人教版美術(shù)六年級下冊《第6課 扇面畫》說課稿3

人教版美術(shù)六年級下冊《第6課扇面畫》說課稿3一.教材分析《第6課扇面畫》是人教版美術(shù)六年級下冊的一課。本課主要讓學(xué)生了解扇面畫的歷史、種類和特點(diǎn)，以及扇面畫的表現(xiàn)技法。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握扇面畫的基本技巧，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的扇面畫作品。教材中提供了豐富的圖片和實(shí)例，幫助學(xué)生更好地理解和掌握扇面畫的知識(shí)。二.學(xué)情分析六年級的學(xué)生已經(jīng)具備一定的繪畫基礎(chǔ)和審美能力，對美術(shù)課程充滿興趣。然而，對于扇面畫這一特殊形式的繪畫，他們可能還比較陌生。因此，在教學(xué)過程中，需要注重引導(dǎo)學(xué)生了解扇面畫的特點(diǎn)和技巧，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。三.說教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解扇面畫的歷史、種類和特點(diǎn)，掌握扇面畫的基本技巧，能夠獨(dú)立創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的扇面畫作品。過程與方法：通過觀察、實(shí)踐和交流，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和繪畫技巧。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛，提高學(xué)生對美術(shù)課程的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。四.說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解扇面畫的歷史、種類和特點(diǎn)，掌握扇面畫的基本技巧。難點(diǎn)：創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的扇面畫作品。五.說教學(xué)方法與手段講授法：教師通過講解，引導(dǎo)學(xué)生了解扇面畫的知識(shí)和技巧。示范法：教師現(xiàn)場演示扇面畫的創(chuàng)作過程，讓學(xué)生直觀地了解和掌握技巧。實(shí)踐法：學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，創(chuàng)作扇面畫作品。交流法：學(xué)生之間相互展示、評價(jià)，教師點(diǎn)評指導(dǎo)。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：教師展示一些扇面畫的圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注扇面畫的特點(diǎn)和魅力。講解：教師講解扇面畫的歷史、種類和特點(diǎn)，以及扇面畫的基本技巧。示范：教師現(xiàn)場演示扇面畫的創(chuàng)作過程，讓學(xué)生直觀地了解和掌握技巧。實(shí)踐：學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，創(chuàng)作扇面畫作品。教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的問題。展示：學(xué)生之間相互展示、評價(jià)，教師點(diǎn)評指導(dǎo)?？偨Y(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)扇面畫的特點(diǎn)和技巧。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：八.說教學(xué)評價(jià)學(xué)生自評：學(xué)生對自己的作品進(jìn)行評價(jià)，反思自己在創(chuàng)作過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。同伴評價(jià)：學(xué)生之間相互評價(jià)，給出建議和意見。教師評價(jià)：教師對學(xué)生的作品進(jìn)行評價(jià)，針對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。九.說教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保學(xué)生能夠掌握扇面畫的基本技巧。同時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)作出具有個(gè)性的作品。在教學(xué)過程中，教師還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和繪畫技巧，提高他們對傳統(tǒng)文化的熱愛。知識(shí)點(diǎn)兒整理：扇面畫定義：扇面畫是中國傳統(tǒng)繪畫的一種形式，以扇子為載體，具有獨(dú)特的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力。扇面畫歷史：扇面畫起源于唐代，發(fā)展于宋代，明清時(shí)期達(dá)到鼎盛。扇面畫在歷史上曾經(jīng)是文人雅士互贈(zèng)的禮品，也是宮廷繪畫的重要組成部分。扇面畫種類：根據(jù)扇子的材質(zhì)、形狀和繪畫內(nèi)容，扇面畫可以分為折扇、團(tuán)扇、羽扇、檀香扇等幾種類型。扇面畫特點(diǎn)：扇面畫的構(gòu)圖講究意境、布局緊湊，線條流暢，色彩和諧。扇面畫的題材多樣，包括山水、花鳥、人物、詩詞等。扇面畫技巧：學(xué)習(xí)扇面畫需要掌握基本的表現(xiàn)技巧，如線條勾勒、水墨渲染、設(shè)色等。此外，還需要了解扇面畫的構(gòu)圖原則，如虛實(shí)相生、疏密得當(dāng)?shù)取Ｉ让娈媱?chuàng)作步驟：選材、設(shè)計(jì)構(gòu)圖、勾勒線條、水墨渲染、設(shè)色、題詩等。傳統(tǒng)文化與扇面畫：扇面畫承載著中國傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，反映了文人的審美趣味和生活方式。在學(xué)習(xí)扇面畫的過程中，可以深入了解中國傳統(tǒng)文化。扇面畫的欣賞角度：欣賞扇面畫時(shí)要關(guān)注畫面的意境、構(gòu)圖、線條、色彩等方面，還要了解作品的創(chuàng)作背景和歷史價(jià)值。扇面畫在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用：扇面畫不僅可以作為藝術(shù)品欣賞，還可以應(yīng)用于家居裝飾、禮品贈(zèng)送等領(lǐng)域，具有很高的實(shí)用價(jià)值。扇面畫與其它繪畫形式的區(qū)別：扇面畫以扇子為載體，具有獨(dú)特的形態(tài)和審美特征。與其它繪畫形式相比，扇面畫更注重意境和情趣的表現(xiàn)。扇面畫的保護(hù)與傳承：為了保護(hù)和發(fā)展這一獨(dú)特的藝術(shù)形式，我們需要加強(qiáng)扇面畫的教學(xué)與研究，培養(yǎng)更多的扇面畫藝術(shù)家，傳承和發(fā)揚(yáng)扇面畫的優(yōu)秀傳統(tǒng)。扇面畫與詩歌、書法的關(guān)系：扇面畫與詩歌、書法相互促進(jìn)，共同構(gòu)成了中國文人藝術(shù)的重要組成部分。在學(xué)習(xí)扇面畫的過程中，可以借鑒詩歌、書法的藝術(shù)手法，提高自己的審美水平。扇面畫與民俗文化的聯(lián)系：扇面畫在民俗文化中具有重要地位，如端午節(jié)贈(zèng)送扇子、扇面畫作為婚慶禮品等。通過學(xué)習(xí)扇面畫，可以更好地了解和傳承民俗文化。扇面畫在現(xiàn)代藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新：隨著時(shí)代的發(fā)展，扇面畫在材料、技法、題材等方面不斷創(chuàng)新發(fā)展，出現(xiàn)了許多具有現(xiàn)代審美特色的作品。扇面畫與其它國家的繪畫比較：扇面畫具有獨(dú)特的中國文化特色，與其他國家的繪畫形式有所不同。通過學(xué)習(xí)扇面畫，可以增進(jìn)對中華文化的認(rèn)同感和自豪感。以上知識(shí)點(diǎn)兒整理涵蓋了本節(jié)課的主要內(nèi)容，通過對扇面畫的定義、歷史、種類、特點(diǎn)、技巧等方面的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以全面了解扇面畫的藝術(shù)魅力和文化價(jià)值。同時(shí)，通過實(shí)踐創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和繪畫技巧，激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛。在教學(xué)過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保學(xué)生能夠掌握扇面畫的基本技巧，創(chuàng)作出具有個(gè)性和創(chuàng)意的作品。同步作業(yè)練習(xí)題：扇面畫起源于哪個(gè)朝代？答案：A.唐代下列哪種扇子不屬于扇面畫的載體？答案：D.書簽扇面畫的構(gòu)圖講究什么？A.虛實(shí)相生B.疏密得當(dāng)C.色彩飽滿D.線條復(fù)雜答案：A.虛實(shí)相生、B.疏密得當(dāng)下列哪個(gè)不是扇面畫的題材？答案：D.科幻扇面畫是中國傳統(tǒng)繪畫的一種形式，以______為載體。扇面畫起源于______朝代，發(fā)展于______朝代。答案：唐代，宋代扇面畫的構(gòu)圖講究______、______，線條流暢，色彩和諧。答案：虛實(shí)相生、疏密得當(dāng)學(xué)習(xí)扇面畫需要掌握基本的表現(xiàn)技巧，如______、______、設(shè)色等。答案：線條勾勒、水墨渲染請簡述扇面畫的特點(diǎn)。答案：扇面畫的構(gòu)圖講究意境、布局緊湊，線條流暢，色彩和諧。扇面畫的題材多樣，包括山水、花鳥、人物、詩詞等。請列舉兩種扇面畫的創(chuàng)作步驟。答案：選材、設(shè)計(jì)構(gòu)圖、勾勒線條、水墨渲染、設(shè)色、題詩等。請說明扇面畫在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用。答案：扇面畫不僅可以作為藝術(shù)品欣賞，還可以應(yīng)用于家居裝飾、禮品贈(zèng)送等領(lǐng)域，具有很高的實(shí)用價(jià)值。請運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一幅以“春天”為主題的扇面畫。要求：布局合理，線條流暢，色彩和諧，富有創(chuàng)意。答案：由于創(chuàng)作題需要學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，這