湖北省孝感市孝南區(qū)十校聯(lián)誼重點(diǎn)中學(xué)2022年中考化學(xué)全真模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯(cuò)誤的是（）A．放入藥品 B．收集氣體C．檢查裝置氣密性 D．驗(yàn)滿2．將鋁、鐵組成的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，生成氫氣0.1g，則混合物的質(zhì)量可能是A．0.8g B．1.4g C．2.8g D．3.7g3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是A．試液變紅 B．石灰水變渾濁C．蠟燭熄滅 D．杠桿向右側(cè)傾斜4．以下說法中，不正確的是A．化肥：KNO3、CO（NH2）2、（NH4）3PO4都屬于復(fù)合肥料B．加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油可補(bǔ)充人體必需的微量元素C．K+、Na+、OH-、Cl-四種離子能在溶液中大量共存D．推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能，既節(jié)約化石燃料，又可緩解溫室效應(yīng)5．某碳酸鈉固體樣品中，可能含有硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì)。為了確定雜質(zhì)的成分，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)；第一步，取該樣品溶于水得到無(wú)色溶液；第二步，再向第一步得到的無(wú)色溶液中，先后逐滴加入過量氯化鋇溶液和過量的稀硝酸，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。A．雜質(zhì)一定含有硫酸鈉、氯化鈉B．BC段減少的沉淀是碳酸鈣和碳酸鋇C．原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣D．C點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)有四種6．2015年9月20日7時(shí)01分，中國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用全新研制的長(zhǎng)征六號(hào)運(yùn)載火箭，成功將20顆衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，開創(chuàng)了我國(guó)一箭多星發(fā)射的新紀(jì)錄．為提高火箭的運(yùn)載能力，新型火箭使用的燃料為液氧煤油，液氧煤油燃燒時(shí)主要發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，X的化學(xué)式為（）A．CH4 B．C2H8 C．C9H20 D．C10H207．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說法中，正確的是A．基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)B．生成的BaSO4不溶于稀鹽酸C．反應(yīng)中涉及到酸、堿、鹽三類物質(zhì)D．反應(yīng)后所得溶液能使酚酞溶液變成紅色8．下列關(guān)于分子原子、離子的說法中，錯(cuò)誤的是()A．分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B．在化學(xué)反應(yīng)過程中，原子的種類、數(shù)目均不改變C．水是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的D．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故9．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．二氧化碳驗(yàn)滿 B．干燥氧氣C．加熱液體 D．測(cè)石灰水酸堿性10．2019兩會(huì)聲音：生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān)，要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度?！案纳骗h(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗星城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是A．我市全面禁止燃放煙花爆竹B．工業(yè)廢水處理后再排放C．家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)D．超市購(gòu)物多用塑料袋11．從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖）中，獲取了下列信息，其中錯(cuò)誤的是A．它有三個(gè)電子層B．它的核電荷數(shù)為16C．它表示陽(yáng)離子D．它表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)12．下列關(guān)于金屬的說法中，不正確的是A．銅有良好的導(dǎo)電性，常用于制作導(dǎo)線B．所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)C．鐵制品在干燥的空氣中不易生銹D．不銹鋼具有較強(qiáng)的耐腐蝕性，可用于制作醫(yī)療器械二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某化學(xué)小組將一定量的鐵粉和銅粉投入到硝酸銀、硝酸鋁的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，獲得溶液A和固體B，分別向A、B中滴入少量稀鹽酸，溶液A中有白色沉淀產(chǎn)生。（1）溶液A中含有的溶質(zhì)有哪些？_____（寫化學(xué)式）（2）固體B中加入稀鹽酸觀察到什么現(xiàn)象_____？（3）請(qǐng)寫出向溶液A中加入稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14．哈爾濱漫長(zhǎng)而寒冷的冬季，人們常常使用填充棉花的棉衣來(lái)保暖．棉花屬于纖維中的，將滌綸和棉纖維等混合紡織，使衣服穿起來(lái)_____又_____；植物體內(nèi)常見的能被人體消化吸收的糖（高分子）的化學(xué)式為_____；糖類在人體生命活動(dòng)中的作用是_____；在棉花的生長(zhǎng)過程中，為了抵御低溫以及防止葉片發(fā)黃，可適當(dāng)施用的化肥是（寫一個(gè)化學(xué)式）_____．15．高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，可溶于水．溶于水時(shí)電離成為K+和MnO4﹣．加熱干燥的高錳酸鉀，可以制得極純的氧氣（4KMnO4240℃4MnO2+2K2O+3O2↑）．回答下列問題：上述變化所屬的基本反應(yīng)類型是_____．KMnO4中，錳元素的化合價(jià)為_____．高錳酸鉀的物理性質(zhì)有（任寫一點(diǎn)）_____．上述反應(yīng)的生成物中，屬于氧化物的有_____．將紫色的高錳酸鉀溶液滴入水中，發(fā)現(xiàn)它在水中擴(kuò)散開來(lái)，這說明鉀離子和高錳酸根離子_____．t℃時(shí)，KMnO4的溶解度為6g．則t℃時(shí)，要將6gKMnO4固體完全溶解，最少需要水_____g16．相傳有一群海盜在大海上生活，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不能補(bǔ)充維生素C而患了壞血癥，時(shí)常牙齦出血，如果你是醫(yī)生，你會(huì)建議他們吃那些食物（可多選）：________A橘子B牛肉C菠菜D香蕉維生素容易被空氣中的氧氣氧化，說明其具有________性，可以做食品中的________劑，保護(hù)食品不被氧化。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見的幾種儀器，請(qǐng)按要求回答下列問題。（1）圖中儀器F的名稱是___。（2）選擇K和___（填儀器字母）可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取較純凈氧氣的裝置（固定裝置略去）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。（3）用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（固定裝置已略去，且石灰石中雜質(zhì)不反應(yīng)）。甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的方程式為____。乙試管中紫色石蕊溶液變紅。變紅的原因是_____。18．化學(xué)小組利用下圖裝置，多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。a的儀器名稱是______。該裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，收集氧氣的方法是______。該實(shí)驗(yàn)中，用含MnO2的海藻酸鈉微球比直接使用MnO2的優(yōu)點(diǎn)是______。進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)不同，集氣瓶中盛放的物質(zhì)b不同。①鐵絲燃燒，b為水，其作用是______。②硫粉燃燒，b為氫氧化鈉溶液，其作用是______。③蠟燭燃燒，b為______，可以驗(yàn)證蠟燭中含有碳元素。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取100gNaOH溶液，分5次加入到一定量的MgCl2溶液中，每次充分反應(yīng)后產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如表所示：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)12345加入NaOH溶液的質(zhì)量20g20g20g20g20g沉淀的質(zhì)量1.45gx4.35g5.80g5.80g（1）表中x的值為_____g（計(jì)算結(jié)果精確到0.01）；NaOH溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，正確；B、氧氣密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；正確；D、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】

解：設(shè)若固體中只含有鋁，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為x。x=0.9g，設(shè)若固體中只含有鐵，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為y。y=2.8g混合物的質(zhì)量應(yīng)該介于0.9g與2.8g之間；故選：B。3、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色，是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳能使石灰水變渾濁，是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、蠟燭熄滅，是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，密度比空氣大，既反映二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)又反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意；D、杠桿左高右低，是由于二氧化碳的密度比空氣大，只反映了二氧化碳的物理性質(zhì)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】二氧化碳的物理性質(zhì)：在通常狀況下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，能溶于水，密度比空氣大（常用向上排空氣法收集），固態(tài)二氧化碳叫做干冰，易升華，常用作人工降雨；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：不燃燒不支持燃燒，能與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色，可使澄清的石灰水變渾濁（此反應(yīng)常用于檢驗(yàn)二氧化碳），能與堿反應(yīng)生成相應(yīng)的碳酸鹽和水。4、A【解析】

A、KNO3中含有K、N兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，CO(NH2)2中只含有N一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于氮肥，(NH4)3PO4中含有N、P兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，符合題意；B、Fe和I屬于人體必需的微量元素，因此，加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油可補(bǔ)充人體必需的微量元素，不符合題意；C、K+、Na+、OH-、Cl-四種離子不能反應(yīng)生成沉淀、氣體等，可以在溶液中大量共存，不符合題意；D、推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能，可以節(jié)約化石燃料，減少CO2等溫室氣體的生成，緩解溫室效應(yīng)，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】人體必需的常量元素：C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg，必需微量元素：Fe、Co、Mn、F、I、Cu、Zn等。5、C【解析】

由題目的信息可知，第一步，取該樣品溶于水得到無(wú)色溶液，說明原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣；第二步，再向第一步得到的無(wú)色溶液中，先后逐滴加入過量氯化鋇溶液和過量的稀硝酸，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示：BC段減少的沉淀是碳酸鋇；雜質(zhì)一定含有硫酸鈉，氯化鈉可能有，也可能沒有；第二步實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，最終所得溶液中的溶質(zhì)有三種錯(cuò)誤，最終所得溶液中的溶質(zhì)一定有四種：氯化鈉、硝酸鋇、氯化鋇和硝酸。A、雜質(zhì)一定含有硫酸鈉，氯化鈉可能有，也可能沒有；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、BC段減少的沉淀是碳酸鋇，沒有碳酸鈣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、第一步，取該樣品溶于水得到無(wú)色溶液，說明原樣品中一定沒有硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈣，因?yàn)榱蛩徙~溶液是藍(lán)色的，碳酸鈣不溶于水，氯化鈣和碳酸鈉生成白色沉淀；故選項(xiàng)正確；

D、C點(diǎn)是硝酸和碳酸鋇恰好完全反應(yīng)，此時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)有三種：氯化鈉、硝酸鋇、氯化鋇；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C。6、C【解析】

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)分別為28，反應(yīng)后的生成物中碳、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為9、28、20，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由9個(gè)碳原子和20個(gè)氫原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為C9H20。故選C。7、B【解析】

A、由BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生成的BaSO4不溶于稀鹽酸，故選項(xiàng)正確；C、BaCl2、BaSO4屬于鹽，H2SO4、HCl屬于酸，反應(yīng)中涉及到酸、鹽兩類物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)后所得溶液顯酸性，不能使酚酞溶液變成紅色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物。8、C【解析】

A、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)，故A正確；B、在化學(xué)反應(yīng)過程中，原子的種類、數(shù)目均不改變，故B正確；C、水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫、氧兩種原子直接構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是分子間的間隔隨溫度而改變的緣故，故D正確。故選C。9、C【解析】

A、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，但圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向應(yīng)該是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故選項(xiàng)正確；D、測(cè)石灰水酸堿性，可取少量待測(cè)液于試管（而不是量筒）中，滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】

A、全面禁止燃放煙花爆竹，可以減少污染物的排放，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；B、工業(yè)廢水處理后再排放，可以保護(hù)環(huán)境，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；C、徒步上學(xué)，可以減少污染物的排放，有利于生態(tài)保護(hù)，不符合題意；D、多用塑料袋會(huì)造成白色污染，不利于生態(tài)保護(hù)，符合題意。故選D。11、C【解析】

A、從圖示中可以看出該微粒有三個(gè)電子層，故正確；B、因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)數(shù)，所以該粒子的核電荷數(shù)為16，故正確；C、粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，知該粒子為質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，屬于陰離子，故錯(cuò)誤；D、由圖可知，最外層電子數(shù)8，所以該粒子具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，故正確。故選C。12、B【解析】A、銅具有導(dǎo)電性，故能用作導(dǎo)線，正確；B、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用：位于氫前面的金屬才能與稀鹽酸反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、鐵生銹的條件的鐵與水、氧氣同時(shí)接觸，故鐵制品在干燥的空氣中不易生銹，正確；D、不銹鋼屬鐵合金，不易生銹，正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、Al(NO3)3、Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3無(wú)明顯現(xiàn)象AgNO3+HCl=AgCl+HNO3【解析】

鐵粉和銅粉投入到硝酸銀、硝酸鋁的混合溶液中，鐵粉和銅粉都不與硝酸鋁反應(yīng)，所以反應(yīng)后溶液中一定含有硝酸鋁，鐵粉和銅粉都與硝酸銀反應(yīng)，且鐵先與硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸亞鐵和銀，當(dāng)鐵與硝酸銀反應(yīng)完后，銅與硝酸銀再反應(yīng)，生成硝酸銅與銀，據(jù)此思路進(jìn)行解答?！驹斀狻?1)向A中滴入少量稀鹽酸，溶液A中有白色沉淀產(chǎn)生，因此，溶液A中有硝酸銀與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化銀白色沉淀，由于溶液A中有硝酸銀，說明硝酸銀剩余，鐵粉和銅粉被完全反應(yīng)，由分析可知，鐵與硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸亞鐵和銀，銅與硝酸銀反應(yīng)，生成硝酸銅與銀，因此，溶液A中含有的溶質(zhì)有硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀、硝酸鋁，故填寫：Al(NO3)3、Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3；(2)由(1)的詳解可知，硝酸銀剩余，說明固體B沒有鐵和銅，只有銀，因?yàn)殂y不與稀鹽酸反應(yīng)，故填寫：無(wú)明顯現(xiàn)象；(3)硝酸銀與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，故填寫：AgNO3+HCl=AgCl+HNO3?！军c(diǎn)睛】該題為濾渣、濾液題，解題關(guān)鍵是：判斷哪些物質(zhì)能反應(yīng)，哪些物質(zhì)不能反應(yīng)，哪個(gè)反應(yīng)先發(fā)生，當(dāng)金屬鹽溶液不反應(yīng)時(shí)，它會(huì)留在濾液中，金屬不反應(yīng)時(shí)，會(huì)留在濾渣中。14、暖和耐磨（C6H10O5）n提供能量NH4H2PO4【解析】

氮元素能使葉色濃綠，磷元素能抗寒?！驹斀狻浚?）將滌綸和棉纖維等混合紡織，可以使衣服既暖和有耐磨。（2）能被人體消化吸收的糖（高分子）是淀粉，化學(xué)式為，糖類能提供能量。（3）為了抵御低溫以及防止葉片發(fā)黃，可以施用含有氮元素和磷元素的肥料，比如磷酸二氫銨，化學(xué)式為NH4H2PO4。15、分解反應(yīng)+7暗紫色或可溶于水MnO2、K2O在不停地運(yùn)動(dòng)100【解析】

四大基本反應(yīng)類型：分解反應(yīng)，化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)，氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻浚?）該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)。（2）組成化合物的各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)錳元素的化合價(jià)為x，則(+1)+x+(-2)×4=0，x=+7價(jià)，故（3）高錳酸鉀的物理性質(zhì)有暗紫色、可溶于水；（4）氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故上述反應(yīng)的生成物中，屬于氧化物的有MnO2、K2O。（5）將紫色的高錳酸鉀溶液滴入水中，發(fā)現(xiàn)它在水中擴(kuò)散開來(lái)，這說明鉀離子和高錳酸根離子在不停地運(yùn)動(dòng)。（6）t℃時(shí)，KMnO4的溶解度為6g．則t℃時(shí)，設(shè)要將6gKMnO4固體完全溶解需要水的質(zhì)量為x，6g100g=6gx16、ACD還原抗氧化【解析】

建議他們食用的食物有：A、橘子富含維生素，可以食用；B、牛肉富含蛋白質(zhì)，不可以補(bǔ)充維生素，不符合題意；C、菠菜富含維生素，可以食用；D、香蕉富含維生素，可以食用；故選：ACD。維生素容易被空氣中的氧氣氧化，說明維生素具有還原性，可以添加到食品中做抗氧化劑，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期；故填：還原抗氧化?！军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)元素與人體健康，熟悉所學(xué)的人體中的常量元素、微量元素，以及缺乏某些元素后，人體出現(xiàn)的病癥。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、長(zhǎng)頸漏斗DEIJ生成的二氧化碳?xì)怏w與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊變紅，濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體，溶于水顯酸性使紫色石蕊變紅【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻浚?）圖中儀器F的名稱是長(zhǎng)頸漏斗。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，氧氣不易溶于水，制取較純凈氧氣，用排水法收集，選擇K和DEIJ可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取較純凈氧氣的裝置（固定裝置略去）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為或。（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的方程式為。乙試管中紫色石蕊溶液變紅，變紅的原因是生成的二氧化碳?xì)怏w與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊變紅，濃