2024年全國心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識考試黑金試卷（詳細(xì)參考解析）

姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國心理咨詢師考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、影響信度的是（）。A.系統(tǒng)誤差B.隨機(jī)誤差C.恒定效應(yīng)D.概化理論

2、在企業(yè)文化中，居于核心地位的是（）。單選A.企業(yè)禮俗B.企業(yè)價值觀C.企業(yè)作風(fēng)D.規(guī)章制度

3、一般說來，記憶廣度的最高峰在（）。A.童年期B.少年期C.幼兒期D.青年期

4、按羅杰斯的觀點(diǎn)，對個體行為及人格有重要影響的是個體的()。A.本我B.自我概念C.超我D.真實(shí)自我

5、從（）的角度看，健康心理是一種心理狀態(tài)，它在某一時段內(nèi)展現(xiàn)著自身的正常功能。A.動態(tài)B.靜態(tài)C.宏觀D.微觀

6、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強(qiáng)度上必須是()。A.宜人的B.溫和的C.強(qiáng)烈的D.微弱的

7、HAMD的評分標(biāo)準(zhǔn)是()。A.各項(xiàng)目0-4分的5級評分法B.各項(xiàng)目1-S分的5級評分法C.各項(xiàng)目1-7分的7級評分法D.大部分項(xiàng)目0-4分，少部分項(xiàng)目0-2分評分法

8、以下各項(xiàng)中不屬于保密例外的情況是()。A.司法機(jī)關(guān)要求心理咨詢師提供保密信息B.針對心理咨詢師的倫理或法律訴訟C.求助者既往心理咨詢經(jīng)歷D.求助者對他人造成即刻傷害威脅的

9、個體處于“一般適應(yīng)征候群”的()會出現(xiàn)呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等表現(xiàn)。A.警覺階段B.搏斗階段C.康復(fù)階段D.衰竭階段

10、關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。單選A.道德是一種社會規(guī)范性力量B.道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)C.個體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的D.普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已

11、看了小說后，頭腦里可以呈現(xiàn)出小說中人物的鮮明形象，這是（）。A.無意想象B.幻想C.創(chuàng)造想象D.再造想象

12、“一切事物不是發(fā)明，就是模仿”，這是()的觀點(diǎn)。A.詹姆士B.艾爾烏德C.馬斯洛D.塔爾德

13、HAMD24項(xiàng)版本總分達(dá)到或超過（）分，就可能是輕度抑郁或中度抑郁。A.24B.20C.17D.8

14、性交的法律背景是（）。A.以婚姻方式保障性選擇和排他性B.以戀愛方式保障性選擇和排他性C.以變往方式保障性選擇和排他性D.以誓言方式保障性選擇和排他性

15、公司會議上，總經(jīng)理表揚(yáng)你工作很努力，但你覺得自己做得還很不夠，你認(rèn)為總經(jīng)理表揚(yáng)你是因?yàn)椋ǎ〢.他不了解自己B.他可能弄錯了對象C.他想鼓舞自己D.他只不過是順口說說而已

16、有效的心理咨詢目標(biāo)應(yīng)該是具體的，其含義是（）。A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法是具體化的B.可行的C.受終極目標(biāo)指引的具體目標(biāo)D.積極的

17、WAIS-RC中FIQ的波動范圍是測得的IQ值加減（）。A.3B.4C.5D.6

18、在()量表中，個人的分?jǐn)?shù)指出了他的行為在按正常途徑發(fā)展方面處于什么樣的發(fā)展水平。A.年齡B.態(tài)度C.智力D.人格

19、“優(yōu)者見之而憂，喜者見之而喜、說明（)對人有影響。A.激情B.壓力C.應(yīng)激D.心境

20、某個員工一向?qū)δ阌谐梢?，最近他工作上犯了一個嚴(yán)重錯誤，受到處罰，對此你會()A.多少有些幸災(zāi)樂禍的感覺B.提醒自己別犯類似的錯誤C.當(dāng)面說幾句解氣的話D.引以為戒，但并不希望他犯錯誤

21、向別人講心里話，坦率地表白自己，叫做（）。A.自我整飾B.自我覺察C.自我推銷D.自我暴露

22、無對象的知覺是（）。A.幻覺B.錯覺C.妄想D.譫妄

23、與味覺關(guān)系最密切的感覺是（）A.視覺B.觸覺C.嗅覺D.溫覺

24、按照中國常模標(biāo)準(zhǔn),MMPI的T分在（)以上，便可視為可能有病理性異常表現(xiàn)。A.55分B.60分C.65分D.70分

25、直接影響活動效率,使活動順利完成心理特征稱為（）A.意志B.能力C.素質(zhì)D.性格

26、對于45歲以上年齡組來說，只要VIQ／PIQ之間的差異為12IQ，就達(dá)到（）的顯著水平。A.0.10B.0.05C.0.01D.0.001

27、如果你看中一個同事，想和對方建立戀愛關(guān)系，你認(rèn)為最能打動對方的方式是()。A.經(jīng)會送對方一些小禮物B.約對方開展一些文體活動C.努力在工作中展示自己D.向同事們講明自己和對方的戀愛關(guān)系

28、“睡眠錠”腦電流最先出現(xiàn)在非快速眼動睡眠期的（）階段。A.第一B.第二C.第三D.第四

29、常模樣本量的大小，一般不小于（）。A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100

30、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，以下說法正確的是（）。A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理B.可以綜合多種情境，制定一張焦慮等級表C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過50分時，表明焦慮等級設(shè)計(jì)不合理D.對每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

31、時間會影響歸因，人們會對過去許久的事情，傾向解釋為（）。A.圖形的原因B.刺激客體的原因C.行為主體的原因D.背景的原因

32、社會心理學(xué)的啟蒙期是（）。A.哲學(xué)思辨階段B.學(xué)派階段C.實(shí)證分析階段D.經(jīng)驗(yàn)描述階段

33、關(guān)于真誠，錯誤的說法是()。A.真誠不是實(shí)話實(shí)說B.表達(dá)真誠應(yīng)隨咨詢進(jìn)程而變化C.真誠要有感而發(fā)D.身體語言可以更好地表達(dá)真誠

34、MMPI的編制方法屬于()。A.理論推演法B.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法C.總加評定法D.因素分析法

35、簡明精神病評定量表BPRS采用的是()級評分法。A.0~2的3B.0~6的7C.1~5的5D.1~7的7

36、WAIS-RC適用的年齡范圍是（）。A.18歲以上B.16歲以上C.15歲以下D.8歲以下

37、喜歡與交往頻率的關(guān)系是（）。A.線性曲線B.雙曲線C.倒U曲線D.U曲線

38、正移情是求助者對心理咨詢師的一種（，）。A.好感B.依賴C.幫助D.反感

39、關(guān)于公司開展的各種培訓(xùn)活動，你認(rèn)為（）。A.沒有必要，學(xué)不到技能B.沒有必要，不如自己看書C.雖不能滿足自己的需要，但有必要D.能學(xué)到知識，有必要

40、求助者存在變形沖突，神經(jīng)癥臨床評定為3分（按許又新的評分標(biāo)準(zhǔn)），可能的診斷是（）。A.嚴(yán)重心理問題B.神經(jīng)癥性心理問題C.可疑神經(jīng)癥D.可以確診的神經(jīng)癥

41、思維奔逸是一種（）障礙。A.思維內(nèi)容B.思維邏輯C.思維聯(lián)想D.思維定勢

42、若用P代表項(xiàng)目難度，難度越低P值越()。A.大B.小C.低D.接近1

43、配備心理咨詢室的設(shè)備時應(yīng)遵循的最重要原則是（）。A.盡量齊備B.設(shè)施要先進(jìn)C.盡量簡單D.無干擾作用

44、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫為（）。A.HAMAB.SDSC.HAMDD.SAS

45、在WAIS-RC測驗(yàn)中，如果知識12分、領(lǐng)悟6分、算術(shù)16分、相似性7分、數(shù)字廣度11分、詞匯18分，那么這些言語分測驗(yàn)中有（）個測驗(yàn)是強(qiáng)點(diǎn)。A.1B.2C.3D.4

46、[單選題]對于人格障礙者，心理咨詢的效果是（）。A.良好的B.無效的C.有限的D.未知的

47、LES共含有48條我國較常見的生活事件，其中不包括()。A.應(yīng)對方式問題B.家庭生活問題C.工作學(xué)習(xí)問題D.社交方面問題

48、[單選題]MMPI包含的重復(fù)題數(shù)量是（）個。A.16B.8C.12D.4

49、在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)是（）A.與不合理信念辯論B.家庭作業(yè)C.合理情緒想象技術(shù)D.行為技術(shù)

50、()不是社會化的載體。A.家庭B.大學(xué)C.雜志D.意識二、多選題

51、有利于提高個體自尊水平的做法是（）。A.與比自己年齡小的人比較B.揚(yáng)長避短C.與比自己優(yōu)秀的人比較D.取長補(bǔ)短

52、貝克和雷米認(rèn)知療法的自我審查技術(shù)的核心環(huán)節(jié)是（）。A.咨詢師鼓勵求助者說出對自己的看法B.咨詢師用特定的問題讓求助者注意過去忽略的經(jīng)驗(yàn)C.讓求助者對過去忽略的經(jīng)驗(yàn)重新地加以體驗(yàn)和評價D.咨詢師引導(dǎo)談話的內(nèi)容圍繞具體可見的事實(shí)

53、對酸味最敏感的舌面部位是（）。A.舌尖B.舌邊后部C.舌根D.舌邊前部

54、()，不屬于心理咨詢中鑒別診斷的主要內(nèi)容。A.按癥狀的表現(xiàn)確定其性質(zhì)B.確定鑒別診斷的關(guān)鍵癥狀和特征C.確定心理問題的由來、性質(zhì)、嚴(yán)重程度D.將已經(jīng)定性的癥狀與其相近的類似癥狀進(jìn)行區(qū)分

55、下列說法中，不符合塔爾德觀點(diǎn)的是()。A.一切事物不是發(fā)明，就是模仿B.模仿是基本的社會現(xiàn)象C.社會下層人士往往具有模仿社會上層人士的傾向D.個體對外域文化及其行為方式的模仿，總是優(yōu)于對本土文化及其行為方式的模仿

56、一位教師在輔導(dǎo)學(xué)生時感到難以兼顧優(yōu)秀學(xué)生和差生，他面臨的角色失調(diào)是（）。A.角色問沖突B.角色不清C.角色內(nèi)沖突D.角色失敗

57、關(guān)于心理咨詢中資料綜合評估的主要內(nèi)容，下列說法中錯誤的是（）。A.將主訴、臨床癥狀、心理測評結(jié)果進(jìn)行分析比較B.將主因、誘因與臨床癥狀的因果關(guān)系進(jìn)行解釋C.按現(xiàn)行的癥狀診斷標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行鑒別診斷D.確定其在癥狀分類中的位置

58、記憶過程是（）。A.三個基本環(huán)節(jié)B.五個基本環(huán)節(jié)C.四個基本系統(tǒng)D.兩個基本系統(tǒng)

59、虛弱癥是在十分（）的情況下發(fā)生的。A.激動B.焦慮C.抑郁D.委屈

60、言語發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是（）。A.斯金納B.班杜拉C.喬姆斯基D.皮亞杰

61、個體認(rèn)為自己對實(shí)際的或者想象的罪行或過失負(fù)有責(zé)任，而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的不安、羞愧和負(fù)罪的情緒體驗(yàn)屬于（）。A.嫉妒B.羞恥C.內(nèi)疚D.社交焦慮

62、一般來說，涉及青年人前途問題的事件屬于（）。A.常形沖突B.微弱刺激C.變形沖突D.強(qiáng)烈刺激

63、其數(shù)值可以進(jìn)行加減運(yùn)箅，但不能進(jìn)行乘除運(yùn)算的量表是（）。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表

64、認(rèn)知行為療法包括（）。A.阿爾伯特?埃利斯的認(rèn)知療法B.阿倫?貝克的合理情緒行為療法C.卡爾?羅杰斯的求助者中：心療法D.唐納德?梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法

65、對于速度測驗(yàn)，（）不能按傳統(tǒng)的方法估計(jì)。A.重測信度B.復(fù)本信度C.分半信度D.重測復(fù)本信度

66、簡單任務(wù)下的注意廣度大約是（）。A.4-6B.5~9C.3-5D.6-9

67、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心里起源于（）A.情緒B.后天的經(jīng)驗(yàn)C.動作D.先天的成熟

68、對于WISC-CR中有時間限制的項(xiàng)目，是以反應(yīng)的（）作為評分依據(jù)的。A.速度B.正確性C.質(zhì)量D.速度和正確性

69、“性別”表示（）。A.男女在人格特征方面的差異B.社會對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待C.男女在生物學(xué)方面的差異D.男女在社會學(xué)方面的差異

70、強(qiáng)迫洗滌的人明知沒有必要但不能控制自己的行為，違背了（）。A.自知力完整性原則B.心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C.人格的相對穩(wěn)定性原則D.主、客觀世界的統(tǒng)一性原則

71、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是()。A.精神質(zhì)因子B.神經(jīng)質(zhì)因子C.內(nèi)外向因子D.合理化因子

72、根據(jù)MMPI中國常模，病理性異常表現(xiàn)的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是量表T分大于（）分。A.40B.50C.60D.70

73、通過學(xué)習(xí)如何矯正認(rèn)知“定勢”來獲得更有效的應(yīng)對壓力情景的策略是（）的基本原理。A.鼓勵和重復(fù)技術(shù)B.應(yīng)對技能學(xué)習(xí)程序(C.)中心一邊緣模型D.合理情緒想象技術(shù)

74、心源性腦病引發(fā)的心理行為障礙不包括（）。A.注意力渙散B.失眠C.死亡恐懼D.遲鈍

75、精神障礙的患者將墻上的裂紋看成浄獰的面孔，這種現(xiàn)象屬于（）。A.幻覺B.妄想C.錯覺D.視物變形癥

76、今年剛上大學(xué)的小明,就讀于某名牌大學(xué),開學(xué)有一段時間啦，滿腦子就想回家,不想上課坐到教室里很痛苦，經(jīng)常失眠，甚至想退學(xué),但又怕爸爸媽媽傷心。在老鄉(xiāng)的陪同下去看心理醫(yī)生。小明的求助屬于（）A.為突破個人弱點(diǎn)而求助B.因?yàn)榄h(huán)境變化引起的困惑C.為選擇適合職業(yè)而求助D,因?yàn)榇煺垡鸬男袨閱栴}

77、在沒有外在壓力的條件下，個體受他人的影響而仿照他人，使自己與他人相同或相似的現(xiàn)象，稱為（）。A.暗示B.模仿C.感染D.社會促進(jìn)

78、個體對他人的要求做出完全相反的動作稱為（）。A.被動性違拗B.被動性服從C.主動性違拗D.主動性服從

79、關(guān)于誠信的說法中，正確的是()。A.誠實(shí)容易守信難B.誠信是不可檢驗(yàn)、證實(shí)的C.誠信既指不欺人，也不自欺D.是否誠信以對方表現(xiàn)為前提

80、對易激惹的理解正確的是（）。A.雖然容易生氣，但是不易發(fā)怒B.人際關(guān)系是重要的影響因素C.雖然急躁，但是能控制住D.不同疾病的內(nèi)心感受一樣

81、HAMD用于老年人時，在軀體癥狀的評分上可能（）。A.出現(xiàn)遺漏B.非常片面C.過度評價D.非常準(zhǔn)確

82、由于過去經(jīng)驗(yàn)的影響，人們在從事某種活動前往往有一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)，這是()。A.遷移B.啟發(fā)C.定勢D.圖式

83、個體害怕孤獨(dú)，希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是()。A.親合動機(jī)B.成就動機(jī)C.歸屬動機(jī)D.利他動機(jī)

84、攝人性會談中，通常使用封閉式提問的目的是（）。A.為了盡可能體現(xiàn)咨詢師情緒B.為了確證某種現(xiàn)象是否存在C.為求助者進(jìn)行首次心理咨詢D.為了盡可能誘發(fā)求助者情緒

85、心理測驗(yàn)長度與信度的關(guān)系是（）。A.增加同質(zhì)的題目，可提高信度B.增加異質(zhì)的題目，可提高信度C.測驗(yàn)長度越長，信度越差D.測驗(yàn)長度越短，信度越好

86、你剛下班離開公司，辦公室的同事便打來電話，說剛才又檢査了你撰寫的分析報(bào)告，發(fā)現(xiàn)在標(biāo)點(diǎn)符號等幾個方面出了一點(diǎn)小差錯。這份報(bào)告明天下午召開全體員工大會時要用，領(lǐng)導(dǎo)很重視，但是幾十份材料已經(jīng)印刷、裝訂完了。你會（）。A.告訴同事，明天一早解決問題，來得及B.回公司解決問題C.既然沒有很大的問題，請同事幫助修改一下即可D.既然影響不大，就沒必要浪費(fèi)，只需對存檔文件修改即可

87、教材中推薦的心理咨詢的操作性定義，認(rèn)為心理咨詢是（）的過程。A.心理咨詢師對求助者各類行為問題進(jìn)行矯治B.心理咨詢師協(xié)助求助者解決心理問題C.心理咨詢師對求助者各類心理問題進(jìn)行矯治D.心理咨詢師協(xié)助求助者分析心理問題

88、()年，我國第一個心理咨詢科室出現(xiàn)在北京市朝陽醫(yī)院。A.1986B.1985C.2001D.1937

89、重復(fù)技術(shù)的作用在于（）。A.加重語氣B.表達(dá)情感C.解釋原理D.澄清事實(shí)

90、具有某種共同特征的人所組成的一個群體或者是該群體的一個樣本，叫做（）。A.團(tuán)體B.常模團(tuán)體C.樣本D.受測人群

91、配備心理咨詢室的設(shè)備時應(yīng)遵循的最重要原則是（）。A.盡量齊備B.設(shè)施要先進(jìn)C.盡量簡單D.無干擾作用

92、“衣食足而知榮辱”符合A·馬斯洛的理論，即人的需要具有（）。A.整體性B.選擇性C.層次性D.動力性

93、壓力可導(dǎo)致（）損害的事實(shí)，是目前解釋高壓力可以導(dǎo)致結(jié)核病、皰疹白血病、過敏性疾病的原因。A.邏輯功能B.內(nèi)分泌功能C.免疫功能D.認(rèn)知功能

94、可靠性是解釋臨床資料的（）。A.主要手段B.充分條件C.主要特征D.前提條件

95、為保證測驗(yàn)中多數(shù)項(xiàng)目具有較高的區(qū)分度，進(jìn)而保證整個測驗(yàn)對受測者具有較高的區(qū)別能力，各題難度應(yīng)該在（）之間。A.0.50±0.10B.0.50±0.20C.0.50±0.30D.0.50±0.40

96、針對健康人的職業(yè)選擇、家庭關(guān)系問題等進(jìn)行的會談屬于()。A.治療性會談B.鑒別性會談C.咨詢性會談D.危機(jī)性會談

97、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。A.尚不能進(jìn)行道德判斷B.進(jìn)行道德判斷時主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果C.道德判斷受兒童自身以外的價值標(biāo)準(zhǔn)所支配D.道德判斷受兒童自己的主觀價值標(biāo)準(zhǔn)所支配

98、某患者在BRMS某一項(xiàng)上的得分是4分，表明其（）。A.癥狀輕微B.癥狀中度C.癥狀明顯D.癥狀嚴(yán)重

99、對攝入性會談?wù)_的理解是()。A.不涉及咨詢師初步觀察到的疑點(diǎn)B.不能加入評價C.不涉及上級心理咨詢師下達(dá)的目標(biāo)D.不能加入提問

100、心理咨詢師應(yīng)遵循的原則有（）。A.立場的中立性B.親友的回避性C.手段的綜合性D.以上各項(xiàng)原則

參考答案與解析

1、答案：B本題解析：信度是評價測驗(yàn)優(yōu)劣的重要指標(biāo)，信度系指測驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性。信度只受隨機(jī)誤差的影響，隨機(jī)誤差越大，信度越低。

2、答案：B本題解析：企業(yè)文化，或稱組織文化，是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形象，具有自律、導(dǎo)向、整合和激勵功能，是企業(yè)的內(nèi)部形象。在改革開放后，企業(yè)文化作為一種管理模式被引進(jìn)我國。企業(yè)文化的核心內(nèi)容是企業(yè)的精神和價值觀。

3、答案：B本題解析：暫無解析

4、答案：B本題解析：羅杰斯說，自我概念比真實(shí)自我對個體的行為有更為重要的作用，因?yàn)樗莻€體自我知覺的體系與認(rèn)識自己的方式

5、答案：B本題解析：從靜態(tài)的角度看，健康心理是一種心理狀態(tài)，它在某一時段內(nèi)展現(xiàn)著自身的正常功能。而從動態(tài)的角度看，健康心理是在常規(guī)條件下，個體為應(yīng)對千變?nèi)f化的內(nèi)、外環(huán)境，圍繞某一群體的心理健康常模，在一定（兩個標(biāo)準(zhǔn)差）范圍內(nèi)不斷上下波動的相對平衡過程。

6、答案：C本題解析：厭惡療法是通過附加某種刺激的方法，使求助者在進(jìn)行不適當(dāng)行為時，同時產(chǎn)生令人厭惡的心理與生理反應(yīng)。如此反復(fù)，結(jié)果使不適當(dāng)行為與厭惡反應(yīng)建立起條件聯(lián)系。以后盡管取消了附加刺激，但只要求助者進(jìn)行了這種不適當(dāng)?shù)男袨椋瑓拹后w驗(yàn)照舊產(chǎn)生，為了避免厭惡體驗(yàn)，求助者不得不終止或放棄原有的不適當(dāng)行為。厭惡刺激必須是強(qiáng)烈的，因?yàn)椴贿m當(dāng)?shù)男袨槌３？梢越o求助者帶來某種滿足感和快意，而這些滿足感和快意會不斷強(qiáng)化這些不適當(dāng)?shù)男袨?，因此，只有?dāng)厭惡刺激強(qiáng)烈到一定程度，才能使其產(chǎn)生的不快遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓倒不適當(dāng)行為產(chǎn)生的種種快感，才有可能取而代之，從而消除或削弱不良行為。

7、答案：D本題解析：暫無解析

8、答案：C本題解析：暫無解析

9、答案：A本題解析：適應(yīng)和壓力的過程分為三階段：1，警覺階段。2，搏斗階段。3，衰竭階段。上述三個階段也叫［一般適應(yīng)癥候群］。警覺階段：交感神經(jīng)興奮，腎上腺素和副腎上腺素分泌，促進(jìn)新陳代謝，釋放能量，導(dǎo)致呼吸心跳加快，汗腺分泌，血壓上升；搏斗階段，各項(xiàng)生理生化指標(biāo)平復(fù)（這只是表面現(xiàn)象，一種控制狀態(tài)），個體內(nèi)在的生理和心理資源被大量消耗，個體變得脆弱，敏感，即使小困擾，也會引發(fā)大的情緒困擾；衰竭階段，能量耗盡，要么走向康復(fù)，要么走向崩潰。

10、答案：A本題解析：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理人與人之問、個人與社會、個人與自然之間各種系的一種特殊的行為規(guī)范。每個人都有自己的道德觀念，道德表現(xiàn)也會有很大差異，但一個社會卻有一個共同而又明確的道德標(biāo)準(zhǔn)和要求。

11、答案：D本題解析：暫無解析

12、答案：D本題解析：略。

13、答案：B本題解析：暫無解析

14、答案：A本題解析：動物的性選擇和排他性，是依靠力量爭得交配權(quán)，而人則是以婚姻方式保障性選擇和排他性，這是該特點(diǎn)的法律手段，是性交的法律背景。

15、答案：C本題解析：暫無解析

16、答案：C本題解析：一個有效的咨詢目標(biāo)應(yīng)包含七個特征：屬于心理學(xué)性質(zhì)，積極的，具體或量化的，可行的，可以評估的，雙方可以接受的，多層次統(tǒng)一的。目標(biāo)越具體越容易見到效果。具體目標(biāo)受到終極目標(biāo)指引，而不是孤立的目標(biāo)。

17、答案：C本題解析：略。

18、答案：A本題解析：人的許多心理特質(zhì)如智力、技能等，是隨著時間以有規(guī)律的方式發(fā)展的，所以可將個人的成績與各種發(fā)展水平的人的平均表現(xiàn)相比較。根據(jù)這種平均表現(xiàn)所制成的量表就是發(fā)展常模，亦稱年齡量表。在此量表中，個人的分?jǐn)?shù)指出他的行為在按正常發(fā)展方面處于什么樣的發(fā)展水平。

19、答案：D本題解析：心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗(yàn)的狀態(tài)，通常叫做心情?！皯n者見之而憂，喜者見之而喜”，說明在帶有情緒狀態(tài)的時候，就會帶著這種心情去認(rèn)識事物。

20、答案：B本題解析：暫無解析

21、答案：D本題解析：自我暴露也稱自我開放，指在溝通和交往的時候把自己私人性的方面顯示給他人。奧特曼(I．Ahman，1973)等發(fā)現(xiàn)，良好的人際關(guān)系是在自我暴露逐漸增加的過程中發(fā)展起來的。隨著信任和接納程度的提高，交往的雙方會越來越多地暴露自己。自我暴露的程度由淺到深，大致可以分為四個水平：①情趣愛好方面，比如飲食習(xí)慣、偏好等；②態(tài)度，如對人的看法，對政府和時事的評價等；③自我概念與個人的人際關(guān)系狀況，比如自己的自卑情緒，和家人的關(guān)系等；④隱私方面，比如個體的性經(jīng)驗(yàn)，個體不為社會接受的一些想法和行為等。一般情況下，關(guān)系越密切，人們的自我暴露就越廣泛、越深刻。但有一個特例，就是彼此沒有任何關(guān)系的人，有可能做到完全的自我暴露。究其原因，是因?yàn)樵谔摂M溝通的情境下，人們覺得對方不可能介入到自己的現(xiàn)實(shí)生活中，風(fēng)險體驗(yàn)下降，尷尬和羞恥感也降低。印象整飾也稱印象管理和印象控制，指個體以一定的方式去影響他人對自己的印象，即個體進(jìn)行自我形象的控制，通過一定的方法去影響別人對自己的印象形成過程，使他人對自己的印象符合自我的期待。因此本題選D。

22、答案：A本題解析：幻覺是一種無對象性的、空泛的、虛構(gòu)的知覺。

23、答案：C本題解析：(基礎(chǔ)知識，P30)味覺的感受性和嗅覺有密切的聯(lián)系。感冒的時候嗅覺不靈敏，吃東西也沒有味道，可見嗅覺和味覺是密不可分的。

24、答案：B本題解析：MMPI按照美國常模T分70以上便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。而中國常模T分在60分以上便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。

25、答案：B本題解析：能力是順利有效的完成某種活動所必須具備的心理?xiàng)l件,能力直接影響效率。

26、答案：C本題解析：暫無解析

27、答案：A本題解析：暫無解析

28、答案：B本題解析：非快速眼動睡眠期分四個階段。第二階段偶爾會出現(xiàn)短暫爆發(fā)的，頻率高、波幅大的腦電波，叫睡眠錠。在這一階段里，個體很難被叫醒，這一階段大約持續(xù)20分鐘。

29、答案：D本題解析：總體數(shù)目小，只有幾十個人，則需要100%的樣本。如果總體數(shù)目大，相應(yīng)的樣本也大，一般最低不小于30或100個。全國性常模，一般應(yīng)有2000~3000人為宜。

30、答案：C本題解析：暫無解析

31、答案：D本題解析：隨著時間的推移，歸因會具有情境性。人們會把過去很久的事件解釋為背景的原因，而不是行為主體和刺激客體的原因。因此本題選D。

32、答案：A本題解析：根據(jù)美國學(xué)者霍蘭德的研究，社會心理學(xué)的發(fā)展分為哲學(xué)思辨、經(jīng)驗(yàn)描述與實(shí)證分析三個階段，這三個階段也就是社會心理學(xué)的啟蒙期、形成期和確立期。

33、答案：C本題解析：真誠不等于實(shí)話實(shí)說。對求助者表達(dá)真誠應(yīng)注意，心理咨詢師不能有感而發(fā)，不能忘情發(fā)泄自己的內(nèi)心世界。身體語言可以更好地表達(dá)真誠。表達(dá)真誠應(yīng)隨咨詢進(jìn)程而變化。

34、答案：B本題解析：略。

35、答案：D本題解析：BPRS最多包括20個項(xiàng)目，但最常用的是18個項(xiàng)目的版本。所有項(xiàng)目采用1-7分的7級評分法。?

36、答案：B本題解析：WAJS-RC適用于16歲以上的被試者。因此本題選B。

37、答案：C本題解析：交往頻率太低，雙方不容易喜歡。但是，交往頻率太高，喜歡的程度又會下降。這種規(guī)律叫倒U曲線。

38、答案：A本題解析：求助者把咨詢師當(dāng)做以往生活中某個重要的人物，逐漸對咨詢師發(fā)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的感情，表現(xiàn)出十分友好、敬仰、愛慕甚至對異性咨詢師表現(xiàn)出性愛的成分，對咨詢師十分依戀、順從。

39、答案：A本題解析：暫無解析

40、答案：B本題解析：根據(jù)許又新對神經(jīng)癥定量的評定方法：如果得分為3分，則為神經(jīng)癥性心理問題；如果得分為4~5分，則為可疑神經(jīng)癥；如果得分為6分及以上，則可確診為神經(jīng)癥。

41、答案：C本題解析：思維障礙大體上分為思維形式障礙和思維內(nèi)容障礙。思維內(nèi)容障礙包括妄想、強(qiáng)迫觀念、超價觀念。思維奔逸是一種興奮性的思維聯(lián)想障礙，主要指思維活動量的增加和思維聯(lián)想速度的加快。

42、答案：A本題解析：以通過率表示難度時，通過人數(shù)越多(即P值越大)，難度越低;P值越小，難度越高。

43、答案：D本題解析：心理咨詢室的設(shè)置配備原則是：一切配備都應(yīng)該服從于咨詢，即所有的設(shè)備都是心理咨詢所必需的，而不能起干擾作用。

44、答案：C本題解析：漢密爾頓抑郁量表HamiltonRatingScaleforDepression，簡稱HAMD。

45、答案：B本題解析：暫無解析

46、答案：C本題解析：人格障礙是在個體發(fā)育成長過程中，因遺傳、先天以及后天不良環(huán)境因素造成的個體心理與行為的持久性的固定行為模式，這種行為模式偏離社會文化背景，并給個體自身帶來痛苦，或貽害周圍。心理咨詢和治療對人格障礙的作用有限，可以進(jìn)行一些輔助性的工作。

47、答案：A本題解析：生活事件作為一種心理社會應(yīng)激源對身心健康的影響引起廣泛的關(guān)注，使用生活事件量表(LifeEventScale,LES)的目的在于對精神刺激進(jìn)行定性和定量的評估。LES共含有48條我國較常見的生活事件，包括三方面的問題。一是家庭生活方面（28條），二是工作學(xué)習(xí)方面（13條），三是社交及其他方面（7條）。

48、答案：A本題解析：MMPI共包括566個自我報(bào)告形式的題目，實(shí)際上為550題，其中16個為重復(fù)題。這些題目有的印在卡片上，有的印在小冊子上。使用時可分個人式及分組式兩種。所需時間最多的是90分鐘，經(jīng)常是45分鐘。如果文化水平低可能超過2小時。精神病求助者更長，如果只為了精神病臨床診斷使用，可做前399題。

49、答案：A本題解析：與不合理信念辯論是合理情緒療法最常用最具有特色的方法，它來源于古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的辯證法，即所謂“產(chǎn)婆術(shù)”的辯論技術(shù)。

50、答案：D本題解析：略。

51、答案：B本題解析：成功行為的反饋可提高個體的自尊水平。選擇那些適合個體，能取得成就或成功的活動，有益于增加自尊。根據(jù)相似性原理，選擇與自己地位、身份相似的人進(jìn)行比較,將使個體處于恰當(dāng)?shù)奈恢?，有利于增加自尊?/p>

52、答案：C本題解析：暫無解析

53、答案：B本題解析：暫無解析

54、答案：C本題解析：暫無解析

55、答案：D本題解析：塔爾德是法國社會學(xué)家，他最早對模仿進(jìn)行了研究，并在1890年出版了《模仿律》一書。他認(rèn)為模仿是“基本的社會現(xiàn)象”，“一切事物不是發(fā)明，就是模仿。”他在研究模仿在犯罪活動中的作用時，提出了三個模仿律：1）下降律，即社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向；2）幾何級數(shù)律，即在沒有干擾的情況下，模仿一旦開始，便以幾何級數(shù)的速度增長，迅速漫延，時尚、謠言的傳播像滾雪球一樣；“先內(nèi)后外律，個體對本土文化及其行為方式的模仿與選擇，總是優(yōu)于外域文化及其行為方式。因此，選項(xiàng)D有誤。

56、答案：C本題解析：C

57、答案：C本題解析：暫無解析

58、答案：A本題解析：記憶過程中包括識記、保持、再認(rèn)和回憶三個基本環(huán)節(jié)。整個記憶通常是從識記開始的，識記是保持的必要前提，保持是記憶的中心環(huán)節(jié)，再認(rèn)和回憶是識記的體現(xiàn)，而識記的水平又體現(xiàn)于再認(rèn)和再現(xiàn)之中?？傊洃浀恼麄€過程是一個不可分割的統(tǒng)一整體。因此本題選A。

59、答案：B本題解析：虛弱癥是在十分焦慮的情況下發(fā)生的。這時，患者對自己健康的擔(dān)心，可以達(dá)到恐懼的程度。此時，可以產(chǎn)生歇斯底里反應(yīng)。醫(yī)生應(yīng)當(dāng)清醒地理解這種病態(tài)表現(xiàn)，不應(yīng)簡單地認(rèn)為患者嬌氣。

60、答案：C本題解析：先天成熟理論的主要觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)先天因素對言語發(fā)展的決定作用，他們認(rèn)為兒童言語的發(fā)展決定于成熟；所以也稱自然成熟說；其代表人物喬姆斯基(Chomsky)。因此本題選C。

61、答案：C本題解析：內(nèi)疚是個體認(rèn)為自己對實(shí)際的或者想象的罪行或過失負(fù)有責(zé)任，而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的不安、羞愧和負(fù)罪的情緒體驗(yàn)。

62、答案：D本題解析：通常情況下，對青年人來說，關(guān)系到個人發(fā)展前途的事件，大致都屬于髙強(qiáng)度刺激。

63、答案：C本題解析：等距量表不但有大小關(guān)系，而且具有相等的單位，其數(shù)值可做加、減運(yùn)算，但因?yàn)闆]有絕對零點(diǎn)，所以不能做乘、除運(yùn)算。例如，我們不能說200度是100度的2倍，因?yàn)?度并不意味著沒有溫度

64、答案：D本題解析：暫無解析

65、答案：C本題解析：暫無解析

66、答案：B本題解析：

67、答案：C本題解析：心理發(fā)展認(rèn)為心理起源于動作。

68、答案：D本題解析：暫無解析

69、答案：A本題解析：性是生物學(xué)概念，表示男女在生物方面的差異；性別表示男女在人格特征方面的差異；性別角色表示社會對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待。

70、答案：B本題解析：人類的精神活動是一個完整的統(tǒng)一體，各種心理過程之間具有協(xié)調(diào)一致的關(guān)系，而強(qiáng)迫洗滌的人的認(rèn)知和自己的行為出現(xiàn)矛盾，也就是違背了協(xié)調(diào)性的原則。

71、答案：D本題解析：略。

72、答案：C本題解析：此題暫無解析

73、答案：B本題解析：梅肯鮑姆有代表性的認(rèn)知行為矯正技術(shù)是應(yīng)對技能學(xué)習(xí)程序，其基本原理是通討學(xué)習(xí)如何矯正認(rèn)知“定勢”來獲得更有效的應(yīng)對壓力情境的策略。具體程序是：通過角色扮演和想象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境；要求求助者評價他們的焦慮水平；教給求助者察覺那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知；幫助求助者通過重新評價自我陳述來檢查這些想法；讓求助者注意重新評價后的焦慮水平。雷米的“中心一邊緣”模型主張每組群集中各錯誤觀念的重要性不同。主要的觀念支配著次要的觀念。主要的錯誤觀念不能根除，就不能改變情緒與行為。

74、答案：D本題解析：心源性腦病，由于多種心臟疾