2021屆新高考語文考前知識點(diǎn)復(fù)習(xí)超全 （含答題模板及考場攻略）

2021屆新高考語文考前知識點(diǎn)復(fù)習(xí)超全匯總

（含答題模板及考場攻略）

高考目標(biāo)：中等生力爭語文全卷總分在105分左右，優(yōu)秀生總分在115分

以上。

時間分配：基礎(chǔ)題題90分鐘，作文50分鐘；全卷檢查10分鐘。

考試謹(jǐn)記：

1、各個板塊按計劃時間答題，選擇題當(dāng)機(jī)立斷，莫要在疑難處戀戰(zhàn)超時，

導(dǎo)致寫不完作文，損失慘重！！

2、選擇題千萬要保證有充足的時間填涂??！不要因?yàn)榛呕艔垙堝e填漏填！！

3、主觀題看清題號再寫答案，千萬不要寫錯位置！導(dǎo)致兩道題得0分！！

4、2019高考新題肯定有令你陌生的新題型，不必慌神，冷靜應(yīng)對，題型

變了，考點(diǎn)不會變，調(diào)動自己的復(fù)習(xí)儲備，將新題目轉(zhuǎn)換、拆解成我們熟

悉的典型題型，解讀考點(diǎn)，找準(zhǔn)角度、方向，靈活作答。

知識梳理與重點(diǎn)把握

前提：所有文本閱讀，都要具備整體把握的意識：標(biāo)題、寫作對象；主要

內(nèi)容、觀點(diǎn)；結(jié)構(gòu)、思路；思想主旨、創(chuàng)作意圖。

（-）論述類文本閱讀（1一3題，9分，保6爭9）［約14分鐘］

一、樹立一種概念：“答案就在原文中”

二、具備兩種心態(tài)：1、做題時精神要高度專注，聚精會神、心無旁鷲。2、

一定要認(rèn)真仔細(xì)。

三、明確六個步驟：用讀（圈點(diǎn)勾畫）、審（題干、選項）、找（篩選信

息）、比（干擾項）、排、選六步法解題。

（-）讀——原文（整體把握，圈點(diǎn)勾畫）

整體把握：論述對象（論題）、中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)；論據(jù)、論證方法；結(jié)

構(gòu)、思路；寫作背景與目的。

圈點(diǎn)勾畫：

①.重點(diǎn)闡述的名詞術(shù)語、概念。

②重要問題及概念前后的修飾語、限制語以及有指代意義的詞語。

③關(guān)聯(lián)詞（表明段間、句間邏輯關(guān)系的詞）（因果、承接、并列、遞進(jìn)、

轉(zhuǎn)折、選擇、條件、假設(shè)、主次……）

④中心句、要點(diǎn)句及聯(lián)結(jié)句、過渡句、總起句、總結(jié)句。

⑤論據(jù)與論證方法。（與觀點(diǎn)的對應(yīng)）

（二）審一一題干、選項：劃讀題干關(guān)鍵處找方向

題目要求、提示：正確還是不正確項？找正確項，可用排除法；找錯誤項，

可運(yùn)用重點(diǎn)突破法。

錯因應(yīng)注意“內(nèi)容、對象方面”的“信息對應(yīng)”、“程度差異”、“范圍大小”與“邏

輯錯誤”；

（三）找一一區(qū)間與差別（篩選信息）：對讀題目，找區(qū)位，找差別，找

錯因，找答案。

1、內(nèi)查語意：對照原文，精讀找差別，尤其是一些細(xì)微的差別，如對象、

程度、范圍、角度、先后順序等。

2、外查關(guān)系：查找時，要注意上下文之間的邏輯關(guān)系，要注意整體把握整

段甚至整篇的內(nèi)容。

3、找錯因：移花接木、張冠李戴、以偏概全、因果混淆、是非顛倒、曲解

文意、無中生有、時態(tài)混淆、必或混淆……

（四）比一一干擾項（務(wù)必要把選項看完?。┞?lián)系上下文劃區(qū)比照題肢，

比照互證鄰里試題的題干、題肢。

（五）排一一錯誤項：根據(jù)從文中篩選到的信息，對選項進(jìn)行排除，將錯

誤選項逐一排除。

（六）選——正確項。

小竅門：有的選項看似與原文不符，其實(shí)是正確的；而有的選項看似與原

文語句相符，卻因在極細(xì)微處作了改動，反而是錯誤的。

（二）非連續(xù)性文本閱讀：（4一6題，12分，保10爭12）［約16分鐘］

要領(lǐng)：快速搜索、篩選關(guān)鍵詞，借助關(guān)鍵詞抓住文本的主要話題和結(jié)論。

1.看標(biāo)題，明話題（明確文本話題內(nèi)容）關(guān)注出處，搜尋命題暗示信息。

2.析文本，概中心（通過分析文本，概括材料中心，找出多則文本的中心

話題（或事件）。）

3.理關(guān)系，找異同（理清材料間的關(guān)系，比較材料的異同點(diǎn)。明確材料闡

述的側(cè)重點(diǎn)）

4.審讀題干，明確要求，快速確定答題指向，判斷答題涉及的是哪則材料。

根據(jù)題目指向，篩選文本的陳述重點(diǎn)，圈點(diǎn)勾畫關(guān)鍵詞句，進(jìn)行轉(zhuǎn)換、組

合、加工，組織答案；

5.對于單則材料為圖表的，還需根據(jù)圖表標(biāo)題和內(nèi)容，大致把握其重點(diǎn)。

答題對策：

①帶問題讀文本，題干引導(dǎo)答題。

②整體閱讀，不落圖表，分層概括。

③比對區(qū)間，敲定關(guān)鍵詞，合并同類項。

④合理使用原文詞句，言簡意賅。

（三）文學(xué)類文本閱讀（7—9題，15分，保12爭15）［約20分鐘］

1、整體把握：標(biāo)題、人物、事件情節(jié)、環(huán)境景物、思想情感，明確作品主

題，時代背景；寫作手法技巧。

2、辨明答題方向：梳理情節(jié)、人物性格形象分析、人物塑造方法、寫作手

法、技巧、重要詞句理解、作用類（標(biāo)題、句段、人物、意象、環(huán)境）、

探究問題、創(chuàng)作意圖、歸納主旨、語言賞析等；

（復(fù)習(xí)要建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，掌握知識術(shù)語，明確題型，熟記答題模式、步驟、

角度。）

3、分析通用角度：“四循環(huán)”（人物、主旨、情節(jié)結(jié)構(gòu)、環(huán)境）；“一讀者”

4、分析遵循一個原則：回歸至!j“人物”與“主旨”！

5、組織答案原則：看分歸點(diǎn)（6分至少答3個點(diǎn)），怎么問怎么答，先主

后次，先概括后分析，分析有時需引用原文關(guān)鍵信息。

6、一定要力求準(zhǔn)確把握作品主旨，辨明作者的情感色彩（褒貶）、態(tài)度傾

向，把人物放到時代背景中去理解評價，明確“這一個”代表的是當(dāng)時時代

社會中的“這一類”。

7、注意人物思想性格在故事情節(jié)中是否有所發(fā)展、變化、成長、成熟。

8、建議讀文作答順序：讀標(biāo)題一讀問答題一帶題讀文（圈點(diǎn)勾畫，簡單批

注）T做選擇題（幫助讀懂）T做問答題

圈點(diǎn)勾畫：標(biāo)題、主旨句、要點(diǎn)句、意蘊(yùn)豐富耐人尋味句、過渡句、總起

總結(jié)句、抒情議論句、手法典型句、人物描寫、環(huán)境景物描寫……

9、解題前切記填涂選考題號！

規(guī)律點(diǎn)睛：①整體閱讀，把握主旨；②認(rèn)真審題，文題對應(yīng)；③瞻前顧后，

考慮全面；④對照要求，規(guī)范答題

（四）文言文閱讀（10—13題，19分，保15爭17）［約15分鐘］

1、整體把握，了解人物和事件；圈點(diǎn)勾畫：人物、時間、地點(diǎn)、任職變化，

帝號、廟號、年號。

2、借助選擇題參考理解文意。

3、看清題干“選正確”還是“選錯誤”。

4、斷句題：一看標(biāo)志詞；二看句式；三看語法；四看語境。

5、文言文翻譯，要遵循“留、換、補(bǔ)、刪、調(diào)”的原則，注意直譯，力求“信、

達(dá)”，結(jié)合語境，疏通文句。

★一定要直譯，一般不允許意譯，要字字落實(shí)，忠實(shí)于原文。

★一定要聯(lián)系語境，“瞻前顧后”?。ò〝嗑漕}）

①一般要將單音節(jié)換成雙音節(jié)，人名地名要清楚，不要翻譯鬧笑話。謹(jǐn)防

現(xiàn)代漢語習(xí)慣的干擾。

②具備采分抓關(guān)鍵處的意識：特別注意找出通假字、古今異義詞語、詞類

活用、重點(diǎn)句式等特殊文言用法準(zhǔn)確翻譯。

④可打草稿，由于文言句語言障礙較大，難以一錘定音，如果一下子寫在

試卷上，然后再改，造成卷面遨遢。

⑤一定努力寫完答案，不要空題！只要寫了就有可能得分！高考是千軍萬

馬過獨(dú)木橋，不要放棄一分一厘！！

（五）詩歌鑒賞（14-15題，9分，保7爭9）［約8分鐘］

1、強(qiáng)調(diào)六看（看題目、看詩歌、看意象，看情語，看注釋、看題干）至U位；

強(qiáng)調(diào)“知人論世”。

2、整體把握題材類別對應(yīng)思想感情特點(diǎn)，復(fù)習(xí)要能夠把各類題材的基本思

想感情列舉出來。

3、用好兩輪教材，全面掌握詩歌的表達(dá)方式和寫作技巧。建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，

掌握知識術(shù)語，明確題型，熟記答題模式、步驟、角度。

4、借助選擇題來幫助理解詩歌，前提是提高選擇題的準(zhǔn)確率。

5、看分歸點(diǎn)（6分至少答3個點(diǎn)），根據(jù)題干判斷考點(diǎn)題型，先概括后分

析，分析必須引用原文關(guān)鍵詞句。

6、“句看修辭”“篇看手法”，注意如果要著眼于整首詩一定要兼顧每一聯(lián)，

勿要遺漏要點(diǎn)。

7、要注意情感是否有其復(fù)雜性與豐富性。

8、詩歌鑒賞問答題最終一定回歸到思想情感的表達(dá)！

【答題模板】

1.形象：身份+性格、思想、品質(zhì)（+情感/塑造形象的意義）（要聯(lián)系文本

分析，言之有據(jù)）

2.煉字：表層含義+深層含義（即解釋詩句）+手法技巧、表達(dá)效果+主旨

情感

3.賞析詩句：詩意+手法技巧、表達(dá)效果+主旨情感（考查作用還要考慮結(jié)

構(gòu)上的作用）

寫景句：描述畫面+營造氛圍+手法技巧、表達(dá)效果+主旨情感

體會意境：運(yùn)用什么手法+抓住哪些意象+營造怎樣意境（兩個雙音節(jié)詞概

括）+抒發(fā)什么情感

4、所抒感情：通過什么內(nèi)容+抒發(fā)（寄寓）什么感情（手法可答，但勿要

喧賓奪主）

5.寫景藝術(shù)：觀察角度；感官角度；修辭手法；工筆白描；虛實(shí)、動靜、

冷暖、色彩……

6、賞析表現(xiàn)手法：手法+表達(dá)作用（句意+文意+主旨情感）

（六）名句默寫（16題，6分，力爭5分以上）［約2分鐘］

1、64篇詩文考前必須逐一過關(guān)，不可放過。

2、印象不深的名句，要反復(fù)記憶。

3、一定要動手寫寫其中的易錯字，堅決消滅錯別字。

4、一定要仔細(xì)審題，辨明題干陳述詩句內(nèi)容是直接對應(yīng)填空處的詩句還是

只是起到一個引出提示作用。

5、要做至『'三清"、“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚（用正楷），筆

畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。不要因?yàn)闀鴮懹姓`丟分。要

注意那些同音異義詞，這些詞往往是命題人設(shè)題的熱點(diǎn)，應(yīng)知其音，明其

義；要注意同義異形詞，這類詞是考試得分的“盲點(diǎn)”之一，具有迷惑性和誤

導(dǎo)性。

（七）語言文字運(yùn)用（17—21題，20分，保16爭20）［約15分鐘］

今年高考題型變化較大的可能還是語言運(yùn)用題，考生要有思想準(zhǔn)備。

讀題要細(xì)心，對所用的語言材料要逐字認(rèn)真看，忌一目十行。尤其是對選

對與選錯的題干要求。

1、成語的主要考慮角度：望詞生義、注意成語的感情色彩、注意成語的使

用對象、范圍、注意使用時的重復(fù)等。

①越是容易望文生義的成語越要注意陷阱。

②特別陌生的成語往往是對的。

③注意語義重復(fù)。

④主要抓“合乎語境”。

2、語病：復(fù)習(xí)：語病類型重溫熟悉，典型錯題收集，已做過的試題等。

做題：①要善于尋找敏感點(diǎn)，標(biāo)志處，善于比較。

②句子成分分析法?？梢哉页龃钆洳划?dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺贅余、語序

不當(dāng)?shù)儒e誤；

邏輯思維判斷法?？梢哉页霾缓线壿嫛⒈硪獠幻鞯儒e誤

3、嵌句題：注意聯(lián)系上下文的語境；注意上下文的銜接和照應(yīng)；注意句式

的一致和陳述角度的統(tǒng)一；

4、得體：①要考慮是口語的還是書面的；（注意廣播稿的特點(diǎn)）②考慮接

受語言信息者的身份、特點(diǎn)。

③對話和應(yīng)用文改錯，要注意語言的場合、對象、目的、語體色彩及謙敬

詞的使用和應(yīng)用文的固定格式。

5、仿句：要注重分析被仿句的特點(diǎn)，結(jié)合要求。①話題要統(tǒng)一；②句式

要統(tǒng)一；③修辭要統(tǒng)一；④色調(diào)要統(tǒng)一

6、句式的選擇與變換

（1）句式變換的實(shí)質(zhì)是同義句間的轉(zhuǎn)換，變換前后可有語氣和表達(dá)效果的

差異，但不改變句子原意。

（2）長變短要先提出主干并單列為一個分句，然后將修飾語按順序變?yōu)槠?/p>

它分句；同時注意上下分句的連貫。短變長要確定陳述對象（可在幾個短

句中選定一個句子作為基本句），將其它短句按順序鑲嵌到這個基本句中

去，作為修飾語出現(xiàn)。最后務(wù)必檢查結(jié)果是否成為單句。

（3）下定義要注意格式：被定義項=種差+鄰近屬概念；定義句應(yīng)該是

單句形式。要注意從語段中準(zhǔn)確篩選出能被定義項本質(zhì)特征的語意信息。

（4）整句是指一組結(jié)構(gòu)相同或相近的句子。散句改整句就是將散句變成排

比句或?qū)ε季洹?/p>

7、壓縮與概括：

形式有新聞?wù)Z段的概括、一句話新聞、對聯(lián)式概括等，仔細(xì)分析信息點(diǎn)，

不遺漏；準(zhǔn)確表達(dá)，符合字?jǐn)?shù)要求。

8、圖文轉(zhuǎn)換：

★表（格）文（字）轉(zhuǎn)換題：基本流程：圖表（源信息）一觀察認(rèn)讀一分

析理解一歸納概括一文字表達(dá)。要綜合分析三個維度：橫向角度、縱向角

度、斜向角度（主要是數(shù)據(jù)變化）。

★圖文轉(zhuǎn)換題：無論是徽標(biāo)類還是漫畫類，答題流程是：審讀畫面，觀察

要素一合理想象，描述畫面一分析寓意，文字表達(dá)。注意“三看一聯(lián)系”讀圖

表要仔細(xì)全面。

9、其他創(chuàng)新題型：寫廣告語、頒獎詞或串場詞、對對聯(lián)、手機(jī)短信、新聞

短評等。

★手機(jī)短信：答題技巧：（1）突出主題。（2）語言要簡明、得體。簡明

主要是注意字?jǐn)?shù)的限制。得體指用語要適合場合、對象的特點(diǎn)。（3）注意

情境，講究文采。

★公益廣告：答題技巧：注意字?jǐn)?shù)不宜多，一般10—30字。要有修辭手法，

有情感，有創(chuàng)意，更要符合題意。

★編寫串聯(lián)詞：要注意突出節(jié)目的主題，符合演出的氛圍，用語要飽含激

情，簡潔有力，既富有文采，生動活潑，又要口語化，通俗易懂，還要注

意語言的連貫。

★編寫解說詞：首先要抓住解說對象的主要特點(diǎn)，確定解說的主要內(nèi)容，

其次在解釋畫面或?qū)嵨飼r，要注意層次分明，條理清楚，此外還要注意語

言的形象性、直觀性，發(fā)揮一定的想象，做到視聽的和諧統(tǒng)一。

★【溫馨提示】

（1）接觸新題型，要鎮(zhèn)定不亂，萬變不離其宗，透過形式表層，把握考題

的本質(zhì)要求。

（2）加強(qiáng)審題，采集題干信息，揣摩命題意圖，明確答案指向。

（3）表述準(zhǔn)確規(guī)范，通順連貫，切忌語病。

（A）作文（22題，60分，保45爭50）［約50分鐘］

總原則：

①審題要準(zhǔn)確，不能偏題；②不帶外傷一一缺題、字?jǐn)?shù)不夠、錯別字、篇章

不完整；

③不帶內(nèi)傷——觀點(diǎn)不可偏激和錯誤；內(nèi)容重心把握不當(dāng)；觀點(diǎn)過于晦澀

和情感混亂等。結(jié)構(gòu)混亂，思路不清。

④從結(jié)構(gòu)到題材熟記三至五篇作文，認(rèn)真翻看作文講座寫作指導(dǎo)材料以及

印發(fā)的作文素材。

高分要領(lǐng)

1.時間分配要合理，要有時間觀念，要留出充裕時間進(jìn)行充足的思考。（確

保5-8分鐘的審題時間）

2.題目擬寫力爭新穎恰當(dāng)，但又不能晦澀難懂，務(wù)必要突出主旨，涵蓋關(guān)

鍵詞。尤其不能缺漏文題。

3.開頭、結(jié)尾要盡量出彩，開頭聯(lián)系材料，簡明扼要亮明題旨，態(tài)度要鮮

明。結(jié)尾再回扣材料，再明題旨，首尾呼應(yīng)，或發(fā)出呼吁，提出希望。開

頭結(jié)尾忌諱冗長、拖沓，廢話太多。

4.段落設(shè)置合理，堅決摒棄“三段式”，全篇以4-6段為宜，每段盡量不要

超過12行（180字）。

5、如何讓你的作文主旨突出？用篇中心句、段中心句、觀點(diǎn)句交待文脈。

在標(biāo)題、首尾、行文反復(fù)出現(xiàn)關(guān)鍵詞。

6、材料作文一定要在文中見材料！所給材料如比較多，不要全部引用，要

學(xué)會提煉概括。不要出現(xiàn)三分之一的篇幅都是作文題目的材料。

7、在論據(jù)素材的選擇上要體現(xiàn)鮮明的時代性，盡量選用鮮活的、近期的、

有較高知曉度的典型材料。

8、對所舉材料一定要及時地展開分析闡述，要避免光舉例不分析、以事例

的堆砌替代論證的現(xiàn)象。

9、結(jié)構(gòu)安排要步步為營、胸中有數(shù)。養(yǎng)成擬寫提綱的習(xí)慣。

10、文體選擇要慎重。每年寫詩歌、戲劇、日記或?qū)υ挷稍L等類體裁的作

文是有一些，但得高分的卻是鳳毛麟角。

11、全文要有一二句含有哲理意味的語句；要有幾句名言名句的引用。

5.字跡要清晰，講究卷面整潔，盡量不涂改。成文后注意檢查錯別字，特

別是題目、開頭和結(jié)尾處。

6.字?jǐn)?shù)一定要滿800字，最好超過幾十個字，但不要寫到1000字！實(shí)在

不足要靈活機(jī)智、技巧取勝（一句一行、“無病呻吟”等等）

時間安排和操作要領(lǐng)

1、考前五分鐘：根據(jù)考試要求填寫好答題卡和試卷上的姓名、準(zhǔn)考證號、

考試號、座位號等，并迅速將試卷瀏覽一遍，看一看試卷是否有漏印的情

況，看一看試題的基本類型，是否與我們平日做的綜合練習(xí)有一些差別。

通過瀏覽，使自己心中有數(shù)，從而合理地安排時間，同時也緩解緊張的情

緒。

2、完成以上任務(wù)后還可以做兩件事：一是著重瀏覽一下作文；二是看看默

寫題，先根據(jù)題目稍稍回憶一下，開考鈴響可以先做默寫題，但此時一定

要再次仔細(xì)審題，避免開始匆促思考造成失誤。

3、考試開始后：一般按照試