版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)涉及到化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.百煉成鋼 C.木已成舟 D.聚沙成塔2.下列食物中富含蛋白質(zhì)的是()A.米飯饅頭 B.紅燒鯉魚(yú)C.涼拌黃瓜 D.紅薯粉條3.微信中熱傳的“苯寶寶”的化學(xué)式為C6H6,已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯氣反應(yīng)生成28.5g六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)。苯和六氯苯皆為重要的化工原料,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()Cl2+X+A.X為HClB.苯和六氯苯均為低分子有機(jī)化合物C.六氯苯由6個(gè)C原子和6個(gè)Cl原子組成D.7.8g苯在氧氣中充分燃燒可以生成26.4g能使澄清石灰水變渾濁的氣體4.下列歸類(lèi)正確的是選項(xiàng)歸類(lèi)內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽(yáng)能B常見(jiàn)單質(zhì)生鐵、紅磷、液態(tài)氧C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復(fù)合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A.A B.B C.C D.D5.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是ABCD區(qū)分的物質(zhì)硝酸銨和磷礦粉氮?dú)夂投趸加菜驼麴s水羊毛線(xiàn)和腈綸線(xiàn)方法一觀(guān)察顏色通入石蕊溶液中品嘗味道用手觸摸方法二加熟石灰研磨用燃著的木條檢驗(yàn)加肥皂水點(diǎn)燃聞氣味A.A B.B C.C D.D6.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時(shí),會(huì)引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的操作是A.用量筒取水時(shí),仰視讀數(shù)B.實(shí)驗(yàn)所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C.稱(chēng)量氫氧化鈉固體前,天平未調(diào)平,指針向右傾斜D.取已配制好的氫氧化鈉溶液時(shí),有少量溶液灑在瓶外7.“天然益力,煥發(fā)生命力?!痹凇耙媪Α钡V泉水瓶上標(biāo)有一些礦物含量,如下圖,這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是:()A.元素 B.分子 C.單質(zhì) D.原子8.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)記錄正確的是A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.15g食鹽,B.用10mL量筒量取9.0mL酒精C.電解水得到氫氣和氧氣的體積比為1:2D.用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精9.正確使用和理解化學(xué)用語(yǔ)是重要的學(xué)科素養(yǎng)。下列說(shuō)法中正確的是A.H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫分子B.H2SO4和H2SO3中硫元素的化合價(jià)相同C.Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為10D.一個(gè)葡萄糖分子(C6H12O6)是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的10.下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是()A.長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C.一瓶合格的生理鹽水密封一段時(shí)間,不會(huì)出現(xiàn)渾濁D.實(shí)驗(yàn)室常將固體藥品配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),以提高反應(yīng)速率11.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.堿的溶液能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色,則能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液12.下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.探究水對(duì)鐵生銹有無(wú)影響B(tài).探究質(zhì)量守恒定律C.探究鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序D.探究甲烷的組成二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.水是一種寶貴的自然資源,當(dāng)今世界淡水資源日趨緊張。下圖是童童同學(xué)三月份為班級(jí)板報(bào)繪制的一幅畫(huà),她這樣做的目的是_________。請(qǐng)你再寫(xiě)出一種符合畫(huà)面主題的具體做法:____________。14.“西氣東輸”工程中的“西氣”是指_____(填名稱(chēng)),它燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。15.母親節(jié)到了,小楊為表達(dá)自己的心意,為母親準(zhǔn)備了一束鮮花,并親手制作了一桌飯菜。(1)鮮花擺放在媽媽的臥室,整個(gè)家里都充滿(mǎn)香氣,請(qǐng)用微粒觀(guān)點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象:_____。(2)小楊準(zhǔn)備的飯菜里有①蒸米飯②清蒸鱸魚(yú)③紅燒肉④炒青菜⑤涼拌黃瓜。其中富含糖類(lèi)的是_____(填序號(hào))。(3)吃完飯,小楊主動(dòng)洗碗,用洗滌劑去除餐具上的油污是利用了洗滌劑的_____作用。16.化肥是農(nóng)作物增產(chǎn)的重要保障。(1)氯化銨為農(nóng)作物提供的營(yíng)養(yǎng)元素是_____;(2)表示氯化銨中氮元素的化合價(jià)_____;(3)氯化銨中陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出用圖A制取氧氣的反應(yīng)方程式_____,反應(yīng)進(jìn)行中棉花沒(méi)有燃燒是因?yàn)開(kāi)____。(2)若實(shí)驗(yàn)室制取一瓶二氧化碳,收集裝置應(yīng)該為_(kāi)____(填字母序號(hào))。(3)下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象描述正確的是_____。①在裝置B的橡膠塞上連一個(gè)注射器就可以控制滴加液體藥品的速度②用排水法收集氧氣時(shí)水發(fā)生倒流,立即用冷的濕毛巾包住試管③將點(diǎn)燃的硫粉放入到盛有氧氣的試劑瓶中,會(huì)觀(guān)察到耀眼的光④用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí);加入二氧化錳會(huì)增加產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量⑤測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),把pH試紙先用水潤(rùn)濕測(cè)得結(jié)果更加準(zhǔn)確(4)已知:實(shí)驗(yàn)室用加熱濃鹽酸和二氧化錳混合物的方法制取氯氣,氯氣密度比空氣大,可溶于水且有毒。若實(shí)驗(yàn)室用C裝置與下圖相連制備某種氣體(部分除雜裝置已省略),根據(jù)所學(xué)知識(shí)及題目信息進(jìn)行判斷,該組合不能制得的氣體是_____(填序號(hào))。AH2BCl2CCO2DNH318.將一定量的鐵粉加入到的Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,則濾出固體的組成有____種情況。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)濾出固體中組成最復(fù)雜的情況進(jìn)行驗(yàn)證,填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式______________________四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測(cè)定此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們先稱(chēng)取25g研細(xì)的石灰石樣品放入燒杯中,再向燒杯中逐滴滴加此稀鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生(已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)計(jì)算:加入稀鹽酸的質(zhì)量/g0200燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g25216.2(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量_____________;此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】
A、滴水成冰的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、百煉成鋼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,把多余的碳除掉,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;C、木已成舟的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、聚沙成塔的過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。2、B【解析】試題分析:A、米飯饅頭富含淀粉,屬于糖類(lèi),B、動(dòng)物肌肉含有豐富的蛋白質(zhì),正確,C、涼拌黃瓜富含維生素,D、紅薯粉條富含淀粉,屬于糖類(lèi),故選B考點(diǎn):人類(lèi)重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物來(lái)源3、C【解析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、質(zhì)量不變,生成28.5g六氯苯,需要7.8g苯和42.6g的氯氣,則生成X的質(zhì)量是21.9g,則X的化學(xué)式是HCl,故選項(xiàng)A正確;B、苯的相對(duì)分子質(zhì)量是78,六氯苯的相對(duì)分子質(zhì)量是285,它們是低分子有機(jī)化合物,故選項(xiàng)B正確;C、六氯苯由碳元素和氯元素組成的,故選項(xiàng)C不正確;D、設(shè)7.8g苯在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是xx=26.4g故選項(xiàng)D正確。故選:C。4、C【解析】
A、煤炭屬于三大化石燃料之一,不屬于清潔能源,不符合題意;B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不是單質(zhì),不符合題意;C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),符合題意;D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,NH4NO3只含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意。故選C。5、A【解析】
A、觀(guān)察顏色,呈灰白色的是磷礦粉,可以鑒別;加熟石灰研磨,產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硝酸銨,可以鑒別;故選項(xiàng)正確;B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,氮?dú)獠荒?,可以鑒別;氮?dú)夂投趸季荒苋紵⒉荒苤С秩紵?,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硬水和蒸餾水不能用品嘗味道的方法進(jìn)行鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、羊毛線(xiàn)和腈綸線(xiàn)用手觸摸的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。6、C【解析】
A、用量筒取水時(shí),仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、實(shí)驗(yàn)所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置,會(huì)生成雜質(zhì)碳酸鈉,會(huì)造成實(shí)際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小,則使氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、稱(chēng)量氫氧化鈉固體前,天平未調(diào)平,指針向右傾斜,會(huì)造成實(shí)際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏大,則使氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)正確。
D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時(shí),有少量溶液灑在瓶外,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。【點(diǎn)睛】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可。7、A【解析】
元素組成物質(zhì),這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是元素,故選A。8、B【解析】
A、由于用托盤(pán)天的精確度是0.1g,不能稱(chēng)取10.15g食鹽,故A錯(cuò)誤;
B、由于量筒精確度是0.1mL,用10mL量筒能量取9.0mL的酒精,故B正確;
C、電解水得到氫氣和氧氣的體積比是2:1,故C錯(cuò)誤;
D、由于分子間有間隔,用75mL酒精和25mL水不能配制100mL消毒酒精,消毒酒精的體積應(yīng)小于100mL,故D錯(cuò)誤。
故選:B。9、D【解析】
A、H2S、H2O、H2三種物質(zhì)中都含有氫元素不是氫分子,錯(cuò)誤;
B、H2SO3中硫元素的化合價(jià)為+4,H2SO4中硫元素的化合價(jià)為+6,錯(cuò)誤;
C、Na+、Mg2+、Al3+原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是11、12和13,錯(cuò)誤;
D、由化學(xué)式可知,一個(gè)葡萄糖分子(C6H12O6)是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,正確;
故選:D。10、A【解析】
A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,長(zhǎng)期放置后不會(huì)分層的液體不一定是混合物,例如蒸餾水,正確;B、汽油能溶解油污,洗滌劑對(duì)油污有乳化作用,錯(cuò)誤;C、溶液具有穩(wěn)定性,密封一段時(shí)間,不會(huì)出現(xiàn)渾濁,錯(cuò)誤;D、溶液中進(jìn)行的反應(yīng)接觸面積大,反應(yīng)速率快,錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。11、B【解析】
A、中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項(xiàng)正確;C、單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如金剛石和石墨的混合物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、堿的溶液能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色,則能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色的溶液不一定是堿的溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,但是碳酸鈉屬于鹽;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。12、A【解析】
A、由圖可知,實(shí)驗(yàn)中的變量只有水,可以探究水對(duì)鐵生銹有無(wú)影響,選項(xiàng)正確;B、氯化鈉不與稀硫酸反應(yīng),質(zhì)量守恒定律必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)加以探究,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、銅與鋁均能與硝酸銀反應(yīng),能證明銅、鋁的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),但無(wú)法證明銅和鋁的金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、火焰上方罩一只干冷燒杯只能證明有水生成,不能檢測(cè)二氧化碳的生成,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。【點(diǎn)睛】如果某種變化受多種因素影響,探究其中一種因素的影響方式時(shí),其它因素應(yīng)保持相同。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、向?qū)W生們宣傳節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)水資源(合理答案均可)用淘米水沖廁所(或淋浴時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭等合理答案均可)【解析】節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了,水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來(lái)節(jié)水。這也是我們力所能及為社會(huì)做貢獻(xiàn)啊。解:(1)上述圖中的文字就是:用洗菜的水澆花,一舉兩得。目的是:向?qū)W生宣傳,節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)水資源;(2)符合畫(huà)面主題的具體做法很多,如用淘米水沖廁所、洗臉?biāo)疂不ā⒘茉r(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭等。14、天然氣CH4+2O2CO2+2H2O【解析】
“西氣東輸”工程中的“西氣”主要指天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O。15、分子在不斷運(yùn)動(dòng)①乳化【解析】
(1)鮮花擺放在媽媽的臥室,整個(gè)家里都充滿(mǎn)香氣,是構(gòu)成鮮花香氣的分子在不斷運(yùn)動(dòng),整個(gè)家里才有香氣;故填:分子在不斷運(yùn)動(dòng)。(2)小楊準(zhǔn)備的飯菜有①米飯:富含糖類(lèi);②鱸魚(yú):富含蛋白質(zhì);③紅燒肉:富含油脂;④青菜:富含維生素;⑤黃瓜:富含維生素;故填:①。(3)用洗滌劑去除餐具上的油污是洗滌劑具有乳化作用;故填:乳化。16、氮【解析】
(1)氯化銨為農(nóng)作物提供的營(yíng)養(yǎng)元素是氮元素;(2)氯化銨中氮元素化合價(jià)是-3,表示為:;
(3)氯化銨中陰離子是氯離子,結(jié)構(gòu)示意圖為:。
故答案為:(1)氮;(2);(3)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、溫度沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)E①ACD【解析】
(1)圖A是固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置,試管口有一團(tuán)棉花,用圖A制取氧氣,所用的藥品是高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;反應(yīng)進(jìn)行中,試管口的溫度沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn),棉花就沒(méi)有燃燒;故填:溫度沒(méi)有達(dá)到棉花的著火點(diǎn)。(2)二氧化碳的密度大于空氣的密度,采用向上排空氣法收集,二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng),不能用排水法收集,故收集二氧化碳的裝置是E;故填:E。(3)①在裝置B的橡膠塞上連一個(gè)注射器,通過(guò)控制注射器的活塞就可以控制滴加液體藥品的速度,該說(shuō)法正確;②用排水法收集氧氣時(shí)水發(fā)生倒流,用冷的濕毛巾包住試管,試管可能會(huì)破裂,該說(shuō)法錯(cuò)誤;③將點(diǎn)燃的硫粉放入到盛有氧氣的試劑瓶中,觀(guān)察到硫燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,該說(shuō)法錯(cuò)誤;④用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí);加入二氧化錳,二氧化錳是催化劑只是改變過(guò)氧化氫反應(yīng)的速率,生成物氧氣的質(zhì)量不變,該說(shuō)法錯(cuò)誤;⑤測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),pH試紙不能用水潤(rùn)濕,如果用水潤(rùn)濕,也就是所測(cè)溶液的濃度變小,測(cè)得的結(jié)果誤差較大,該說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:①。(4)C裝置是固體與液體在加熱的條件下反應(yīng)制取氣體;實(shí)驗(yàn)室制取氫氣是:固體與液體在常溫下反應(yīng);制取二氧化碳是:固體與液體在常溫下反應(yīng);氨氣不能用濃硫酸干燥;實(shí)驗(yàn)室用C裝置與下圖相連制備某種氣體,該組合不能制得的氣體是ACD;故填:ACD。18、三鐵、銅、銀的混合物向?yàn)V出的固體中加入稀硫酸固體部分溶解,同時(shí)有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色加入稀硫酸有氣體產(chǎn)生,說(shuō)明固體中含有鐵,固體中含有鐵說(shuō)明銀離子、銅離子被全部置換出來(lái),即固體中還含有銅和銀,則固體為鐵、銅、銀的混合固體;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑【解析】
根據(jù)金屬活動(dòng)性,鐵能把銀和銅從溶液中置換出來(lái),首先置
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)《環(huán)境生物監(jiān)測(cè)與修復(fù)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東汕頭幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校《水工程經(jīng)濟(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東培正學(xué)院《文化項(xiàng)目管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 七年級(jí)上冊(cè)《3.1.1 代數(shù)式》課件與作業(yè)
- 廣東南方職業(yè)學(xué)院《數(shù)學(xué)物理方法Ⅱ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東理工職業(yè)學(xué)院《中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?!刻旖蚴心祥_(kāi)中學(xué)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期第二次階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試題
- 【Ks5u發(fā)布】山東省煙臺(tái)市2021屆高三上學(xué)期期末統(tǒng)考數(shù)學(xué)(理)試題掃描版含答案
- 2021高考生物限時(shí)規(guī)范特訓(xùn):第25講-現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
- 【9語(yǔ)一?!?024年合肥市第四十二中學(xué)中考一模語(yǔ)文試題
- 2024-2025學(xué)年陜旅版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)5(含答案含聽(tīng)力原文無(wú)音頻)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專(zhuān)業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之20:“7支持-7.3意識(shí)+7.4溝通”(雷澤佳編制-2025B0)
- 期末素養(yǎng)提升(試題)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)
- 西京學(xué)院《數(shù)據(jù)挖掘B》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2021年江蘇南京二十九中特長(zhǎng)生考試數(shù)學(xué)試卷真題(含答案詳解)
- 選調(diào)生培訓(xùn)心得體會(huì)集合6篇
- 北京市朝陽(yáng)區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷
- 全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)初中統(tǒng)編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)《正確對(duì)待順境和逆境》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年01月11073法律文書(shū)期末試題答案
- 體系工程師年終總結(jié)
- 教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表(領(lǐng)導(dǎo)用表)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論