江蘇省蘇州市高新區(qū)實驗初級中學(xué)2022年中考化學(xué)仿真試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列關(guān)于酸堿鹽的用途不合理的是()A.用鹽酸除鐵銹B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液D.用小蘇打治療胃酸過多2.下列各組離子可在pH=1的溶液中大量共存的是()A.SO42﹣、Na+、CO32﹣ B.Fe3+、SO42﹣、Cl﹣C.Mg2+、Cl﹣、OH﹣ D.Na+、Ba2+、SO42﹣3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法均正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法ACO2HC1硝酸銀溶液通入足量的硝酸銀溶液的洗氣瓶后,干燥B碳粉氧化銅一氧化碳通入足量的一氧化碳加熱C稀硝酸硫酸氫氧化鋇溶液加入適量的氫氧化鋇溶液,過濾D氯化鈉溶液碳酸鈉稀鹽酸加入過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D4.孔雀石[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3]是一種古老的玉料,顏色酷似孔雀羽毛上斑點的綠色,用作裝飾的孔雀石又被稱為“翡翠藍(lán)寶”和“藍(lán)玉髓”。下列有關(guān)孔雀石的說法正確的是()A.屬于有機物B.其分子由碳、氫、氧、銅原子構(gòu)成C.銅元素顯+1價D.其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大5.下列化學(xué)方程式書寫不正確的是()A.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OB.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClC.Al+CuSO4=AlSO4+CuD.H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl6.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是()A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng)中共有兩種元素參加C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2:37.對于化學(xué)反應(yīng):C+CO22CO下列說法正確的是()①參加反應(yīng)的物質(zhì)是碳和二氧化碳②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變③反應(yīng)前后元素的種類不變④反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變⑤反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變⑥反應(yīng)前后元素的化合價不變。A.①②⑥ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①③④⑤8.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.糧食釀酒 B.酒精揮發(fā) C.海水曬鹽 D.干冰制冷9.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A.鐵銹 B.氫氧化鎂 C.液氧 D.過氧化氫10.農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法正確的是A.實驗操作順序為④①②⑤③B.②中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為16gC.選用50mL量筒分兩次量取所需水的體積D.①中有部分固體灑落所得溶液的濃度偏大11.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法正確的是A.糖類、油脂兩種營養(yǎng)物質(zhì)能為人體提供能量,蛋白質(zhì)則不能B.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水C.葡萄糖酸鋅和葡糖糖酸鈣都可為人體補充微量元素D.任何地區(qū)的任何人都必須食用加碘食鹽12.下列各組實驗方案設(shè)計合理的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗二氧化碳把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中,觀察木條是否熄滅B探究鎂、鐵的活動性分別將鎂條、鐵粉放入盛有稀鹽酸的試管中,觀察反應(yīng)速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì)加入過量CaCl2溶液,過濾D洗凈試管內(nèi)附著的油污先用洗潔精乳化油污,再用水沖洗A.A B.B C.C D.D二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.觀察與比較是學(xué)習(xí)和研究中常使用的科學(xué)方法.請結(jié)合下列實驗,回答問題:甲圖實驗中,裝________

的注射器不容易被壓縮;鐵在空氣中生銹是鐵跟氧氣、水等物質(zhì)作用的結(jié)果.乙圖的實驗?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時需要________。取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如丙圖所示.圖中________(填“a”或“b”)曲線表示與鐵的反應(yīng)。根據(jù)丙圖,可推知反應(yīng)結(jié)束,反應(yīng)消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為________。14.依據(jù)下列“水”的變化,回答:A.水的沸騰B.水的電解C.水的凈化D.海水淡化(1)A-D四種變化中,能夠證明水組成的是______(填序號),其化學(xué)反應(yīng)方程式______,C中所示裝置可達(dá)到的目的有______(填序號)。A除去泥沙B除去可溶性鈣鎂化合物C除去臭味D使海水變?yōu)榈瓺是采用膜分離技術(shù)的海水淡化裝置。對海水加壓,水分子可以通過半透膜形成淡水,而海水中的其它物質(zhì)不能通過滲透膜。加壓后,裝置右側(cè)海水增加的是______(填序號)。A溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B溶劑質(zhì)量C溶液質(zhì)量D溶質(zhì)質(zhì)量15.酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊試液變紅,請從微觀角度分析原因_____。做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。則電解后溶液的pH_____(填“增大”、“減小”或者“不變”)。農(nóng)作物生長需要適量施用化肥,下列關(guān)于化肥及使用的說法正確的是_____(填字母序號)。A(NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料B農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種C氮肥能促進(jìn)莖葉生長,使葉色濃綠D銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效16.現(xiàn)有下列物質(zhì):A.硫酸銅、B.氯化鈉、C.氮氣、D.石墨。請用字母序號填空:_____用作調(diào)味品和防腐品;_____用作糧食保護(hù)氣;_____用于配制波爾多液。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)實驗裝置圖回答問題:實驗室用A裝置制取O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,選用C裝置收集氧氣的原因是_____。實驗室制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____,檢驗CO2已收集滿的方法是:用燃著的火柴放在_____,觀察到火焰熄滅,則收集滿。18.根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題:(1)標(biāo)號為a的儀器名稱是_______。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。利用該裝置收集氧氣,利用了氧氣_______的物理性質(zhì)。若制得的氧氣不純凈,其原因可能是______。(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若用G裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從_______(填“m”或“n”)處通入。利用G裝置收集氣體是由于B裝置內(nèi)_______,使壓強增大,大于外界大氣壓,在壓強差作用下,オ收集到該氣體。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)求Cu2(OH)2CO3的相對分子質(zhì)量及含銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與稀鹽酸反應(yīng),可用鹽酸除鐵銹,故選項說法正確;B、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用氫氧化鈉改良酸性土壤,故選項說法錯誤;C、可用硫酸銅溶液與石灰乳混合配制農(nóng)藥波爾多液,故選項說法正確;D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,可用小蘇打治療胃酸過多,故選項說法正確。故選B。2、B【解析】

在pH=1的溶液中大量的氫離子。A.CO32-和氫離子不共存,錯誤;B.Fe3+、SO42-、Cl-和氫離子間不會結(jié)合生成沉淀、氣體、或水,能共存,正確;C.Mg2+和OH-生成沉淀,不能共存,錯誤;D.Ba2+和SO42-生成沉淀,不共存,錯誤。故選B。【點睛】不共存就是指離子間能相互結(jié)合生產(chǎn)沉淀或氣體或水。3、A【解析】

A、HCl能與足量的硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,再干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故A正確;B、氧化銅能與足量的一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,生成的二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳,不但能把雜質(zhì)除去,也會將主要物質(zhì)除去,故B錯誤。C、硫酸、硝酸均能與適量的氫氧化鋇溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會將主要物質(zhì)除去,故C錯誤。D、碳酸鈉能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,無需進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,故D錯誤。故選A?!军c睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、B【解析】

A.孔雀石[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3],含有碳、氫、氧、銅元素,屬于無機物,說法錯誤;B.孔雀石分子由碳、氫、氧、銅原子構(gòu)成,說法正確;C.Cu2(OH)2CO3中,氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,碳元素顯+4價,設(shè)銅元素化合價為x,則,x=+2,故銅元素顯+2價,說法錯誤;D.碳、氫、氧、銅元素質(zhì)量比為,其中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,說法錯誤。故選:B。5、C【解析】

A、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,物質(zhì)化學(xué)式、配平都正確,故不符合題意;B、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,物質(zhì)化學(xué)式、配平、沉淀符號都正確,故不符合題意;C、鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁[Al2(SO4)3]和銅,正確的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu,故符合題意;D、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,且化學(xué)式、配平、沉淀符號都正確,故不符合題意;故選C?!军c睛】判斷化學(xué)方程式書寫正誤要從以下幾個方面分析:一是反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式書寫是否正確;二是化學(xué)反應(yīng)條件是否正確;三是化學(xué)方程式是否配平;四是判斷是否正確使用“↑”“↓”。6、B【解析】試題分析:A、由圖示可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種、生成物是一種,該反應(yīng)是化合反應(yīng),不屬于分解反應(yīng),故A錯誤;B、由反應(yīng)中原子的種類可知,該反應(yīng)中共有兩種元素,故B正確;C、單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成,化合物的分子由多種原子構(gòu)成,由圖示可知看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì),而生成物是一種化合物,故C錯誤;D、由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:3,故D錯誤。故選B??键c:微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;單質(zhì)和化合物的判別;反應(yīng)類型的判定7、D【解析】

由化學(xué)方程式C+CO22CO可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)是碳和二氧化碳,反應(yīng)條件是高溫,反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。

故選D。8、A【解析】

A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、海水曬鹽過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、干冰制冷過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、D【解析】

A、鐵銹主要成分是氧化鐵,屬于混合物,氧化物必須屬于純凈物,故A錯誤;B、氫氧化鎂有三種元素,也含氧元素,但不屬于氧化物,屬于堿,故B錯誤;C、液氧有一種元素,也含氧元素,但不屬于氧化物,屬于單質(zhì),故C錯誤;D、過氧化氫有兩種元素,其一為氧元素,屬于氧化物,故D正確。故選D?!军c睛】氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素。10、B【解析】

A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,操作順序為:計算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量→稱量(氯化鈉質(zhì)量)→量取(所需的水)→溶解,故操作順序為:④②①⑤③,不符合題意;B、②中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為:100g×16%=16g,符合題意;C、所需水的質(zhì)量為:100g-16g=84g,應(yīng)選取略大于所需液體體積的量筒,這樣誤差小,故應(yīng)選擇100mL的量筒,不符合題意;D、①中有部分固體灑落,溶質(zhì)質(zhì)量變小,所得溶液的濃度偏小,不符合題意。故選B。11、B【解析】

A、糖類、油脂、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì),能為人體提供能量,故選項錯誤;B、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水;蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故選項正確;C、鋅元素是微量元素,鈣是常量元素,故選項錯誤;D、有些地區(qū)不缺碘,就不用補碘,故選項錯誤。故選B?!军c睛】用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,加入肥皂水?dāng)嚢?,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水;蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。12、D【解析】

二氧化碳、氮氣、稀有氣體等氣體都不能燃燒,不支持燃燒;對比實驗要確定好常量和變量;碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;洗潔精對油污具有乳化作用?!驹斀狻緼、把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中,即使木條熄滅,也不能確定氣體是二氧化碳,這是因為氮氣等氣體也能使木條熄滅,該選項不合理;B、因為鎂和鐵的形狀不同,因此不能比較活潑性,該選項不合理;C、加入過量的氯化鈣,反應(yīng)后會帶入新的雜質(zhì)氯化鈣,該選項不合理;D、先用洗潔精乳化油污,再用水沖洗,可以洗凈試管內(nèi)附著的油污,該選項合理。故選:D。【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論?!军c睛】除雜時不能生成新雜質(zhì),也不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、空氣氧氣b3:7【解析】

(1)分子之間有一定的間隔,氣體分子間通常間隔較大,固體和液體分子間的間隔較?。唬?)左邊試管中的鐵釘既和水接觸,又和氧氣接觸,而右邊試管中的鐵釘只和水接觸,據(jù)此分析;(3)已知“取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)”鎂的活動性比鐵強,那么a表示的是鎂,b表示的是鐵,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知消耗HCl的質(zhì)量相等?!驹斀狻浚?)氣體分子之間的間隔大,容易被壓縮,液體分子之間的間隔比氣體分子小,不易被壓縮,故裝水的注射器不容易被壓縮;(2)左邊試管中的鐵釘既和水接觸,又和氧氣接觸,而右邊試管中的鐵釘只和水接觸,因此乙圖的實驗?zāi)康氖菫榱颂骄胯F生銹時需要氧氣;(3)已知“取一定質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)”.

鎂的活動性比鐵的活動性強,在相同的時間內(nèi)鎂生成的氫氣多,所以b表示鐵反應(yīng)的曲線;鎂、鐵兩種金屬,分別與同濃度的鹽酸反應(yīng)后,產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣,設(shè)所需要的金屬質(zhì)量分別是x、y,則有,所以可得參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量比是3:7。【點睛】用實驗來研究和比較,得出科學(xué)的結(jié)論是一種常見的學(xué)習(xí)一研究化學(xué)的方法,能很好的考查學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用能力,要結(jié)合相關(guān)知識認(rèn)真分析。14、B2H2O2H2↑+O2↑ACA【解析】

水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比2:1。【詳解】(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,能夠證明水組成,其化學(xué)反應(yīng)方程式為。(2)A、小卵石、石英砂起過濾的作用,可以除去泥沙,故A正確;B、過濾只能除去難溶性雜質(zhì),不能除去可溶性鈣鎂化合物,故B不正確;C、活性炭具有吸附性,可以除去臭味,故C正確;D、不能使海水變?yōu)榈?,故D不正確。故選AC。(3)A、溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量減小,故質(zhì)量分?jǐn)?shù)是增大的,故A正確;B、水通過淡化膜向左側(cè)移動了,所以溶劑的質(zhì)量減小了,故B不正確;C、溶劑質(zhì)量減小,溶液的質(zhì)量就減小了,故C不正確;D、溶質(zhì)不能通過淡化膜,所以其質(zhì)量是不變的,故D不正確。故選A。15、兩種溶液中都存在大量的氫離子增大C【解析】

(1)根據(jù)酸具有通性的原理來分析;(2)根據(jù)溶液的酸堿性與pH的關(guān)系來分析;(3)根據(jù)化肥的分類、農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素、化肥的作用以及銨態(tài)氮肥的性質(zhì)來分析?!驹斀狻浚?)稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅,是因為兩種溶液中都存在大量的氫離子;故填:兩種溶液中都存在大量的氫離子;(2)做電解水實驗時常加少量NaOH以增強導(dǎo)電性。電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng)。隨著水的減少,溶液的堿性增強,則電解后溶液的pH變大;故填:增大;(3)A.(NH4)2SO4中只含氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥,故錯誤;B.農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素主要有氮、磷和鉀三種,還有其他元素,故錯誤;C.氮肥能促進(jìn)莖葉生長,使葉色濃綠,故正確;D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合會釋放出氨氣造成肥效降低,故錯誤。故選C。【點睛】本題考查了酸具有通性的原理、溶液的酸堿性與pH的關(guān)系、化肥的用途與性質(zhì)等,難度不大。16、BCA【解析】

(1)氯化鈉具有咸味,可用作調(diào)味品和防腐品。(2)氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,不能維持糧食呼吸,常用作糧食的保護(hù)氣。(3)熟石灰和硫酸銅可用于配制殺菌劑波爾多液。故填:(1)B;(2)C;(3)A。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水B、E集氣瓶口【解析】

(1)觀察裝置特點有加熱固體,試管口有棉花,說明是用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,故填2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;排水法收集氣體要求氣體性質(zhì)不易溶于水且不與水反應(yīng),故填氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng);(2)實驗室制取二氧化碳是用石灰石或大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)采用固液不加熱型裝置,二氧化碳

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