05第1部分第二節(jié)一學(xué)校生活、興趣愛好、旅游與交通(教學(xué)設(shè)計)2025版高二英語聽力專項分類訓(xùn)練(提升篇)

05第1部分第二節(jié)一學(xué)校生活、興趣愛好、旅游與交通(教學(xué)設(shè)計)2025版高二英語聽力專項分類訓(xùn)練(提升篇)學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析本節(jié)課選自2025版高二英語聽力專項分類訓(xùn)練（提升篇）第1部分第二節(jié)，主題是“學(xué)校生活、興趣愛好、旅游與交通”。本節(jié)課的內(nèi)容主要包括三個部分：一是學(xué)校生活的相關(guān)詞匯和表達(dá)，如課堂、作業(yè)、考試等；二是描述個人興趣愛好的表達(dá)方式，如我喜歡唱歌、跳舞等；三是旅游與交通的基本表達(dá)，如乘飛機、坐火車等。

本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握相關(guān)詞匯和表達(dá)，提高他們在實際生活中的英語應(yīng)用能力。通過對學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通的討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強他們的自信心。同時，通過聽力練習(xí)，提高學(xué)生的聽力理解能力和反應(yīng)速度。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在提高學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通的相關(guān)詞匯和表達(dá)，學(xué)生將提高他們在實際生活中的英語應(yīng)用能力，培養(yǎng)他們的語言能力。同時，通過對不同文化背景下的學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通方式的討論，學(xué)生將增強文化意識，了解和尊重不同文化。此外，本節(jié)課將通過聽力練習(xí)和小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，如分析、判斷和推理能力。最后，通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，學(xué)生將提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)會如何有效地獲取和處理信息。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

（1）學(xué)校生活相關(guān)詞匯和表達(dá)的掌握，如課堂、作業(yè)、考試等。

（2）描述個人興趣愛好的表達(dá)方式，如我喜歡唱歌、跳舞等。

（3）旅游與交通的基本表達(dá)，如乘飛機、坐火車等。

（4）聽力理解能力和反應(yīng)速度的提高。

2.教學(xué)難點

（1）學(xué)校生活相關(guān)詞匯和表達(dá)的掌握：部分詞匯較為生僻，如“examination”、“homework”等，學(xué)生可能不易掌握。

（2）描述個人興趣愛好的表達(dá)方式：學(xué)生可能不知道如何用英語表達(dá)自己的興趣愛好，如“Ienjoyplayingbasketball”等。

（3）旅游與交通的基本表達(dá)：涉及到的交通方式和文化背景可能對學(xué)生來說較為陌生，如“takeaferry”等。

（4）聽力理解能力和反應(yīng)速度的提高：聽力材料中的口語表達(dá)和語速可能對學(xué)生造成困擾，導(dǎo)致理解困難。

（5）對不同文化背景下的學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通方式的理解和尊重：學(xué)生可能對其他國家的文化背景了解不足，需要教師引導(dǎo)。

為確保學(xué)生理解透徹，教師需在教學(xué)中針對以上重點和難點進(jìn)行講解和強調(diào)，采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法

（1）采用講授法，教師對學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通的相關(guān)詞匯和表達(dá)進(jìn)行講解，確保學(xué)生掌握基本知識。

（2）運用討論法，引導(dǎo)學(xué)生就不同文化背景下的學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通方式進(jìn)行探討，提高他們的文化意識和思維品質(zhì)。

（3）采用案例研究法，分析具體實例，使學(xué)生更好地理解旅游交通的表達(dá)方式和實際應(yīng)用。

（4）運用項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法，分組完成關(guān)于學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通的課題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和綜合運用知識的能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動

（1）角色扮演：學(xué)生分組扮演不同角色，如學(xué)生、老師、旅行者等，在特定場景中運用所學(xué)詞匯和表達(dá)進(jìn)行對話，提高實際應(yīng)用能力。

（2）聽力練習(xí)：學(xué)生聽錄音，完成相關(guān)練習(xí)，檢測他們對學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通詞匯和表達(dá)的掌握程度。

（3）小組討論：學(xué)生分組討論，分享自己的興趣愛好和旅游經(jīng)歷，培養(yǎng)他們的合作精神和語言表達(dá)能力。

（4）游戲：設(shè)計詞匯接龍、聽力猜謎等游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

（1）PPT：制作精美、清晰的PPT，展示學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通的詞匯和表達(dá)，方便學(xué)生觀看和記憶。

（2）視頻：選取相關(guān)視頻素材，如學(xué)校場景、旅游風(fēng)光等，使學(xué)生更直觀地了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

（3）在線工具：利用在線翻譯工具，幫助學(xué)生實時查詢和學(xué)習(xí)詞匯，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通的基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識點：詳細(xì)講解學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通的相關(guān)詞匯和表達(dá)，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、聽力練習(xí)等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握表達(dá)方式。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、聽力練習(xí)等活動，體驗表達(dá)方式的運用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解相關(guān)詞匯和表達(dá)。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握表達(dá)方式。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通的相關(guān)詞匯和表達(dá)。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通知識點和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

（1）關(guān)于學(xué)校生活的拓展閱讀材料：

-《校園生活面面觀》：介紹校園生活中的各種活動和經(jīng)歷，幫助學(xué)生更好地了解學(xué)校生活。

-《學(xué)生的日常作息》：詳細(xì)描述學(xué)生的日常作息時間安排，讓學(xué)生了解如何高效管理時間。

（2）關(guān)于興趣愛好的拓展閱讀材料：

-《愛好與個性》：探討興趣愛好與個性特質(zhì)之間的關(guān)系，幫助學(xué)生了解如何通過興趣愛好展現(xiàn)自己的個性。

-《探索未知的世界》：鼓勵學(xué)生積極探索自己的興趣愛好，不斷拓展知識領(lǐng)域。

（3）關(guān)于旅游與交通的拓展閱讀材料：

-《旅行中的見聞與體驗》：分享旅行中的見聞和體驗，讓學(xué)生了解不同旅游方式的優(yōu)缺點。

-《交通安全常識》：介紹交通安全的知識和技巧，提高學(xué)生的交通安全意識。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）學(xué)校生活方面：

-調(diào)查問卷：設(shè)計一份關(guān)于學(xué)校生活的調(diào)查問卷，讓學(xué)生在課后向同學(xué)或老師發(fā)放并收集數(shù)據(jù)，分析學(xué)校生活的各個方面。

-采訪活動：鼓勵學(xué)生采訪同學(xué)或老師，了解他們的學(xué)校生活經(jīng)歷和感悟，從而豐富自己的認(rèn)識。

（2）興趣愛好方面：

-興趣小組：鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好組建小組，進(jìn)行課后活動，如攝影、繪畫、音樂等。

-分享會：定期舉辦興趣分享會，讓學(xué)生展示自己的興趣愛好成果，互相學(xué)習(xí)和交流。

（3）旅游與交通方面：

-旅游計劃：鼓勵學(xué)生制定自己的旅游計劃，包括目的地選擇、交通方式、行程安排等，提高學(xué)生的實際操作能力。

-交通安全宣傳：組織學(xué)生制作交通安全宣傳材料，如海報、宣傳冊等，提高同學(xué)們的交通安全意識。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀拓展材料，培養(yǎng)獨立思考能力。

-調(diào)查研究法：通過調(diào)查問卷、采訪等活動，培養(yǎng)學(xué)生的實證研究和分析能力。

-合作學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生組建小組，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)和交流，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。

作用與目的：

-拓寬學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通的相關(guān)知識。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、實證研究能力和團(tuán)隊合作意識。

-激發(fā)學(xué)生對學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通的興趣，提高他們的實際操作能力。板書設(shè)計①學(xué)校生活相關(guān)詞匯和表達(dá)：class,homework,examination,study,library,playground

②描述個人興趣愛好的表達(dá)方式：Ienjoy,Ilike,Iaminterestedin,myhobby,myfavoritesport

③旅游與交通的基本表達(dá)：takeaplane,takeatrain,takeabus,travel,vacation,destination

板書設(shè)計應(yīng)條理清楚、重點突出、簡潔明了，以便于學(xué)生理解和記憶。同時，板書設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。通過直觀的詞匯和表達(dá)展示，學(xué)生能夠更輕松地掌握學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通的相關(guān)知識。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：通過觀察學(xué)生在課堂上的參與度、積極性和對知識點的理解程度，評估學(xué)生的課堂表現(xiàn)。例如，學(xué)生在回答問題、參與討論和完成課堂活動時的表現(xiàn)。

2.小組討論成果展示：評估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括他們提出觀點、參與討論和總結(jié)觀點的能力。例如，小組討論的成果展示和學(xué)生的參與程度。

3.隨堂測試：通過隨堂測試，評估學(xué)生對學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通相關(guān)詞匯和表達(dá)的掌握程度。例如，測試學(xué)生對詞匯、句子結(jié)構(gòu)和聽力理解的掌握。

4.課后作業(yè)完成情況：評估學(xué)生完成課后作業(yè)的情況，包括作業(yè)的準(zhǔn)確性、完整性和創(chuàng)新性。例如，作業(yè)的完成情況和學(xué)生的創(chuàng)新思維。

5.教師評價與反饋：針對學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論成果展示、隨堂測試和課后作業(yè)完成情況等方面的表現(xiàn)，給予學(xué)生具體的評價和反饋。例如，對學(xué)生的優(yōu)點進(jìn)行表揚，對不足之處提出改進(jìn)建議，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。

教學(xué)評價與反饋的作用在于幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，教師通過評價與反饋，能夠了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困難，從而調(diào)整教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)反思與總結(jié)在教學(xué)學(xué)校生活、興趣愛好和旅游交通的相關(guān)內(nèi)容時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在詞匯和表達(dá)的掌握上存在一定的困難。有些詞匯比較生僻，學(xué)生不易記憶，如“examination”、“homework”等。此外，學(xué)生在描述個人興趣愛好的表達(dá)方式上也存在一些問題，他們不知道如何用英語準(zhǔn)確地表達(dá)自己的興趣愛好，如“Ienjoyplayingbasketball”等。

針對這些情況，我決定調(diào)整教學(xué)策略，采取更有效的教學(xué)方法來幫助學(xué)生突破這些難點。例如，我通過設(shè)計詞匯接龍、聽力猜謎等游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們鞏固所學(xué)知識。同時，我還鼓勵學(xué)生在小組討論中分享自己的興趣愛好和旅游經(jīng)歷，以提高他們的語言表達(dá)能力和自信心。

在聽力練習(xí)方面，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對聽力材料中的口語表達(dá)和語速感到困難，導(dǎo)致理解困難。為了改善這一情況，我決定放慢聽力材料的語速，并增加聽力練習(xí)的數(shù)量，以提高學(xué)生的聽力理解能力和反應(yīng)速度。

然而，這節(jié)課也存在一些問題。我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在課堂參與度上不夠積極，可能是因為他們對這些話題不感興趣或者覺得難度太大。因此，我計劃在未來的教學(xué)中，更多地關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，設(shè)計一些更具吸引力和挑戰(zhàn)性的教學(xué)活動，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

此外，我還發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在詞匯和表達(dá)的掌握上仍然存在困難。因此，我計劃增加詞匯和表達(dá)的練習(xí)，如詞匯接龍、聽力猜謎等游戲，以幫助他們更好地掌握這些知識點。課后作業(yè)1.請用英語描述你最喜歡的學(xué)?；顒樱⒔忉尀槭裁茨阆矚g它。

答案：Ienjoyparticipatinginsportsactivitiesafterschoolbecausetheyhelpmestayfitandr