西藏自治區(qū)日喀則市南木林縣2021-2022學年中考化學全真模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗操作正確的是()A.連接儀器 B.塞緊橡皮塞C.點燃酒精燈 D.測溶液的pH2.要使下圖裝置中的小氣球鼓起來,使用的固體和液體可以是①硝酸銨和水②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤3.屬于同素異形體的是A.大理石與碳酸鈣 B.水與過氧化氫 C.石墨與金剛石 D.氧氣與氮氣4.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下反應,測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是A.a=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%5.下列圖示實驗操作中,正確的是()A.點燃酒精燈B.檢查裝置的氣密性C.讀出液體的體積D.液體的取用6.某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是()選項ABCD實驗目的除去銅粉中少量的鐵粉檢驗某氣體為CO2鑒別硫酸鉀和硝酸銨兩種化肥鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸方案一用磁鐵吸引帶火星的木條復燃加BaCl2溶液加紫色石蕊試液方案二加稀鹽酸加澄清石灰水加熟石灰研磨聞氣味加硝酸銀溶液A.A B.B C.C D.D7.進入中考沖刺階段,為了保證營養(yǎng),小欣同學的媽媽為她準備了每餐食譜,其中營養(yǎng)均衡的A.①② B.①④ C.②③ D.①③8.現(xiàn)有Cu、CuO、Cu(OH)2三種固體的混合物共20g,將其加入燒杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反應后過濾,測得濾渣質量為2.2g,將濾液蒸干后,得到固體質量32g,求原混合物CuO的質量分數(shù)為()A.49% B.32% C.40% D.無法確定9.下列每組溶液中均含有三種溶液。只用無色酚酞1種試液就能將其一一鑒別開的一組是A.HNO3、H2SO4、HClB.NaOH、KOH、HClC.K2CO3、Na2CO3、HClD.NaCl、NaOH、HCl10.把少量的下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是()A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.面粉11.下列說法不正確的是A.氮氣是空氣中的主要成分,其質量分數(shù)約占78%B.復合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構建而成的C.農家肥中的草木灰含有較多的碳酸鉀D.蛋白質屬于一類常見的天然有機高分子化合物12.根據(jù)金屬活動性順序Al>Fe>Cu>Ag判斷,下列說法錯誤的是()A.反應Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生,屬于置換反應B.反應Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以發(fā)生,屬于置換反應C.反應Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2可以發(fā)生,溶液顏色由無色變成藍色D.反應2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3可以表面有紅色物質析出,溶液由藍色變無色二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.分析KOH、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2的組成、結構、性質以及變化規(guī)律回答下列問題。(1)從物質分類的角度看:它們都屬于酸、堿、鹽中的______類;(2)它們的溶液中都能使酚酞溶液變紅,這是因為它們的溶液中含有相同的離子,該離子的符號是__________;(3)分別向KOH溶液、Ba(OH)2溶液中通入CO2氣體,會產生不同現(xiàn)象,由于這兩種溶液中的金屬離子不同,能產生沉淀的是___________;(4)欲用Ca(OH)2制備少量的NaOH,其反應原理可用化學方程式表示為_______________。14.化學與技術幫助人類實現(xiàn)“上九天攬月,下五洋采‘冰’”。回答下列問題。(1)載人航天器工作艙中,宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收,氫氧化鋰的性質與氫氧化鈉相似,反應的化學方程式為_____。航天器返回地面后,可用_____(填化學式)與生成的碳酸鋰反應,即可使氫氧化鋰再生。(2)我國海域可燃冰試采獲得成功。可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源,能釋放出天然氣。①已知同溫同壓下,氣體的體積相同,分子數(shù)相同。可燃性氣體與空氣相混合,遇明火會發(fā)生爆炸。則甲烷與空氣相互混合時爆炸最強烈時的體積比約為_____(填標號)A1∶2B1∶5C2∶5D1∶10②工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應的微觀示意圖如下所示,寫出反應的化學方程式_____。15.只用一種試劑,就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來,請寫出該試劑的化學式___________。16.下圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖。(1)A、B、C、D所示粒子共表示_____(填數(shù)字)種元素。(2)上述元素的原子其核外電子排布為三層結構的是_____(填序號字母)。(3)A所示粒子在化學反應中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。(4)B與D形成的化合物的化學式是_____(用字母“B、D”或元素符號表示均可)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室利用下圖實驗裝置進行有關實驗。請根據(jù)裝置回答下列問題:寫出圖中儀器a的名稱:_________。實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應選用的裝置為_________(填字母,在A~E中選取),反應的化學方程式為___________;實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應的化學方程式為:_________;若得到純凈、干燥的二氧化碳氣體(?;煊猩倭柯然瘹錃怏w和水蒸氣),可以按照“產生氣體→F→F→真空氣囊”的裝置順序連接,第一個F裝置盛放試劑的作用__________,第二個F裝置盛放的試劑為___________。18.如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答下列問題:(1)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式為_____。實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_____(在A—E中選)。(2)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_____(填字母代號)。ANH3BH2CO2DCH4(3)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:①關閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_____氣體;②然后_____(填操作),又可收集到另一種氣體。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在實驗室里,甲同學用氯酸鉀和二氧化錳混合固體加熱制取一定量的氧氣后,得到44.4g的固體。乙同學繼續(xù)加熱這些固體至完全反應后又制得了一些氧氣,同時得到的34.8g固體,乙同學將其充分溶解于170.2g水中,攪拌后過濾,得一定質量的濾液,并將過濾后所得固體洗滌、干燥,得到5g黑色固體。請回答下列問題:(1)甲同學的實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____;(2)乙同學所做的實驗中制得氧氣的質量為_____;(3)在乙同學的實驗中,列出求解氯酸鉀質量(x)的比例式_____;(4)上述實驗所得濾液中溶質的質量分數(shù)為_____;(5)甲同學和乙同學在實驗中消耗氯酸鉀的質量比為_____;(6)上述氯酸鉀和二氧化錳混合固體中氯酸鉀的含量為_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

A、連接儀器時,把玻璃管插入橡膠管,首先用水潤濕玻璃管口,故選項A正確;B、塞緊橡皮塞,應把橡皮塞旋轉塞入試管口,不能把試管放在桌面上,用力插入橡皮塞,以免試管破裂,故選項B不正確;C、使用酒精燈時,絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈,故選項C不正確;D、用PH試紙測溶液的PH,不能把PH試紙直接放入溶液中測量溶液的PH,故選項D不正確。故選:A。2、B【解析】

①硝酸銨溶于水吸熱,使瓶內壓強減小,小氣球不會鼓起來;②鎂和稀硫酸反應生成氫氣,使瓶內壓強增大,小氣球會鼓起來;③氫氧化鈉溶于水放熱,使瓶內壓強增大,小氣球會鼓起來;④生石灰和水反應放熱,使瓶內壓強增大,小氣球會鼓起來;⑤石灰石和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,使瓶內壓強增大,小氣球會鼓起來。能使小氣球鼓起來的是②③④⑤。故選B。3、C【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸鈣,大理石是混合物,碳酸鈣是化合物,不是單質,不屬于同素異形體,故選項錯誤;

B、水和過氧化氫均是化合物,不是單質,不屬于同素異形體,故選項錯誤;

C、金剛石和石墨都是由碳元素形成的不同物質,都是單質,互為同素異形體,故選項正確;

D、氧氣是由氧元素組成的單質,氮氣是由氮元素組成的單質,不是同種元素組成的,不是同素異形體,故選項錯誤。故選C?!军c睛】同素異形體是由同種元素組成的不同單質。4、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得,反應后甲和乙質量減少了,丙質量增加了,丁反應前后質量沒有變化,則甲+乙丙。A、甲由70→42,減少了28,圖2應減少14,a=70%-14%=56%;B、乙由14%→11%,減少了3%,圖3應減少6%,b=14%-6%=8%;C、丙由6%→40%,增加了34,圖2應增加17,c=6%+17%=23%;D、對比圖1和圖3得,丁反應前后質量分數(shù)沒有改變,d=10%。故選A。5、B【解析】

A、不能用一盞酒精燈去點燃另一盞酒精燈,易發(fā)生危險,操作錯誤;B、檢查裝置氣密性時一只手握住試管,導管的另一端伸入水中,操作正確;C、讀取液體體積時視線應與凹液面的最低處保持水平,操作錯誤;D、取用液體時試管應該傾斜,且瓶塞應倒放在桌面上,操作錯誤。故選B。6、C【解析】

A、磁鐵能夠吸引鐵粉,稀鹽酸不能和銅反應,和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣,過濾得到銅,不過濾不能把銅和氯化亞鐵溶液分離,該選項不正確;B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,因此通入澄清石灰水可以檢驗二氧化碳氣體,但是二氧化碳、稀有氣體、氮氣等氣體都不能支持燃燒,因此不能用帶火星的木條復燃的方法檢驗二氧化碳,該選項不正確;C、加入氯化鋇,能夠產生白色沉淀的是硫酸鉀,不能產生白色沉淀的是硝酸銨,可以用氯化鋇檢驗硫酸鉀和硝酸銨,加熟石灰研磨,能夠產生刺激性氣味的是硝酸銨,不能產生氣味的是硫酸鉀,可以用加熟石灰研磨聞氣味區(qū)分硫酸鉀和硝酸銨,該選項正確;D、加紫色石蕊試液,能使石蕊試液變紅色的是鹽酸,不能使石蕊試液變色的是氯化鈉溶液,可以用石蕊試液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸,加硝酸銀溶液,都產生白色沉淀,不能用硝酸銀溶液區(qū)分氯化鈉和鹽酸,該選項不正確。故選:C。7、C【解析】

人體需要的六大營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水?!驹斀狻竣僦箅u蛋中富含蛋白質,面包中富含淀粉,淀粉屬于糖類;②烤肉中富含蛋白質,青菜中富含維生素,拌飯中富含糖類、油脂和無機鹽;③紅燒肉中含有油脂、蛋白質和無機鹽,菠菜中富含維生素,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;④牛奶中富含蛋白質,蛋糕中富含糖類、油脂。②③所含營養(yǎng)素的種類比較全,故選C。8、C【解析】

氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,氫氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水?!驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應后都會生成硫酸銅,而銅不會反應,所以濾渣即為混合物中的單質銅,故氧化銅和氫氧化銅的質量為設氧化銅的質量為x,生成的硫酸銅的質量為y,則氫氧化銅的質量為,生成的硫酸銅的質量為故混合物中氧化銅的質量分數(shù)為故選C?!军c睛】9、D【解析】

A.HNO3、H2SO4、HCl都不能是酚酞變色,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故錯誤;B.NaOH、KOH都能使酚酞變紅,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故錯誤;C.K2CO3、Na2CO3溶液都顯堿性,都能使酚酞變紅,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故錯誤;D.能使酚酞變紅的是氫氧化鈉,向變紅的溶液中滴加剩下的兩種試劑,能使溶液由紅色變?yōu)闊o色的是稀鹽酸,不能使溶液由紅色變?yōu)闊o色的是氯化鈉,現(xiàn)象不同,能鑒別,故正確;故選:D?!军c睛】在解決鑒別物質題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)。10、B【解析】A、泥沙不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤;B、蔗糖易溶于水,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;C、植物油不能溶解于水,與水混合形成的是乳濁液,錯誤;D、面粉不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤。故選B。點睛:溶液的概念是一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見,溶液是由一種或幾種物質(即溶質)和另一種物質(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質組成的,應該說是至少由兩種物質組成;因為其中的溶劑雖然是一種,而溶質可以是多種的。溶液的特點是均一性和穩(wěn)定性。其中,均一性是指溶液中各部分的性質和成分均相同(如一瓶溶液中,上下左右等各部分的密度都是一樣的);穩(wěn)定性是指在條件不變(即溫度、壓強等不改變,溶劑不蒸發(fā)等)的情況下,溶液中的溶質永遠不會析出(即溶質與溶劑永不分離)。11、A【解析】

A、氮氣是空氣中的主要成分,其體積分數(shù)約占78%,故錯誤;B、復合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構建而成的,故正確;C、草木灰的主要成分是碳酸鉀,故正確;D、蛋白質屬于天然有機高分子化合物,故正確;故選:A。12、A【解析】

在金屬活動性順序中,只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液反應生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,而且越靠前的金屬活動性越強?!驹斀狻緼、由于金屬活動性Fe>Cu,所以反應Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以發(fā)生。A選項錯誤B、由于金屬活動性Fe>Ag,反應Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以發(fā)生,反應物是一種單質和一種化合物。生成物是一種單質和一種化合物。屬于置換反應。B選項正確C、由于金屬活動性Cu>Ag,反應Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2可以發(fā)生,由于硝酸銀溶液為無色,硝酸銅溶液為藍色,所以溶液顏色由無色變成藍色。C選項正確D、由于金屬活動性Al>Cu,反應2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3可以發(fā)生,由于硫酸銅溶液為藍色,硫酸鋁溶液為無色,銅單質為紅色,所以表面有紅色物質析出,溶液由藍色變無色。D選項正確故選A。【點睛】氫前金屬會與酸反應,氫后金屬不會與酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意,與金屬反應的酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、堿OH-Ba(OH)2溶液【解析】

(1)KOH、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2均是電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,從物質分類的角度看,它們屬于酸、堿、鹽中的堿。(2)不同的堿溶液中含有相同的氫氧根離子,其離子符號為:OH-。(3)分別向KOH溶液、Ba(OH)2溶液中通入CO2氣體,會產生不同的現(xiàn)象,由于這種溶液中的金屬離子不同,能產生的沉淀的是氫氧化鋇溶液,能生成碳酸鋇白色沉淀。(4)碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。14、CO2+2LiOH=Li2CO3+H2OCa(OH)2或Ba(OH)2DCH4+H2OCO+3H2【解析】

二氧化碳和氫氧化鋰生成碳酸鋰和水,氫氧化鈣和碳酸鋰反應生成碳酸鈣和氫氧化鋰,氫氧化鋇和碳酸鋰反應生成氫氧化鋰和碳酸鋇,甲烷和水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣。【詳解】(1)二氧化碳和氫氧化鋰生成碳酸鋰和水,反應的化學方程式為CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O,氫氧化鈣和碳酸鋰反應生成碳酸鈣和氫氧化鋰,氫氧化鋇和碳酸鋰反應生成氫氧化鋰和碳酸鋇,故可用Ca(OH)2或Ba(OH)2與生成的碳酸鋰反應,即可使氫氧化鋰再生。(2)①由CH4+2O2CO2+2H2O可知,甲烷和氧氣體積比是1:2時相互混合時爆炸最強烈,氧氣約占空氣總體積的五分之一,則甲烷與空氣時的體積比約為1:10,故選D。②由反應的微觀示意圖,反應為甲烷和水在一定條件下生成一氧化碳和氫氣,反應的化學方程式為CH4+H2OCO+3H2?!军c睛】甲烷和氧氣體積比是1:2時相互混合時爆炸最強烈,氧氣約占空氣總體積的五分之一,則甲烷與空氣時的體積比約為1:10。15、HCl【解析】

稀鹽酸和硝酸鉀不反應,和碳酸鈉反應生成氯化鈉和水、二氧化碳,和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸?!驹斀狻咳N溶液分別滴加稀鹽酸,有氣泡產生的是碳酸鈉;有沉淀出現(xiàn)的是硝酸銀,沒有明顯現(xiàn)象的是硝酸鉀,只用稀鹽酸,就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來,稀鹽酸中溶質的化學式為HCl。【點睛】鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。16、3D得到Al2O3或D2B3【解析】

(1)依據(jù)質子數(shù)不同元素種類不同,由圖示可知四種微粒中共有質子數(shù)是12、11和17的三種元素;(2)上述元素的原子其核外電子排布為三層結構的是D,D是鋁離子,鋁原子核外電子排布為三層;(3)A原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學反應中易得到電子;(4)B表示的是氧離子(帶2個單位的負電荷),D表示的是鋁離子(帶3個單位的正電荷),化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,則鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價;B與D形成化合物為氧化鎂,其化學式為:Al2O3。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、試管AC/AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑除去氯化氫氣體濃硫酸【解析】

(1)圖中儀器a是:試管;(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,反應物高錳酸鉀為固態(tài),反應條件是加熱,故反應的發(fā)生裝置選A,氧氣不易溶于水且不與水反應可用排水法收集,相同狀況下氧氣密度比空氣密度大,且不與空氣中各成分反應,可用向上排空氣法收集,選用的裝置故選AC或AD;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為;(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳的原理制取二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;制得的二氧化碳氣體中?;煊猩倭柯然瘹錃怏w和水蒸氣,若想得到純凈、干燥的二氧化碳氣體則需要先通過碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體,然后再通過濃硫酸除去水蒸氣,若按照“產生氣體→F→F→真空氣囊”的裝置順序連接,第一個F裝置盛放試劑的作用為:除去氯化氫氣體;第二個F裝置盛放的試劑為:濃硫酸。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BDCCO關閉活塞甲,打開活塞乙【解析】

(1)裝置A適用于固體加熱制取氧氣,且試管口有一棉花團,所以加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。實驗驗室制取CO2的反應原理是

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