2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 專題3 第2單元 離子鍵 離子晶體教案 蘇教版選修3

2024-2025學(xué)年高中化學(xué)專題3第2單元離子鍵離子晶體教案蘇教版選修3主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容2024-2025學(xué)年高中化學(xué)專題3第2單元《離子鍵離子晶體》，本節(jié)課將依據(jù)蘇教版選修3教材，涵蓋以下內(nèi)容：

1.離子鍵的概念及其形成原理；

2.離子晶體的結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì)；

3.離子鍵的極性與離子晶體的類型；

4.離子晶體中離子的排列方式及典型實(shí)例；

5.離子鍵強(qiáng)度與晶體熔沸點(diǎn)的關(guān)系；

6.金屬鍵與離子鍵的異同點(diǎn)；

7.實(shí)踐活動(dòng)：離子晶體的制備與觀察。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生理解離子鍵的本質(zhì)，形成對(duì)離子晶體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，提升宏觀辨識(shí)與微觀探析能力；

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋現(xiàn)象，提高證據(jù)推理與模型認(rèn)知素養(yǎng)；

3.培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，掌握離子晶體制備方法，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作與科學(xué)探究能力；

4.培養(yǎng)學(xué)生分析離子鍵的極性與晶體性質(zhì)之間的關(guān)系，培養(yǎng)變化觀念與平衡思想；

5.培養(yǎng)學(xué)生比較金屬鍵與離子鍵的異同，提高類比遷移與創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.離子鍵的形成原理及其與離子晶體結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

2.離子鍵極性與離子晶體性質(zhì)的理解。

3.實(shí)踐活動(dòng)中離子晶體的制備與觀察。

難點(diǎn)：

1.理解離子晶體中離子排列方式與晶體性質(zhì)的關(guān)系。

2.掌握離子鍵強(qiáng)度與晶體熔沸點(diǎn)的關(guān)系。

解決辦法與突破策略：

1.利用模型和動(dòng)畫(huà)演示離子鍵形成過(guò)程，幫助學(xué)生形象理解離子晶體的結(jié)構(gòu)。

2.通過(guò)實(shí)例分析，引導(dǎo)學(xué)生探究離子鍵極性與晶體性質(zhì)的關(guān)系，提高其推理能力。

3.設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀感受離子晶體與分子晶體的差異，加強(qiáng)對(duì)離子晶體排列方式的理解。

4.結(jié)合圖表和數(shù)據(jù)，講解離子鍵強(qiáng)度與晶體熔沸點(diǎn)的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。

5.組織小組討論，促進(jìn)學(xué)生交流心得，共同解決難點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略為確保教學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)，結(jié)合學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，本節(jié)課將采用以下教學(xué)方法與策略：

1.講授法：通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的表達(dá)，講解離子鍵的形成原理、離子晶體的結(jié)構(gòu)特征等基本概念，幫助學(xué)生建立扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.案例研究：分析典型離子晶體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)例深入理解離子鍵的極性與離子晶體性質(zhì)之間的關(guān)系。

3.討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，針對(duì)離子晶體中離子的排列方式、離子鍵強(qiáng)度與晶體熔沸點(diǎn)的關(guān)系等問(wèn)題展開(kāi)探討，激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)其合作意識(shí)。

4.實(shí)驗(yàn)法：設(shè)計(jì)離子晶體制備與觀察的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)探究能力。

具體教學(xué)活動(dòng)如下：

1.導(dǎo)入新課：通過(guò)展示離子晶體的圖片，引發(fā)學(xué)生的興趣，提問(wèn)：“你們知道這些漂亮的晶體是什么嗎？它們有什么特別之處？”從而引入本節(jié)課的主題。

2.講解基本概念：利用PPT展示離子鍵的形成過(guò)程，結(jié)合動(dòng)畫(huà)演示，講解離子晶體的結(jié)構(gòu)特征，使學(xué)生形象地理解離子鍵與離子晶體的關(guān)系。

3.案例分析：以氯化鈉、硫酸銅等典型離子晶體為例，分析其結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及離子鍵的極性，引導(dǎo)學(xué)生掌握離子鍵與晶體性質(zhì)的關(guān)系。

4.小組討論：針對(duì)離子晶體中離子的排列方式、離子鍵強(qiáng)度與晶體熔沸點(diǎn)的關(guān)系等問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

5.實(shí)踐活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行離子晶體制備與觀察的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握離子晶體的特點(diǎn)。

6.總結(jié)與反饋：通過(guò)提問(wèn)、小組代表發(fā)言等形式，檢查學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，及時(shí)給予反饋，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)媒體和資源使用：

1.PPT：展示離子鍵形成過(guò)程、離子晶體結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)操作步驟等，幫助學(xué)生直觀理解。

2.視頻：播放離子晶體相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作視頻，為學(xué)生提供參考。

3.在線工具：利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，提高其自主學(xué)習(xí)能力。

4.實(shí)驗(yàn)器材：提供離子晶體制備與觀察所需的實(shí)驗(yàn)器材，確保實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)離子鍵和離子晶體的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道離子鍵是什么嗎？它在我們生活中有哪些應(yīng)用？”

展示一些離子晶體的圖片，讓學(xué)生初步感受離子晶體的美麗和特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹離子鍵和離子晶體的基本概念及其在化學(xué)領(lǐng)域的的重要性。

2.離子鍵基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解離子鍵的基本概念、形成原理和離子晶體的結(jié)構(gòu)。

過(guò)程：

講解離子鍵的定義，包括其形成原理和主要組成元素。

利用PPT展示離子晶體的結(jié)構(gòu)，使用圖表和示意圖幫助學(xué)生理解。

通過(guò)實(shí)例，讓學(xué)生更好地理解離子鍵和離子晶體的實(shí)際應(yīng)用。

3.離子晶體案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解離子晶體的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的離子晶體案例進(jìn)行分析，如氯化鈉、硫酸銅等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，讓學(xué)生全面了解離子晶體的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用離子晶體解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論離子晶體的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與離子晶體相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)離子晶體的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)離子鍵和離子晶體的意義和價(jià)值。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括離子鍵的概念、離子晶體的結(jié)構(gòu)特征和案例分析等。

強(qiáng)調(diào)離子鍵和離子晶體在現(xiàn)實(shí)生活和科技領(lǐng)域中的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)探索。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于離子鍵和離子晶體的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-推薦閱讀：《化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)》等相關(guān)書(shū)籍，幫助學(xué)生深入理解離子鍵及離子晶體的相關(guān)知識(shí)。

-視頻資料：播放與離子晶體相關(guān)的科普視頻，如離子晶體的制備過(guò)程、性質(zhì)展示等，增加學(xué)生的直觀認(rèn)識(shí)。

-科普文章：收集關(guān)于離子晶體的最新研究成果和應(yīng)用的科普文章，拓展學(xué)生的知識(shí)視野。

-實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參觀科研實(shí)驗(yàn)室，了解離子晶體的實(shí)際研究和應(yīng)用過(guò)程。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后查閱相關(guān)書(shū)籍和資料，對(duì)離子鍵和離子晶體的知識(shí)進(jìn)行深入了解，提高自學(xué)能力。

-建議學(xué)生關(guān)注化學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)展，了解離子晶體在新能源、新材料等領(lǐng)域的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí)。

-引導(dǎo)學(xué)生嘗試分析生活中常見(jiàn)的離子晶體產(chǎn)品，如食鹽、洗滌劑等，探討其在日常生活中的作用。

-鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展小組合作，共同探討離子晶體在其他領(lǐng)域的潛在應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。

-建議學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，嘗試設(shè)計(jì)離子晶體相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)探究能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加科普講座、化學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，拓寬知識(shí)面，提高自身綜合素質(zhì)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了離子鍵和離子晶體的基本概念、形成原理、結(jié)構(gòu)特征以及離子晶體的性質(zhì)與應(yīng)用。通過(guò)案例分析，我們了解了離子鍵的極性與離子晶體性質(zhì)之間的關(guān)系，以及離子晶體在現(xiàn)實(shí)生活和科技領(lǐng)域中的重要性。以下是本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)小結(jié)：

a.離子鍵的概念、形成原理及其與離子晶體的關(guān)系。

b.離子晶體的結(jié)構(gòu)特征、性質(zhì)及其與離子鍵極性的關(guān)系。

c.離子晶體在現(xiàn)實(shí)生活和科技領(lǐng)域中的應(yīng)用實(shí)例。

d.離子晶體制備與觀察的實(shí)驗(yàn)方法。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

為檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，特設(shè)計(jì)以下檢測(cè)題目：

一、選擇題

1.以下關(guān)于離子鍵的描述，正確的是（）

A.離子鍵是由帶正電荷的離子和帶負(fù)電荷的離子之間的相互作用形成的

B.離子鍵是由金屬原子和非金屬原子之間的相互作用形成的

C.離子鍵的強(qiáng)度與原子間距離有關(guān)

D.離子鍵是由同種原子之間的相互作用形成的

2.以下關(guān)于離子晶體的描述，正確的是（）

A.離子晶體是由分子通過(guò)分子間作用力結(jié)合而成的

B.離子晶體是由離子通過(guò)離子鍵結(jié)合而成的

C.離子晶體的熔沸點(diǎn)與離子鍵強(qiáng)度無(wú)關(guān)

D.離子晶體的結(jié)構(gòu)特征與離子大小有關(guān)

二、填空題

1.離子鍵是由帶正電荷的離子和帶負(fù)電荷的離子之間的相互作用形成的，這種相互作用稱為_(kāi)_____。

2.離子晶體的結(jié)構(gòu)特征主要由______和______決定。

3.離子晶體的熔沸點(diǎn)與______有關(guān)。

三、簡(jiǎn)答題

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明離子鍵的極性與離子晶體性質(zhì)之間的關(guān)系。

2.請(qǐng)列舉離子晶體在現(xiàn)實(shí)生活中的兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。

教師可根據(jù)學(xué)生的答題情況，及時(shí)了解他們對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握程度，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。課后作業(yè)八、課后作業(yè)：

1.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述離子鍵的概念及其形成原理。

2.離子晶體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

3.離子鍵的極性是如何影響離子晶體性質(zhì)的？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

4.離子晶體中離子的排列方式有哪些？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

5.請(qǐng)說(shuō)明離子鍵強(qiáng)度與晶體熔沸點(diǎn)的關(guān)系。

6.請(qǐng)比較金屬鍵與離子鍵的異同點(diǎn)。

7.離子晶體在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用實(shí)例有哪些？請(qǐng)舉例說(shuō)明。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-離子鍵概念與形成原理

-離子晶體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

-離子鍵極性與晶體性質(zhì)

-離子排列方式

-離子鍵強(qiáng)度與熔沸點(diǎn)關(guān)系

-金屬鍵與離子鍵異同

②詞、句：

-"電荷吸引，離子結(jié)合"

-"晶格排列，結(jié)構(gòu)多樣"

-"極性