職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(202X版)目錄一、專業(yè)名稱及代碼…………3二、入學(xué)要求…………………3三、修業(yè)年限…………………3四、職業(yè)面向…………………3五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格……3六、課程設(shè)置及要求…………5（一）公共基礎(chǔ)課程………………5（二）專業(yè)技能課程………………9七、教學(xué)進(jìn)程總體安排………12八、實(shí)施保障…………………16九、畢業(yè)要求…………………20機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（660301）二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、修業(yè)年限三年（全日制）四、職業(yè)面向1.職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）主要職業(yè)類別主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)裝備制造大類（66）自動(dòng)化類（6603）機(jī)電設(shè)備操作機(jī)電產(chǎn)品加工、設(shè)備操作車工中級(jí)焊工中級(jí)鉗工中級(jí)電工中級(jí)數(shù)控車銑加工制圖員中級(jí)營(yíng)銷員機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、維修崗位機(jī)電設(shè)備與產(chǎn)品維修機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)崗位自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試自動(dòng)化生產(chǎn)線崗位設(shè)備管理員機(jī)電設(shè)備管理營(yíng)銷員機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷2.接續(xù)專業(yè)高職：機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用。本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程、電氣工程及其自動(dòng)化。五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)從事機(jī)械加工、機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、檢測(cè)、運(yùn)行、維護(hù)、營(yíng)銷與管理等工作，能適應(yīng)社會(huì)主義發(fā)展需要，德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、行為規(guī)范和健康的身心素質(zhì)，具備基本的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的專業(yè)技能，具有本專業(yè)職業(yè)生涯綜合發(fā)展能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與工匠精神的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能型人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下素養(yǎng)、知識(shí)和技能要求：1.素養(yǎng)要求（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。（3）熱愛(ài)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，具有精益求精的工匠精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度。具有從事機(jī)電工作所具備的質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全生產(chǎn)意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、全球視野和市場(chǎng)洞察力。（4）勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。（5）具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的社會(huì)環(huán)境。（6）具有較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、工作學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，借助詞典閱讀外文技術(shù)資料的能力。（7）具有積極的人生態(tài)度、健康的心理狀態(tài)、良好的身體素質(zhì)、和職業(yè)道德。2.知識(shí)要求（1）掌握制圖的基本知識(shí)。?（2）掌握金屬切削機(jī)床結(jié)構(gòu)、基本原理、刀具知識(shí)。（3）掌握典型工裝夾具的結(jié)構(gòu)和選用。（4）掌握車工、鉗工、焊工、數(shù)控車工等基本知識(shí)和技能。???（5）掌握電工、電子技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)的基本知識(shí)。?（6）掌握機(jī)床機(jī)械系統(tǒng)以及電氣控制系統(tǒng)常見(jiàn)故障基本知識(shí)。（7）掌握機(jī)電產(chǎn)品和設(shè)備在安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)方面的基本知識(shí)。（8）掌握典型機(jī)電產(chǎn)品、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和采用的機(jī)、電、液、氣等控制技術(shù)。3.能力要求（1）具有查閱專業(yè)技術(shù)資料的基本能力。（2）能識(shí)讀簡(jiǎn)單的機(jī)械零部件圖，機(jī)電產(chǎn)品和自動(dòng)化生產(chǎn)線裝配圖。（3）能識(shí)讀高、低壓電器相關(guān)設(shè)備的布局圖、電氣控制原理圖及接線圖。（4）能使用常用工具、量具、儀器儀表及輔助設(shè)備。（5）具備較熟練的機(jī)械加工設(shè)備操作、較強(qiáng)的機(jī)電產(chǎn)品裝配和維護(hù)維修能力。（6）能分析檢修排除典型機(jī)電設(shè)備常見(jiàn)故障。（7）能拆裝、檢修交流異步電動(dòng)機(jī)、直流電動(dòng)機(jī)及各種特種電動(dòng)機(jī)。（8）能進(jìn)行電動(dòng)機(jī)控制電路的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試與檢修。（9）具有運(yùn)用PLC的基本指令和部分功能指令編制和調(diào)試較簡(jiǎn)單的控制程序的能力。（10）能用PLC改造電動(dòng)機(jī)控制電路，進(jìn)行設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試與檢修。（11）能初步進(jìn)行一般機(jī)電產(chǎn)品、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、操用與維護(hù)。（12）能進(jìn)行一般機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷售后服務(wù)。六、課程設(shè)置及要求本專業(yè)的課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類。本專業(yè)的課程融入思想政治教育和“三全育人”改革等要求，把立德樹(shù)人貫徹到思想道德教育、文化知識(shí)教育、技術(shù)技能培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐教育等環(huán)節(jié)。（一）公共基礎(chǔ)課程公共基礎(chǔ)課包括思想政治課、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康、信息技術(shù)、藝術(shù)（或音樂(lè)、美術(shù)）課等。課程遵照國(guó)家統(tǒng)一制定的教學(xué)大綱執(zhí)行。序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)1軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和體能訓(xùn)練，提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。培養(yǎng)艱苦奮斗、刻苦耐勞的精神，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良素質(zhì)。60學(xué)時(shí)2中國(guó)特色社會(huì)主義通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)與發(fā)展，明確中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位，掌握中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)“五位一體”總體布局，樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，以熱愛(ài)祖國(guó)為立身之本、成才之基，在新時(shí)代新征程中健康成長(zhǎng)、成才報(bào)國(guó)。36學(xué)時(shí)3心理健康與職業(yè)生涯幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對(duì)挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的能力。使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和方法，樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。40學(xué)時(shí)4哲學(xué)與人生使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀點(diǎn)、方法分析和解決人生發(fā)展重要問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。40學(xué)時(shí)5職業(yè)道德與法治通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解全面依法治國(guó)的總目標(biāo)，了解我國(guó)新時(shí)代加強(qiáng)公民道德建設(shè)、踐行職業(yè)道德的主要內(nèi)容及其重要意義；掌握加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的主要方法，初步具備依法維權(quán)和有序參與公共事務(wù)的能力；能夠根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要、結(jié)合自身實(shí)際，以道德和法律的要求規(guī)范自己的言行，做恪守道德規(guī)范、尊法學(xué)法守法用法的好公民。40學(xué)時(shí)6語(yǔ)文培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力和思維能力，為綜合職業(yè)能力的形成奠定基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)言的積累和感悟，傳承、弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，提高語(yǔ)言修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。308學(xué)時(shí)7數(shù)學(xué)講授集合、不等式、函數(shù)定義及性質(zhì)、三角函數(shù)定義及性質(zhì)、數(shù)列、平面向量（矢量）、直線和圓的方程、立體幾何等內(nèi)容，使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備必需的相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。180學(xué)時(shí)8英語(yǔ)講授英語(yǔ)語(yǔ)言和社會(huì)文化等方面的基本理論和知識(shí)，使學(xué)生受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的初步訓(xùn)練，使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場(chǎng)景中的英語(yǔ)應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)；為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。180學(xué)時(shí)9信息技術(shù)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解當(dāng)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本概念，掌握微型計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的基本使用方法，了解并掌握文字編輯、電子表格、電子演示文稿等軟件的基本知識(shí)和操作技能，并了解網(wǎng)絡(luò)和信息安全的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，兼顧計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識(shí)，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)知識(shí)、提高信息化素養(yǎng)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。64課時(shí)10體育與健康通過(guò)傳授基本的體育與健康文化知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、技術(shù)和方法，以及科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉的過(guò)程，幫助學(xué)生增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，提升生活質(zhì)量和品位，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和提高社會(huì)適應(yīng)能力服務(wù)。308學(xué)時(shí)11歷史通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程，從歷史的角度去認(rèn)識(shí)人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，逐步形成正確的歷史意識(shí)，樹(shù)立民族的自尊心和自信心，使學(xué)生繼承人類的傳統(tǒng)美德，形成正確的道德觀、人生觀和價(jià)值觀，形成健全人格，具有符合社會(huì)發(fā)展需要的公民意識(shí)和人文素養(yǎng)。80學(xué)時(shí)12國(guó)家安全教育落實(shí)憲法和國(guó)家安全法的精神，闡釋總體國(guó)家安全觀，明確堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略，闡明我們黨治國(guó)理政的一個(gè)重大原則是統(tǒng)籌發(fā)展和安全，增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危。幫助學(xué)生掌握國(guó)家安全法律知識(shí)和基本常識(shí)，牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)土安全、社會(huì)安全、生態(tài)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、科技安全等方面的教育，接受相關(guān)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和能力，依法履行維護(hù)國(guó)家安全的職責(zé)和義務(wù)。24學(xué)時(shí)13思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)以馬克思主義為指導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為價(jià)值取向，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀教育為主要內(nèi)容，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教學(xué)的全過(guò)程，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，幫助學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)精神，確立正確的人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)法、用法的自覺(jué)性，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、行為修養(yǎng)和法律素養(yǎng)。48學(xué)時(shí)14毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義中國(guó)化理論教育，幫助學(xué)生了解馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程、科學(xué)內(nèi)涵，深刻理解和掌握馬克思主義中國(guó)化理論成果的主要內(nèi)容，系統(tǒng)掌握毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本原理，正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和黨的路線方針政策，正確認(rèn)識(shí)和分析中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，使學(xué)生全面地把握馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和思想方法，提高馬克思主義理論水平，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。64學(xué)時(shí)15形勢(shì)與政策緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，緊抓學(xué)生的思想實(shí)際，進(jìn)行系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育。開(kāi)拓學(xué)生視野，提升思想理論政策水平，引導(dǎo)學(xué)生思想統(tǒng)一、凝聚力量，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。16學(xué)時(shí)（二）專業(yè)技能課程專業(yè)技能課程是緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)際和社會(huì)實(shí)踐的課程，突出應(yīng)用性和實(shí)踐性，并與相關(guān)職業(yè)資格考核要求相結(jié)合，主要包括機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、傳感器技術(shù)及應(yīng)用、PLC應(yīng)用技術(shù)、AUTOCAD、鉗工技能訓(xùn)練、車工技能訓(xùn)練、機(jī)械加工技術(shù)等。序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)1機(jī)械基礎(chǔ)講授常用機(jī)構(gòu)及其功能、軸系零件的種類及其功能、輪傳動(dòng)和輪系機(jī)構(gòu)的種類及功能、螺旋傳動(dòng)和蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的類型及功能、帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的類型及功能、液壓傳動(dòng)的構(gòu)成和液壓元件及輔助裝置等。綜合應(yīng)用力學(xué)、機(jī)械理論和生產(chǎn)知識(shí)，解決常用機(jī)構(gòu)及通用零部件的分析和設(shè)計(jì)問(wèn)題，為學(xué)生進(jìn)行機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、維修維護(hù)及其正確操作奠定基礎(chǔ)。188學(xué)時(shí)2機(jī)械加工技術(shù)講授機(jī)械制造領(lǐng)域的專業(yè)技能，機(jī)械專業(yè)相關(guān)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，技術(shù)圖紙的閱讀，幾何尺寸與公差，量具、量規(guī)及粗糙度的測(cè)量，劃線技術(shù)，切削刀具，鉆削、車削、銑削、磨削等加工方法，熱處理技術(shù)以及硬度測(cè)量等，使學(xué)生學(xué)會(huì)機(jī)械加工和機(jī)械制造方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能。48學(xué)時(shí)3機(jī)床電氣控制講授CA6140型車床電氣控制線路安裝調(diào)試與檢修、M7130型平面磨床電氣控制線路安裝與檢修、Z3040型搖臂鉆床電氣控制線路安裝與檢修、X62W型萬(wàn)能銑床電氣控制線路安裝與檢修等，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析機(jī)床電氣控制線路，檢測(cè)排除線路的電氣故障。80學(xué)時(shí)4機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試講授機(jī)電一體化設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作過(guò)程、應(yīng)用特點(diǎn)，傳感系統(tǒng)的裝調(diào)，電、氣（液）的裝調(diào)，控制程序的編制，人機(jī)界面設(shè)計(jì)及編寫(xiě)，機(jī)電設(shè)備的整機(jī)聯(lián)調(diào)及故障診斷技術(shù)等，使學(xué)生能根據(jù)圖紙要求安裝和調(diào)整機(jī)電一體化設(shè)備的機(jī)械本體，會(huì)連接機(jī)電一體化設(shè)備的電路和氣路，布線符合工藝要求、安全要求和技術(shù)要求，編寫(xiě)機(jī)電一體化設(shè)備的PLC控制程序，繪制人機(jī)界面及部件功能設(shè)定，進(jìn)行機(jī)電一體化設(shè)備的整機(jī)裝調(diào)，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的功能。80學(xué)時(shí)5機(jī)械制圖講授機(jī)械制圖的基本知識(shí)及基本技能，點(diǎn)、線、面、體的投影，標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的基本畫(huà)法，軸測(cè)圖畫(huà)法，機(jī)械零件圖和裝配圖的畫(huà)法，工程制圖的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，尺寸、公差、表面粗糙度的標(biāo)注等，使學(xué)生能識(shí)讀中等復(fù)雜程度的零件圖、簡(jiǎn)單的裝配圖，能運(yùn)用投影法的基本原理和作圖方法，能使用常用的工、量具拆卸和測(cè)量零部件，具備一定的空間想象能力和思維能力，養(yǎng)成規(guī)范的制圖習(xí)慣。188學(xué)時(shí)6電工電子技術(shù)講授安全用電常識(shí)、交直流電路、常用低壓電器、典型電氣控制線路的安裝與檢修、室內(nèi)照明電路安裝與檢修、常用電子元器件的識(shí)別與檢測(cè)等內(nèi)容，使學(xué)生獲得電學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。188學(xué)時(shí)7AUTOCAD通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握AUTOCAD繪圖基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象和構(gòu)思能力，具備AUTOCAD平面設(shè)計(jì)和三維造型的基本能力以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，為今后在專業(yè)課程中需要的計(jì)算機(jī)繪圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。80學(xué)時(shí)8鉗工技能訓(xùn)練講授劃線、鏨削、銼削、鋸削、鉆孔、螺紋、彎形與矯正、鉚接與粘接以及常用、精密量具的使用、鉆床的操作使用、常用機(jī)構(gòu)的裝配與拆卸等，使學(xué)生掌握鉗工的各項(xiàng)基本操作技能，了解鉗加工工藝及相關(guān)工藝知識(shí)，掌握鉗工常用工、夾、量、刃具的正確使用方法及維護(hù)保養(yǎng)的方法，掌握簡(jiǎn)單設(shè)備的裝配技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范操作的作業(yè)習(xí)慣和安全操作技能，樹(shù)立正確的質(zhì)量意識(shí)。212學(xué)時(shí)9車工技能訓(xùn)練講授車床的操作方法和零件加工工藝，主要內(nèi)容包括：車床操作，常用工量具使用，車刀刃磨和機(jī)床保養(yǎng)方法以及軸類、套類、圓錐體、成形面、螺紋和特殊形狀零件的車削步驟和操作方法等，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。260學(xué)時(shí)10電力拖動(dòng)與PLC講授電力拖動(dòng)和PLC的相關(guān)知識(shí)，包括電動(dòng)機(jī)的連續(xù)運(yùn)行控制、正反轉(zhuǎn)控制、自動(dòng)送料小車控制等典型電氣控制電路，PLC的構(gòu)成、基本工作原理、基本指令、功能指令、順序控制、編程軟件的使用方法，PLC的網(wǎng)絡(luò)通信的先進(jìn)技術(shù)等，使學(xué)生熟練掌握電氣控制系統(tǒng)的電路安裝、調(diào)試，PLC控制程序設(shè)計(jì)方法和系統(tǒng)分析調(diào)試方法等。120學(xué)時(shí)11傳感器技術(shù)與應(yīng)用講授傳感器技術(shù)的基本概念、特性、作用和發(fā)展趨勢(shì)，光電、溫度、位移、濕度、氣體等各種常用傳感器的基本結(jié)構(gòu)、使用性能、工作原理和測(cè)量電路，具體實(shí)例中傳感器的選用原則等，使學(xué)生學(xué)會(huì)傳感器的安裝、接線方法、靈敏度的調(diào)節(jié)方法等。72學(xué)時(shí)12變頻技術(shù)講授變頻調(diào)速原理、變頻調(diào)速系統(tǒng)、正弦脈寬調(diào)制變頻器及其調(diào)速系統(tǒng)、變頻器的選用、變頻器參數(shù)的設(shè)置、變頻器的抗干擾技術(shù)等，使學(xué)生會(huì)選擇、安裝變頻器，會(huì)進(jìn)行變頻器的接線，能根據(jù)功能需要調(diào)節(jié)變頻器的參數(shù)，能綜合調(diào)試簡(jiǎn)單的PLC、變頻器和觸摸屏系統(tǒng)。48學(xué)時(shí)七、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）教學(xué)進(jìn)程安排表中職階段教學(xué)進(jìn)程安排表課程類別課程序號(hào)項(xiàng)目名稱課時(shí)數(shù)按學(xué)年及學(xué)期分配周學(xué)時(shí)按學(xué)期分配課程性質(zhì)學(xué)分合計(jì)課堂講授課內(nèi)實(shí)踐第1學(xué)年第2學(xué)年第3學(xué)年123456考試考查18/2周20周12/8周20周12/8周20周公共基礎(chǔ)課1軍訓(xùn)260602w√必修2中國(guó)特色社會(huì)主義236362√必修3心理健康與職業(yè)生涯240402√必修4哲學(xué)與人生240402√必修5職業(yè)道德與法治240402√必修6語(yǔ)文11204204222222√必修7數(shù)學(xué)6116116222√必修8英語(yǔ)6116116222√必修9信息技術(shù)4646422√必修10體育與健康11204204222222√必修11公共藝術(shù)4767622√必修12歷史4808022√必修13國(guó)家安全教育124242√必修14文明禮儀124242√必修15勞動(dòng)教育124242√必修16工匠精神348484√必修17傳統(tǒng)文化240402√必修小計(jì)641236860376121212101210專業(yè)（技能）課專業(yè)基礎(chǔ)課18機(jī)械基礎(chǔ)101881088064√必修19公差配合與測(cè)量464402422√必修20焊工技能訓(xùn)練（中級(jí)）472726√必修21機(jī)械加工技術(shù)348484√必修22機(jī)床電氣控制480804√必修23金屬材料與熱處理472726√必修24機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試48036444√必修專業(yè)核心課25機(jī)械制圖101881088064√必修26電工電子技術(shù)101884414464√必修27AUTOCAD480804√必修28鉗工技能訓(xùn)練（中級(jí)）472726√必修29車工技能訓(xùn)練（中級(jí)）71201206√必修30電力拖動(dòng)與PLC71201206√必修31傳感器技術(shù)及應(yīng)用47236366√必修小計(jì)79144449295218181816124（限定選修課）專業(yè)拓展課32數(shù)銑48040404√選修33液壓與氣動(dòng)技術(shù)47224486√選修34CAXA71201206√選修35機(jī)械制造工藝480804√選修36數(shù)控車削加工與編程（1+X證書(shū)）712036846√選修小計(jì)264721802924616實(shí)踐37崗位實(shí)習(xí)122082088W38鉗工考證460602W39車工考證460602W40焊工考證460602W41數(shù)車銑（1+X）考證460602W小計(jì)284484488W合計(jì)197360015322068303030303030備注：第三學(xué)期崗位實(shí)習(xí)2個(gè)月/8周。崗位實(shí)習(xí)期間《哲學(xué)與人生》、《歷史》課正常開(kāi)設(shè)；第六學(xué)期三年制的學(xué)生畢業(yè)崗位實(shí)習(xí)。高職階段教學(xué)進(jìn)程安排表課程類別課程序號(hào)項(xiàng)目名稱課時(shí)數(shù)按學(xué)年及學(xué)期分配周學(xué)時(shí)按學(xué)期分配課程性質(zhì)學(xué)分合計(jì)課堂講授課內(nèi)實(shí)踐第4學(xué)年第5學(xué)年78910考試考查20周12/8周20周26周公共基礎(chǔ)課1語(yǔ)文6104104222崗位實(shí)習(xí)2√必修2數(shù)學(xué)4646422√必修3英語(yǔ)4646422√必修4體育6104104222√必修5思想道德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)348483/16w√必修6形式與政策116161/16w√必修7毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論464644/16w√必修8勞動(dòng)教育2404364/4w2√必修9演講與口才240402√必修10創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)480804√必修小計(jì)36624444180121410專業(yè)（技能）課11鉗工技能訓(xùn)練（高級(jí)）480804√必修12車工技能訓(xùn)練（高級(jí)）480804√必修13電工技能訓(xùn)練（高級(jí)）71201206√必修14焊工技能訓(xùn)練（高級(jí)）480804√必修15變頻器技術(shù)348484√必修16數(shù)控車技能訓(xùn)練348484√必修17數(shù)控機(jī)床維修348484√必修18觸摸屏組態(tài)控制技術(shù)5888842√選修小計(jì)3359259218162限定選修課19工廠供電712060606√選修20機(jī)電設(shè)備維修71201206√選修21工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真71201206√選修小計(jì)21360180180018實(shí)習(xí)22崗位實(shí)習(xí)1122242248W23崗位實(shí)習(xí)233600小計(jì)12224224合計(jì)10218006241176303030備注：第八學(xué)期崗位實(shí)習(xí)2個(gè)月/8周，《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》在第八學(xué)期崗位實(shí)習(xí)期間完成16學(xué)時(shí)的教學(xué)；第十學(xué)期五年制的畢業(yè)崗位實(shí)習(xí)。（二）學(xué)時(shí)安排及比例本專業(yè)總學(xué)時(shí)數(shù)為5400，其中理論學(xué)時(shí)為2156、實(shí)踐學(xué)時(shí)為3244，實(shí)踐學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例60.1%、總學(xué)分為299。各類課程學(xué)時(shí)結(jié)構(gòu)表項(xiàng)目總學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)百分比%公共課100186034.4%專業(yè)（技能）課152270850.2%限定選修課4783215.4%合計(jì)2995400100%理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)結(jié)構(gòu)表項(xiàng)目學(xué)時(shí)數(shù)百分比%理論教學(xué)學(xué)時(shí)分配公共課專業(yè)技能課限定選修課（除去理論教學(xué)中的實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)）130449236024.1%9.1%6.7%小計(jì)215639.9%實(shí)踐學(xué)時(shí)分配實(shí)習(xí)、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)（含理論教學(xué)中的實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)）324460.1%小計(jì)324460.1%合計(jì)5400100%八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍本專業(yè)教師學(xué)歷職稱結(jié)構(gòu)應(yīng)合理，現(xiàn)有專任教師50人，其中高級(jí)職稱23人，中級(jí)職稱17人；研究生2人，“雙師型”教師31人；專業(yè)帶頭人3人；骨干教師3人。近幾年，我校選派了多位教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)機(jī)電專業(yè)的培訓(xùn)?！半p師型”的教師隊(duì)伍為培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型機(jī)電技術(shù)應(yīng)用人才提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。專業(yè)教師均具有良好的師德修養(yǎng)和專業(yè)能力，能夠開(kāi)展理實(shí)一體化教學(xué)，具有信息化教學(xué)能力，能適應(yīng)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求，能參加企業(yè)實(shí)踐和技術(shù)服務(wù)，積板開(kāi)展課程教學(xué)改革。本專業(yè)聘請(qǐng)聘請(qǐng)機(jī)電方面的教研員、行業(yè)、企業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師，具有機(jī)電技術(shù)職業(yè)資格證，能參與學(xué)校授課、講座等教學(xué)活動(dòng)。（二）教學(xué)設(shè)施1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本條件堅(jiān)持立德樹(shù)人，貫徹工匠精神、人本思想、環(huán)保理念，能營(yíng)造出技術(shù)化、人性化、生態(tài)化的良好實(shí)訓(xùn)氛圍，為實(shí)現(xiàn)技能培養(yǎng)和素質(zhì)提升的高度融合提供環(huán)境支持。學(xué)校應(yīng)逐年增加投入，添置實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)設(shè)備，提高現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)水平和服務(wù)能力。結(jié)合機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中各課程教學(xué)內(nèi)容與要求，針對(duì)中職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，配足配齊滿足本專業(yè)技能教學(xué)必需的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備、設(shè)施和工量具等，建設(shè)資源共享的集教學(xué)、評(píng)價(jià)于一體的多功能綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)。序號(hào)名稱實(shí)訓(xùn)內(nèi)容數(shù)量備注1鉗工實(shí)訓(xùn)室鉗工22車工實(shí)訓(xùn)室車工13焊工實(shí)訓(xùn)室焊工24電工電子實(shí)訓(xùn)室電工、電子15電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室維修電工16數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)室數(shù)控車17PLC實(shí)訓(xùn)室PLC18測(cè)量實(shí)訓(xùn)室公差配合、AUTOCAD等19繪圖室機(jī)械制圖等210CAD/CAM仿真實(shí)訓(xùn)室CAXA、AUTOCAD等211電梯維修保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室電梯等112工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室工業(yè)機(jī)器人113電氣安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)室電工電子、PLC、變頻器114機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室綜合性115液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)室液壓與氣動(dòng)116零部件測(cè)繪實(shí)訓(xùn)室零部件測(cè)繪、AUTOCAD12.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設(shè)置、全面開(kāi)放和資源共享的原則。盡可能爭(zhēng)取和專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位合作，使學(xué)生在實(shí)際的職業(yè)環(huán)境中崗位實(shí)習(xí)，努力提高辦學(xué)的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。我系聯(lián)系金龍機(jī)電（淮北）有限公司、安徽寶博合成革有限公司、京信電子和明特佳等企業(yè)合作建立穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，為機(jī)電專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知實(shí)習(xí)、崗位實(shí)習(xí)提供了保障。（三）教學(xué)資源1.教材開(kāi)發(fā)及使用要求（1）公共基礎(chǔ)必修課程教材在國(guó)務(wù)院教育行政部門發(fā)布的國(guó)家規(guī)劃教材目錄中選用。（2）專業(yè)課程教材65%為國(guó)家“規(guī)劃教材”，35%為省部級(jí)以上獲獎(jiǎng)教材和面向21世紀(jì)課程教材，其中近三年出版的教材比例為75%。（3）結(jié)合我校具體情況，自編校本教材《機(jī)械制圖》、《電力拖動(dòng)與PLC》，并制作相關(guān)微課、課件等教學(xué)資源。2.圖書(shū)文獻(xiàn)資料（1）圖書(shū)館為配合機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)，積極和系部相互協(xié)調(diào)，為專業(yè)的發(fā)展購(gòu)置了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方面的圖書(shū)和電子圖書(shū)等專業(yè)性教學(xué)資料。其中機(jī)電電氣控制方面的書(shū)籍800多冊(cè)，機(jī)械加工方面的書(shū)籍600多冊(cè)，電工手冊(cè)300多冊(cè)等。（2）為了提高專業(yè)教學(xué)的開(kāi)放性和充分利用專業(yè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，將專業(yè)課程建成網(wǎng)絡(luò)課程，便于學(xué)生自主進(jìn)行學(xué)習(xí)和教師下載相關(guān)資料進(jìn)行教學(xué)。我系目前省級(jí)精品課程有(CAXA工業(yè)產(chǎn)品造型與設(shè)計(jì))、《機(jī)械制圖》和《電動(dòng)機(jī)應(yīng)用與維修》三門，市級(jí)精品課程《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》，在線精品課程《電力拖動(dòng)與PLC》;網(wǎng)絡(luò)課程有《機(jī)床電氣控制技術(shù)》、《機(jī)械基礎(chǔ)》等。（3）在本專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中，教師不斷接受新知識(shí)、新方法和新理念，加強(qiáng)兄弟學(xué)校以及校企之間的專業(yè)交流和企業(yè)實(shí)踐，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)適合本專業(yè)教學(xué)使用的多媒體教學(xué)資源庫(kù)和多媒體教學(xué)課件，逐步實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提高。（四）教學(xué)方法公共基礎(chǔ)課教學(xué)符合教育部有關(guān)教育教學(xué)基本要求，按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來(lái)定位，重在教學(xué)方法、教學(xué)組織形式的改革，教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。專業(yè)課堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，教師依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極主動(dòng)性，倡導(dǎo)采用理論與實(shí)踐一體化教學(xué)