浙里特色聯(lián)盟高一下學(xué)期4月期中考試語文試題（含答案）

浙里特色聯(lián)盟高一下學(xué)期4月期中考試語文試題（含答案）絕密★考試結(jié)束前

2023學(xué)年第二學(xué)期浙里特色聯(lián)盟期中聯(lián)考

高一年級(jí)語文學(xué)科試題

考生須知：

1．本卷共8頁，滿分150分，考試時(shí)間120分鐘。

2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。

3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。

4．考試結(jié)束后，只需上交答題紙。

一、現(xiàn)代文閱讀（31分）

（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共4小題，15分）

閱讀下面的文字，完成1～4題。

材料一：

1955年，我從北京醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系畢業(yè)，在衛(wèi)生部中醫(yī)研究院中藥研究所開始了富有意義的工作，特別是在全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的那兩年半中，我對(duì)中草藥從好奇轉(zhuǎn)換為熱衷。那兩年半的訓(xùn)練，使我發(fā)現(xiàn)了中醫(yī)藥學(xué)的豐富寶藏，領(lǐng)悟了中國傳統(tǒng)哲學(xué)有關(guān)人體和宇宙的精妙思想。在中醫(yī)藥學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)藥科學(xué)緊密結(jié)合的原則下，我的團(tuán)隊(duì)運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)，繼承了中醫(yī)藥學(xué)的精髓，成功地從青蒿中發(fā)現(xiàn)并提取出青蒿素。

奎寧的發(fā)現(xiàn)，很大程度上得益于秘魯歷史上對(duì)金雞納樹的利用；青蒿素的發(fā)現(xiàn)，則是中醫(yī)藥學(xué)贈(zèng)予人類的瑰寶。在研究最困難、最關(guān)鍵的時(shí)刻，我從傳統(tǒng)中醫(yī)文獻(xiàn)中獲得新的靈感和啟示。青蒿素的發(fā)現(xiàn)是人類征服疾病進(jìn)程中的一小步，基于青蒿素的聯(lián)合療法（ACT）已成為世界衛(wèi)生組織推薦的一線抗瘧方案，對(duì)此我深感鼓舞和欣慰。為此，我也衷心感謝為青蒿素發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用作出諸多貢獻(xiàn)的中國同事們和國際友人們。長久以來，中醫(yī)藥服務(wù)于中國和亞洲人民，毫無疑問，對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)藥的繼續(xù)探索，會(huì)給這個(gè)世界帶來更多的良藥。我呼吁大力加強(qiáng)國際合作，推動(dòng)對(duì)中醫(yī)以及其他傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的研究，使之最大程度地造福人類。

發(fā)現(xiàn)青蒿素的抗瘧療效

瘧疾威脅人類健康長達(dá)數(shù)千年。20世紀(jì)50年代，由于瘧原蟲抗藥性的出現(xiàn)，瘧疾重新開始肆虐，消滅瘧疾的國際努力遭受重挫。1967年，中國政府啟動(dòng)“523"項(xiàng)目來抗擊瘧疾。1969年，中醫(yī)研究院任命我領(lǐng)導(dǎo)抗藥研究工作。我?guī)ьI(lǐng)有植物化學(xué)和藥理學(xué)專業(yè)的研究者組成的團(tuán)隊(duì)，開始從中草藥尋找并提取可能具有抗瘧療效的成分。

在第一階段，我收集了2000個(gè)方藥，挑選出可能具有抗瘧作用的640個(gè)，從其中的200個(gè)方藥中提取了380余種提取物，在小白鼠身上測試抗瘧效果，然而進(jìn)展甚微。

研究的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在青蒿上，其提取物顯示有一定的抗瘧效果，然而實(shí)驗(yàn)結(jié)果很難重復(fù)，而且似乎與文獻(xiàn)記錄相悖。

為了尋找答案，我們查閱了大量的文獻(xiàn)，最早提到青蒿治療瘧疾的記錄，出現(xiàn)在東晉葛洪所著的《肘后備急方》中，書中有這樣的話：又方，青蒿一握，以水二升漬，絞取之，盡服之。

這句話讓我深受啟發(fā)，我們使用通常的加熱提取方式，也許恰恰破壞了青蒿的活性成分。因此考慮改為低溫提取，以保存其抗瘧有效成分，改變提取方式后，抗瘧效果果然大幅度提升！

我們隨后將青蒿提取物分為酸性和中性兩大部分，在1971年10月4日，我們成功得到了安全性高的中性提取物，并獲得對(duì)感染瘧疾的小白鼠和猴子百分之百的抗瘧藥效！我們終于找到了發(fā)現(xiàn)青蒿素抗瘧療效的突破口！

（摘選自《青蒿素：人類征服疾病的一小步》）

材料二：

屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲諾獎(jiǎng)，令公眾重新審視土生土長的中醫(yī)藥。屠呦呦說，“青蒿素是傳統(tǒng)中醫(yī)藥送給世界人民的禮物”，但這個(gè)禮物卻是“免費(fèi)"的。盡管青蒿素是我國藥品管理法實(shí)施后注冊(cè)批準(zhǔn)的第一個(gè)新藥，也是到目前為止我國為數(shù)不多的創(chuàng)新藥，但由于歷史原因，青蒿素的知識(shí)產(chǎn)權(quán)被跨國藥企所占有。幸運(yùn)的是，諾貝爾獎(jiǎng)承認(rèn)了屠呦呦的首創(chuàng)性，認(rèn)為她在青蒿素研究中具有無可爭議的“三個(gè)第一”。40多年后，這項(xiàng)拯救上百萬生命的成果，才被蓋上了“中國印"。

然而，中國創(chuàng)新的成果，不能總寄望由國際性的學(xué)術(shù)榮譽(yù)來認(rèn)可；中國創(chuàng)新的資源，也不應(yīng)常用“秘不示人”來保護(hù)。屠呦呦獲諾獎(jiǎng)，青蒿素進(jìn)入大眾視野，提出了一個(gè)迫在眉睫的問題：如何以有效措施，開發(fā)和保護(hù)中醫(yī)藥這一寶庫？

我們對(duì)中醫(yī)藥這些“老祖宗留下的寶貝”，還缺乏有效的開發(fā)和保護(hù)手段。以“漢防己”為例，這種防己科植物分布于中國南部，它的提取物漢防己堿是一種很有前景的抗埃博拉病毒候選藥物。然而，這項(xiàng)成果并不姓“中”，是美國和德國研究人員在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了相關(guān)論文。

中藥提取物如此，中藥復(fù)方境況也讓人擔(dān)心。近年來，我國中藥秘方大量流失，商標(biāo)在國外屢遭搶注?！把笾兴帯奔娂娫谖覈硟?nèi)搶注中藥專利，中醫(yī)藥竟成了國外企業(yè)的搖錢樹。比如，不少國人去日本不僅搶購馬桶蓋，還會(huì)掃貨漢方藥。這就源于日本對(duì)《傷寒雜病論》《金匱要略方》等古籍中所載古漢方的開發(fā)。

盡管屠呦呦稱，閱讀了2000多本中醫(yī)古籍才找到青蒿素的提取辦法，但在浩如煙海的中醫(yī)古籍中尋找創(chuàng)新藥，這種“笨"辦法仍不啻為一條捷徑。西方傳統(tǒng)篩選新藥方法如同大海撈針，一些發(fā)達(dá)國家因而憑借技術(shù)優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)掘世界各地的傳統(tǒng)藥物。如果我們捧著金飯碗，卻既不愿花笨功夫，也缺乏新手段，拿不出幾個(gè)像樣的一類新藥，還得花高價(jià)進(jìn)口原研藥，這實(shí)在讓人汗顏。

中醫(yī)藥屬于國人的原創(chuàng)知識(shí)，可惜的是，因?yàn)楸Ｗo(hù)不當(dāng)，成了“無主公地”，被瘋狂攫取無償開發(fā)。另一方面，流傳于民間的中醫(yī)偏方、驗(yàn)方，受相關(guān)政策的制約，應(yīng)用空間越來越?。灰恍?yàn)方秘不外傳，也只能老死山林、悄然泯滅。中醫(yī)藥的開發(fā)利用，不只是加蓋“防盜水印”，撐開法律“保護(hù)傘”，讓中醫(yī)藥姓“中”，為人類健康造福，刻不容緩。

（摘編自《如何為中醫(yī)藥蓋上“中國印”》）

1．下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．在繼承中醫(yī)藥學(xué)精髓并運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前提下，屠呦呦團(tuán)隊(duì)成功提取出青蒿素。

B．提取青蒿素要防止溫度過高，以免破壞青蒿的活性成分，以保存其抗瘧有效成分。

C．青蒿提取物被分為酸性和中性兩部分，屠呦呦團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，中性提取物對(duì)人體安全性高。

D．盡管我國中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化博大精深，但對(duì)于傳統(tǒng)中醫(yī)藥這一寶庫的開發(fā)和保護(hù)任重而道遠(yuǎn)。

2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．面對(duì)瘧疾威脅人類健康這一問題，屠呦呦團(tuán)隊(duì)迎難而上，接受對(duì)抗瘧疾的國家級(jí)重任，不辭辛勞地從收集的幾千個(gè)藥方中挑選出640個(gè)可能具有抗瘧作用的藥方。

B．深厚的醫(yī)學(xué)知識(shí)、強(qiáng)烈的研究動(dòng)力、現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的運(yùn)用，都是屠呦呦研究團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)出抗瘧藥物青蒿素的重要因素。

C．屠呦呦在收集了2000個(gè)方藥、查閱了大量文獻(xiàn)之后，才找到具有抗瘧療效的有效成分，體現(xiàn)出科學(xué)家的不辭辛勞和對(duì)研究的執(zhí)著。

D．不少“洋中藥"在我國境內(nèi)搶注中藥專利，中藥秘方大量流失，說明在很長一段時(shí)間以來我國在藥品管理執(zhí)法方面存在著嚴(yán)重的漏洞。

3．下列選項(xiàng)，不適合作為論據(jù)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）（3分）

A．中醫(yī)院在診斷時(shí)如果對(duì)疾病不能準(zhǔn)確把握，通常也會(huì)借助西醫(yī)的知識(shí)、方法和現(xiàn)代化手段來解決疾病認(rèn)識(shí)上的困難。

B．2009年，韓國古代醫(yī)藥學(xué)著作《東醫(yī)寶鑒》成功申遺，成為聯(lián)合國“世界記憶遺產(chǎn)”名錄中第一部醫(yī)學(xué)著作。據(jù)悉，《東醫(yī)寶鑒》中約95%的內(nèi)容輯錄自《傷寒論》等中醫(yī)著作。

C．據(jù)中國醫(yī)藥保健品進(jìn)出口商會(huì)提供的數(shù)據(jù)，近年來中藥出口額超過中藥進(jìn)口額近10億美元，但中藥出口主要停留在原料上，中成藥和保健品均出現(xiàn)逆差。

D．日本大和研究所數(shù)據(jù)顯示，在海外中藥市場，中國專利權(quán)僅占0.3%，而日本和韓國則占70%以上。

4．請(qǐng)結(jié)合上述材料，談?wù)勯_發(fā)和保護(hù)我國中醫(yī)藥寶庫的具體方法。（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成5～8題。

獲虎之夜（節(jié)選）

田漢

【隱約聞外面人聲嘈雜，獵犬吠聲?！?/p>

祖母你聽，你爹爹跟屠大爺他們抬虎來了。你出閣的時(shí)候又要添一樣好陪奩了。你也可以早些到陳家里去享福去了。你還不到大門口去看看去。

蓮姑不，我不要去看。我怕這個(gè)老虎。

祖母你又不是才看見過老虎的。怕它做什么？以前捉了活的還不怕，此刻是打死了抬回來的，更不必怕了。

蓮姑我怎么不怕它？它是催我的命的。

【人聲、狗聲愈近。眾聲嘈雜中聞甲長之聲：“抬進(jìn)去，抬進(jìn)去。"】

祖母你聽，虎已經(jīng)抬到門口來了?？烊タ纯慈ァ?/p>

蓮姑不，我不要看。老虎進(jìn)來，我就要出門子了。

【人聲，腳步聲，獵犬吠聲，已鬧成一片了?！?/p>

屠大（在內(nèi)）顧三爺，你把大門推開些，推開些。

李東陽（在內(nèi)）你把腳好生抱著，抬進(jìn)去。

祖母蓮兒，虎抬進(jìn)來了?？烊タ纯?。

蓮姑不。我不要看。

【人聲、足步聲愈近?！?/p>

魏福生（在內(nèi)）抬到堂屋里去。

李東陽（在內(nèi)）不，抬到火房里去。

祖母你快去開門，虎要抬到火房里來了。

魏福生（在內(nèi)）何必抬到火房里去？

李東陽（在內(nèi)）天氣冷，抬到火房里去吧。快去安置一下。

【火房門開了，在蓮姑和她祖母的錯(cuò)愕中間，魏福生和屠大早半抬半抱的抬進(jìn)一只“大虎”——一個(gè)十七八歲的襤褸少年。腿上打得鮮血淋漓，此時(shí)昏過去了?！?/p>

祖母怎么哪，打了人？

魏福生有什么說的，倒楣嘛！

【魏黃氏急登場?！?/p>

魏黃氏打了人？打了誰呀？

魏福生還有誰！還不是那個(gè)晦氣。

【魏黃氏與蓮姑的眼光都轉(zhuǎn)到那襤褸少年臉上?！?/p>

魏福生他暈過去了?？鞜腴_水灌一下。（忽注意到蓮姑）蓮兒快進(jìn)去，不要呆在這里。

蓮姑（目不轉(zhuǎn)睛地望著那面色灰敗的少年，拭目，挨近一看）噯呀，這不是黃大哥？黃大哥呀?。蓿?/p>

魏黃氏當(dāng)真是那孩子，怎么瘦到這樣了?？?，真是想不到。（起身，燒水去）

魏福生不識(shí)羞的東西，他是你什么黃大哥？還不給我滾進(jìn)去！

祖母（起視）當(dāng)真是那孩子嗎？

魏福生不是那個(gè)顛子，這個(gè)時(shí)候誰還跑到嶺上去送死？背時(shí)人就碰上這樣的背時(shí)東西。

…

【魏福生急上。】

魏福生（見蓮姑）蓮兒還不進(jìn)去。進(jìn)去！

黃大傻姑爹，以后我再也不要你老人家操心了。今晚上是最末一次。真沒想到今晚上又能到你老人家府上來的，更沒有想到會(huì)真像受了重傷的野獸一樣，倒在我小時(shí)睡過的這張竹床上。我只想能在后山上隱隱約約地看得見這屋子里的燈光就夠了。

魏福生你為什么今晚要來看我們家的燈光？

黃大傻不止今晚啊，姑爹。自從在廟里戲臺(tái)下面安身以來，我每晚都是這樣的。哪怕是刮風(fēng)下雨的晚上都沒有間斷過。我只要一望見這家里的燈光，我就像見了親人一樣，把苦楚都忘記了。

祖母咳！沒有爹娘的孩子真是可憐啊。

魏福生你既然這樣想到我家來，何不好好對(duì)我說呢？

黃大傻姑爹，我曉得我就是好好地求你老人家，你老人家也不會(huì)要我到你家里來的。我是挨過你老人家的打罵的呀！

魏福生我打你罵你，都是愿你學(xué)好。誰叫你那樣不聽話呢？我要你學(xué)木匠，你不去；要你學(xué)裁縫，你也不去；你偏要在這近邊討飯，我怎么不恨呢？

黃大傻是的。我寧愿在這近邊討飯，我寧愿一個(gè)人睡在戲臺(tái)底下，我不愿離開這個(gè)地方。哪怕你老人家通知團(tuán)上要把我這個(gè)無家可歸的孩子驅(qū)逐出境，我也不愿離開這個(gè)地方。

魏福生我是怕你不務(wù)正業(yè)，才要驅(qū)逐你的呀。假如你是學(xué)好的，我何至如此？

黃大傻嗨！窮孩子總是要被人家驅(qū)逐的。我講好了替上屋張家看牛，你老人家硬叫張大公辭退了我。哪里是怕我不務(wù)正業(yè)，無非害怕我接近蓮姑娘罷了。

魏福生你們聽！我早知道他是裝瘋賣傻的。

黃大傻姑爹，我實(shí)在是個(gè)傻子，我明曉得沒有愛蓮姑娘的份兒，我偏舍不得她，我怎么不是個(gè)傻子呢？我跟蓮姑娘從小就在一塊兒。那時(shí)我家里還好，你老人家還帶玩帶笑地說過，將來這兩個(gè)孩子倒是好一對(duì)。后來我爹不幸去世，家里虧空不少，你老人家已經(jīng)冷了一大半。及至我媽媽也死了，家里又遭了火燭，幾畝地賣光，還不夠還債的。我那時(shí)候早已曉得蓮姑娘不是我的了。上屋里陳八先生可憐我，叫我同他到城里去學(xué)生意。我想這或者可以幫助我忘記蓮姑娘，可是我同他走到離城不遠(yuǎn)的湖跡渡，我還是一個(gè)人折回來了。我不能忘記蓮姑娘，我不能離開蓮姑娘所住的地方。多虧仙姑廟的王道人可憐我，許我在廟里的戲臺(tái)下面安身，我時(shí)常幫他做些雜事，碰上我討不到飯的時(shí)候，他也把些吃剩的齋飯給我吃，我就是這樣過了一年多的日子。

蓮姑（哭）啊，大哥?。〒嶂S大傻的手）大哥，你好好睡。我今晚招呼你。

魏福生（暴怒地）不能！蓮兒，快進(jìn)去，這里有我招呼，不要你管。你已經(jīng)是陳家里的人，你怎么好看護(hù)他？陳家聽見了成什么話?。ㄒ娚徆眠€握著黃大傻的手）你還不放手，替我滾起進(jìn)去！你想要招打？

蓮姑你老人家打死我，我也不放手。黃大哥，可憐的黃大哥，我是再也不離開你的了。死，活，我都不離開你！

魏福生我偏要你離開他。偏不許你們?cè)谝粔K……你這不孝的東西?。土ο氤堕_他們的手，但他們抓死不放。暴怒如雷，猛力扯開他們的手，拖著蓮姑往房里走）你這畜生，不要臉的畜生，不打你如何曉得厲害！（拖進(jìn)房里）

（1924年1月）

5．下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．選文主要圍繞魏福生和蓮姑父女間的沖突展開，塑造蓮姑勇于追求愛情的形象。

B．魏福生說是為了黃大傻有前途而打罵驅(qū)逐他，實(shí)際是嫌貧愛富，故意拆散戀人。

C．“晦氣"背時(shí)東西”等稱謂，表達(dá)魏福生因所獲非虎而產(chǎn)生的沮喪憤怒之情。

D．黃大傻渴望親情，所以懷念“小時(shí)睡過的竹床”，每晚都去山上看魏家的燈光。

6．下列對(duì)選文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．祖母誤解了蓮姑口中的“怕老虎”，這一誤會(huì)的設(shè)置，意在突出祖母年老愚鈍。

B．黃大傻的大段陳詞，既體現(xiàn)他深情的形象特點(diǎn)，也符合戲劇語言的抒情性特點(diǎn)。

C．文末魏福生的咒罵和“扯"拖”等舞臺(tái)動(dòng)作，形象寫出了人物的專制與獨(dú)斷。

D．選文采用了明暗雙線結(jié)構(gòu)，明寫魏家打虎置辦嫁妝，暗寫青年男女的愛情悲劇。

7．選文開篇連續(xù)四處舞臺(tái)說明寫到人聲、狗叫聲等，有什么作用？請(qǐng)簡要分析。（4分）

8．“無巧不成書”，文學(xué)作品中的巧合往往蘊(yùn)含著事物發(fā)展的必然。請(qǐng)結(jié)合選文談?wù)勀愕睦斫?。?分）

二、古代詩文閱讀（41分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，24分）

閱讀下面的文言文，完成9～13題。

甲

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。"公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。

夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。"秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。

（節(jié)選自《左傳·僖公三十年》）

乙

冬，晉文公卒。庚辰，將殯于曲沃。出絳，樞有聲如牛。卜偃①使大夫拜，曰：“君命大事將有西師過軼我擊之必大捷焉。"

杞子自鄭使告于秦曰：“鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也?！蹦鹿L諸蹇叔②。蹇叔曰：“勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎？師之所為，鄭必知之。勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知？"公辭焉。召孟明、西乞、白乙使出師于東門之外。蹇叔哭之曰：“孟子！吾見師之出而不見其入也。”公使謂之曰：“爾何知！中壽，爾墓之木拱矣！"

蹇叔之子與師，哭而送之，曰：“晉人御師必于崤，有二陵焉。其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也，必死是間，余收爾骨焉?！鼻貛熕鞏|。

（節(jié)選自《左傳·僖公三十二年》）

【注】①卜偃：掌管晉國卜筮的官員，姓郭，名偃。②蹇（jiǎn）叔：春秋時(shí)秦國大夫。

9．乙段文字畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

君命A大事B將有C西師D過軼E我F擊之G必大捷焉

10．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．“寡人"即為寡德之人，意為在道德方面做得不足的人，是古代君主、諸侯王對(duì)自己的謙稱。

B．“同舟共濟(jì)”比喻齊心協(xié)力，共同渡過難關(guān)。這里的“濟(jì)”，與文中“朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”中的“濟(jì)"詞義相同。

C．微，意為沒有，與《岳陽樓記》中“微斯人，吾誰與歸”中的“微"詞義不同。

D．管，意為鑰匙，與《靜女》中“貽我彤管”的“管"詞義不同。

11．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容及藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．甲文佚之狐說“師必退”，一個(gè)“必"字顯示佚之狐說得自信和堅(jiān)定，體現(xiàn)佚之狐對(duì)燭之武的了解和信任，從側(cè)面表現(xiàn)了燭之武的才能。

B．甲文中燭之武反客為主，他對(duì)秦穆公說，滅亡鄭國反而會(huì)增強(qiáng)鄰國（晉國）的勢(shì)力，這樣反而是削弱自己的力量，對(duì)秦國是不利的。

C．秦穆公沒有聽從蹇叔的意見，堅(jiān)決出兵，蹇叔只能以“哭子”的形式來進(jìn)諫，準(zhǔn)確地指出晉國“必御師于崤”，蹇叔以此再次將自己的意見傳遞給國君。

D．乙文成功地塑造了一個(gè)老成先見、憂國慮遠(yuǎn)的老臣形象和一個(gè)剛愎自用、利令智昏的君主形象。兩個(gè)形象一明一暗，一顯一隱，又相互映襯，相得益彰。

12．將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）

（1）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕奏，將焉取之？（4分）

（2）其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也，必死是間，余收爾骨焉。（4分）

（3）刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。（4分）

13．燭之武和蹇叔都對(duì)秦穆公進(jìn)行了勸誡，為何結(jié)果卻不同？請(qǐng)簡要概括其原因。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。

念奴嬌·過洞庭

張孝祥

洞庭青草，近中秋、更無一點(diǎn)風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會(huì)，妙處難與君說。

應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細(xì)斟北斗，萬象為賓客。扣舷獨(dú)嘯，不知今夕何夕！

【注】宋孝宗乾道二年（1166），張孝祥因人進(jìn)讒而被罷官，由桂林北歸，途經(jīng)洞庭湖時(shí)作此詞。

14．下列對(duì)這首詞內(nèi)容與藝術(shù)特色的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．“扁舟”多承載著詩人漂泊思鄉(xiāng)的意緒，張?jiān)~中的扁舟卻充溢著天人合一的自由精神。

B．“素月分輝，明河共影”，暗點(diǎn)月華星輝，明寫波光水色，表現(xiàn)了上下通明的境地。

C．在嶺南一年的官場歲月中，詞人保持高潔情操，不愿同流合污，故遭讒言而被罷官。

D．下片中，詞人運(yùn)用想象，與湖中景色融為一體，物我兩忘，放聲高歌，不知是何年月。

15．王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》一詩中寫道：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！鼻辶敝亩继N(yùn)藉于“冰玉"之中。在本詞中，作者說“孤光自照，肝肺皆冰雪”。請(qǐng)從意象特征的角度簡要分析“冰雪"是如何與詞人情感生發(fā)關(guān)聯(lián)的。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）

16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（8分）

（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子沒有直接讓弟子言志，而是先用“_____________，”兩句話打消學(xué)生的顧慮，為他們營造一個(gè)輕松、親切、活躍的氛圍。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對(duì)孔子的詢問，曾皙描繪了在大自然里沐浴迎風(fēng)的閑適情景的兩句是：“_____________，"。

（3）杜甫后期的詩歌多次寫到自己衰老多病，如《登高》中的“”，《登岳陽樓》中的“”，這些詩句深沉悲涼，感人肺腑。

（4）金陵號(hào)稱六朝古都，無數(shù)文人墨客游歷于此，留下了不少感慨“物是人非”的名句，請(qǐng)寫出其中兩句：“_____________，"。

三、語言文字運(yùn)用（18分）

（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，8分）

閱讀下面的文字，完成17～18題。

我猜想，桅燈的本意可能是指掛在桅桿上的燈，是航行的信號(hào)燈。

在鄉(xiāng)村，桅燈也曾大有作為。早起拔秧，夜查田漏，防汛巡邏，打老黃豆等等，都有它熱情地參與。在過去的歲月，它是水稻的一部分，是黃豆的一部分，是農(nóng)事的一部分，是鄉(xiāng)村的一部分。秋高稻熟，傍晚時(shí)分，走到村外，選定一處，嵌入桅燈，微弱的燈光可以把潺潺細(xì)流照得清清亮亮。

如今，有線的和無線的電光源層出不窮，桅燈“不怕風(fēng)不怕雨”的優(yōu)勢(shì)已不明顯。船上是不會(huì)掛這種桅燈作航行信號(hào)了，也沒人用它幫助捕魚，或打田雞、斬黃鱔泥鰍了。即使家里有盞桅燈，也沒有煤油賣了。桅燈雖然已經(jīng)退出田園，成了文物，但它照亮的那段歲月，依然熠熠閃光。

17．下列句子中加點(diǎn)的詞語與文中加點(diǎn)的“照亮”，用法不相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A．棒槌聲每天就是從這麻石上響起，把那一個(gè)又一個(gè)黎明濯洗得晶亮晶亮。

B．操筆為鋤，耕耘出一片屬于自己的山水領(lǐng)域，乃是大家追求的共同目標(biāo)。

C．染過的布有淡紅的有深碧的，都晾曬在長竿上，在太陽里閃著特別的光。

D．某些往事，讓我的記憶擱淺在那樣一個(gè)冬天、一首唐詩里、一壺老酒里。

18．文中畫波浪線的句子如改成“它是水稻、黃豆、農(nóng)事、鄉(xiāng)村的一部分”，語義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？（5分）

（二）語言文字運(yùn)用II（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成19～20題。

重慶一年四季都有霧，但是主要集中在深秋到來年春季。大霧鎖城時(shí)常會(huì)帶來生活上的一些不方便，①?？箲?zhàn)期間，日軍曾出動(dòng)大批飛機(jī)對(duì)重慶實(shí)施長時(shí)間、戰(zhàn)略性的大轟炸，每到這時(shí)市內(nèi)一切活動(dòng)就陷于停頓。只有每年10月至翌年4月的霧季，彌漫的濃霧會(huì)給山城罩上一層天然的防空網(wǎng)，使日機(jī)的空襲無法肆虐。每到這時(shí)，是重慶城里最熱鬧的時(shí)候，文藝界也會(huì)舉行大規(guī)模的盛大演出，史稱“霧季公演"。重慶的霧，②，不同于中東部地區(qū)那些因工業(yè)污染導(dǎo)致的霧霾。重慶位于平行嶺谷谷地，受到狹長而不開闊地形的影響，白天地面氣溫高，蒸發(fā)作用比較強(qiáng)，導(dǎo)致城市空氣中容納了較多的水汽。而到了風(fēng)速微弱的夜里，谷地保溫保濕作用顯著，在城市的上空常常出現(xiàn)逆溫層，限制了空氣的垂直運(yùn)動(dòng)，不利于熱量、水汽的擴(kuò)散，有利于輻射霧的形成。夜間輻射降溫幅度大，地面很快就冷卻，貼近地面的氣層也隨之降溫。當(dāng)空氣溫度下降到使相對(duì)濕度達(dá)到或接近100%時(shí)，③。

19．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）

20．下面是重慶多霧成因的示意圖，請(qǐng)根據(jù)上面的文字，將示意圖補(bǔ)充完整。每處不超過8個(gè)字。（4分）

四、寫作（60分）

21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

“異乎三子者之撰”的曾皙、“無道桓文之事"的孟子、強(qiáng)悍的樊噲、陰鷙的繁漪……這些個(gè)性鮮明的人物給我們留下了深刻的印象。

關(guān)于“個(gè)性”你有怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇議論文，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度；文體不限，詩歌除外；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于700字。

絕密★考試結(jié)束前

2023學(xué)年第二學(xué)期浙里特色聯(lián)盟期中聯(lián)考

高一年級(jí)語文學(xué)科參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1．C【解析：“中性提取物對(duì)人體安全性高"錯(cuò)誤，材料一中說的是“我們隨后將青蒿提取物分為酸性和中性兩大部分，在1971年10月4日，我們成功得到了安全性高的中性提取物”，是說提取到“安全性高的中性提取物”，而非“中性提取物對(duì)人體安全性高”，選項(xiàng)曲解文意。故選C?！?/p>

2．D【解析：“說明在很長一段時(shí)間以來我國在藥品管理法案方面存在著嚴(yán)重的漏洞"錯(cuò)誤。由原文“西方傳統(tǒng)篩選新藥方法如同大海撈針，一些發(fā)達(dá)國家因而憑借技術(shù)優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)掘世界各地的傳統(tǒng)藥物。如果我們捧著金飯碗，卻既不愿花笨功夫，也缺乏新手段，拿不出幾個(gè)像樣的一類新藥，還得花高價(jià)進(jìn)口原研藥，這實(shí)在讓人汗顏”可知，不少洋中藥在我國境內(nèi)搶注中藥專利，主要反映出我國在中藥藥品藥劑的開發(fā)上存在著技術(shù)不足、重視不夠等問題，不能就此得出我國藥品管理法案存在嚴(yán)重的漏洞的結(jié)論。故選D?！?/p>

3．A【解析：“讓中醫(yī)藥蓋上‘中國印’"并不意味著要與西醫(yī)徹底劃清界限，所以A選項(xiàng)中的做法“中醫(yī)院在診斷時(shí)如果對(duì)疾病不能準(zhǔn)確把握，通常也會(huì)借助西醫(yī)的知識(shí)、方法和現(xiàn)代化手段來解決疾病認(rèn)識(shí)上的困難”是合理的，不能證明材料二所表達(dá)的“中醫(yī)藥不姓‘中’"的觀點(diǎn)。故選A?！?/p>

4．（1）從古代典籍中找到靈感，在對(duì)中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的繼承中尋求突破。

（2）要對(duì)流傳于民間的中醫(yī)偏方、驗(yàn)方進(jìn)行驗(yàn)證研究，挖掘傳統(tǒng)藥物。

（3）中醫(yī)藥研發(fā)者不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)功底，還需具備鍥而不舍的攻堅(jiān)精神。

（4）發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，勇于創(chuàng)新，積極保護(hù)中醫(yī)藥文化知識(shí)的原創(chuàng)性。（6分，任意3點(diǎn)即可）

5．B【解析：A．“選文主要圍繞魏福生和蓮姑父女間的沖突展開”錯(cuò)誤。劇作的主要矛盾是黃大傻與蓮姑爭取婚姻愛情的自由和魏福生等封建家長之間產(chǎn)生的沖突。C．“表達(dá)魏福生因所獲非虎而產(chǎn)生的沮喪憤怒之情"錯(cuò)誤。由“還有誰！還不是那個(gè)晦氣”“不是那個(gè)顛子，這個(gè)時(shí)候誰還跑到嶺上去送死？背時(shí)人就碰上這樣的背時(shí)東西"可知，“晦氣”“背時(shí)東西"是魏福生對(duì)黃大傻的稱呼，有憤怒，但無“沮喪”。D．“黃大傻渴望親情，所以……"錯(cuò)誤。黃大傻每晚都去山上看魏家的燈光，是因?yàn)橄肽钌徆?，他渴望的除了親情之外，更多的是愛情。故選B?！?/p>

6．A【解析：A．“意在突出祖母年老愚鈍”錯(cuò)誤。祖母誤解了蓮姑口中的“怕老虎”，是因?yàn)椴荒芾斫馍徆玫男乃?，并非是因?yàn)槟昀嫌掴g。故選A?！?/p>

7．①各種聲音由遠(yuǎn)及近，提示所獲之“虎”離家越來越近，渲染了緊張氣氛，增強(qiáng)了畫面感；②越來越近的聲音凸顯了祖孫二人截然不同的表現(xiàn)，蓮姑的極度憂慮增加了劇本的懸念感，推動(dòng)劇情發(fā)展。（每點(diǎn)2分）

8．①魏福生為了給女兒添嫁妝而去捕獵老虎，沒想到傷了人，偏巧傷的又是女兒的戀人黃大傻；②這一巧合蘊(yùn)含著人物性格發(fā)展的合理性，正因?yàn)辄S大傻的癡情，才會(huì)每天晚上到后山遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看心上人窗戶上的燈光，才有了被誤傷的可能；③這一巧合也加劇了后文的矛盾沖突，使黃大傻與魏福生有了正面交鋒，也使其內(nèi)心世界得以全面展開。（每點(diǎn)2分）

9．BFG【解析：斷為：君命大事/將有西師過軼我/擊之/必大捷焉。

句意：國君要發(fā)布軍事命令，將有西方的軍隊(duì)越過我們的國境，襲擊它，一定會(huì)獲得全勝?！?/p>

10．C【解析：兩個(gè)“微"都是“沒有”的意思。故選C?！?/p>

11．B【解析：“燭之武反客為主"理解錯(cuò)誤，結(jié)合文本內(nèi)容“若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也”分析可知，圍繞著秦、晉、鄭三國的利害關(guān)系，離間晉國的聯(lián)合行動(dòng)，他先坦言鄭國亡定了，接著指出，若亡鄭只對(duì)晉國有利，因?yàn)榍亍⑧嵪喔暨b遠(yuǎn)，晉、鄭卻是近鄰，滅掉鄭國無形中增加了晉國的土地和實(shí)力，而相對(duì)削弱了秦國，這不能不讓秦穆公對(duì)伐鄭是否將損害自己的利益有所疑問，從自己利益出發(fā)，秦國不會(huì)幫助晉國成就霸業(yè)而使自己國力相對(duì)削弱。沒有“反客為主”，而是完全站在秦國的立場分析。故選B。】

12．（1）（它）在東邊使鄭國成為它的邊境之后，又想要擴(kuò)張它西邊的疆界，如果不使秦國土地減少，將從哪里取得它所貪求的土地呢？【“東”，名詞作狀語，在東邊；“封”，使……成為邊境；“肆”，擴(kuò)張；“闕”，使動(dòng)，使缺損，削減。4分，每點(diǎn)1分】

（2）北面的山頭，是周文王躲避過風(fēng)雨的地方。你們一定會(huì)戰(zhàn)死在這兩座山之間，我到那里收拾你的尸骨吧?！尽氨佟保ā氨堋?，躲避；“其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也”，判斷句；“是”，這；“焉”，在這里。4分，每點(diǎn)1分】

（3）給自己的妻子做榜樣，推廣到兄弟，進(jìn)而治理好家和國。【“刑”，通“型”，名詞作動(dòng)詞，做榜樣；“于寡妻”，狀語后置句；“御”，治理。4分，每點(diǎn)1分，句意通順1分。】

13．①燭之武委婉勸誡，以弱示秦，從“亡鄭無益于秦"和“存鄭有利于秦”兩個(gè)角度分別加以說明。

（1分）②蹇叔以“激進(jìn)"的勸說方式，以“直言”游說君主，雖然指出了“秦害”，卻忽視了“秦利”。（1分）③同時(shí)，蹇叔勸諫的失敗也受制于秦穆公的急功近利的心態(tài)和剛愎自用的性格。（1分）

【乙段參考譯文】

冬天，晉文公去世了。十二月十日，要送往曲沃停放待葬。剛走出國都絳城，棺材里發(fā)出了像牛叫的聲音。卜官郭偃讓大夫們向棺材下拜，并說：“國君要發(fā)布軍事命令，將有西方的軍隊(duì)越過我們的國境，我們襲擊它，一定會(huì)獲得全勝。"

秦國大夫杞子從鄭國派人向秦國報(bào)告說：“鄭國人讓我掌管他們國都北門的鑰匙，如果悄悄派兵前來，就可以占領(lǐng)他們的國都。”秦穆公向秦國老臣賽叔征求意見。蹇叔說：“讓軍隊(duì)辛勤勞苦地偷襲遠(yuǎn)方的國家，我從沒聽說有過。軍隊(duì)辛勞精疲力竭，遠(yuǎn)方國家的君主又有防備，這樣做恐怕不行吧？軍隊(duì)的一舉一動(dòng)，鄭國必定會(huì)知道。軍隊(duì)辛勤勞苦而一無所得，一定會(huì)產(chǎn)生叛逆念頭。再說行軍千里，有誰不知道呢？"秦穆公沒有聽從蹇叔的意見。他召見了孟明視，西乞術(shù)和白乙丙三位將領(lǐng)，讓他們從東門外面出兵。蹇叔哭他們說：“孟明啊，我看著大軍出發(fā)，卻看不見他們回來了！”秦穆公派人對(duì)賽叔說：“你知道什么？要是你蹇叔只活個(gè)中壽就去世的話，你墳上的樹都有兩手合抱一般粗了（你現(xiàn)在離中壽都過去多少年了，早已昏聵）。"

蹇叔的兒子跟隨軍隊(duì)一起出征，他哭著送兒子說：“晉國人必定在崤山抗擊我軍，崤有兩座山頭。南面的山頭是夏王皋的墳?zāi)梗泵娴纳筋^是周文王避過風(fēng)雨的地方。你們一定會(huì)戰(zhàn)死在這兩座山之間，我到那里收拾你的尸骨吧?！庇谑乔貒婈?duì)東行。

14．B【解析：“暗點(diǎn)月華星輝，明寫波光水色"錯(cuò)誤，應(yīng)該是“明點(diǎn)月華星輝，暗寫波光水色”。故選B?！?/p>

15．①“冰雪”，外形晶瑩剔透，純潔無瑕，觸感冰冷，能讓人保持清醒的狀態(tài)。②詞人嶺外為官，并未受官場不良習(xí)氣侵?jǐn)_，而是保持清廉自律、高潔自好的品格。③這樣的品格與“冰雪”的形態(tài)特征具有相似性，所以詞人將冰雪入詞，來表達(dá)自己高潔孤傲、胸懷坦蕩、光明磊落的品行。（6分，每點(diǎn)2分）

16．（1）以吾一日長乎爾毋吾以也

（2）浴乎沂風(fēng)乎舞雩

（3）百年多病獨(dú)登臺(tái)老病有孤舟

（4）六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠/吳宮花草埋幽靜，晉代衣冠成古丘（《登金陵鳳凰臺(tái)》李白）/人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流（《西塞山懷古》劉禹錫）/舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家（《烏衣巷》劉禹錫））（注意兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：金陵，物是人非。凡是滿足這兩個(gè)條件的名句都可以。）

17．C【解析：“照亮"用的比喻義，指桅燈的價(jià)值意義；A．“濯洗”用的比喻義，指黎明在棒槌聲中到來；B．“耕耘"用的比喻義，指用筆寫文章；C．“晾曬”用的本義，指把染過的布放在長竿上，使干燥；D．“擱淺"用的比喻義，指我的記憶停留在那里。故選C?！?/p>

18．①原句使用了排比和反復(fù)的修辭手法，四個(gè)短句，結(jié)構(gòu)相似，句式整齊，不但層次分明，且逐層遞進(jìn)，從對(duì)桅燈的喜愛，到對(duì)農(nóng)作物、農(nóng)事的喜愛，更是農(nóng)村的喜愛；②“是……一部分”的反復(fù)的使用不但增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力，也更強(qiáng)烈地表現(xiàn)出作者對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情；③改句為長單句，不能起到加強(qiáng)節(jié)奏感、分清層次、表達(dá)強(qiáng)烈的感情的作用。（一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分）

19．①但也并非沒有好處；

②基本上是受地貌影響產(chǎn)生的輻射霧；

③空氣中所含水汽凝結(jié)形成霧。

（6分，每點(diǎn)2分）

20．①地面氣溫高；②保溫保濕顯著；③較多的水汽；④輻射降溫幅度大。（4分，每點(diǎn)1分）

21．作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）材料分析

這是一道引語類材料作文題。

題目例舉了我們課文中的眾多個(gè)性鮮明的人物，他們都有各自的特點(diǎn)，因而與眾不同，活出自我生命的風(fēng)采，也給人留下了深刻的印象。

題目要求表達(dá)對(duì)“個(gè)性"的思考，圍繞“個(gè)性”可以思考個(gè)性對(duì)個(gè)體的特殊意義，