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親愛的同學(xué)們:期盼已久的校園博覽會要和大家見面了,我們會有很多展位,展出各種各樣的物品模型,需要我們?yōu)閰募钨e介紹琳瑯滿目的物品。該怎么進行說明介紹呢?快和我一起走進第五單元的學(xué)習(xí)吧!◎閱讀簡單的說明性文章,了解基本的說明方法?!蛩鸭Y料,用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,把某一種事物介紹清楚。太陽松鼠參加校園博覽會任務(wù)二:介紹一種事物探索太陽與人類的密切關(guān)系觀察小松鼠任務(wù)一:學(xué)習(xí)如何介紹事物確定介紹對象交流分享會準(zhǔn)備素材完成寫作太陽第一課時第二課時16語文五年級上冊任務(wù):探索太陽與人類的密切關(guān)系第一課時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識活動1讀寫字詞詞語我會認(rèn)攝氏度繁殖煤炭治療shèzhítànliáo生字我會寫點擊生字觀看生字視頻糧殖氏攝炭區(qū)殺菌療書寫指導(dǎo)shè左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。右半部分中的第一個“又”的捺要變成點。zhí左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。右半部分“直”的里面是三橫。liáng左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。左半部分“米”末筆捺變點,避讓右半部分“良”。tàn上下結(jié)構(gòu)。最后一筆捺要寫得舒展。qū注意筆順,最后一筆是豎折。jūn上下結(jié)構(gòu)?!昂獭钡哪┕P捺變點。開始探索活動2默讀課文,思考:課文從哪些方面介紹了太陽?提示:運用之前學(xué)過的作批注的方法,將每段的主要內(nèi)容記錄下來,再將這些內(nèi)容整合到一起,梳理出課文的主要內(nèi)容。梳理課文內(nèi)容
介紹太陽的相關(guān)知識說明太陽與人類有非常密切的關(guān)系12345678承上啟下課文介紹了太陽距離地球遠(yuǎn)、體積大、溫度高的特點,以及太陽與動植物生長、能源形成、自然氣候變化、預(yù)防和治療疾病等方面的關(guān)系。請同學(xué)們默讀第1、2自然段,想一想:為了說明太陽的遠(yuǎn)和大,作者運用了哪些說明方法?了解太陽的相關(guān)知識列數(shù)字1212很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這樣好不好?列數(shù)字的說明方法,能夠準(zhǔn)確、具體地寫出太陽和地球距離遠(yuǎn)的特點。12遙不可及具體的事例能使太陽距離地球遠(yuǎn)的特點更真實、可感。12列數(shù)字作比較太陽地球約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。
作比較的說明方法,能夠讓人具體感受到太陽大的特點。
自讀第3自然段,想一想:作者運用了哪些說明方法來介紹太陽溫度高的特點?列數(shù)字打比方
這句話如果只保留“太陽的溫度很高”,表達(dá)效果會有什么不同?鋼鐵的熔點是1500℃開水的溫度是100℃太陽第二課時16語文五年級上冊默讀第4—7自然段,思考:為什么太陽和人類的關(guān)系非常密切?找出相關(guān)信息,抓住關(guān)鍵詞,用簡練的話說一說。探索太陽與人類的密切關(guān)系
第4自然段從動植物的生長、人類的生活、煤炭的形成三個方面寫了太陽對人類的作用。4第5、6自然段寫的是太陽對云、雨、雪和風(fēng)的形成的影響。56氣象的變化第7自然段寫的是太陽光能殺菌。7疾病的預(yù)防與治療
自讀第8自然段,說一說:這一自然段的作用是什么?你是怎樣理解最后一句話的?這個自然段對太陽的作用進行了總結(jié)。最后一句話揭示了全文的主旨,因為有了太陽,人類才能獲得各樣的資源,才能在地球上生存發(fā)展。8
結(jié)合生活經(jīng)驗或相關(guān)書籍,說一說:生活中還有哪些事物和太陽有著密切的關(guān)系?
石油、天然氣的形成,四季的變化,氧氣的產(chǎn)生,太陽能發(fā)電等。創(chuàng)意表達(dá)跨學(xué)科學(xué)習(xí)點擊圖片,播放視頻日食過程練一練一、寫出下列句子所運用的說明方法。1.約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。()()2.太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。()3.到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。()()作比較列數(shù)字打比方列數(shù)字作比較太
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