四川省南充市營山縣小橋中學2021-2022學年中考三?;瘜W試題含解析_第1頁
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四川省南充市營山縣小橋中學2021-2022學年中考三模化學試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.供人類呼吸的氣體是A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.氧氣 D.氮氣2.下列化學觀念錯誤的是A.轉化觀:二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可相互轉化B.微粒觀:二氧化碳是由碳原子和氧分子構成的C.結構觀:水和過氧化氫化學性質不同是因為它們分子的構成不同。D.分類觀:氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質3.表示氫原子,表示氧原子,若它們組成的分子發(fā)生如下圖所示的變化,關于該反應的說法錯誤的是A.有一種新的化合物生成 B.反應物為過氧化氫C.原子是化學反應中的最小粒子 D.反應前后分子的數目沒有改變4.下列說法正確的是A.陰、陽離子不能通過電子的得失而形成原子B.可在元素周期表中找到元素的相對原子質量C.相對原子質量一定等于質子數與中子數之和D.元素的種類和元素的性質都是由質子數決定5.干冰的用途是利用其化學性質的是()A.人工降雨 B.無水滅火 C.保存食物 D.舞臺“霧氣繚繞”6.市場上有“含鐵醬油”、“高鈣牛奶”等商品,這里的“鐵、鈣”指的是A.元素B.原子C.單質D.分子7.歸納法是學習化學的重要方法之一,如圖所示正確的是為()A.B.C.D.8.空氣成分中,體積分數為78%的是A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮氣9.下列分離或提純物質的方法中,所依據的原理正確的是選項混合物的分離或提純分離原理A分離液態(tài)空氣制取氧氣利用氮氣和氧氣的熔點不同B將石油分餾得到石油產品石油中各成分的密度不同C分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同D除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同A.A B.B C.C D.D10.下列物質由離子構成的是()A.金 B.氧氣 C.氯化鈉 D.二氧化碳11.人們在工作、生活中為了防止發(fā)生事故,常采取一些安全措施,下列措施安全的是A.油鍋著火,立即用水澆火B(yǎng).家用電器著火時,應立即用水澆滅C.煤礦的礦井注意通風并嚴禁煙火D.廚房煤氣泄露,立即打開油煙機12.如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質間能發(fā)生化學反應,甲與戊反應產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,丙溶液為藍色。下列圖中丁物質的是A.鐵B.鹽酸C.氫氧化鈣D.碳酸鈉二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃塞,是因為氫氧化鈉可以和玻璃(主要成分是SiO2)發(fā)生反應。已知SiO2的化學性質和CO2相似,寫出氫氧化鈉和SiO2發(fā)生反應的化學方程_____;在生成物中,硅元素的化合價為_____;和相同質量的氫氧化鈉反應,消耗二氧化碳和二氧化硅的質量比是_____14.強光照射氫氣與氯氣(Cl2)的混合氣體時會發(fā)生爆炸,其反應的微觀過程可用如圖表示:寫出該反應的化學方程式:_____.分析該微觀過程模擬圖,你能總結出的一個結論是_____.15.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”,請你回答下列問題:淡水資源有限,我們需要節(jié)約用水,如圖1中表示節(jié)水標志的是_____(填字母);自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水,凈化過程中可以通過_____操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質,還可以_____;水的硬度過大會影響生產和生活,生活中我們可以利用_____來鑒別硬水和軟水,然后利用_____的方法來降低水的硬度;愛護水資源從我做起,下列做法不可行的是_____(填序號)A洗臉、刷牙時隨手關閉水龍頭B用洗過衣服的水沖馬桶C用洗衣機洗一件襯衫D使用節(jié)水型馬桶圖2是電解水的實驗裝置圖,請你回答:試管A中收集到的氣體是_____,若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為_____mL,該反應的文字表達式為_____。16.有機物的命名與它的構成規(guī)律緊密相關。如有機物甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8),按此規(guī)律,丁烷的化學式為。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖,請你回答下列問題:(1)儀器①的名稱是_____。(2)實驗室用裝置B制取氧氣,其反應的化學方程式是__________,若收集較干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是_____(填字母編號)。(3)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體,在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,現實驗室制取較純凈的甲烷應選用的裝置是_____(填字母編號)。若用排水法收集,實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈,目的是________。(4)請簡述裝置B氣密性檢查的方法________。(5)某同學以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體,按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。①所選儀器的連接順序為_____(寫儀器序號字母)。②制取二氧化碳所發(fā)生反應的化學方程式為__________。③若將制得的二氧化碳通入足量的飽和澄清石灰水中,恰好完全反應時,所得溶液的質量將比之前溶液的質量_____(“變大”“變小”或“不變”)。18.下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據圖回答問題寫出圖中儀器a的名稱_____。實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,發(fā)生反應化學反應方程式為_____。圖1中應選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母序號)。用A裝置_____(填“能”或“不能”)制備氧氣?實驗室制取并收集二氧化碳,發(fā)生反應化學反應方程式為_____。圖1應選用的制取并收集裝置是_____(填字母序號)。將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液變_____色。圖2F裝置有多種用途,如可用于氣體干燥、除雜等。干燥二氧化碳時,氣體應該從_____處進入(填“b”或“c”),除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是_____(填數字序號)。①濃硫酸②燒堿溶液③稀硫酸④飽和碳酸氫鈉溶液四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)甘肅特產——通渭縣的苦薺茶,長期飲用,可改善身體狀況,降低高血糖、高血壓、高血脂的發(fā)病率,并能有效緩解糖尿病癥狀??嗨j茶中含有黃酮類物質,其主要成分為蘆丁,蘆丁的化學式是C27H30O16。請計算:蘆丁中,碳、氫兩種元素的質量比為___________;碳元素的質量分數為___________〔計算結果精確到0.1%)。61g蘆丁中含有____________克碳元素。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

氧氣可以供人類呼吸,故選:C。2、B【解析】

A、二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,故選項說法正確。

B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,其中不含有氧分子,故選項說法錯誤。

C、分子的構成不同,構成物質的化學性質不同。故水和過氧化氫化學性質不同是因為它們分子的構成不同,故選項說法正確。

D、氧氣、氮氣、氫氣均屬于非金屬單質,故選項說法正確。

故選:B。3、D【解析】

由圖中信息可知,該反應是過氧化氫分解生成水和氧氣。【詳解】A.有一種新的化合物(水)生成,選項正確;B.反應物為過氧化氫,選項正確;C.反應前后分子的種類改變,原子的種類不變,原子是化學反應中的最小粒子,選項正確;D.過氧化氫、水、氧氣的分子個數比為2:2:1,反應前后分子的數目發(fā)生了改變,選項錯誤。故選D。4、B【解析】

A、原子通過得失電子形成離子,離子通過得失電子能形成原子,故選項說法錯誤。B、根據元素周期表的信息,可在元素周期表中找到元素的相對原子質量,故選項說法正確。C、原子的質量主要集中在原子核上,相對原子質量在數值上約等于原子核內質子數和中子數之和,故選項說法不正確。D、質子數決定元素種類;最外層電子數決定元素原子的化學性質,故選項說法錯誤。故選:B。5、B【解析】

A、人工降雨是利用干冰升華吸熱的原理,利用的是物理性質,錯誤;B、干冰是固態(tài)二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,故干冰能滅火是利用了其不支持燃燒的化學性質,正確;C、干冰能保存食物是利用其升華吸收大量的熱,使溫度降低,用于保存食物,利用的是物理性質,錯誤;D、舞臺“霧氣繚繞”是利用干冰升華吸熱導致周邊空氣冷凝成水蒸氣形成霧氣,利用的是物理性質,錯誤。故選B。6、A【解析】

A、含鐵醬油、高鈣牛奶等物質中的成分主要以無機鹽存在,即這里的鈣、鐵存在于無機鹽中,則指的是元素,故A正確;B、原子不能單獨存在,人體也無法完成對原子的吸收,故B錯誤;

C、單質不能存在于以上生活用品中,也不利于人體的吸收,故C錯誤;

D、鈣、鐵等不存在分子,故D錯誤;7、D【解析】

A、地殼中元素含量由高到低:氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等,不符合題意;B、氧化反應包括燃燒、化學性爆炸、緩慢氧化等,輪胎充氣等發(fā)生的爆炸不是氧化反應,不符合題意;C、化石燃料包括煤、石油、天然氣等,不包括酒精,不符合題意;D、分子、原子和離子是構成物質的基本微粒,符合題意。故選D?!军c睛】地殼中元素含量由高到低:氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等;物質和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應;化石燃料包括煤、石油、天然氣等;化石燃料日趨枯竭,開發(fā)利用新能源具有重要意義,人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能等。8、D【解析】

空氣中氧氣的體積分數約為21%,氮氣的體積分數約為78%,稀有氣體的體積分數約為0.94%,二氧化碳的體積分數約為0.03%,其它氣體和雜質的體積分數約為0.03%。故選D。9、D【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣,利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同,故選項錯誤。B、將石油分餾得到石油產品,利用的是石油中各成分的沸點不同,故選項錯誤。C、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物,利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異,故選項錯誤。D、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽得到精鹽的過程,利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同,故選項正確。故選D。10、C【解析】

A、金是由金原子構成的;故選項錯誤;B、氧氣是由氧分子構成的;故選項錯誤;C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的;故選項正確;D、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的;故選項錯誤;故選:C。11、C【解析】

A.油鍋著火應立即用鍋蓋蓋滅,切不可用水澆滅,以免發(fā)生危險,故錯誤;

B.家用電器著火時,不能用水澆滅,以免發(fā)生觸電,故錯誤;

C.煤礦的礦井內彌漫著可燃性的瓦斯氣體,遇到明火有可能發(fā)生爆炸,所以煤礦的礦井注意通風并嚴禁煙火,故正確;

D.煤氣具有可燃性,煤氣泄漏時遇到明火或電火花可能會引起爆炸,所以煤氣泄漏時不能開油煙機,故錯誤。

故選:C。12、A【解析】

根據題意,得知丙為硫酸銅,硫酸銅只能與氫氧化鈣和鐵反應;甲與戊反應生成二氧化碳,故甲和戊是稀鹽酸和碳酸鈉的一種。若甲為鹽酸,戊為碳酸鈉,則即可跟鹽酸,又可與碳酸鈉和硫酸銅反應的為氫氧化鈣,故乙為氫氧化鈣;最后丁為鐵,但鐵不與碳酸鈉反應,故該推斷錯誤。若甲為碳酸鈉,戊為鹽酸,則即可跟鹽酸,又可與碳酸鈉和硫酸銅反應的為氫氧化鈣,故乙為氫氧化鈣;最后丁為鐵,鐵可與稀鹽酸反應,該推斷正確。【詳解】綜合分析所述,甲為碳酸鈉,乙為氫氧化鈣,丙為硫酸銅,丁為鐵,戊為鹽酸。題目所問是丁為何物,則丁為鐵,A選項正確;故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、+411:15【解析】

二氧化硅和氫氧化鈉反應生成粘性的硅酸鈉,化學方程式為SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O;Na2SiO3讀作硅酸鈉,鈉元素化合價是+1,氧元素化合價是﹣2,根據化合物中元素化合價代數和為零可知,硅元素的化合價為+4;和相同質量的氫氧化鈉反應,二氧化碳和氫氧化鈉的反應為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,消耗二氧化碳和二氧化硅的質量比是44:60=11:15。14、H2+Cl2光照2HCl在化學反應前后,元素種類不變.【解析】

由圖可以看出,氫氣和氯氣光照條件下反應生成氯化氫?!驹斀狻浚?)由圖可以看出,氫氣和氯氣光照條件下反應生成氯化氫,化學方程式為H2+Cl(2)根據圖示可以看出,在化學反應前后,元素的種類不變?!军c睛】根據質量守恒定律,化學反應前后,元素種類不變,原子的種類和個數不變。15、B過濾除去水中的色素和異味肥皂水加熱煮沸C氫氣4水氫氣+氧氣【解析】

(1)A、表示禁止吸煙,屬于嚴禁煙火的標志,故A錯誤;B、表示地球上剩下的最后一滴水將是人類的眼淚,屬于節(jié)水標志,故B正確;C、屬于禁止通行標志,故C錯誤;D、屬于節(jié)能減排的標志,故D錯誤。(2)自然界中的淡水需要凈化才能成為我們使用的自來水,凈化過程中可以通過過濾操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不僅可以除去水中的不溶性雜質,還可以除去水中的色素和異味;(3)水的硬度過大會影響生產和生活,生活中我們可以利用肥皂水來鑒別硬水和軟水,泡沫少的是硬水,泡沫多的是軟水,然后利用加熱煮沸的方法來降低水的硬度;(4)A.洗臉、刷牙時隨手關閉水龍頭,可以節(jié)約用水,正確;、B.用洗過衣服的水沖馬桶,可以節(jié)約用水,正確;C.用洗衣機洗一件襯衫,造成浪費水,錯誤;D.使用節(jié)水型馬桶可以節(jié)約用水,正確;(5)試管A中產生的氣體較多,是氫氣,試管B中產生的氣體較少,是氧氣,氫氣與氧氣產生的氣體體積比為2:1;若該氣體的體積為8mL,則試管B中收集到的氣體體積為4mL,水電解生成氫氣和氧氣,該反應的文字表達式為:水氫氣+氧氣。16、C4H10【解析】

由題意分析知道甲烷的碳原子數目為1,乙烷的碳原子數目為2,丙烷的為3,那丁烷的應該為4;氫原子數目:乙烷比甲烷多2,丙烷比乙烷多2,那丁烷應該比丙烷多2,應為10,所以答案為C4H10。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗2H2O22H2O+O2↑CAE防止水槽中的水倒流入試管,炸裂試管用彈簧夾夾住導管所連膠皮管,向長頸漏斗中注水浸沒下端管口至長頸漏斗中形成一段水柱,一段時間后,水柱不下降,則說明裝置B氣密性良好BGFCCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑變小【解析】

(1)儀器①的名稱是長頸漏斗,故填:長頸漏斗。(2)實驗室用裝置B制取氧氣,其反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑,若收集較干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是向上排空氣法,故填:2H2O22H2O+O2↑,C。(3)實驗室制取較純凈的甲烷應選用的裝置是固固加熱型,排水集氣法。若用排水法收集,實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈,目的是防止水槽中的水倒流入試管,炸裂試管。故填:AE,防止水槽中的水倒流入試管,炸裂試管。(4)氣密性檢查的方法用彈簧夾夾住導管所連膠皮管,向長頸漏斗中注水浸沒下端管口至長頸漏斗中形成一段水柱,一段時間后,水柱不下降,則說明裝置B氣密性良好。(5)①所選儀器的連接順序為BGFC。故填:BGFC。②制取二氧化碳所發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑③若將制得的二氧化碳通入足量的飽和澄清石灰水中,恰好完全反應時,由于有沉淀產生,44份質量的二氧化碳生成100份質量的碳酸鈣沉淀,則所得溶液的質量將比之前溶液的質量變小。18、集氣瓶B能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD紅c②【解析】

實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應可以采用排水法收集,還可以根據氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應,判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時,密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集?!驹斀狻浚?)圖中儀器a的名稱為集氣瓶;(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為;高錳酸鉀是固體,反應條件是加熱,發(fā)生裝置應選圖1中B;A裝置是固液混合不加熱型裝置,在二氧化錳的催化下分解過氧化氫制氧氣可用此裝置,所以用A裝置能制氧氣;

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