江蘇省海安縣2022年中考一?；瘜W試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質的用途錯誤的是（）A．車圈表面鍍鉻防銹 B．用焦炭制墨汁書寫字畫C．用碳酸氫鈉自制汽水 D．刷石灰漿保護樹木2．甲、乙兩同學在實驗室制取CO2和O2時，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是A． B． C． D．3．成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學變化的是()A．聚沙成塔B．蠟炬成灰C．破釜沉舟D．滴水成冰4．下列說法正確的是A．KMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同B．質子數相同的微粒一定是同種元素C．把20%的氯化鈉溶液平均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數為10%D．空氣中氧氣的質量分數為21%5．圖示分析是學習化學的一種重要方法，下列圖示分析正確的是A．物質的分類B．地殼中元素的含量C．生活中常見物質的pHD．燃燒的條件6．我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，其反應原理之一是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是A．X的化學式是Ag2SB．H2S中S元素為-2價C．反應前后元素的種類不變D．H2S是無毒的7．實驗是學習化學的重要手段，以下實驗方法和操作中不能達到實驗目的是選項實驗目的實驗方法和操作A鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中，觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉，過濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過濾A．A B．B C．C D．D8．下列區(qū)分物質的方法或試劑不正確的是（）A．用燃燒的木條區(qū)分二氧化碳和氧氣B．用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素C．灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線D．用酚酞溶液區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液9．“歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法，以下類推結果正確的是（）A．Na+、Cl-的最外層電子數均為8，則最外層電子數為8的粒子都是離子B．化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，則由兩種或兩種以上元素組成的物質一定是化合物C．通常情況下，pH<7的溶液呈酸性，則pH<7的雨水是酸雨D．化學變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化10．下列物質中由原子直接構成的是A．水 B．氧氣 C．銅 D．氯化鈉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．能源和環(huán)境成為人們日益關注的問題，目前煤炭在我國能源結構中占有的比例最大。我國正推廣在家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是_____；含硫煤燃燒產生二氧化硫導致的環(huán)境問題是_____；為應對人們對能源和環(huán)保的需求“節(jié)約現(xiàn)有能源，開發(fā)新能源，環(huán)保與發(fā)展共進”。下列做法中，不符合該理念的有_____（填序號）。A焚燒田間秸稈，草木灰返田B優(yōu)化建筑設計，減少空調的使用C乘坐軌道交通，減少私家車使用D大量開采石油，以滿足工農業(yè)生產需求三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．科學家近年發(fā)現(xiàn)了一種新型火箭燃料[化學式N(NO2)3]，該物質中氮原子和氧原子的個數比為________，其中氮元素的質量分數為______（計算結果保留一位小數）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據下列反應事實寫出相應的化學方程式。金屬鋁與稀鹽酸反應：_____。實驗室用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣：_____?；S用熟石灰處理含硫酸的廢液：_____。二氧化碳與焦炭在高溫下反應：_____。乙醇（C2H5OH）在足量氧氣中完全燃燒：_____。14．如圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖．請你為小明指出錯誤：______；（2）______；（3）______；（4）______．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組圍繞“酸和堿的中和反應”的學習，進行了如下實驗：實驗一：取5mL氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到現(xiàn)象為_____，然后加入稀鹽酸，用玻璃棒攪拌，溶液褪為無色，有關的反應方程式為_____。實驗二：對實驗一反應后溶液中的溶質進行探究。猜想一：只有NaCl猜想二：有NaCl和NaOH猜想三：有NaCl和HCl你認為猜想_____不合理，其理由是_____。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取反應后的溶液于試管中，加入__________猜想三成立（拓展應用）我國土壤的酸堿性有“南酸北堿”之說法，你認為需向酸性土壤中加入_____進行改良。16．同學們在實驗室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應制取CO2，觀察不到氣泡產生時，發(fā)現(xiàn)固體還有剩余，對此進行探究（雜質不溶水且不與酸反應）。不再產生氣泡的原因是什么？猜想一：鹽酸己經完全反應猜想二：剩余固體中無碳酸鈣猜想三：生成物或雜質附著在大理石表面，阻礙反應繼續(xù)進行反應后溶液中是否有鹽酸。小亮取上述反應后的溶液，測得溶液pH=2，說明溶液顯______性,由此得出猜想一不成立的結論。小慧認為此結論不夠嚴謹，還應考慮生成物對溶液酸堿度的影響，補充了如夏實驗。①取潔凈的燒杯，另配制______溶液，測得溶滾pH=7。②取潔凈的試管，加入適量水和紫色石蕊溶液，持續(xù)通入CO2，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)開___色。但小亮認為實驗②不能說明CO2對溶液酸堿度的影響，他重新改進了實驗。③另取潔凈的試管，加入適量水，持續(xù)通入CO2至飽和，測得溶液pH=5.6。由以上實驗可知，該反應的生成物對溶液酸堿度影響不大，猜想一不成立，反應后的溶液中有鹽酸。剩余固體中是否有碳酸鈣。小亮先振蕩反應容器，使剩余固體和液體充分接觸，觀察到仍無氣泡產生。再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸，又有氣泡產生。一段時間后，不再產生氣泡，仍有固體剩余。產生氣泡的化學方程式是________________。由以上實驗可知，猜想二和猜想三不成立。根據以上實驗探究，可得出影晌反應是否進行的因素之一是_______________。小慧又提出，也可能是反應太慢，無法觀察到氣泡產生。她設計了如下對比實驗：取出（實驗探究二）所得的部分清液，放置一段時間后，測得pH為X，同時測得（實驗探究二）容器中剩余溶液的pH為Y，若X______Y(填“>”“=”“<”)，則她的猜想成立。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、車圈表面鍍鉻可以隔絕鐵與水、氧氣的接觸，可以防銹，故A正確；B、制墨汁用的是炭黑，不是焦炭，故B錯誤；C、碳酸氫鈉能與酸反應產生二氧化碳，可以用于制造汽水，故C正確；D、孰石灰具有殺菌消毒作用，石灰漿能用于刷在樹木的表面用于保護樹木，故D正確。故選B。2、C【解析】

CO2和O2的密度都大于空氣，故都可以用向上排空氣法選C。3、B【解析】

化學變化是有新物質生成的變化?！驹斀狻緼、聚沙成塔，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、蠟炬成灰，是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，有新物質生成，符合題意；C、破釜沉舟，只是物質形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、滴水成冰，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】區(qū)分化學變化和物理變化，要看變化的主要特征：是否有新物質生成，有新物質生成的變化是化學變化，否則是物理變化。4、A【解析】

A、KMnO4和K2MnO4中含有的酸根不同，前者是高錳酸根，后者是錳酸根，選項A正確；

B、質子數相同的微粒不一定是同種元素，例如氖原子和水分子的質子數相同，不屬于同種的元素，選項B不正確；

C、由于溶液具有均一性，把20%的氯化鈉溶液平均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數仍為20%，選項C不正確；

D、空氣中氧氣的體積分數為21%，選項D不正確。故選A。5、B【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，石灰石屬于混合物；故選項錯誤；B、地殼中含量前四的元素是氧、硅、鋁、鐵，但其他剩余元素之和大于鋁元素含量；故選項正確；C、檸檬汁呈酸性，pH＜7；故選項錯誤；D、燃燒需要可燃物、助燃物（氧氣）溫度達到著火點；故選項錯誤；故選：B。6、D【解析】A、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反應前銀、氫、硫、氧原子個數分別為4、4、2、2，反應后的生成物中銀、氫、硫、氧原子個數分別為0、4、0、2；根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有4個銀原子和2個原子，則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構成，則物質X的化學式為Ag2S，故A說法正確；B、H2S中H顯+1價，故S元素為-2價，故B說法正確；C、由質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，故C說法正確；D、在反應4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O中，能用銀檢驗的有毒物質就是H2S，故D說法錯誤。故選D。7、D【解析】

A、分別伸入燃著的木條，燃燒更劇烈的是氧氣，熄滅的是氮氣，該選項能夠達到實驗目的；

B、取樣于表面皿中，能夠潮解的氫氧化鈉，無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，該選項能夠達到實驗目的；

C、加足量Fe粉，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，過濾得到硫酸亞鐵溶液，該選項能夠達到實驗目的；

D、加適量K2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，過濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液，該選項不能達到實驗目的。

故選：D。8、D【解析】

A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；可以鑒別，不符合題意；B、氯化銨與熟石灰混合研磨產生刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，不符合題意；C、灼燒后聞氣味，產生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產生特殊氣味的是晴綸線，可以鑒別，不符合題意；D、稀硫酸和硫酸鈉溶液分別顯酸性、中性，不能使酚酞溶液變色，不能鑒別，符合題意。故選D?！军c睛】鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據性質的不同，選擇適當的試劑，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。9、D【解析】

A、Na+、Cl-的最外層電子數均為8，但是最外層電子數為8的粒子不一定都是離子，如氖原子最外層電子數為8，不符合題意；B、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，但是由兩種或兩種以上元素組成的物質不一定是化合物，如空氣由兩種以上元素組成，但是屬于混合物，不符合題意；C、通常情況下，pH<7的溶液呈酸性，但是pH<5.6的雨水才是酸雨，不符合題意；D、化學變化中分子種類發(fā)生改變，分子種類發(fā)生改變，說明有新物質生成，一定是化學變化，符合題意。故選D。10、C【解析】

A、水由水分子構成，不符合題意；B、氧氣由氧分子構成，不符合題意；C、銅由銅原子構成，符合題意；D、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、甲烷（或CH4）酸雨AD【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷；故填：甲烷（或CH4）；（2）含硫煤燃燒產生二氧化硫導致酸雨；故填：酸雨；③A．露天焚燒田間秸稈會產生大量有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，故錯誤；B．優(yōu)化建筑設計，減少空調使用，可以節(jié)約能源，符合節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進的理念，故正確；C．乘坐軌道交通，減少私家車使用可以節(jié)約能源，符合節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進的理念，故正確；D．大量開采石油會造成資源的浪費和環(huán)境的污染，故錯誤。故填：AD。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2:336.8%【解析】

新型火箭燃料[化學式N(NO2)3]中氮原子和氧原子的個數比為4:6=2:3；其中氮元素的質量分數為：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2OCO2+C2COC2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

（1）鋁與稀鹽酸反應反應生成氯化鋁和氫氣，反應的化學方程式為：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑。

（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

（3）熟石灰與硫酸反應生成硫酸鈣和水，反應的化學方程式是Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O。

（4）二氧化碳與焦炭在高溫下反應生成一氧化碳，反應的化學方程式是CO2+C2CO。

（5）乙醇（C2H5OH）在足量氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。14、標簽沒向著手心瓶塞沒有倒放瓶口沒有緊挨著試管口試管沒有略微傾斜【解析】

（1）傾到液體時標簽要向著手心握；（2）瓶塞要倒放在桌面上，防止污染藥品；（3）傾到液體時試劑瓶口與試管口要緊挨；（4）傾到液體時試管要略微傾斜。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液變紅HCl+NaOH═NaCl+H2O二此時溶液呈無色，而氫氧化鈉能使酚酞試液變紅石蕊試液溶液變紅熟石灰【解