冪的乘方課件新人教版八年級上公開課_第1頁
冪的乘方課件新人教版八年級上公開課_第2頁
冪的乘方課件新人教版八年級上公開課_第3頁
冪的乘方課件新人教版八年級上公開課_第4頁
冪的乘方課件新人教版八年級上公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

15.1.2冪的乘方(23)6(103)2?同底數(shù)冪的乘法:

am·

an=am+n

(m、n為正整數(shù))

同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。am

·an

·ap=am+n+p

(m、n、p為正整數(shù))知識回顧(1)(3)(5)(6)

(2)(4)1.口述同底數(shù)冪的乘法法則am·an=am+n(m,n都是正整數(shù)).同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.2.計算:活動一:溫故而知新1、了解冪的乘方的運算法則。

2、了解積的乘方的運算法則,并能靈活運用3種法則。學習目標:3.33表示______個_______相乘.(32)3表示_______個_______相乘.a3表示_________個________相乘.(a2)3表示_______個________相乘.

(am)3表示______個_______相乘.

333323a3a23am⑴⑵⑶(m是正整數(shù))3、根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)冪的乘法填空,看看計算的結(jié)果有什么規(guī)律:探究663m活動3

(4)…………amnn個相乘n個m相加(32)3=

×

×

=(3)()(a2)3=

×

×

=(a)()(am)3=

×

×

=(a)()3232

32a2a2

a2amam

am(am)n=amn(m,n都是正整數(shù)).冪的乘方,底數(shù),指數(shù)。不變相乘如(23)4=23×4=212冪的乘方公式am·an=am+n(m,n都是正整數(shù)).同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.例2:計算:(1)(103)5;(2)(a4)4;(3)(am)2;(4)-(x4)3.解:(1)(103)5=103Χ5=1015

(2)(a4)4=a4Χ4=a16;(3)(am)2=a

mΧ2=a

2m

(4)-(x4)3=-

x

4Χ3=-

x12.-(x2)3

八年級數(shù)學=-x2×3=-x6;符號怎么辦?(-x2)3

=-x2×3=-x6;-(x3)2

=-x3×2=-x6;(-x3)2

=x2×3=x6;探究活動1、【(32)3】42、【(a3)4】3解:1、【(32)3】4=(32×3)4

=32×3×4

=3242、【(a3)4】3=(a3×4)3

=a3×4×3

=a36則【(am)n】p

=amnp變式1:計算(1)(xn)5(2)(24)3

(3)[(xy)3]3m+1(4)[(x+y)3]

2

解:(1)(xn)5

=x5n

(2)(24)3=24×3=212

(3)[(xy)3]3m+1=(xy)3·(3m+1)=(xy)9m+3

(4)[(x+y)3]2=(x+y)3×2=(x+y)6公式中的底數(shù)a和指數(shù)n都可以變形為:單獨的數(shù)字、字母、整式活動4

冪的乘方法則(重點)例

3:計算:(1)(x2)3;(3)(a3)2-(a2)3;(2)-(x9)8;(4)(a2)3·a5.思路導引:運用冪的乘方法則,運算時要先確定符號.

下列各式對嗎?請說出你的觀點和理由:

(1)(a4)3=a7()(2)a4a3=a12()(3)(a2)3+(a3)2=(a6)2()

(4)(x3)2=x32

=x9

()

×

×

×

×活動3練一練

1.(m2)3·m4等于()BA.m9B.m10C.m12D.m142.計算:(1)[(x+y)2]6=____________;(2)a8+(a2)4=____________.2a83.已知x2n=3,則(xn)4=________.9點拔:(xn)4=x4n=(x2n)2=32=9.(x+y)12例3:已知ax=3,ay=2,試求a2x+3y的值.

冪的乘方法則的逆用

amn=(am)n=(an)m,即x6=(x2)3=(x3)2.練習.已知10a=5,10b=6,則102a+103b的值為________.點撥:102a+103b=(10a)2+(10b)3=52+63=241.241運算種類公式法則中運算計算結(jié)果底數(shù)指數(shù)同底數(shù)冪乘法冪的乘方乘法乘方不變不變指數(shù)相加指數(shù)相乘小結(jié):今天,我們學到了什么?冪的乘方的運算性質(zhì):

(am)n

=amn

(m,n

都是正整數(shù)

).同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì):am·an=am+n

(m,n

都是正整數(shù))底數(shù),指數(shù)。不變相加底數(shù),指數(shù)。不變相乘例2:計算:⑵(a-b)3[(a-b)3]2⑶[(x-y)2]2[(y-x)2]32.已知3×9n=37,求:n的值.1.已知53n=25,求:n的值.在255,344,433,522這四個冪中,數(shù)值最大的一個是———。解:255=25×11=(25)11=3211344=34×11=(34)11=8111433=43×11=(43)11=6411522=52×11=(52)11=2511所以數(shù)值最大的一個是______344拓展:深入探索----議一議2(1)已知2x+5y-3=0,求4x·32y的值(2)已知2x=a,2y=b,求22x+3y

的值(3)已知22n+1+4n=48,求n的值(4)比較375,2100的大小(5)若(9n)2=38

,則n為______相信你準能做對喲練習計算:

(103)3;(2)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論