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文檔簡介
新疆阿勒泰地區(qū)(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).寫字表寫漢字
tǎoyànbàzhōngdú
jìfūjǐngjièwāi
gūtāngjuéfútí
2、填空題(每題2分共5題)
1).我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整。
花(
)柳綠山(
)水盡(
)形怪狀
(
)風(fēng)細(xì)雨狐(
)虎威如(
)得水2).我會(huì)仿寫詞語。
(1)寫作業(yè)_______京戲_____滑梯
(2)一群飛鳥一_____石橋一_____帆船
(3)笑盈盈____________________3).蜘蛛的編織店重新開業(yè)啦!這次蜘蛛會(huì)怎么計(jì)價(jià)呢?又有哪些動(dòng)物光顧呢?編織店
產(chǎn)品:口罩、圍巾、襪子等。
計(jì)價(jià)方式:按產(chǎn)品的大小、長短、數(shù)量收取費(fèi)用。編織店顧客來了,是_______,他想織_______,按______收取費(fèi)用。蜘蛛花了很長時(shí)間,終于把_______織好了。蜘蛛雖然很累,但由于這次它改變了計(jì)價(jià)方式,賺了一大筆錢,蜘蛛感到很幸福。4).根據(jù)拼音寫詞語。
yuán花()()形
dài()領(lǐng)愛()
jìn遠(yuǎn)()()出5).在括號里填上合適的量詞。
一(
)蜈蚣一(
)圍巾一(
)蜘蛛
一(
)招牌一(
)顧客(
)小木屋3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.看到戰(zhàn)友走了,叔叔感到眷戀。B.這幾個(gè)狡猾的慣犯識破了警察的詭計(jì),又僥幸逃脫了。C.聽了我們小組的計(jì)劃,老師一針見血地指出了其中的漏洞。D.諸葛亮神機(jī)妙算的精神讓周瑜佩服得五體投地。2).下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.通過“刺、分、切、刮”,我發(fā)現(xiàn)帶“刂、刀”的字多與“刀”有關(guān)。B.“黑”用部首查字法查字典,應(yīng)查部首“灬”,由此可知“默”用部首查字法查字典,應(yīng)查部首“灬”。C.小明屬“蛇”,姐姐比他大兩歲,姐姐應(yīng)該屬“兔”。3).遇到困難時(shí),我會(huì)用白居易的“”這兩句詩,告訴自己要像小草一樣頑強(qiáng)勇敢。()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.微微風(fēng)簇浪,散作滿河星C.春種一粒粟,秋收萬顆子4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).縮句。
正是這戰(zhàn)斗的聲音,曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。
_________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連
月山火水日田2).把能搭配的詞語連起來。
(1)
灌溉機(jī)器
淹沒房屋
保護(hù)田地
沖毀動(dòng)物
發(fā)動(dòng)莊稼
(2)
大大的衣裳
長長的肚皮
碧綠的腦袋
雪白的身子
黑灰色的尾巴
6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句子,把序號寫在括號里。
(
)從正面看,風(fēng)車呈垂直十字形,即使它休息,看上去也仍是充滿動(dòng)感,仿佛要將地球轉(zhuǎn)動(dòng)。
(
)風(fēng)車是荷蘭那有著寬廣地平線和飄滿迷人花朵風(fēng)景中的不可或缺者。
(
)這種印象給親臨此地的人都留下無法抹去的記憶。
(
)許久以來,人們無論從哪個(gè)角度觀賞荷蘭的風(fēng)景,總能看到地平線上豎立的風(fēng)車。
(
)風(fēng)車串起如畫美景,帶給游人無數(shù)的夢幻與想象。2).排列句子,在括號里寫上序號。
(
)許多畫家抓耳撓腮,無從下筆。
(
)大家都交口稱贊,因?yàn)樗脦字缓芽床灰姷南銡獗憩F(xiàn)出來了。
(
)主持比賽的官員們看了這些畫后直搖頭。
(
)一次,朝廷舉行繪畫比賽,題目是“踏花歸去馬蹄香”。
(
)后來好多人畫了滿地落花和騎馬揚(yáng)鞭的人,都沒有把“香”字表現(xiàn)出來。
(
)只有一個(gè)畫家畫了一匹正在奔跑的馬,馬蹄旁畫了幾只蝴蝶。7、判斷題(每題5分共1題)
1).《十六年前的回憶》回憶作者是李大釗的侄女。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).先把詞補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。憶江南江南好,風(fēng)景舊曾諳。__________________,__________________。能不憶江南?1.把詞補(bǔ)充完整。
2.“諳”的意思是___________。
“憶”的意思是___________。
3.這首詞描寫的是_______(季節(jié))的景色,表達(dá)了作者_(dá)________________之情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作表達(dá)。
1.習(xí)作題目:我不再了
2.習(xí)作要求:
(1)先想一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語,把題目補(bǔ)充完整(如任性、拖延、莽撞、自卑、孤獨(dú)、馬虎、懶惰等)。
(2)圍繞所選詞語,回顧相關(guān)事情的經(jīng)過,回憶當(dāng)時(shí)的心情,然后理清思路寫下來。寫的時(shí)候注意,把內(nèi)容寫具體,把用多種方式真實(shí)自然地表達(dá)情感,把自己的情感變化寫清楚。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)語段閱讀。破甕救友司馬光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。1.解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。
①光持石擊甕破之(
)
②眾皆棄去(
)
③兒得活(
)
④群兒戲于庭(
)
2.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。
自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。
3.翻譯下面的句子。
(1)自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。
________________________
(2)一兒登甕,足跌沒水中。
___________________
4.“破甕救友”的故事反映了司馬光的____________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀想象可以走多遠(yuǎn)①有一個(gè)孩子在同學(xué)中的人緣并不好,因?yàn)樗?jīng)?!罢f謊”。譬如他撿到了一塊怪異的石頭,他會(huì)對同學(xué)說:“這是一塊寶石可能價(jià)值連城。”同學(xué)們當(dāng)然哄堂大笑??墒撬⒉辉谝猓?huì)對身邊的東西發(fā)表另一種看法。久而久之,老師把這個(gè)孩子的問題反映到了孩子的父親那里。父親聽了卻不認(rèn)為孩子是在撒謊,而是在進(jìn)行想象。②父親沒有批評他,只是暗中觀察孩子是否真的像老師說的那樣在說謊。③有一次,孩子在泥地里撿到了一枚硬幣,他神秘兮兮地拿給他的姐姐說:“這是一枚古羅馬造的硬幣。”孩子的姐姐拿過來看,發(fā)現(xiàn)這是一枚十分普通的舊幣,只是由于受潮生銹,顯得有些古舊罷了。孩子的姐姐便把這件事告訴了父親,希望父親好好教訓(xùn)他,讓他改掉令人討厭的“說謊”習(xí)慣。可是父親聽了,把孩子叫過來,說:“我怎么能責(zé)備你呢,你的想象力真?zhèn)ゴ蟆!雹軐τ诤⒆痈赣H的“慫恿”行為,許多人不以為然,認(rèn)為這勢必害了孩子,他長大后一定會(huì)變成一個(gè)滿口大話的虛偽的人。但是,誰也沒料到,這個(gè)孩子長大以后卻成了著名的科學(xué)家,他的名字叫達(dá)爾文。⑤現(xiàn)在,所有人都知道他的“進(jìn)化論”,就是建立在超乎常人的想象和為此進(jìn)行的大量實(shí)物證明之上的。沒有想象,就沒有今天的“進(jìn)化論”。1.寫出下列詞語的近義詞。
譬如—(
)價(jià)值連城—(
)
虛偽—(
)責(zé)備—(
)
2.這篇短文主要講了達(dá)爾文小時(shí)候,被老師、同學(xué)、姐姐看成是________,可他的父親認(rèn)為是________。在父親的鼓勵(lì)下,后來達(dá)爾文成為著名科學(xué)家提出“進(jìn)化論”,這與他________分不開。
3.當(dāng)老師和同學(xué)認(rèn)為達(dá)爾文在“說謊”時(shí),達(dá)爾文的父親是怎樣做的?在文中找出相應(yīng)的句子,寫在橫線上。
______________
4.畫橫線的句子中引號的作用是。(選填番號)A.表示引用B.表示特殊含義5.短文告訴我們______________。
6.你喜歡文中的父親嗎?為什么?
______________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).讀句子,給多音字選擇正確的讀音,畫“√”。
老鼠一一處理[chǔchù]了家中的舊家具;老鼠二二還清[huánhái]了在圖書館借的書;老鼠三三做了五份噴香[pēnpèn]Q彈[tándàn]的海參面[shēncān];老鼠四四和老鼠五五呢[níne],他們把自己的宿舍[shěshè]打掃得干干凈凈,想著萬一要是回來的話,還要[huánhái]住在這里。2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
裁縫(féngfèng)襯衫(chènchèng)泄氣(x
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