展和順利進(jìn)行。2.雙方應(yīng)保證合作過程中的信息保密,對(duì)于獲得的商業(yè)機(jī)密和知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)。3.雙方應(yīng)及時(shí)溝通并解決在合作過程中出現(xiàn)的問題和糾紛,保持合作關(guān)系的穩(wěn)定和良好。六、協(xié)議解除1.雙方一致同意解除協(xié)議的,應(yīng)書面通知對(duì)方,并商議解決方案。2.若一方嚴(yán)重違反協(xié)議規(guī)定,給對(duì)方造成重大經(jīng)濟(jì)損失的,對(duì)方有權(quán)解除協(xié)議,并要求違約方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。七、爭議解決本協(xié)議的解釋和執(zhí)行適用中華人民共和國的法律。因本協(xié)議產(chǎn)生的爭議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《6 蛋殼與薄殼結(jié)構(gòu)》(說課稿)-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)蘇教版
- 2025北京市勞務(wù)分包合同范本問題范本
- Unit4 Friends(說課稿)-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 2023-2024學(xué)年人教版高中信息技術(shù)必修二第二章第三節(jié)《 信息系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)與局限性》說課稿
- 2023三年級(jí)英語下冊(cè) Module 1 Using my five senses Unit 3 Sounds第1課時(shí)說課稿 牛津滬教版(三起)001
- Unit 4 Lesson 2 What colour is it?(說課稿)-2024-2025學(xué)年粵人版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- Unit 2 Shopping Lesson2 (說課稿)-2024-2025學(xué)年北師大版(三起)英語四年級(jí)上冊(cè)
- 6 景陽岡(說課稿)-2023-2024學(xué)年語文五年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版001
- 買設(shè)備分期合同范例
- 勞務(wù)合同范本
- Jane-Eyre簡愛英文課件
- (小學(xué))人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)鐘表》課件
- 2022年?duì)I口市大學(xué)生??紝U锌荚囌骖}及答案
- API520-安全閥計(jì)算PART1(中文版)
- 醫(yī)院信息科考核內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則
- 商務(wù)提成辦法
- 《統(tǒng)計(jì)學(xué)》完整袁衛(wèi)-賈俊平課件
- FZ/T 25001-1992工業(yè)用毛氈
- 電商部售后客服績效考核表
- 小提琴協(xié)奏曲《梁祝》譜
- 人教版高中化學(xué)必修一第一章《物質(zhì)及其變化》教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論