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2/2收集整理,僅供參考汨羅市教師招聘真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.為人師表B.愛國守法C.敬業(yè)愛生D.關愛學生【答案】:C2.學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動,否則就是違反了學生的()。A.身心健康權B.隱私權C.人格尊嚴權D.人身自由權【答案】:A3.教師改變、控制學生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師威信B.教師角色期望C.教師角色D.教師人格【答案】:A4.教師通過()既可以了解學生的心理與行為,也可以對學生的認知、情緒、態(tài)度施加影響。A.評估性會談B.觀察法C.自述法D.心理測驗【答案】:A5.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們容易受到外來因素的影響和干擾,這種認知方式屬于()。A.場獨立型B.發(fā)散型C.沉思型D.場依存型【答案】:D6.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來,這說明班集體已經處于()時期。A.成熟B.鞏固C.繁榮D.形成【答案】:B7.“教育是人類所特有的社會現(xiàn)象,只要人類社會存在,就存在著教育。”這句話說明教育具有()A.相對獨立性B.歷史性C.普遍性D.永恒性【答案】:D8.堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務,把()落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),覆蓋所有學校和受教育者,形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網絡教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.全面發(fā)展C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】:A9.課程內容的活動取向特別注重()。A.課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的B.課程內容的科學邏輯組織C.課程是外在于學習者的,并且基本上是凌駕于學習者之上的—學習者服從課程,在課程面前是接受者的角色D.課程與社會生活的聯(lián)系,強調學生在學習中的主動性【答案】:D10.合理配置人力資源和實施教師職務聘任制的前提是()。A.科學定編定崗B.分類考核C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.公平公正【答案】:A11.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式,以事物的關系以及事物本身的意義和性質等為內容的記憶稱為()。A.形象記憶B.語義記憶C.情景記憶D.抽象記憶【答案】:B12.()的兒童處于半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段。A.青年期B.幼兒期C.童年期D.少年期【答案】:D13.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎偏向虎山行”這些詞語所描寫的心理活動是()。A.意志過程B.認知過程C.情感過程D.個性過程【答案】:C14.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣,這種強化是()。A.替代強化B.外部強化C.自我強化D.內部強化【答案】:A15.教育理論研究要求人們在全面了解已有教育理論的基礎上,預見現(xiàn)實的未來發(fā)展趨勢和走向。這說明教育理論研究具有()A.概括性和間接性B.多樣性和不確定性C.復雜性和抽象性D.繼承性和超前性【答案】:D16.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.本體性知識B.條件性知識C.實踐性知識D.文化知識【答案】:A17.一般來說學習繪畫時,由淺入深、循序漸進的學習次序應是()。A.風景、靜物、人物B.靜物、風景、人物C.靜物、人物、風景D.人物、風景、靜物【答案】:B18.超市里冷凍食品的塑料盒通常選用白色,盒子的底部往往有一些幾何圖案的凹凸槽,這主要是為了:A.保持溫度不變、減緩震動B.減輕包裝質量、減緩震動C.減少食品與包裝盒的接觸面積D.減少熱量吸收、增加抗變形能力【答案】:D19.與“雞鳴狗盜”的故事相關的歷史人物是:A.魏國信陵君B.楚國春申君C.齊國孟嘗君D.趙國平原君【答案】:C20.儒家思想是我國古代的主流思想,時至今日仍然對當代社會產生著重要影響。提出“三綱五常”和“天人感應”這一思想的是()。A.朱熹B.董仲舒C.王陽明D.程頤【答案】:B21.企業(yè)以最小成本提供既定產量時,企業(yè)()A.一定能獲得經濟利潤B.一定能獲得最大利潤C.一定能獲得正常利潤D.要素投入組合最優(yōu)【答案】:D22.我國從2004年開始向海地派遣維和警察防暴隊,執(zhí)行聯(lián)合國維和任務,下列關于海地的表述不正確的是()。A.海地是世界上第一個獨立的黑人國家B.海地與古巴隔海相望C.海地位于拉丁美洲D.西班牙是海地的官方語言【答案】:D23.擴大鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理權限的原則是:A.權力集中,權責下放的原則B.權力集中,權責集中的原則C.權力下放,權責一致的原則D.權力分散,權責集中的原則【答案】:C24.()是國家按照有償?shù)脑瓌t籌集財政資金的一種方式。A.國債B.稅收C.財政補貼D.基金【答案】:A25.他的生是______的,更是圓滿的。史鐵生在他“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”,厄運告訴他,從此,他將永遠地失去那個他本可以______的世界,不得不待在一個他原本一無所知、甚至也是一無所能的世界中。很多人在這沉重的一擊后差不多完全喪失了思想能力,心里更多的就是對造化弄人的強烈詛咒,對自己慘遭厄運深切的自憐自惜,對自己的未來和自己應該有的應對能力徹底無望。然而,史鐵生_____了“生”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.殘缺游刃有余堅持B.可惜駕輕就熟證實C.缺憾得心應手詮釋D.平常揮灑自如選擇【答案】:A26.汛期惡劣的環(huán)境,讓查找堤壩滲漏部位和滲漏入、出水口變得極為困難。而如能及時對管涌滲漏進行快速(),確定其具體位置、形狀,采取相應有效措施,就能夠()洪災中可能發(fā)生的潰壩風險。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?()A.檢測B.封堵C.監(jiān)測D.防堵【答案】:A27.杰出的科學家,從不認為自己是最聰明的;相反他們都很謙虛。這也印證了伽利略的一句名言:“知識越淺薄的人,愈欲();相反,學識豐富倒使人在判斷某些新事物時變得甚為()。”填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.夸夸其談優(yōu)柔寡斷B.矜功自伐猶豫不決C.異想天開瞻前顧后D.目中無人畏首畏尾【答案】:A28.工作擴大化,是指在橫向水平上增加工作任務的數(shù)目或變化性,使工作多樣化。工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復雜、更系列化的工作,使員工有吏大的控制權。下列屬于工作豐富化的是()。A.自助餐的伙計在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點部輪換工作B.郵政部門的員工從原來只專門分揀郵件增加到同時負責分送到各郵政部門C.在一家研究所,一個部門主管告訴她的下屬,只要在預算內并且合法,他們就可以做想做的任何研究D.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司,員工可以經常提出自己喜歡的工作并隨后轉入新的崗位【答案】:C29.我們今天所處的新媒體時代,堪稱信息爆炸的時代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”,而是“自由獵取”。在這樣的背景下,“三秒鐘原則”近乎殘酷地起著作用:如果一條新聞在三秒鐘之內不能吸引注意,新聞就會從受眾眼前溜走,所花費的編采功夫等同白費。對于媒體來說,誰抓住了眼球誰就贏得了生存的基礎。求關注、求影響固然沒有錯,但這也并不是說,媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球情結”,唯“眼球”是從,輿論生態(tài)就會在人為的“拔苗助長”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。這段文字意在說明的是:()。A.媒體應沖破受眾“眼球”的絕對限制,維護輿論生態(tài)B.新媒體時代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革C.吸引眼球不應成為評價新聞價值的唯一標準D.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎,“三秒鐘原則”至關重要【答案】:A30.①比如碳污染,有人排了幾百年,有人排了幾十年,有人基本沒排--怎能一個“類”字了得②此話之錯,在于不分或者說不愿分清”誰“更嚴重地污染、惡化了當今環(huán)境③排了幾百年碳的人,早已在清潔環(huán)境中過著優(yōu)哉游哉的康樂日子④排了幾十年碳的人,正一邊為提高生活質量努力,一邊為當下的”高排碳“而遭受排了幾百年碳的人的“圍剿”⑤是“人類”嗎?不,是“一部分人”⑥有人說正由于”人類中心主義“盛行,人類為了滿足自身需要而毀壞或滅絕其他自然存在物,地球才變成如今這般“高碳”模樣將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.⑥②③④⑤①B.⑥③⑤①④②C.⑥②⑤①③④D.①⑥②⑤③④【答案】:C31.①餐飲企業(yè)以超過生物柴油企業(yè)收購價格水平出售的地溝油,多數(shù)流向了非法油品生產單位

②不僅如此,甚至連合法性的身份都沒有得到重視

③當市場監(jiān)管和處罰制度不健全時,合法企業(yè)如何能夠“競爭”過非法企業(yè)

④通過濾雜、去色、調和等一系列處理后,再次成為普通消費者難以辨識的食用油

⑤在餐飲和廢棄動植物油脂回收市場中,生物柴油企業(yè)的環(huán)境友好型身份沒有得到完全認可

⑥事實上,這只是在特定市場制度下的一場不公平競爭

以上六個句子重新排序,正確的是:A.⑤②①④③⑥B.⑤②④③⑥①C.①④⑥③⑤②D.①⑤②④⑥③【答案】:A32.廣州越秀公園內的越秀山有木殼崗、木吉崗等六個山崗史跡,其中最令游客流連忘返的是位于木殼崗頂?shù)摹段逖蚴袼堋?。雕塑家()地取以四只山羊作東西南北四方位,一只老山羊為環(huán)繞的中心。布局巧妙,高低大?。ǎq如眾星托月般給人以高達十余米氣勢雄偉的錯視美感。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.標新立異形態(tài)各異B.獨樹一幟各有不同C.匠心獨運錯落有致D.獨辟蹊徑各具形態(tài)【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.自我意識的心理成分包括()A.自我情感體驗B.自我認識C.自我分化D.自我控制【答案】:ABD34.以下對學習的實質進行的描述中正確的是()A.學習是由身體發(fā)育而引起的B.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????C.學習是由反復經驗而引起的D.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量【答案】:BCD35.“跨學科”一詞與“多學科”、“超學科”、“交叉學科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面,即()。A.跨學科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學科限制,促進學科的融合發(fā)展B.跨學科工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目,而超學科則超越了具體學科和特定問題,要求研究人員集體從事知識生產C.跨學科工作具有整合多種學科的特征,而多學科是將不同學科并置,對知識而言是一種增量的方式D.跨學科工作常表現(xiàn)為多個學科領域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學科則是利用某一學科的原理來解釋另一學科的問題【答案】:BCD36.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.從現(xiàn)在做起、從自我做起B(yǎng).做大事者不拘小節(jié)C.從小事做起,注意細節(jié)D.見賢思齊【答案】:ACD37.愛情與喜歡的區(qū)別主要表現(xiàn)在()。A.利他B.依戀C.親密D.服從【答案】:ABC38.下列選項中,()是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.缺斤少兩B.價格合適C.制假售假D.坑蒙拐騙【答案】:ACD39.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德是可以自控的【答案】:ABCD40.邁爾認為情緒智力包括的方面有()。A.對情緒的知覺、評價和表達能力B.理解和分析情緒的能力C.用情緒促進思維的能力D.調節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力【答案】:ABCD41.元認知學習策略的主要內容包括()。A.監(jiān)控策略B.計劃策略C.復述策略D.調節(jié)策略【答案】:ABD42.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”()。A.管住自己的嘴B.管住自己的權C.管住自己的腳D.管住自己的下屬【答案】:ABC43.我國土地資源類型多樣,關于其特征表述正確的是()。A.土地資源分布不平衡,土地生產力差異大B.宜林地較多,宜農地較少,后備的土地資源不足C.土地資源總量大,人均量少D.山地多,平地少,耕地比重小【答案】:ABCD44.《公民道德建設實施綱要》把()作為職業(yè)道德的主要內容。A.著裝得體、語言文明B.誠實守信、辦事公道C.愛崗敬業(yè)D.服務群眾、奉獻社會【答案】:BCD45.行政組織的結構要素有()。A.行政人員B.行政資源C.行政職位D.行政職能【答案】:ACD46.“贈人玫瑰,手留余香”,人人都應該發(fā)揚助人為樂的精神,積極主動地愛護他人,幫助他人,具體來說,應該做到()。A.我為人人B.見危相救C.遇難相幫D.熱心公益【答案】:ABCD47.可能產生通貨膨脹的原因有_____。A.需求拉動B.經濟結構變動C.成本推動D.供給推動【答案】:ABC48.小紅是個性格內向的女孩,父母離婚后,她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活,因缺乏家庭的教育和指導.小紅學習成績一直不好,與同學很少交往,只有一位好伙伴,經常一起上學。學校老師很關心小紅的成長,時常給小紅補習功課。針對小紅的情況,依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有()。A.小紅的學校B.小紅的家庭C.小紅的同伴D.小紅個人【答案】:BD49.某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年,社會工作者通過觀察和檢查發(fā)現(xiàn),社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯類的情況。為此。社會工作者嘗試通過行動研究方法來解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問

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