畢業(yè)生個(gè)人事跡材料5篇

畢業(yè)生個(gè)人事跡材料5篇為了使事跡的內(nèi)容眉目清楚、更加條理化，在文字表述上還可分成若干自然段來(lái)寫(xiě)，特殊是對(duì)那些涉及較多方面的先進(jìn)事跡材料。下面我給大家?guī)?lái)畢業(yè)生個(gè)人事跡材料，盼望大家能夠喜愛(ài)。

畢業(yè)生個(gè)人事跡材料篇1

千里之行始于足下

__是數(shù)理學(xué)院院2022級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班的同學(xué)，在2022年九月到十一月間，根據(jù)教育局和學(xué)校的支配，開(kāi)頭了為期兩個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐。在這期間，她得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和老師們的細(xì)心指導(dǎo)與關(guān)心，在她自己的虛心學(xué)習(xí)與努力探究下，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)有了比較完整的了解與實(shí)踐，教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn)，教學(xué)實(shí)踐閱歷有了明顯的提高。

一、鉆研然后知不足，從知不足中成就虛心的品質(zhì)。

1、仔細(xì)做好上崗前預(yù)備

2022年9月13日她來(lái)到我校，其次天便正式開(kāi)頭了她的實(shí)習(xí)生活。經(jīng)我校支配，她頂替將要去學(xué)習(xí)的陳誠(chéng)老師的二班級(jí)數(shù)學(xué)和品德與生活教學(xué)。第一周她跟隨陳誠(chéng)老師觀摩學(xué)習(xí)，在這一周內(nèi)，她仔細(xì)觀看指導(dǎo)老師的教學(xué)過(guò)程，認(rèn)真揣摩老師的教學(xué)方法與策略，仔細(xì)做好了具體的聽(tīng)課記錄，細(xì)心體會(huì)和觀摩了陳老師上課的特色及低班級(jí)數(shù)學(xué)課的基本模式，并在課下樂(lè)觀向老師請(qǐng)教，主動(dòng)溝通爭(zhēng)論教學(xué)方法及個(gè)人想法與疑問(wèn)。做到看得清，記得詳，想得深化，理解得透徹，學(xué)習(xí)到真內(nèi)涵。為了真正做好從理論到實(shí)踐的過(guò)渡，她還特地提前預(yù)備了一堂新授課，邀請(qǐng)陳老師對(duì)她教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)實(shí)施，教學(xué)處理機(jī)靈等方面做了一次具體、全面的診斷分析，為她真正接班上課打下良好的基礎(chǔ)，做好了充分的上崗預(yù)備。

2、虛心請(qǐng)教，仔細(xì)學(xué)習(xí)

當(dāng)她的課堂教學(xué)日趨嫻熟時(shí)，她主動(dòng)邀請(qǐng)了數(shù)學(xué)組的優(yōu)秀骨干老師——曾德菊老師去幫她做跟班指導(dǎo)教學(xué)。通過(guò)曾老師多節(jié)課的跟班指導(dǎo)與課下溝通，她不僅對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整個(gè)流程有了較嫻熟的把握與熟悉，而且對(duì)學(xué)校生班級(jí)教育管理工作也有了新的熟悉，更體會(huì)到了要做好學(xué)科教學(xué)與班級(jí)管理工作，還有許多的課題需要去探究，去學(xué)習(xí)。虛心的她在以后的每一次課中，都能不斷進(jìn)行自我小結(jié)和反思，針對(duì)自己新暴露的缺點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)地改進(jìn)，準(zhǔn)時(shí)地總結(jié)。這些從她的實(shí)習(xí)日記中就有充分的體現(xiàn)。她的這種虛心學(xué)習(xí)的精神，她的不斷自我反思和總結(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度也讓我校的老老師們也深受感動(dòng)。

3、擅長(zhǎng)反思，勤于總結(jié)

她知道學(xué)校低班級(jí)是中學(xué)校生中最難教的一個(gè)階段。雖然心里特別忐忑，但還是重新調(diào)整心態(tài)，開(kāi)頭投入她的角色。雖然是一名實(shí)習(xí)老師，她卻始終以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、樂(lè)觀的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。學(xué)校給她支配的課不是許多，這使她有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，具體寫(xiě)教案，上課之前她都能聽(tīng)從任課老師的指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，(.)依據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫(xiě)好教案，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況改了又改，并在交予指導(dǎo)老師批閱后進(jìn)行試講。她自我體會(huì)到：試講課是讓她反思和總結(jié)最深化的一個(gè)環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，她的受益最多。她在實(shí)習(xí)日記中總結(jié)到：

有時(shí)，教學(xué)語(yǔ)言不夠通俗，就會(huì)許多時(shí)候同學(xué)聽(tīng)不明白;

有時(shí)，對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握偏離很大，就會(huì)致使教學(xué)目標(biāo)完不成;

有時(shí)，課堂上只顧著講課，顧及不到同學(xué)的紀(jì)律，就會(huì)導(dǎo)致組織教學(xué)比較渙散……

像這樣的或長(zhǎng)或短的總結(jié)與反思，在她的實(shí)習(xí)日記中隨處可見(jiàn)。日記中，她把上課后的一次次反思，教學(xué)后的一次次感受，和老師溝通、向老師請(qǐng)教后的點(diǎn)滴體會(huì)與心靈觸動(dòng)，她都完整地一一登記了。從這一本未完成的日記中我們可以感受到，這樣堅(jiān)持下去，一個(gè)成熟優(yōu)秀的新青年老師又已經(jīng)隱隱躍然在目了。

二、經(jīng)受然后知困，在經(jīng)受實(shí)踐中習(xí)得教育教學(xué)閱歷。

1、潛心學(xué)習(xí)，提高學(xué)科教學(xué)技能

在本校開(kāi)展的課內(nèi)教學(xué)比武活動(dòng)中，她樂(lè)觀主動(dòng)地去觀摩一些優(yōu)秀老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)閱歷，然后對(duì)比自己的教學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整與改進(jìn)，在自己的課堂上反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)揣摩，不斷提高自己教學(xué)水平。在活動(dòng)進(jìn)入中段后，她主動(dòng)要求參與這次活動(dòng)，在以楊兆榮老師為首的全體數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)下，她完成了第一堂匯報(bào)課。課后，她主動(dòng)邀請(qǐng)老師們給她提建議，幫她再次修正教案，整理思路。當(dāng)她感覺(jué)這堂課比較成型后，她又不厭其煩地在另一個(gè)班重新教學(xué)一遍，并邀請(qǐng)老師們?cè)俅稳退笇?dǎo)。通過(guò)這樣同課多上，她的教學(xué)力量提升得相當(dāng)快。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。此時(shí)她深深體會(huì)到老師在臺(tái)上的從容，是需要多大的艱辛和汗水!

2、勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)要求擔(dān)當(dāng)半個(gè)月的班主任工作。

為了豐富實(shí)習(xí)內(nèi)容，學(xué)到更多的教育教學(xué)技能。本不擔(dān)當(dāng)班主任工作的她主動(dòng)要求擔(dān)當(dāng)半個(gè)月的班主任工作。在近兩周的班級(jí)管理工作實(shí)踐中，她也深深體會(huì)到班主任工作更是一門(mén)藝術(shù)和學(xué)問(wèn)。日記中她這樣總結(jié)到：

班主任樹(shù)立老師威信是要有藝術(shù)的，只有科學(xué)地有技巧地在同學(xué)心目中樹(shù)立起老師的威信，同學(xué)才知道什么場(chǎng)合可以開(kāi)玩笑，什么場(chǎng)合必需嚴(yán)厲?對(duì)待，這樣才能做到收放自如，才能將教學(xué)工作做得更好。

好班級(jí)就像一個(gè)和諧家庭一樣，班主任在其中既是領(lǐng)者，又應(yīng)當(dāng)其中和諧的一分子。恰當(dāng)?shù)刈龊眠@個(gè)角色實(shí)在是很不簡(jiǎn)單。在她當(dāng)班主任的這段時(shí)間，她大部分的時(shí)間和同學(xué)呆在一起，陪著同學(xué)早讀，看著同學(xué)做操，和同學(xué)一起吃飯。解決同學(xué)活上的各種小事情。在和同學(xué)的相處中，她學(xué)會(huì)了與同學(xué)融融相處的藝術(shù)，把握揣摩到了許多扮演好這個(gè)角色的好方法好技巧。也真正體會(huì)到班主任工作的細(xì)致與艱辛，體會(huì)到了做好班主任這門(mén)學(xué)問(wèn)的博大精深!

兩個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)，她的課堂越來(lái)越有生氣，班級(jí)管理也越來(lái)越順手，也獲得了許多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步!從教學(xué)工作以及所取得的成果等各方面來(lái)說(shuō)，她的這次教育實(shí)習(xí)是勝利的，同時(shí)也受到我校師生較高評(píng)價(jià)，對(duì)老師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和熟悉，為她以后正式走上老師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盼望她在今后的教同學(xué)涯中能更加大膽創(chuàng)新，不斷嘗試，不斷學(xué)習(xí)，不斷在實(shí)踐中成長(zhǎng)得更優(yōu)秀!

畢業(yè)生個(gè)人事跡材料篇2

陸文龍，2022屆信息工程系Java軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。

個(gè)人進(jìn)展?fàn)顩r：

回首高校生涯，有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有勝利也有失敗，老師們給了我很多熬煉的機(jī)會(huì)，讓我懂得如何做好班干部，如何為同學(xué)們服務(wù)，在日常的工作中同學(xué)們的樂(lè)觀協(xié)作讓我在工作中得心應(yīng)手，使得自己的個(gè)人綜合素養(yǎng)全面提高。在這個(gè)過(guò)程中我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為我的將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為_(kāi)_班的副班長(zhǎng)，三年來(lái)，我工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂(yōu)解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我被評(píng)為學(xué)院優(yōu)秀同學(xué)干部.在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強(qiáng)的鉆研精神思維較嚴(yán)密，具有肯定的自學(xué)力量和綜合分析、解決問(wèn)題的力量，很榮幸連續(xù)兩年獲得學(xué)院一、三等獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金.

2022年12月底，我來(lái)到__睿創(chuàng)信息技術(shù)有限公司工作，開(kāi)頭我畢業(yè)后的第一份工作，在公司當(dāng)研發(fā)部的前端工程師，雖然和我的專(zhuān)業(yè)有些不同，不過(guò)我信任，在堅(jiān)持不懈的努力下，任何困難都會(huì)迎刃而解。

高校三年，演繹了我人生的很多第一次，而高校的寶貴，并不僅僅是這很多的第一次，更重要的是涵蓋著很多的最終一次：一生中最終一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最終一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最終一次能在相對(duì)寬容、純凈，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的抱負(fù)環(huán)境。

所幸的是，我仔細(xì)把握住了每一個(gè)第一次,讓它們成為我將來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)最終一次,沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。

感謝漂亮的校內(nèi)，賜予了我飛行的翅膀;感謝友愛(ài)的老師和同學(xué)，賜予了我展翅飛翔的信念和士氣。

畢業(yè)感言：無(wú)論高校途中沉迷上了什么，不要遺忘自己上學(xué)的主要目的。

(陸文龍：158vc2834__睿創(chuàng)信息技術(shù)有限公司研發(fā)部前端工程師)

畢業(yè)生個(gè)人事跡材料篇3

陳洪，2022屆信息工程系電子信息工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。

個(gè)人進(jìn)展?fàn)顩r：

兩年年的大專(zhuān)學(xué)習(xí)似彈指一揮間，從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專(zhuān)兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。

作為信息系同學(xué)會(huì)副主席、宿舍管理委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、兩年來(lái)，我工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂(yōu)解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我被評(píng)為學(xué)院三好同學(xué)和優(yōu)秀同學(xué)干部.在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強(qiáng)的鉆研精神思維較嚴(yán)密，具有肯定的自學(xué)力量和綜合分析、解決問(wèn)題的力量，很榮幸連續(xù)兩年獲得學(xué)院一、三等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金.

畢業(yè)后，我工作于莆田市公安局。我自認(rèn)為無(wú)愧于大專(zhuān)兩年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為大專(zhuān)生而沮喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。由于我深信，是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確信，大專(zhuān)生的前途也會(huì)有光明，輝煌的一天。

通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也哀痛過(guò)，失落過(guò)，苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。大專(zhuān)生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平力量。

這兩年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)生個(gè)人事跡材料篇4

從中國(guó)最漂亮的鄉(xiāng)村江西來(lái)到北京，他踏上了漫漫求學(xué)路。雖然家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)沉重，但求學(xué)的渴望卻未曾因此泯滅，反而燃起他心中立志成才的信念。

他暗暗下定決心，珍惜這得來(lái)不易的求學(xué)機(jī)會(huì)，全力以赴、潛心科研，做無(wú)愧于時(shí)代的青年學(xué)者!一路走來(lái)，國(guó)家不僅供應(yīng)了助學(xué)貸款，還兩次頒發(fā)了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，免除了兩年的學(xué)費(fèi)，關(guān)心他最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪藢W(xué)業(yè)并成為了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。談及過(guò)往的困難，他說(shuō)：“正是黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)心以及家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，讓我感到上高校的機(jī)會(huì)無(wú)比珍貴。我暗自宣誓，肯定要加倍努力，報(bào)效黨、報(bào)效祖國(guó)和人民!”

投身科研，他日以繼夜、廢寢忘食。20__年底時(shí)接過(guò)了大視野3D顯示技術(shù)項(xiàng)目，從今一心撲在科研上。由于課題處于國(guó)際前沿，連調(diào)研資料也非常困難，許多科研所、國(guó)外的學(xué)術(shù)網(wǎng)站都留下了他的腳印?????。一連半個(gè)月，他每天睡眠不足4個(gè)小時(shí)，最終從上百萬(wàn)字的文獻(xiàn)、科技報(bào)導(dǎo)中，整理出了幾十頁(yè)的資料，完成了文獻(xiàn)綜述。

開(kāi)頭著手搭建系統(tǒng)以后，技術(shù)難題更是接踵而來(lái)。系統(tǒng)含有120個(gè)參數(shù)，任何一個(gè)微小的變化都會(huì)產(chǎn)生無(wú)法預(yù)料的影響，試驗(yàn)量之大可想而知。

接下來(lái)的日子里，不斷轉(zhuǎn)變思路、優(yōu)化算法、提高設(shè)計(jì)。幾百個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了，然而得到的一個(gè)個(gè)結(jié)果，卻與要求相差甚遠(yuǎn)!在無(wú)望中，他受到導(dǎo)師準(zhǔn)時(shí)的鼓舞和指導(dǎo)。堅(jiān)持再堅(jiān)持，在經(jīng)受了長(zhǎng)達(dá)兩年的漫長(zhǎng)試驗(yàn)后，最終在接近第3萬(wàn)個(gè)系統(tǒng)時(shí)他得到了完善的設(shè)計(jì)，繼而樣機(jī)試制勝利試驗(yàn)效果特別抱負(fù)。

比這更為關(guān)鍵的是，討論出了全新的設(shè)計(jì)理論和方法。用傳統(tǒng)方法需要花兩年時(shí)間才能完成的設(shè)計(jì)，用新的技術(shù)只需要兩個(gè)星期，甚至是兩天!該項(xiàng)目不久就通過(guò)了驗(yàn)收鑒定，鑒定會(huì)上專(zhuān)家全都認(rèn)為：“該項(xiàng)目創(chuàng)新性突出，關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)遠(yuǎn)超國(guó)際最高水平”，部分技術(shù)“屬?lài)?guó)際首創(chuàng)”。

為此，20__年、20__年程德文連續(xù)兩次獲得了工程光學(xué)領(lǐng)域國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)獎(jiǎng)由本事域最具權(quán)威的組織——國(guó)際工程光學(xué)協(xié)會(huì)頒發(fā)，每年只在全球范圍內(nèi)評(píng)出一名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

巨大的勝利并沒(méi)有讓他沾沾自喜地停下，在啟動(dòng)國(guó)家公費(fèi)留學(xué)項(xiàng)目之后，程德文毅然選擇進(jìn)入美國(guó)最好的光學(xué)中心學(xué)習(xí)深造。三年下來(lái)，積累的厚厚一打文獻(xiàn)、筆記令人側(cè)目，多次國(guó)際專(zhuān)業(yè)論壇也留下了他的身影。他的勤奮與勝利令國(guó)內(nèi)外同行不吝夸贊：中國(guó)留同學(xué)真是太棒了!

作為一名即將畢業(yè)的博士生黨員，程__表示：“黨和國(guó)家培育出來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，在制造核心技術(shù)、提高國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力方面，任務(wù)之迫切，責(zé)任之重大，不容置疑，當(dāng)以自己的實(shí)際行動(dòng)和豐碩成果為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，貢獻(xiàn)一份自己的力氣!”

畢業(yè)生個(gè)人事跡材料篇5

馬紅釵，女，1993年5月生，貴州銅仁沿河人，貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)系法律事務(wù)同學(xué)，在校曾擔(dān)當(dāng)院同學(xué)會(huì)禮儀隊(duì)和系同學(xué)信息部成員、團(tuán)支部書(shū)記等職，曾獲、“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)優(yōu)秀同學(xué)干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“一日文明規(guī)范之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

‘又是一年芳草綠，依舊十里杏花紅’，在這個(gè)春意漸濃的時(shí)刻，回顧之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幕幕從前的畫(huà)面，亦仿佛發(fā)生在昨日，清楚可見(jiàn)。

站在高校生活的尾聲回首，讓全部的感動(dòng)和思緒在此刻沉淀，這其中有歷久彌新的歡歌笑語(yǔ)，亦有刻骨銘心的兢兢業(yè)業(yè)，有奮斗和努力之后的鮮花和掌聲，亦有在成長(zhǎng)道路上的磕磕絆絆，老師和領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)與教導(dǎo)，讓自己這段青春歲月的脈絡(luò)非常明朗，同學(xué)們的理解、支持和關(guān)心，讓自己日漸穩(wěn)重與成熟?；仡?、總結(jié)這三年難忘的高校生活，我只想說(shuō)：‘天行健，君子自強(qiáng)不息’”。在畢業(yè)留言本上，馬紅釵寫(xiě)下了這樣一段話。

入校的第一年，馬紅釵就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)。在她看來(lái)，成為一名黨員就是要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，并促使自己不斷進(jìn)步。

同時(shí)，她還加入學(xué)校院同學(xué)會(huì)禮儀隊(duì)和系同學(xué)會(huì)，還擔(dān)當(dāng)班上的團(tuán)支部書(shū)記，在任職期間