福建省建甌市初中政治七年級期末下冊自測測試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、青春期我們身體都在發(fā)生變化，但是受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等多種因素的影響，每個人都有自己獨特的成長韻律與節(jié)拍。進(jìn)入青春期，我們還會出現(xiàn)一些特殊的生理現(xiàn)象。對此下列做法不可取的是（

）A．適應(yīng)這些變化，悅納這些變化B．學(xué)習(xí)生理衛(wèi)生知識，增強(qiáng)自我保健能力C．學(xué)會自我調(diào)控，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展D．經(jīng)常和別人比較，找出差距和不足

2、2016年10月28日至30日，以“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，發(fā)明創(chuàng)造未來”為主題的第六屆廣西發(fā)明創(chuàng)造成果展覽交易會在廣西貴港市舉行，千余項創(chuàng)新項目集中亮相展會。千余項創(chuàng)新項目亮相表明………………（

）A．人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創(chuàng)造B．只有成年人才會有創(chuàng)造力C．創(chuàng)造是社會實踐的源泉D．創(chuàng)造成果展覽給了我們廣闊的創(chuàng)造空間

3、自“雙減”政策以來，一大批“搜題軟件”收到下架令。有一部分同學(xué)對這種做法表示認(rèn)同，也有少部分同學(xué)對此強(qiáng)烈不滿。請你根據(jù)你的思考，下列四位同學(xué)的想法正確的是（

）

①拍照搜題可以有效幫助我們減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

②拍照搜題不加思考是一種學(xué)術(shù)不端的行為

③可以使用但要多加思考認(rèn)真理解答案解析

④先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率A．①②B．②③C．①③D．②④

4、青春期是人一生中的黃金時期，生理方面會發(fā)生顯著變化，身高和體重突增、大腦和內(nèi)臟功能趨于完善、性發(fā)育、性成熟等。下列認(rèn)識不正確的是（）A．這些變化是與生俱來的B．應(yīng)平靜而欣然地接受自己的生理特征C．要拿性別刻板印象嚴(yán)格約束自己D．要正確認(rèn)識自己的性別角色

5、東京奧運會結(jié)束以后，很多人問蘇炳添：“9秒83后，你還有可能突破極限嗎？”蘇炳添說：“極限都是別人講的，我不突破極限，我突破自己?！边@句話啟示我們（

）A．只有激發(fā)潛能，才能做更好的自己B．要珍視興趣愛好，與他人共同完成任務(wù)C．要不斷探索、激發(fā)自己的潛能D．敢于突破自己的人才是最優(yōu)秀的

6、愛情不是一種與人的成熟程度無關(guān)，只需投入身心的感情，如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙虛地，勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人，那么人們在自己的愛情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。下面對愛情認(rèn)識正確的是

①對異性的欣賞、向往就是愛情

②愛情需要有愛他人的能力

③愛情需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想

④真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

7、面對新冠肺炎疫情的發(fā)展，我市持續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài)，要求學(xué)校積極做好心理疏導(dǎo)，確保疫情期間學(xué)生心理健康，以良好的心態(tài)迎接疫情后的春暖花開。疫情期間關(guān)注學(xué)生心理健康（

）

①可以消除學(xué)生的一切心理煩惱

②占用了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，得不償失

③可以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，排解煩惱，使其正常學(xué)習(xí)

④可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識疫情期間的煩惱，使其快樂成長A．①②B．③④C．②③D．①④

8、“積極的人像太陽,照到哪里,哪里亮?！睆那榫w的角度理解這句話,正確的是A．情緒有喜怒哀懼之分B．不同的情緒對人的影響相同C．情緒具有復(fù)雜性和多樣性D．情緒具有相通性和感染性

9、“清晨，聆聽林間第一聲鳥鳴；夜晚，眺望遠(yuǎn)方璀璨的星空。在不斷發(fā)現(xiàn)美、描繪美、感悟美的過程中，我們獲得了智慧和力量?！边@告訴我們（

）

①情感是復(fù)雜多樣的

②情感和情緒緊密相關(guān)

③豐富、深刻的情感有助于我們?nèi)娴赜^察事物，探索求知

④可以通過情感來體驗生命、體驗生活A(yù)．①②B．①③C．②③D．③④

10、“勿惡小而為之，勿以善小而不為”。這啟示我們“止于至善”要(

)A．善于尋找好榜樣并向他們學(xué)習(xí)B．向往美好，永不言棄C．從點滴小事做起，積少成多，積善成德D．增強(qiáng)我想要的力量

11、新冠肺炎疫情防控期間,“防疫”成為千家萬戶的共同話題?！俺闊燁A(yù)防新冠肺炎”“吃大蒜預(yù)防新冠肺炎”“熏醋預(yù)防新冠肺炎”……類似的預(yù)防疾病的不實信息也隨之而來。對此,我們需要培養(yǎng)

()A．創(chuàng)新思維B．批判精神C．成長潛力D．鉆研精神

12、語文老師幽默風(fēng)趣、平易近人，數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑，歷史老師知識淵博、見解獨到。面對這些風(fēng)格不同的老師．我們應(yīng)該（

）

①承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的“不同”

②尊重老師的不同，主動和不同風(fēng)格的老師交往

③善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點

④只認(rèn)直學(xué)習(xí)自己喜歡的老師的課程A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、時代楷?！罢闹?10”始終初心不改、本色不變，把“人民的保護(hù)神”鐫刻在自己的旗幟上，堅守鐵一般的紀(jì)律，一級做給一級看，一級帶著一級干。材料表明，“漳州110”的成功源于（

）

①集體有共同目標(biāo)

②成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作

③集體平臺的高低

④成員數(shù)量的多寡A．①②B．①③C．②④D．③④

14、立善法于天下，則天下治，立善法于一國，則一國治，這句話體現(xiàn)了古代智者的治國之策，對此理解正確的是（

）A．制定良好的法律有利于保障國家的長治久安B．治理國家只需要制定正確的法律C．法律與我們相伴一生。我們一生都只享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，不需要履行法律規(guī)定的各項義務(wù)D．走法治道理能夠杜絕違法犯罪行為的產(chǎn)生

15、對漫畫《生拉硬拽》的理解不正確的是（

）

A．法律保護(hù)我們的健康成長，規(guī)范著人們的行為B．生活需要法律來加以規(guī)范和調(diào)整。C．父母有特殊原因可以不用常回家看看。D．法律與我們的生活息息相關(guān)

16、我國將每年12月2日設(shè)立為“全國交通安全日”。設(shè)立“全國交通安全日”主要是為了(

)。A．告誡人們：生命是堅強(qiáng)的、有力量的B．促進(jìn)道路通暢無阻C．提醒人們注意交通安全，珍愛生命D．保障未成年人健康成長

17、2019年9月29日，12名被告在特區(qū)政府總部外與其他身份不詳?shù)娜艘黄饏⑴c暴動。其中2名被告在審訊后被定罪，1名被告于審前復(fù)核之前認(rèn)罪，其余9名被告在審訊前認(rèn)罪。2023年3月25日，香港特區(qū)區(qū)域法院宣判，2019年在特區(qū)政府總部外參與暴動的12名被告分別入獄48至63個月。對此以下說法錯誤的是（

）A．違反了法律就會被起訴B．法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益C．違反了法律要受到處罰D．我們應(yīng)增強(qiáng)法治意識，在日常生活中遵紀(jì)守法，不做違法的事情。

18、2022年4月29日，湖南長沙一棟自建樓房倒塌，造成53人遇難，共有10人獲救，其中一名幸存者被困130多個小時后被救出。面對坍塌事故，我們可以（

）

①果被埋在廢墟里面，當(dāng)身邊有水時，一定要經(jīng)常喝水，保持喉嚨的濕潤

②大聲呼救，尋求救援

③有活動余地是，尋找可靠的支撐物，躲避在結(jié)實的遮蔽物下，注意保護(hù)好自己的頭部

④任何時候都應(yīng)該堅持“不拋棄，不放棄”的精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、綜合題

19、[走出成長煩惱]不知從什么時候開始，我們變得不再愛說愛笑，不再把生活中的喜悅和煩惱告訴爸爸媽媽，不再是父母心中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生，有時還和他們對著干。唉!真不知道我們怎么了?今的我們仿佛置身于一個煩惱的“無底洞”，我們應(yīng)該怎么辦?為了幫助青少年走出青春期的煩惱,李明等五名同學(xué)利用課余時間開展了“走出成長煩惱”的調(diào)查。[深入調(diào)查]調(diào)查項目:遇到的問題矛盾心理的表現(xiàn)小亮進(jìn)入初中后,沉默寡言,有心里話不愿意對別人講，但又渴望有人能夠理解自己。①我不喜歡父母問這問那?？墒牵麄儾还芪?，我又會很失落。②我從小學(xué)習(xí)舞蹈,曾在區(qū)比賽中獲得獎牌。班長讓我在班會上給大家表演，我卻不敢。③(1)請你完成下列關(guān)于“青春期矛盾心理”的表格。[思維碰撞]

(2)通過調(diào)查,李明等人發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)都存在青春期矛盾心理,請你探究青春期矛盾心理產(chǎn)生的原因。[智慧火花]

(3)為使同學(xué)們能夠順利地度過青春期,李明等人就如何正確處理這些矛盾心理提出了許多合理化建議。請把你的建議也寫下來,與大家分享。

20、閱讀下列材料，回答問題小浩是某校七年級的學(xué)生。以下是他和小學(xué)同學(xué)的聊天內(nèi)容：小浩：我的新集體真是沒勁，一部分同學(xué)經(jīng)常說臟話，很沒禮貌。有幾個同學(xué)的情緒太波動，一點小事就要與別人鬧不痛快，甚至動手打人，班上也沒有人出面調(diào)解和管理。我尤其是討厭公然抄作業(yè)的同學(xué)，一點也不尊重勞動成果，哎，真的不如我們原先的集體溫馨。小軒：我們班級挺好的，雖然也有些小插曲，但是總的來說大家都心向著班集體，每次比賽，大部分同學(xué)都會拋開個人得失，盡最大努力為班級爭得榮譽(yù)，我最喜歡這種感覺！小洪：我就苦惱了，我們老師下學(xué)期讓我當(dāng)班長，雖然小學(xué)時我也當(dāng)班委，但現(xiàn)在有些猶豫。我怕耽誤學(xué)習(xí)，畢竟現(xiàn)在是初中階段，我想全身心投入學(xué)習(xí)，而且我更害怕同學(xué)們不聽，結(jié)果出力不討好呀！針對以上同學(xué)的對話，七年級四班班主任決定組織開展“美好集體有我在”的主題班會活動。請你參與進(jìn)來，完成以下任務(wù)：

【愿景描述】

(1)你憧憬的美好班集體具有哪些顯著特征？

【明辨是非】

(2)請從“集體利益與個人利益的關(guān)系”的角度，說說“大部分同學(xué)拋開個人得失，爭得班級榮譽(yù)”的合理性。

【出謀劃策】

(3)根據(jù)小浩反映的問題，請你為建設(shè)美好集體提出兩條具體的建議。

21、走近法治天地材料一

《勞動法》保障每一個公民平等就業(yè)，獲得勞動報酬；《兵役法》要求年滿18周歲的人，接受祖國的挑選，依法服兵役；《教育法》維護(hù)了人們的受教育權(quán)……

（1）結(jié)合“法律作用”的相關(guān)知識，請你解讀上述材料。材料二

以下為小波同學(xué)搜集的時政熱點：熱點一

2021年1月17日，安某在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布某市民核酸檢測報告呈陽性的虛假圖片，公安局依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》對安某處以行政拘留七日的處罰。熱點二

2021年4月29日，十三屆全國人大常委會第二十八次會議審議通過了反食品浪費法。

（2）結(jié)合上述熱點，請你說說法律的特征。材料三

觀察下圖漫畫：

（3）上述兩幅漫畫共同說明