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文檔簡介
【部編版】八年級物理上冊課后練習試卷(不含答案)(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題3分,共計24分)1、下面關(guān)于人體各個數(shù)值合理的是(
)A.一個人正常的體溫約為38℃B.手掌的寬度約為1dmC.一個成年人正常步行的速度約為5m/sD.人心臟正常跳動一次的時間約為5s2、以你在生活和學(xué)習活動中的經(jīng)驗估計,以下與實際情況較為接近的是(
)A.教室課桌的高度約為80dmB.橡皮從課桌掉到地上的時間約10sC.初中生步行的速度約為1.2m/sD.一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是100kg3、檢測體溫是防控“新冠疫情”的重要措施之一。圖是一張物理試卷和一只紅外測溫儀放在一起,請你根據(jù)圖片提供的信息,估測紅外測溫儀的高度h,下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是(
)A.26.0cmB.20.0cmC.13.0cmD.10.0cm4、下列估測最接近實際的是(
)A.兩個雞蛋的重力約100gB.教室內(nèi)一臺電風扇的功率約500WC.國旗升起需要的時間大約46sD.成年人正常步行的速度約5m/s5、貴港市的中考體育測試一般都在每年的4月份進行,下列關(guān)于中考體育測試時的一些數(shù)據(jù),估測最合理的是()A.體育測試時天氣炎熱,氣溫可達60℃B.大部分同學(xué)跑50m所用的時間少于5sC.少部分男同學(xué)拋出手的實心球到達最高點離地面約50mD.男同學(xué)立定跳遠的平均距離約為2m6、下列估測數(shù)據(jù)最符合實際情況的是()A.學(xué)生上學(xué)步行的速度為5m/sB.—個中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgC.課桌的高度約為700mmD.張三同學(xué)爬一層樓做功約為500J7、積極承擔家務(wù)勞動是中學(xué)生應(yīng)具有的品德。小明同學(xué)從超市購買了一箱質(zhì)量為5kg的雞蛋,并進行了下列估測,其中最符合事實的是()A.箱內(nèi)約有80個雞蛋B.一個雞蛋的直徑約為6dmC.一個雞蛋重約為5ND.雞蛋的密度約為2g/cm38、下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是()A.人步行速度為
B.洗澡時適宜的水溫為
C.九年級物理課本長約
D.一名中學(xué)生所受重力約
二、填空題(每小題2分,共計30分)1、如圖所示,通過放大率為1500萬倍的電子顯微鏡測得碳化硅分子的直徑約為0.1;還可以觀察到排列整齊的分子是
(選填“靜止的”或“不停振動的”)。2、每個物理量都有一個客觀確定的值,這個值叫真實值。測量時,測量值很難與真實值一致,即測量值與真實值之間存在差異,這個差異叫誤差。除了利用多次測量求平均值可以減小誤差外,請你再寫出一種減小誤差的方法:。3、如圖1所示,刻度尺的分度值是,物體的長度是。如圖2所示,停表的讀數(shù)為S。4、如圖甲所示刻度尺所測木塊的長度為;圖乙所示溫度計的讀數(shù)為;如圖丙所示秒表的讀數(shù)為秒;圖丁所示為高速公路上某處的交通指示牌,該指示牌中“80”所表示的物理意義為。5、如圖所示,是一木塊在水平面上運動時,在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝4次的“頻閃”照片,頻閃的時間間隔為1s。從頻閃照片可判斷,該木塊做(選填“勻速”或“變速”)直線運動;木塊從①位置運動到④位置的距離是cm(保留3位有效數(shù)字);木塊從①位置到③位置運動的速度為cm/s(保留2位有效數(shù)字)。6、從圖中可以讀出該球的直徑是cm。7、圖甲中刻度尺的分度值為,物體的長度為cm,圖乙中溫度計的示數(shù)為℃。8、口罩的長度大約180(填單位);未接觸過疑似或確診患者且外觀完好無異味或污染的口罩,回家后可放置于居室通風干燥處,或用(選填“紅外線”或“紫外線”)消毒。9、如圖甲所示,物體的長度是cm。如圖乙所示,物體的長度為cm。10、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm=m,中國抗擊新冠病毒的領(lǐng)軍人物并獲得共和國勛章是院士。11、一位同學(xué)測量了一些物理量時忘了寫單位,請你在他記錄的數(shù)據(jù)后填寫上適當?shù)膯挝唬阂晃煌瑢W(xué)的身高160;一節(jié)課的時間40;一杯水的體積250。12、如圖所示,鉛筆長為cm。13、小剛測得班上同學(xué)小麗的一組數(shù)據(jù),但忘了寫上單位,請你幫忙補上:身高162,體重500,正常步行速度4.1。14、有五名同學(xué)先后對一物體進行五次精確測量,記錄結(jié)果如下20.77cm,20.21cm,20.81cm,20.80cm,20.78cm,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是,本次測量的結(jié)果應(yīng)記作。15、如圖甲所示,為了讓讀數(shù)更精確,應(yīng)選擇(選填“A”或“B”)刻度尺,所測物塊的長度為cm;如圖乙所示的停表,左右兩側(cè)分別為小、大表盤的局部放大圖,則該停表的示數(shù)為。三、計算題(每小題3分,共計18分)1、(1)很多同學(xué)都有佩戴電子手表的經(jīng)歷,當我們第一次看電子手表時,其表盤表示為10:00:01,隔了一段時間后,再觀察該電子手表,此時表盤的示數(shù)為11:01:02,則兩次時間差異為多少秒?(2)小新五次測量課桌的寬度,結(jié)果分別為48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,則測量結(jié)果應(yīng)為多少?2、某同學(xué)對同一物體的長度的五次測量記錄是:17.82cm,17.83cm,17.81cm,17.28cm,17.81cm,請回答:
(1)這五次測量記錄中有一次記錯了請指出錯誤數(shù)據(jù);
(2)被測物體的長度應(yīng)是多少?
(3)求該同學(xué)所用的刻度尺的分度值?3、小明要用周長為2.5米的圓輪,測量某一水池的周長;他將圓輪繞水池一周需滾動20圈后還剩80厘米,問:此水池周長是多少米?4、某同學(xué)用柔軟棉線測出地圖上長江長63.00cm,北京至鄭州鐵路線長6.95cm。長江實際長度為6300km,則北京至鄭州實際鐵路長為多少千米?5、如圖所示是一張某市出租汽車公司專用發(fā)票,由此可知該車運行的平均速度是多少千米每小時?合多少米每秒?
6、甲同學(xué)想測量一卷筒紙的總長度??紤]到紙筒上繞的紙很長,不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量,甲同學(xué)的方法是:首先測出卷筒紙內(nèi)半徑為r,外半徑為R,然后拉開部分卷筒紙測出它的長度為L0,此時卷筒紙的外半徑由一開始的R減小到R0,則卷筒紙的總長度L為多少?(用上面的字母表示)四、解答題(每小題4分,共計16分)1、甲、乙兩卷粗細不同的細銅線,甲銅線標簽上注明直徑是,乙銅線的標簽已經(jīng)模糊不清了,身邊只有鉛筆,不用刻度尺,你用什么簡易辦法可以求出乙銅線的直徑?(寫出主要的實驗步驟和乙銅線直徑與的關(guān)系式)2、有一卷粗細均勻的細銅絲,一把刻度尺,一支鉛筆,你如何測量出細銅絲的直徑?_____3、學(xué)習了長度的測量后,小明想測物理課本的一張紙的厚度;小花看了鼓浪嶼地圖(如圖所示),想測量環(huán)島路的長度,應(yīng)該如何測量?請你幫他們把測量方法寫下來.
4、兩卷細銅絲,其中一卷上標有?=0.3mm,而另一卷上標簽已脫落,如果只給你兩只同樣的鉛筆,你能較準確地測出它的直徑嗎?請寫出操作過程及細銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達式.(提示:設(shè)待測銅絲的直徑為?′,圈數(shù)為n′,直徑為?=0.3mm的銅絲圈數(shù)為n)____________五、實驗探究(每小題4分,共計12分)1、某同學(xué)欲測量一根細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:A.將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度l1;B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2;C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù),即得細銅絲的直徑d;D.將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n.(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是,錯誤的步驟是,還缺少的步驟是:F..(2)實驗步驟的合理順序應(yīng)是.2、在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。(1)圖中AB段的路程SAB=cm,如果測得時間tAB=1.6s.tAc=2.5s則AB段的平均速度VAB=cm/s。則BC段的平均速度VBC=cm/s。(2
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