2025版新教材高考生物一輪復習課后定時檢測案30免疫調節(jié)

課后定時檢測案30免疫調整[基礎鞏固練]——學業(yè)水平一、二考點一人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（Ⅱ）1．[經典高考]人體健康與免疫休戚相關。下列關于免疫的說法，正確的是（）A．接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代B．感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應C．皮膚和黏膜對病菌的防衛(wèi)功能由后天獲得D．免疫系統不會清除自身的蒼老或異樣細胞2．如圖表示機體特異性免疫的部分過程，下列有關敘述，錯誤的是（）A.過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ屬于細胞免疫B．巨噬細胞也參加圖示的免疫過程C．細胞a只能為B淋巴細胞，細胞b只能為細胞毒性T細胞D．細胞c只能為漿細胞，細胞d只能為細胞毒性T細胞3．[2024·寶安區(qū)調研測試]人體感染白喉桿菌后，將啟動系列免疫反應，其中屬于特異性免疫的是（）A．鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖B．巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化C．口腔中的鏈球菌產生過氧化氫以殺死白喉桿菌D．體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性4．[經典高考]若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中不會發(fā)生的是（）A．吞噬細胞攝取和處理病毒B．T細胞合成并分泌細胞因子C．漿細胞進行分裂并分泌抗體D．B細胞增殖分化形成記憶細胞考點二艾滋病的流行和預防（Ⅰ）及免疫失調癥5．[2024·重慶高三抽測]艾滋?。ˋIDS）是由于感染HIV引起的一類傳染病，人體感染HIV后體內HIV的濃度和協助性T細胞濃度隨時間變更如下圖。下列相關說法中，正確的是（）A．曲線AB段，HIV濃度上升的主要緣由是它在內環(huán)境中大量增殖的結果B．曲線BC段，HIV濃度下降主要是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果C．曲線CD段，人體的細胞免疫實力大大下降，體液免疫基本不受影響D．曲線EF段，協助性T細胞濃度上升是因為骨髄中有大量協助性T細胞發(fā)育成熟6．[2024·陜西四校聯考]重癥肌無力是一種自身免疫疾病，患者體內的自身抗體破壞了神經—肌肉接頭處突觸后膜上的受體蛋白，則正確的治療措施是（）A．注射激素抑制抗體產生B．注射神經遞質提高傳遞效率C．注射受體蛋白增加受體數量D．注射細胞因子增加免疫實力7．[2024·湖南衡陽市高三二模]2024年3月24日，美國食品藥品監(jiān)督管理局（FDA）更新了針對COVID－19（新型冠狀病毒）的試驗性治療方法——“血漿療法”，即抽取已治愈的新冠患者體內血漿，再將其輸到患者體內的方法。下列有關敘述錯誤的是（）A．“血漿療法”是利用抗原和抗體特異性結合的原理B．新冠肺炎康復者體內產生抗體離不開漿細胞對病毒的識別作用C．“血漿療法”的療效必需經過隨機、多組比照試驗加以科學驗證D．人在感染COVID－19后體液免疫和細胞免疫都會發(fā)揮作用8．某學生體檢報告顯示：乙肝表面抗原（HbsAg）呈陰性（－），乙肝表面抗體（HbsAb）呈陽性（＋）。以下推斷不正確的是（“＋”表示有，“－”表示沒有）（）A．該學生可能注射過乙肝疫苗B．可能曾感染乙肝病毒，經免疫反應已清除C.表面抗原和表面抗體都是蛋白質類物質D.乙肝病毒正在該學生體內大量增殖[提能強化練]——學業(yè)水平三、四9．T細胞表面的受體可以識別抗原引起免疫反應，同時還有許多協助分子來幫助完成這一過程。此外，T細胞表面還存在負向調控的受體分子，如PD1。當PD1與某些特定分子PDL1結合后，能迫使免疫細胞“自殺”，從而終止正在進行的免疫反應。一些腫瘤細胞進化出了一種防衛(wèi)機制，它們的表面也帶有PDL1，從而誘導T細胞過早地進入自我破壞程序?？茖W家研制出PD1單克隆抗體，作為免疫負調控抑制劑，通過阻斷PD1與PDL1的相互作用，從而降低免疫抑制反應，進而治療甚至治愈腫瘤。下列敘述錯誤的是（）A．正常狀況下，PD1有助于防止免疫反應過度，避開發(fā)生自身免疫病B．部分T細胞會在PD1的作用下發(fā)生細胞凋亡C．PD1單克隆抗體不是干脆作用于腫瘤，而是對免疫細胞起作用，達到抗腫瘤的目的D.人體細胞中含有限制合成PD1和PDL1的基因10．[2024·江西宜春奉新縣高三月考]下面是有關體液和細胞兩種免疫方式的試驗。將切除胸腺的小鼠用大劑量X射線照耀后，進行如下試驗，試驗過程和結果如下表：依據上述試驗分析，下列敘述正確的是（）A.試驗一說明大劑量的X射線照耀可殺死小鼠體內的淋巴細胞B.試驗二與試驗一和試驗四的對比，可說明胸腺產生的淋巴細胞是B細胞C．試驗三與試驗一和試驗四的對比，可說明骨髓產生的淋巴細胞是T細胞D．通過對四組試驗的對比，可說明體液免疫比細胞免疫更重要11．[2024·“皖南八?！备呷摽糫免疫學家探討發(fā)覺：若PD－1和PD－L1之間建立起信息溝通，會“麻痹”T細胞而使腫瘤細胞逃脫免疫系統的作用。他們制備的PD抑制劑（包括PD－1抑制劑和PD－L1抑制劑）能有效阻斷其作用（如圖）。下列有關說法錯誤的是（）A．漿細胞合成和分泌的抗體屬于免疫活性物質B．PD－1抑制劑能夠特異性的識別并結合PD－1和PD－L1C．細胞毒性T細胞與腫瘤細胞親密接觸并使之裂解而死亡D．PD－1抑制劑能促進免疫系統對腫瘤細胞的殺傷作用12．（不定項選擇）探討表明，新型冠狀病毒（ARSCoV2）會引起人體發(fā)生細胞因子風暴（CS），其過程是病毒入侵機體后，受感染的上皮細胞和免疫細胞產生多種細胞因子幫助抵擋病毒，細胞因子會引起更多免疫細胞透過毛細血管并激活這些免疫細胞，被激活的免疫細胞則會產生更多的細胞因子，導致細胞因子風暴。由于肺部毛細血管極為豐富，因此血管通透性增加后將產生極其嚴峻的后果，除此以外CS還會引起多種器官的衰竭。以下有關新冠肺炎的敘述正確的是（）A.新冠肺炎患者肺部毛細血管通透性增加會導致肺部組織水腫B．新冠肺炎患者富含毛細血管的器官（如腎臟）也可能受CS損傷C．新冠肺炎患者產生細胞因子風暴（CS）是一個負反饋調整過程D．服用使免疫細胞增殖受阻的藥物（如類固醇）可緩解患者的癥狀13．（不定項選擇）以下是新冠疫苗獲得的途徑之一：將新冠病毒在Vero細胞（一種猴腎細胞）中培育→體外滅活→純化→獲得新冠疫苗。下列關于該新冠疫苗有關的敘述不正確的是（）A.注射疫苗和注射抗體涉及的免疫學原理相同B.二次注射疫苗比僅注射一次產生的記憶細胞數量更多C．由蛋白質和RNA組成的新冠病毒制成疫苗后還能繁殖D．已接受疫苗接種的人進入人群密集場所可以不佩戴口罩[大題沖關練]——綜合創(chuàng)新·求突破14．[2024·河北卷]水痘是由水痘－帶狀皰疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道傳染病，多見于兒童，臨床特征為全身出現丘疹、水皰。接種VZV減毒活疫苗（VarV）是預防水痘流行的有效方法。2024年，探討者對某地2007～2015年誕生兒童的VarV接種率及水痘發(fā)病率進行了調查，結果如圖。回答下列問題：（1）感染初期患者皮膚表面形成透亮的水皰，其中的液體主要來自內環(huán)境中的。（2）呼吸道黏膜受損者更易被VZV感染，緣由是。VZV感染引發(fā)機體的（填“特異性”或“非特異性”）免疫，被感染的細胞統稱為。（3）水痘臨床診斷時，須留意與蕁麻疹相區(qū)分。與水痘的發(fā)病機理不同，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的反應，是免疫系統的功能過強的表現。（4）圖中統計結果顯示，隨VarV接種率的提高，水痘發(fā)病率呈下降趨勢。接種VarV后，B淋巴細胞的作用是。（5）2014年、2015年誕生兒童的接種率與發(fā)病率數據提示，應剛好接種其次劑VarV，緣由是第一劑疫苗接種一段時間后______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。15．[2024·四川省遂寧市高三二診]新型冠狀病毒（RNA病毒）肺炎第一代疫苗指的是①滅活疫苗和②減毒活疫苗；其次代疫苗又稱為③亞單位疫苗，是通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結構蛋白，刺激人體產生抗體；第三代疫苗是核酸疫苗，包括④DNA疫苗和⑤mRNA疫苗，其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗，注射到人體中，通過正常的人體生理活動產生抗原蛋白，誘導機體持續(xù)作出免疫應答產生抗體。（1）在疫苗接種的過程中，當興奮傳到時人會產生痛覺。注射疫苗后，部分人出現輕度發(fā)熱現象，從體溫調整的角度說明發(fā)熱的緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）在刺激人體產生特異性免疫方面，疫苗（填編號）能刺激人體產生體液免疫。要產生相同的免疫效果，在接種劑量上（填“減活”或“滅活”）疫苗要加大。（3）“防疫道路千萬條，接種疫苗第一條”“打兩針新冠疫苗，少一份病毒苦惱”。請從免疫學角度分析兩條口號蘊含的科學道理________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（4）為了探討國內外甲、乙、丙三種疫苗的效果差異，A、B兩個科研小組分別以感染康復者和從未感染者為試驗對象，哪一組選材更科學并說明緣由________________________________________________________________________________________________________________________________________________。課后定時檢測案301．解析：接種疫苗不會變更人體的遺傳物質，所以不能遺傳給后代，A正確；感染病菌后的發(fā)炎現象是機體免疫的一種表現，B錯誤；皮膚和黏膜屬于人體的第一道防線，是生來就具有的非特異性免疫，C錯誤；免疫系統可清除自身蒼老或異樣的細胞，從而維持人體內環(huán)境的穩(wěn)定，D錯誤。答案：A2．解析：過程Ⅰ中抗體和抗原發(fā)生特異性結合，因此過程Ⅰ屬于體液免疫；過程Ⅱ中細胞毒性T細胞使靶細胞裂解、死亡，因此過程Ⅱ屬于細胞免疫，A正確；在特異性免疫中，部分抗原需經過巨噬細胞的攝取和處理，抗原—抗體反應形成的沉淀或細胞集團也需經過巨噬細胞的吞噬消化，B正確；細胞a可能是B淋巴細胞或記憶B細胞，細胞b可能為細胞毒性T細胞或記憶T細胞，C錯誤；細胞c能產生抗體，只能為漿細胞，細胞d能使靶細胞裂解、死亡，只能為細胞毒性T細胞，D正確。答案：C3．解析：鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖，屬于非特異性免疫，A不符合題意；巨噬細胞通過溶酶體將吞入的白喉桿菌消化，屬于非特異性免疫，B不符合題意；口腔中的鏈球菌產生過氧化氫殺死白喉桿菌，屬于非特異性免疫，C不符合題意；體液中的免疫球蛋白與白喉桿菌毒素反應，中和其毒性，屬于特異性免疫中的體液免疫，D符合題意。答案：D4．解析：病毒侵入人體后，吞噬細胞攝取和處理病毒，暴露出病毒特有的抗原，并將其傳遞給T細胞，T細胞將抗原呈遞給B細胞；T細胞接受抗原刺激后，能合成并分泌細胞因子；B細胞受到抗原刺激后，在細胞因子的作用下，能增殖、分化為漿細胞和記憶細胞，A、B、D不符合題意；漿細胞是高度分化的細胞，只能分泌抗體，但不具有細胞分裂實力，C符合題意。答案：C5．解析：結合曲線圖分析，由于HIV只能在宿主細胞內才能增殖，所以AB段內HIV濃度上升的主要緣由是它在宿主細胞中大量增殖的結果，不是內環(huán)境，A錯誤；殲滅HIV，一方面須要細胞免疫將細胞內的HIV釋放到內環(huán)境，另一方面須要體液免疫將內環(huán)境中的HIV通過與抗體結合而殲滅HIV，B正確；圖中CD段，由于協助性T細胞既參加細胞免疫，也參加體液免疫，所以隨T細胞的削減，細胞免疫和體液免疫都要大大降低，C錯誤；T細胞在胸腺中發(fā)育成熟，不是在骨髓，D錯誤。答案：B6．解析：由題意可知患者體內的自身抗體可破壞自身突觸后膜上的受體蛋白，應注射激素抑制抗體從而治療該病，A正確；若注射神經遞質，由于受體蛋白無法識別，仍舊無法治療，B錯誤；不行注射受體蛋白，因為有抗體將其作為抗原進行攻擊，還是無法治療，C錯誤；注射細胞因子可增加免疫實力，可能會增加抗體的產生量，使該病更嚴峻，D錯誤。答案：A7．解析：血漿療法是利用已康復患者血漿中的抗體和抗原結合使抗原失去其侵染的功能并被吞噬的原理，A正確；漿細胞不能識別抗原，B錯誤；血漿療法必需經過隨機、多組比照試驗加以科學驗證，保證其穩(wěn)定性才能用于臨床，C正確；人在感染COVID－19后體液免疫和細胞免疫都會發(fā)揮作用，體液免疫作用于體液中的病毒，細胞免疫作用于已經被病毒入侵的宿主細胞，D正確。答案：B8．解析：從體檢報告可知，其體內有乙肝表面抗體，說明該學生可能注射過乙肝疫苗或曾感染乙肝病毒，經免疫反應已清除，故乙肝病毒不能在該學生體內大量增殖，表面抗原和表面抗體都是蛋白質類物質。答案：D9．解析：正常狀況下，PD1有助于防止免疫反應過度，避開發(fā)生自身免疫病，A正確；T細胞表面還存在負向調控的受體分子，如PD1。當PD1與某些特定分子PDL1結合后，T細胞會在PDL1的作用下發(fā)生細胞凋亡，B錯誤；PD1單克隆抗體不是干脆作用于腫瘤，而是對免疫細胞起作用，達到抗腫瘤的目的，C正確；人體細胞中含有限制合成PD1和PDL1的基因，D正確。答案：B10．解析：試驗一充當空白比照組，該組小鼠切除胸腺從而無法產生T細胞，會導致體內細胞免疫完全丟失，體液免疫幾乎丟失，后續(xù)用大劑量X射線照耀，導致體液免疫也丟失，可證明大劑量的X射線可以殺死小鼠體內的淋巴細胞，A正確；試驗二輸入胸腺淋巴細胞，與試驗一相比，復原了細胞免疫，但與試驗四比照，體液免疫并未復原，由此證明胸腺產生的是T細胞，B錯誤；試驗三輸入骨髓淋巴細胞，與試驗一相比，復原了體液免疫，但與試驗四比照，細胞免疫并未復原，由此證明骨髓產生的是B細胞，C錯誤；依據該試驗結果，不能證明體液免疫和細胞免疫哪個更重要，D錯誤。答案：A11．解析：免疫活性物質包括細胞因子、抗體、溶菌酶等，其中抗體是由漿細胞合成和分泌的，A正確；分析題圖可知，PD－1抑制劑能夠特異性的識別并結合PD－1，不能特異性的識別并結合PD－L1，B錯誤；正常細胞免疫中，細胞毒性T細胞與腫瘤細胞親密接觸，并使之裂解死亡，C正確；PD－1抑制劑能有效阻斷腫瘤細胞的免疫逃逸，促進免疫系統對腫瘤細胞的殺傷作用，D正確。答案：B12．解析：依據題干信息可知，新冠肺炎患者肺部毛細血管通透性增加，血漿蛋白外滲，會導致肺部組織水腫，A正確；新冠肺炎患者富含毛細血管的器官也可能受CS損傷，B正確；細胞因子風暴(CS)是一個正反饋調整過程，C錯誤；服用使免疫細胞增殖受阻的藥物可削減細胞因子的產生，進而可緩解患者的癥狀，D正確。答案：ABD13．解析：注射疫苗可以產生記憶細胞獲得更長久的免疫，屬于免疫預防，注射抗體屬于免疫治療，涉及的免疫學原理不同，A錯誤；二次注射疫苗可以刺激記憶細胞快速增殖分化，比僅注射一次產生的記憶細胞數量更多，B正確；由蛋白質和RNA組成的新冠病毒制成疫苗后已經被滅活，不能再繁殖，C錯誤；已接受疫苗接種的人也有可能再次被感染，進入人群密集場所仍需佩戴口罩來降低被感染的概率，D錯誤。答案：ACD14．解析：(1)細胞外液主要包括血漿、組織液、淋巴液等，也稱為內環(huán)境。水皰中的液體應當為滲透壓失衡造成的組織液聚集在皮膚下形成的，主要還是來自組織液。(2)呼吸道黏膜屬于人體免疫的第一道防線，具有清掃、阻擋異物等作用，屬于非特異性免疫。當VZV從呼吸道侵入人體時，呼吸道黏膜受損者，會失去呼吸道黏膜上纖毛的清掃、阻擋和黏液的吸附作用，免疫系統的第一道防線被破壞，防衛(wèi)功能減弱，故更易被VZV感染。VZV侵入人體后會引起人體產生特異性免疫反應，在免疫學上被稱為抗原，被其感染的細胞被稱為靶細胞，細胞毒性T細胞可以與靶細胞親密接觸并使其裂解死亡。(3)過敏反應是指已經免疫的機體再次接觸相同抗原時發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，某些花粉引起的蕁麻疹屬于機體的過敏反應。免疫系統具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，過敏反應是因為機體免疫防衛(wèi)功能過強造成的。(4)易感人群接種VarV疫苗后，該疫苗作為抗原可誘導B淋巴細胞增殖、分化形成漿細胞和記憶細胞，從而起到預防VZV的作用。(5)初次接種疫苗后，體內能產生相應記憶細胞和抗體?？贵w的含量先增加后削減，由于記憶細胞的存在，追加其次劑時，抗原干脆刺激記憶細胞，使記憶細胞快速增殖、分化形成漿細胞，漿細胞產生