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第第頁廣東省汕頭市小升初語文期末試卷02B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累與運用(共10題;共17分)1.(1分)

按照課文看拼音寫詞語。shuǐɡuàncánkuìjiāoàolièfènɡ________________________________2.(1分)看我也會變魔術(shù)。(1)一加一筆,變新字________(2)二加一筆,變新字________(3)一加兩筆,變新字________3.(1分)拼拼寫寫我最棒chèng

gǎnzhàn

lìchuán

dǐguǒ

ránzhù

zisuì

yuè________________________________________________4.(1分)選詞填空。抵抗

抵擋①英勇的戰(zhàn)士________住了敵人一次次的進攻。②面對侵略者的進攻,戰(zhàn)士們堅決________。眺望

看望③姐姐站在船頭,迎風(fēng)________遠方。④老師到醫(yī)院________了生病的同學(xué)。急忙

連忙⑤紅燈亮了,正在開車的司機________剎車。⑥書掉在地上了,我________撿起來。5.(1分)照樣子,寫詞語。例:輕輕的步子

________貝殼

________小蝦________娃娃

________天鵝

________獅子6.(1分)辨形組詞。江________

紅________

情________

請________7.(1分)給下面的字加偏旁組成新字,并組詞。采

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________8.(2分)下列說法不正確的一項是()。A.倡議書通常包括標題、稱呼、正文、署名和日期。B.《書戴嵩畫?!愤@則古文告訴我們,即使是名人也有可能犯錯,不要盲從,要敢于質(zhì)疑權(quán)威。C.被譽為天下第一行書的《蘭亭集序》是我國東晉時期的大書法家柳公權(quán)的杰作,作品中的字飄逸遒勁,婀娜多姿。D.在北京城的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城。現(xiàn)在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮,它是世界文化遺產(chǎn)。9.(1分)認一認,連一連。字

我是小學(xué)生詞語

zi

學(xué)生句子

y?

生10.(7分)結(jié)合語境填空。(1)所謂“________,________”,告訴我們一時的強弱在于力量的大小,但長期的勝負是看誰能更好地順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,誰更在理。(2)遇到困難,不要害怕,只要我們團結(jié)起來,終究能夠克服它,俗語“________,________”說的就是這個道理。(3)丁丁和當當在背句子,丁丁說“燈不撥不亮”,當當對“________”;丁丁說“________”,當當對“無理寸步難行”。(4)“________,________”表現(xiàn)了詩人對深秋楓林晚景的喜愛與贊美。(5)“________,________”表現(xiàn)了秋天碩果累累的豐收景象,表達了詩人對好友的勉勵。(6)“________,________。”這“千古一比”寫出了西湖景色的美不勝收。(7)這學(xué)期,我懂得了很多做人的道理。與人交往,我想到了《孟子》中的“________,________”。即使自己有不順心的事,也不要把怒氣發(fā)到別人的身上,就像《論語》中說的“________,________”。(8)“七月的天,孩子的臉。”站在西湖邊上,天氣一會兒晴,一會兒雨,湖光山色不斷變幻著,我不由得吟誦道:“水光瀲滟晴方好,________?!倍㈤喿x理解(共2題;共21分)11.(11分)閱讀文言文,完成練習(xí)。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。(1)本文選自()A.《戰(zhàn)國策》

B.《韓非子》

C.《山海經(jīng)》

(2)成語________出自這則文言文。(3)下列成語中的“釋”字與例句中的“釋”字意思相同的一項是()例:因釋其耒而守株A.解疑釋惑。

B.冰釋前嫌。

C.手不釋卷。

(4)根據(jù)下面句子的意思,從文中找出相對應(yīng)的句子。野兔是不可能再次得到的,而他自己卻被宋國人嘲笑。(5)那個農(nóng)夫為什么被宋國人笑話?下列說法不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.以為每天守在樹樁旁邊就能撿到撞死的兔子。

B.光顧著撿兔子而荒廢了田地,顧此失彼。

C.對于意外的收獲心存僥幸。

D.錯誤地把偶然性當作必然性來看待。

12.(10分)閱讀短文,完成練習(xí)。比脖子一次,長頸鹿、烏龜、水牛碰到一起。長頸鹿一抬頭,摘下樹梢的紅果子,得意地說:“我的脖子特別長,這果子,你們能摘到嗎?”烏龜毫不示弱,把腦袋縮進殼里,很快又伸了出來,說:“你們看,我的腦袋平時伸在外面,遇到危險就很快縮進去,全靠脖子的靈活?!彼T谂赃呉宦暡豢?。長頸鹿拍拍水牛的脖子問:“牛大哥,你怎么不說話呀?”水牛誠懇地說:“你們都有好脖子,給自己帶來了方便,我只有粗笨、結(jié)實的脖子拖犁、拉車,為人類干活兒?!甭犃怂5脑挘L頸鹿不好意思地轉(zhuǎn)過頭去。烏龜呢?它也害羞了,一下子把腦袋縮進殼里。(1)長頸鹿的脖子有什么特點呢?(2)水牛用自己的脖子為人類做了什么貢獻呢?________(多選)①拖犁

②保護自己

③摘果子

④拉車(3)讀了這篇短文,你覺得應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)呢?為什么?三、寫作(共1題;共5分)13.(5分)正在一天天長大的你,回首走過的路,沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀,老師的一個微笑;生活中的一次挫折,學(xué)習(xí)上的一個感悟;天邊的一片云彩,黎明的一道曙光……回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩……請以“美好的回憶”為題.寫一篇記敘文。要寫出自己的真情實感。不少于500字。參考答案一、積累與運用(共10題;共17分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、考點:答案:3-1、考點:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:答案:9-1、考點:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、答案:10

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