學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)

學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)

主題班會(huì)--《學(xué)習(xí)雷鋒》活動(dòng)時(shí)間：3月6日

活動(dòng)地點(diǎn)：五（1）班教室

活動(dòng)對(duì)象：全體五（1）班同學(xué)

主

持

人：魯學(xué)鑫邰浩天

一、活動(dòng)目標(biāo):

1．通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷

鋒叔叔學(xué)習(xí)。2．利用介紹、表演、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒親身經(jīng)歷的先進(jìn)代表性的真實(shí)故事的錄像。

2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》這首歌的mp3。

三、活動(dòng)安排程序：

錄像《雷鋒生平簡(jiǎn)介》----《雷鋒故事聯(lián)播》---《雷鋒知識(shí)搶答》--詩(shī)朗誦《我們永遠(yuǎn)記得》------

相聲《如此“學(xué)雷鋒”》------舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》------小品《小雷鋒在行動(dòng)》------說(shuō)說(shuō)《我們班的小雷鋒》------快板《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》

------齊唱《我們要做雷鋒式的好少年》----《學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)》簽名儀式四、活動(dòng)具體程序：合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！三岔口中心小學(xué)《學(xué)習(xí)雷鋒》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：三月，是溫馨的，因?yàn)椋遣シN的希望；乙：三月，是激昂的，因?yàn)椋巧劝l(fā)前的搏擊；合：三月，更是榮耀的，因?yàn)椋?jiàn)證了一個(gè)平凡卻不朽的名字--雷鋒甲：他，不是文豪，卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文。乙：他，不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛。合：他，如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，滲透億萬(wàn)人的心！甲：讓我們觀看一段錄像，走近雷鋒。（一）觀看錄像《雷鋒生平簡(jiǎn)介》

乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。你們知道雷鋒的故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)：

（二）《雷鋒故事聯(lián)播》甲：雷鋒是我們的榜樣，他短暫的生命像一顆流星，當(dāng)它劃過(guò)天空的時(shí)候，卻是十分燦爛奪目。關(guān)于雷鋒叔叔，你們知道多少呢？我們來(lái)個(gè)（三）《雷鋒知識(shí)搶答》乙：如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，是否照亮了一份黑暗？請(qǐng)聽(tīng)，（四）詩(shī)朗誦《我們永遠(yuǎn)記得》甲：陽(yáng)光明媚的春天，學(xué)雷鋒溫暖著你我，請(qǐng)欣賞（五