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文檔簡(jiǎn)介
1.與導(dǎo)體通電時(shí)發(fā)熱有關(guān)的因素
電阻、電流、通電時(shí)間
2.焦耳定律Q=I2Rt或Q=U2t/R
3.熱功率P=Q/t=I2R或P=U2/R
4.熱功率與電功率的區(qū)別
W=Q
(W=UIt)=(Q=I2Rt)
W>Q
(W=UIt)>
(Q=I2Rt)
5.電流熱效應(yīng)的應(yīng)用
白熾燈、電動(dòng)機(jī)、電熱水器、電飯鍋、電熨斗等等。知識(shí)回顧導(dǎo)入新課茫茫大海、一望無(wú)際、洪濤接天、巨浪如山。遠(yuǎn)航的船只怎樣掌握航向,順利抵達(dá)目的地呢?用指南針導(dǎo)航、用尾舵掌握航向、有效地利用風(fēng)力、是古代遠(yuǎn)洋航海的三大必要條件。最早的磁性指向器——司南,它由青銅盤(pán)和磁石琢磨的勺組成,磁勺頭位磁體的北極,尾為南極,磁勺放置在盤(pán)的中心,受地磁作用,勺尾指向南方。我國(guó)是最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象、運(yùn)用磁場(chǎng)的國(guó)家之一,指南針的發(fā)明為世界航海做出了貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在,磁已更廣泛地運(yùn)用在我們的生活中。(如音響、機(jī)、磁卡、磁盤(pán)等等)
持羅盤(pán)者(宋俑)——藝術(shù)作品在不經(jīng)意間記錄了科技史實(shí)2.1指南針與遠(yuǎn)洋航海教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力
1.知道磁感線,知道磁感線上任一點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。
2.了解磁感線描述條形磁鐵、蹄形磁鐵的磁場(chǎng)分布情況。
3.了解地理南北極反向并且不重合,知道磁偏角。過(guò)程與方法
通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)知道條形磁鐵和蹄形磁體的磁場(chǎng)方向和磁感線特點(diǎn)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)了解指南針在遠(yuǎn)洋航海中的作用,理解科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。了解磁學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)
1.條形磁鐵磁感線模擬圖。
2.蹄形磁鐵磁感線模擬圖。
3.地磁的分布。
難點(diǎn)
磁感線分布情況。
對(duì)地磁的理解。本章導(dǎo)航一.鄭和下西洋二.歐洲人的遠(yuǎn)航探險(xiǎn)三.磁場(chǎng)四.磁性的地球一.鄭和下西洋
明永樂(lè)三年(1405年)的一天,江蘇太倉(cāng)城外劉家港的港灣里,一支龐大的船隊(duì)正準(zhǔn)備起錨遠(yuǎn)航。
統(tǒng)率船隊(duì)的是鄭和,下西洋的寶船上裝備著羅盤(pán),導(dǎo)航時(shí)兼用羅盤(pán)和觀星,二者互相補(bǔ)充、互相修正。“寶舟體勢(shì)巍然,巨無(wú)匹敵,棚帆錨舵,非二三百人莫能舉動(dòng)?!?/p>
1405~1433年間,鄭和先后七次下西洋。他率領(lǐng)當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的遠(yuǎn)洋船隊(duì),先后到達(dá)了亞洲、非洲的三十幾個(gè)國(guó)家。
鄭和曾到達(dá)過(guò)爪哇、蘇門(mén)答臘、蘇祿、彭亨、真臘、古里、暹羅、阿丹、天方、左法爾、忽魯謨斯、木骨都束等三十多個(gè)國(guó)家,最遠(yuǎn)曾達(dá)非洲東岸,紅海、麥加,并有可能到過(guò)澳大利亞。
明清時(shí)期,我國(guó)海道針經(jīng)一類(lèi)書(shū)籍流傳到國(guó)外,現(xiàn)在英國(guó)牛津大學(xué)圖書(shū)館仍然藏有我國(guó)16世紀(jì)末和17世紀(jì)有關(guān)航海的書(shū)籍。意義:鄭和“下西洋”也是世界航海史上偉大的壯舉。鄭和下西洋產(chǎn)生的影響是多方面的。它開(kāi)拓了我國(guó)在南沙群島、印度洋沿岸國(guó)家的海外市場(chǎng),刺激了我國(guó)的商品生產(chǎn),特別是絲綢和瓷器生產(chǎn)的發(fā)展,對(duì)當(dāng)時(shí)我國(guó)資本主義因素的增長(zhǎng)有一定的推動(dòng)作用。鄭和的幾次航行開(kāi)辟了從中國(guó)到紅海、非洲東海岸的航道,繪制了航海地圖,總結(jié)了當(dāng)時(shí)的航海技術(shù)和航海地理知識(shí),對(duì)溝通東西方海路交通做出了重大貢獻(xiàn)。針路圖二.歐洲人的遠(yuǎn)航探險(xiǎn)我國(guó)發(fā)明的指南針傳到了歐洲和亞洲的許多國(guó)家,推動(dòng)了世界航海事業(yè)的發(fā)展,使得近代歐洲的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)用指南針(羅盤(pán))導(dǎo)航成為可能。早期航海者使用的羅盤(pán)
意大利航海家哥倫布(C.Colombo,約1451-1506)在西班牙王室的支持下進(jìn)行了遠(yuǎn)洋探險(xiǎn),1492年10月12日到達(dá)了巴哈馬群島。在這次遠(yuǎn)航中,哥倫布觀測(cè)到了磁偏角(中國(guó)的沈括早他400多年已經(jīng)觀測(cè)到磁偏角)。
麥哲倫(Magellan,F(xiàn)erdinand),葡萄牙著名航海家和探險(xiǎn)家,先后為葡萄牙(1505~1512)和西班牙(1519~1521)作航海探險(xiǎn)。從西班牙出發(fā),繞過(guò)南美洲,發(fā)現(xiàn)麥哲倫海峽,然后橫渡太平洋。雖在菲律賓被殺,他的船只繼續(xù)西航回到西班牙,完成第一次環(huán)球航行。被認(rèn)為是第1個(gè)環(huán)球航行的人。三.磁場(chǎng)
1.磁場(chǎng)
(1)磁場(chǎng):磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)
(2)磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)磁體有力的作用
磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極。
同名磁極相斥,異名磁極相吸。
(3)作用過(guò)程:通過(guò)磁場(chǎng)實(shí)現(xiàn)。磁體是通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)鐵一類(lèi)物質(zhì)發(fā)生作用的,磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣,是物質(zhì)存在的另一種形式,是客觀存在。
(4)磁場(chǎng)的方向:規(guī)定小磁針北極受力的方向,也即小磁針靜止時(shí)北極所指的方向,就是那一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。2.磁感線
(1)定義:在磁場(chǎng)中畫(huà)出一些有方向的曲線,在這些曲線上,每一點(diǎn)的切線方向,都跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同。這樣的曲線叫磁感線。
磁感線的疏密表示磁場(chǎng)強(qiáng)弱。
(2)目的:為形象地描述磁場(chǎng)而人為引入的假想曲線在初中我們知道,可以用磁感線來(lái)形象地描述各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。
下面我們進(jìn)行一個(gè)模擬磁感線的實(shí)驗(yàn),將日常生活中看不到的磁場(chǎng)形象的表現(xiàn)出來(lái)。
模擬磁感線:實(shí)驗(yàn)中常用鐵屑在磁場(chǎng)中被磁化的性質(zhì),來(lái)模擬磁感線的形狀。演示條形磁體磁感線模擬圖蹄形磁體磁感線模擬圖
(3)磁感線特點(diǎn):
a.磁感線某點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向;
b.磁感線的疏密可以反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱;
c.磁感線是封閉曲線;
d.任何兩條磁感線都不相交。磁感線方向外部:從N極到S極
內(nèi)部:從S極到N極(4)靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線與磁感線的異同四.磁性的地球1.地磁場(chǎng)
(1)發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)磁針能夠指向南北,這實(shí)際上就是發(fā)現(xiàn)了地球是一個(gè)巨大的磁體。
(2)定義:地球周?chē)臻g存在的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)。地磁場(chǎng)(視頻演示)我們的地球2.磁偏角
(1)定義:地球的地理兩極與地磁場(chǎng)的兩極并不重合,磁針并非準(zhǔn)確地指南或指北,有個(gè)夾角,叫地磁偏角,簡(jiǎn)稱磁偏角。
(2)方向:地球的地理南北極與地磁場(chǎng)的南北相反。宇宙中的許多天體都具有磁場(chǎng)。月球也有磁場(chǎng),但月球不象地球那樣有一個(gè)全球性的磁場(chǎng)?;鹦且矝](méi)有全球性的磁場(chǎng),所以火星上指南針不起作用。說(shuō)明課堂小結(jié)指南針與遠(yuǎn)洋航海鄭和下西洋歐洲人的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)磁場(chǎng)磁場(chǎng)磁感線磁感線與電場(chǎng)線異同磁性的地球地磁場(chǎng)磁偏角高考鏈接許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是()
A.卡文迪許測(cè)出引力常數(shù)
B.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.安培提出了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力公式
D.庫(kù)侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止電荷之間的相互作用規(guī)律ABD
如圖所示為焦耳實(shí)驗(yàn)裝置圖,用絕熱性能良好的材料將容器包好,重物下落帶動(dòng)葉片攪拌容器里的水,引起水溫升高。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()ACA.這個(gè)裝置可測(cè)定熱功當(dāng)量
B.做功增加了水的熱量
C.做功增加了水的內(nèi)能
D.功和熱量是完全等價(jià)的,無(wú)區(qū)別
粒子甲的質(zhì)量與電荷量分別是粒子乙的4倍與2倍,兩粒子均帶正電。讓它們?cè)趧驈?qiáng)磁場(chǎng)中同一點(diǎn)以大小相等、方向相反的速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。已知磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。以下四個(gè)圖中,能正確表示兩粒子運(yùn)動(dòng)軌跡的是()A
關(guān)于磁感線的下列說(shuō)法中,正確的是()課堂練習(xí)
A.磁感線是真實(shí)存在于磁場(chǎng)中的有方向的曲
B.磁感線上任一點(diǎn)的切線方向,都跟該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向相同
C.磁鐵的磁感線從磁鐵的北極出發(fā),終止于磁鐵的南極
D.磁感線有可能出現(xiàn)相交的情況B練習(xí)1下列情況可以肯定鋼針沒(méi)有磁性的是()A.將鋼針的一端接近磁體的北極,兩者相互吸引,再將鋼針的另一端接近磁體的南極,則兩者相互排斥B.將鋼針的一端接近磁體的北極,兩者相互吸引,再將鋼針的另一端接近磁體的北極,則兩者相互排斥C.將鋼針的一端接近磁體的北極,兩者相互排斥,再將鋼針的另一端接近磁體的北極,則兩者相互吸引,D.將鋼針的一端接近磁體的北極,兩者相互吸引,再將鋼針的另一端接近磁體的北極,則兩者相互吸引D練習(xí)2
地理的________是地磁的北南極。指南針并不指向地球的正南正北,其間有一個(gè)交角就是_______。在地球兩極附近,地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度約為5×10-5T,而永久磁鐵兩極附近的磁感應(yīng)強(qiáng)度約為0.5T.地磁場(chǎng)是非常弱的。南北極磁偏角練習(xí)3
A.磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
B.磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣也是客觀存在的的物質(zhì)
C.磁感線是實(shí)際存在的線,可由實(shí)驗(yàn)得到
D.磁感線類(lèi)似于電場(chǎng)線,它總是從磁體的N極出發(fā)終止于S下列說(shuō)法正確的是()AB練習(xí)4
簡(jiǎn)單敘述一下電場(chǎng)線與磁感線的聯(lián)系與區(qū)別。1.磁場(chǎng)的方向:規(guī)定小磁針北極受力的方向或小磁針靜止時(shí)北極所指的方向。
2.磁感線
(1)為形象描述磁場(chǎng)而假想的曲線,實(shí)際不存在;
(2)疏密表示強(qiáng)弱,切線方向表示磁場(chǎng)方向;
(3)磁鐵外部從N極到S極,內(nèi)部從S極到
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