
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八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期中考試卷(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、中國(guó)自主研發(fā)的“海斗一號(hào)”,在馬里亞納海溝刷新了中國(guó)潛水器最大下潛深度紀(jì)錄,達(dá)到10907米,“海斗一號(hào)”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后,遙控拋載安全上浮,對(duì)于上浮過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(
)A.以“海斗一號(hào)”為參照物,海面是靜止的B.以“海斗一號(hào)”為參照物,海底是靜止的C.以樣本為參照物,“海斗一號(hào)”是靜止的D.以?huà)伒舻闹匚餅閰⒄瘴?,“海斗一?hào)”是靜止的2、如圖,2020年7月23日,火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”,在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射升空,成功進(jìn)入預(yù)定軌道,計(jì)劃飛行約7個(gè)月抵達(dá)火星,并通過(guò)2至3個(gè)月的環(huán)繞飛行后著陸火星表面,開(kāi)展探測(cè)任務(wù)。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.“天問(wèn)一號(hào)”升空過(guò)程中,相對(duì)地球地面是運(yùn)動(dòng)的B.“天問(wèn)一號(hào)”升空過(guò)程中,相對(duì)運(yùn)載火箭是靜止的C.“天問(wèn)一號(hào)”圍繞火星飛行時(shí),相對(duì)火星地面是靜止的D.“天問(wèn)一號(hào)”火星著陸過(guò)程中,相對(duì)火星地面是運(yùn)動(dòng)的3、一天,小明騎自行車(chē)上學(xué)。他說(shuō)自己是“靜止”的,所選取的參照物是(
)A.公路兩旁的房屋B.他騎的自行車(chē)C.公路兩旁的樹(shù)木D.對(duì)面駛來(lái)的車(chē)4、如圖所示為我國(guó)“神舟九號(hào)”飛船跟“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器完成在軌對(duì)接后的示意圖,對(duì)接完成后的組合體以7.8km/s的速度繞地球飛行。關(guān)于這個(gè)組合體,以下判斷中正確的是(
)A.以“神舟九號(hào)”為參照物,“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的B.以“天宮一號(hào)”為參照物,“神舟九號(hào)”是靜止的C.以“神舟九號(hào)”為參照物,地球是靜止的D.以“天宮一號(hào)”為參照物,地球是靜止的5、小明在臨沂北站乘坐高鐵前往濟(jì)南,列車(chē)行駛過(guò)程中,若說(shuō)坐在座椅上的小明是靜止的,則選擇的參照物可能是(
)A.地面上的大樹(shù)B.迎面行駛過(guò)來(lái)的列車(chē)C.列車(chē)?yán)锏淖蜠.列車(chē)?yán)镄凶叩某藙?wù)員6、新中國(guó)成立70周年閱兵儀式上,國(guó)產(chǎn)武裝直升機(jī)甲、乙兩個(gè)編隊(duì)排列并保持“70”字樣從天安門(mén)上空平穩(wěn)飛過(guò),則()A.以甲為參照物,乙是運(yùn)動(dòng)的B.以乙為參照物,甲是運(yùn)動(dòng)的C.以甲為參照物,乙是靜止的D.以乙為參照物,坐在觀眾席上的觀眾是靜止的7、下列幾種運(yùn)動(dòng)中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(
)A.春天,桃樹(shù)上結(jié)出桃子B.夏天,居民在家附近的公園散步C.秋天,熟透的蘋(píng)果落向地面D.高速列車(chē)在鐵軌上行駛8、甲,乙兩球在同一水平面上,用照相機(jī)在前后不同時(shí)刻拍到的照片如圖所示,在拍照過(guò)程中兩球不發(fā)生碰撞,下列關(guān)于兩球的運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是(
)A.甲靜止,乙向南運(yùn)動(dòng)B.甲向北運(yùn)動(dòng),乙向南運(yùn)動(dòng)C.甲,乙都向北運(yùn)動(dòng),甲比乙的速度大D.甲.乙都向南運(yùn)動(dòng),乙比甲的速度小二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、如圖所示,2021年7月1日,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,八一飛行表演隊(duì)駕駛殲—10戰(zhàn)機(jī)首次組成“71”字樣飛越天安門(mén)上空,致敬中國(guó)共產(chǎn)黨的百年起點(diǎn)。以天安門(mén)城樓為參照物,殲一10戰(zhàn)機(jī)是的,以其中一架殲—10戰(zhàn)機(jī)為參照物,其他殲—10戰(zhàn)機(jī)是的。這說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是的。(前兩空均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)2、宇宙承載著中國(guó)人民千百年來(lái)的向往,“祝融號(hào)”火星車(chē)已安全到達(dá)火星表面。火星車(chē)有四片太陽(yáng)能電池板,整體造型就像一只蝴蝶,大陽(yáng)能電池板是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為;火星車(chē)塔載了6臺(tái)科學(xué)載荷進(jìn)行科學(xué)探測(cè),其中次表層探測(cè)雷達(dá)隨火星車(chē)一起移動(dòng)探測(cè)并收集地下反饋信息,則以火星車(chē)為參照物次表層探測(cè)雷達(dá)是
的。3、2017年5月5日,我國(guó)自主研制的大飛機(jī)C919試飛成功,飛機(jī)在跑道上用50s滑行了3000m后起飛,飛機(jī)在滑行過(guò)程中的平均速度是m/s,飛機(jī)起飛后,以飛機(jī)為參照物,飛行員是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。4、小明騎自行車(chē)2min行駛600m,他的平均速度為m/s。馬拉松運(yùn)動(dòng)員跑步的平均速度為10km/h,若二者在公路上以各自的平均速度同時(shí)向西運(yùn)動(dòng),以自行車(chē)為參照物,馬拉松運(yùn)動(dòng)員向
(選填“東”或“西”)運(yùn)動(dòng)。5、2020年6月23日,我國(guó)北斗三號(hào)最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。這是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第三顆地球同步軌道衛(wèi)星,它相對(duì)于地面是的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。6、如圖所示,旋翼無(wú)人機(jī)正在噴灑農(nóng)藥,當(dāng)無(wú)人機(jī)水平勻速飛行時(shí),無(wú)人機(jī)處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),噴灑過(guò)程中無(wú)人機(jī)的動(dòng)能(選填“增大”“減小”或“不變”)。2021年5月29日,“長(zhǎng)征七號(hào)遙三運(yùn)載火箭”托舉著“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船直沖云霄,飛船直沖云霄中,以地球?yàn)閰⒄瘴?,飛船是的。(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)7、復(fù)興號(hào)是我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車(chē)組列車(chē)。(1)超長(zhǎng)版復(fù)興號(hào)列車(chē)總長(zhǎng)度達(dá)440(填單位)。(2)如圖乙所示,在高速行駛的列車(chē)上立一枚硬幣可保持長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定不倒,以硬幣為參照物,窗外的樹(shù)木是的,由圖丙可知該硬幣的直徑為mm。(3)復(fù)興號(hào)以300km/h的速度勻速行駛20min,通過(guò)的路程為km。8、2021年5月29日,我國(guó)發(fā)射的“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天和”核心艙進(jìn)行了自主交會(huì)對(duì)接。對(duì)接后若以核心艙為參照物,“天舟二號(hào)”貨運(yùn)飛船是的。飛船是通過(guò)向地面?zhèn)骰匦畔⒌摹ow船在上升過(guò)程中,是將燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能,再轉(zhuǎn)化為能。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、據(jù)說(shuō),第一次世界大戰(zhàn)期間,有名法國(guó)飛行員,在2000m高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)機(jī)旁有一個(gè)小東西.他伸手抓來(lái)一看,大吃一驚!原來(lái)是一顆德國(guó)制造的子彈.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這位飛行員為什么能抓住一顆飛行的子彈?2、為什么說(shuō)運(yùn)動(dòng)和靜止具有相對(duì)性?請(qǐng)舉兩例說(shuō)明。3、神舟十號(hào)飛船是中國(guó)“神舟”號(hào)系列飛船之一,它是中國(guó)第五艘搭載太空人的飛船.飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成.升空后再和目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)對(duì)接,并對(duì)其進(jìn)行短暫的有人照管試驗(yàn).對(duì)接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室.神舟十號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心“921工位”,于2013年6月11日17時(shí)38分02.666秒,由長(zhǎng)征二號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭(遙十)“神箭”成功發(fā)射.在軌飛行15天,并首次開(kāi)展中國(guó)航天員太空授課活動(dòng).飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成,聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng);6月26日,神舟十號(hào)載人飛船返回艙返回地面.請(qǐng)根據(jù)這段材料和圖片,寫(xiě)出物理現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)序號(hào)物理現(xiàn)象物理知識(shí)例:火箭飛行中不斷噴出火焰內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能124、在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年閱兵式上,一架加油機(jī)率兩架“殲-10”水平飛越天安門(mén)廣場(chǎng),如圖所示。請(qǐng)你分析一下,這種加油方式在怎樣的條件下才可以進(jìn)行?5、仔細(xì)觀察圖中的煙和小旗方向,說(shuō)明甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的可能運(yùn)動(dòng)情況。四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、如圖所示,小珂同學(xué)在觀察小球擺動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相等。于是小珂想到這樣一個(gè)問(wèn)題:小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(稱(chēng)周期T)跟哪些因素有關(guān)呢?猜想①:可能跟小球擺動(dòng)的幅度有關(guān);猜想②:可能跟小球輕重有關(guān);猜想③:可能跟繩子長(zhǎng)度有關(guān)。為驗(yàn)證自己的猜想,小珂用秒表測(cè)出了不同條件下,小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次所用的時(shí)間,算出平均擺動(dòng)一次所用的時(shí)間。請(qǐng)回答:(1)小珂采用測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)多次的時(shí)間取平均值的方法,而不是測(cè)量小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間來(lái)確定周期T,目的是為了。(2)為驗(yàn)證猜想②是否正確,小珂同學(xué)應(yīng)該選用輕重的小球、長(zhǎng)度的繩子、并且讓小球擺動(dòng)的幅度
(以上三空均選填“相同”或“不同”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣的科學(xué)探究方法叫法。(3)大量的實(shí)驗(yàn)表明,同一個(gè)地點(diǎn)小球擺動(dòng)一次的時(shí)間T只跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān),且繩子越長(zhǎng),周期T越大。擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。有一次小珂發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小珂應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)
(選填“調(diào)長(zhǎng)”或“調(diào)短”)。2、閱讀下面的短文,回答后面的問(wèn)題。
靜止通信衛(wèi)星真的“靜止”嗎?通信衛(wèi)星在太空定居,與地球保持相對(duì)靜止.“靜止衛(wèi)星”真的是靜止不動(dòng)的嗎?不是的.“靜止衛(wèi)星”被發(fā)射到位于地球赤道上空約36000km的軌道上,實(shí)際上以11070km/h的速度自西向東在運(yùn)動(dòng)著.由于衛(wèi)星環(huán)繞地球一圈的時(shí)間恰好是24h,剛好和地球自轉(zhuǎn)周期1d(天)完全相等,這種現(xiàn)象被人們稱(chēng)為“同步”,科學(xué)家稱(chēng)這個(gè)高度的衛(wèi)星軌道為“同步軌道”.在地球上看,在同步軌道上運(yùn)行的通信衛(wèi)星好像總是一動(dòng)不動(dòng)地固定在地球赤道上空的某一點(diǎn)靜止不動(dòng),所以,人們把它叫做“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”.同步、靜止的現(xiàn)象,在我們的日常生活中也很常見(jiàn).當(dāng)你乘坐在行駛的公共汽車(chē)上,與另一輛車(chē)并排同向以相同的速度行駛的時(shí)候,透過(guò)車(chē)窗看,那輛車(chē)就仿佛是靜止不動(dòng)的.科學(xué)家正是根據(jù)這個(gè)道理設(shè)計(jì)出同步衛(wèi)星的.目前,同步衛(wèi)星已在通信、電視等方面有了廣泛的應(yīng)用.根據(jù)計(jì)算,從一顆“同步衛(wèi)星”上發(fā)送出去的電視節(jié)目,地球上約1/3地區(qū)的電視機(jī)都能接收到.因此,只要有三顆這樣的衛(wèi)星,就能將電視節(jié)目傳播到全世界了。(1)為什么說(shuō)通信衛(wèi)星是“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”,能否說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的?(2)關(guān)于“同步”現(xiàn)象在日常生活中還有哪些重要的應(yīng)用,你能否舉幾個(gè)例子。(3)結(jié)合這篇短文,談?wù)剬W(xué)習(xí)物理的重要性。3、小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).(1)如圖甲所示,要使兩個(gè)氣球靠近,應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”)沿垂直于紙面方向用力吹氣.(2)如圖乙所示,將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸被彎折的部位,會(huì)感覺(jué)到彎折部位變熱,此現(xiàn)象說(shuō)明的物理知識(shí)是.(3)如圖丙所示,松開(kāi)封氣球口的夾子,氣球向右運(yùn)動(dòng).①使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是;②以吸管為參照物,鐵架臺(tái)是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”);③此現(xiàn)象不可以說(shuō)明.A.物體間力的作用是相互的
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.氣體流速越大,壓強(qiáng)越小
D.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.4、進(jìn)入初二,很多同學(xué)開(kāi)始對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,感覺(jué)在生活中,物理無(wú)處不在。某班同學(xué)成立了物理興趣小組。(1)下課時(shí)同學(xué)們覺(jué)得口渴,用礦泉水瓶從飲水機(jī)接水的過(guò)程中,聽(tīng)到瓶中傳出聲音,興趣小組的同學(xué)通過(guò)分析得出應(yīng)該是進(jìn)入瓶中的水流引起的振動(dòng)產(chǎn)生的,隨著水位的上升,所發(fā)出聲音的音調(diào)越來(lái)越。
(2)以旁邊走過(guò)的同學(xué)為參照物,飲水機(jī)是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。(3)興趣小組的同學(xué)想自制了一個(gè)測(cè)溫裝置。通過(guò)查找資料了解到,伽利略曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)一種溫度計(jì):一根粗細(xì)均勻的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連另一端插入水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測(cè)出環(huán)境溫度的變化。按照資料的描述,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。圖中A為一個(gè)塑料瓶,B為一透明玻璃管并通過(guò)橡皮塞與A相連,管的下端豎直插在大水槽中使管內(nèi)外水面有一
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