寧夏吳忠市小升初語文期末試卷B卷

第第頁寧夏吳忠市小升初語文期末試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運(yùn)用(共12題；共23分)1.（2分）下列下劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.主宰（zǎi）

剖開（pāo）

B.半裸（guǒ）

維持（wéi）

C.機(jī)械（jiè）

崗位（gǎng）

D.措施（cuò）

踐行（jiàn）

2.（2分）找出沒有錯別字的一組（）A.狀觀駕駛流連忘返

B.翠柳

變幼飄飄悠悠

C.治療姿勢曲折蜿蜒

D.篇章湖涂拍岸叫絕

3.（2分）(2020六上·贛榆期中)“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”中的“夫人”是（）A.周瑜的夫人

B.周瑜的妹妹

C.孫權(quán)的妹妹

D.孫堅(jiān)的妹妹

4.（1分）給下面的獨(dú)體字加上偏旁組成其他的生字并組詞。鳥________、________

具_(dá)_______、________每________、________

斤________、________5.（2分）(2019·丹東)讀課文《小攝影師》，你認(rèn)為高爾基是個什么樣的人？（）A.高爾基是個十分謙虛、對于宣傳自己的事一點(diǎn)也不感興趣的人。

B.高爾基是一個全神貫注于工作的人。

C.高爾基是個對少年兒童十分關(guān)心和愛護(hù)的人。

6.（2分）下列節(jié)日按照一年里的先后順序排列，正確的一項(xiàng)是（）。A.端午

中秋

重陽

除夕

B.中秋

除夕

端午

重陽

C.中秋

端午

除夕

重陽

D.除夕

端午

中秋

重陽

7.（2分）(2019五下·嘉陵期末)下列與“絲綢之路”無關(guān)的是（）A.出使西域的張騫

B.投筆從戎的班超

C.西天取經(jīng)的玄奘

D.出使楚國的晏子

8.（2分）把陳述句換成把字句①我終于取出了裝在書包里的小人書。②媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。9.（2分）選擇合適的詞來代替畫線的部分：輸血已經(jīng)臨近眼前，十分緊迫。（）A.迫不得已

B.迫在眉睫

10.（2分）按要求寫句子。（1）所有的動物都死去了。人類會滅亡。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）（2）青山是不會老的。（改為反問句）11.（2分）選擇正確的答案寫在下面的括號中?！稑颉愤@篇課文通過描寫一位老支部書記，面對狂奔而來的洪水時(shí)的言行舉動，贊揚(yáng)了老共產(chǎn)黨員（）。A.在危險(xiǎn)來臨時(shí)沉著穩(wěn)重，果斷指揮，在群眾中有很高的威信。B.把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。C.表現(xiàn)了洪水到來時(shí)，橋有十分重要的意義。12.（2分）仔細(xì)讀讀，下列句子中哪一句與課文《火燒云》中的句子完全相同?（）A.馬是跪著的，像是在等人騎到它背上，它才站起來似的。B.一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實(shí)什么也不像，什么也看不清。二、閱讀理解(共3題；共34分)13.（11分）閱讀下文，回答問題。語言的魅力（節(jié)選）在繁華的巴多大街邊，坐著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人，他不像其他乞丐那樣件子向過路行人（乞

氣）討，而是在身旁立一塊木胖，上面寫著：“我什么也看不見！”不用說，他是為生活所迫（pò

bò）才這樣做的。街上過往的行人很多，那些衣著（zhe

zhuó）華麗的紳士、貴婦人，看了木牌上的字部無動于（衰

衷），有的還淡淡一笑，便姍姍而去了。（1）在文中括號內(nèi)選擇正確的漢字或讀音。（乞

氣）________討

生活所迫________（pò

bò）衣著________（zhe

zhuó）

無動于________（衰

衷）（2）文中劃線的話屬于人物描寫中的________描寫，突出了行乞的盲老人的可憐：“衣衫襤褸”說明他很________：“頭發(fā)斑白”說明他________：“雙目失明”說明他________。（3）課文的開頭為什么要特意突出“繁華的巴黎大街”？（4）街上的行人對待老人的態(tài)度說明了什么？（5）請你為老人木牌上的那句話加上幾個字，讓這句話更富有詩意，再說說你這樣改動的理由。14.（12分）讀短文，完成練習(xí)。美麗的五花山我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎？春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。（1）這篇短文共寫了________、________、________三個季節(jié)時(shí)候的山，重點(diǎn)寫了________季的山的景色。（2）秋天的山有________、________、________、________、________等顏色。（3）寫出第4自然段中的比喻句。（4）人們?yōu)槭裁窗堰@座山叫作“五花山”？15.（11分）閱讀古文，完成練習(xí)。匡（kuānq）衡鑿（záo）壁借光匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮①，衡乃穿壁引其光，以書映②光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償③。主人怪④，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給⑤以書，遂⑥成大學(xué)。【注】①逮：達(dá)到，及。②映：照。③償：報(bào)酬，回報(bào)。④怪：對……感到奇怪。⑤資給：資助，供給。⑥遂：最終，終于。（1）“鑿壁”的“鑿”，下列解釋正確的一項(xiàng)是（）A.挖槽或穿孔用的工具，稱“鑿子”

B.打孔，穿通

C.明確，真實(shí)

（2）下面對本文內(nèi)容分析正確的一項(xiàng)是（）A.鄰居家有蠟燭，但燭光照不到匡衡家。

B.匡衡自己家也有蠟燭。

C.匡衡幫一個叫“文不識”的人干活是有工錢的。

D.匡衡最后成不了大學(xué)問家。

（3）你從匡衡身上學(xué)到了什么？三、寫作(共1題；共5分)16.（5分）讀一本好書，書中的人物形象或故事情節(jié)往往會給我們留下深刻的印象，那么有沒有什么書或書中的人物給你留下很深的印象?請以“讀《×××》有感”或“《×××》讀后感”為題寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。參考答案一、積累運(yùn)用(共12題；共23分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、答案：10-2、考點(diǎn)：解析：答案：11-1、考點(diǎn)：解析：答案：12-1、考點(diǎn)