高考生物一輪復習課時練24基因突變及其他變異含解析新人教版

一輪復習精品資料(高中)PAGE1-基因突變及其他變異一、基礎練1.下列屬于基因突變導致的是()A.三倍體無子西瓜的形成B.人由于曬太陽而皮膚變黑C.經(jīng)常練習舉重的人,胸肌發(fā)達D.某人患鐮刀型細胞貧血癥2.二倍體水毛茛黃花基因q1中丟失3個相鄰堿基對后形成基因q2,導致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變,下列敘述錯誤的是()A.正常情況下,q1和q2可存在于同一個配子中B.光學顯微鏡下無法觀測到q2的長度較q1短C.突變后翻譯時堿基互補配對原則未發(fā)生改變D.突變后水毛茛的花色性狀不一定發(fā)生改變3.(2020山東臨沂一模)果蠅的基因P發(fā)生突變后,轉錄出的mRNA長度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4。下列原因分析正確的是()A.該基因突變可能是堿基對的缺失B.該基因突變后轉錄形成的mRNA可能含有兩個或多個終止密碼子C.該基因突變可能導致起始密碼子的位置發(fā)生了向前移動D.該基因突變可能導致mRNA無法與核糖體正常結合4.(2020山東濱州二模)某正常二倍體動物的一次細胞分裂產(chǎn)生的子細胞中部分染色體及基因如圖所示。下列對該細胞產(chǎn)生原因的推測,不合理的是()A.在有絲分裂過程中,含A的染色體片段發(fā)生了易位B.在有絲分裂過程中,含a的染色體中部分片段發(fā)生了缺失C.在減數(shù)分裂過程中,含A的染色體與其同源染色體發(fā)生了片段互換D.在減數(shù)分裂過程中,含a的染色體缺失一部分片段且未與其同源染色體正常分離5.下列有關“低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目的變化”的實驗條件和試劑使用的敘述,錯誤的一組是()①低溫:與“多倍體育種”中“秋水仙素”的作用機理相同②酒精:與在“檢測生物組織中的脂肪”中的使用方法相同③卡諾氏液:與“探究酵母菌細胞呼吸的方式”中“NaOH溶液”的作用相同④醋酸洋紅液:與“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”中“醋酸洋紅液”的使用方法相同A.①② B.①④C.②③ D.③④6.(2020湖南師大附中月考)某女子細胞中一條14號和一條21號染色體連接形成一條異常染色體,不含重要基因的短片段在細胞分裂中丟失(如圖甲),導致14號和21號染色體在減數(shù)分裂時發(fā)生異常聯(lián)會(如圖乙)。配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任意一極,下列判斷不正確的是()A.該女子體細胞中只有45條染色體但表現(xiàn)型可能正常B.該變異類型屬于染色體變異C.不考慮其他染色體和交叉互換,理論上該女子可產(chǎn)生6種不同的配子D.該女子與正常男子婚配沒有生育21三體綜合征患兒的風險7.(2020山東濰坊二模)我國科學家覃重軍及其團隊成功地將酵母菌的16條染色體“濃縮”為1條染色體,合成的染色體刪除了研究者認為無用的DNA片段,加入了人工接頭。該酵母菌能正常生存,可作為染色體疾病、癌癥和衰老等研究的模型。下列敘述錯誤的是()A.選擇酵母菌為實驗材料的原因之一是它的染色體結構相對簡單,便于操作B.單染色體酵母可以維持酵母菌正常生存說明其他染色體是多余的C.合成人工染色體需要氨基酸和脫氧核苷酸作為原料D.釀酒酵母在此過程中發(fā)生了染色體變異8.(2020全國Ⅰ)遺傳學理論可用于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐。回答下列問題。(1)生物體進行有性生殖形成配子的過程中,在不發(fā)生染色體結構變異的情況下,產(chǎn)生基因重新組合的途徑有兩條,分別是。

(2)在誘變育種過程中,通過誘變獲得的新性狀一般不能穩(wěn)定遺傳,原因是。若要使誘變獲得的性狀能夠穩(wěn)定遺傳,需要采取的措施是。

二、提升練1.如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述錯誤的是()A.在每個植物細胞中,a、b、c基因都會表達出相應蛋白質(zhì)B.a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時不能自由組合C.若b中堿基對發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變D.基因在染色體上呈線性排列,但基因不一定位于染色體上2.(2020山東日照聯(lián)考)研究人員在二倍體番茄(2n=24)中偶然發(fā)現(xiàn)了一種三體植株,其第6號染色體有3條。減數(shù)分裂時,3條6號染色體中任意2條隨機配對,另1條不配對,配對的2條染色體正常分離,不能配對的另1條隨機地移向細胞的任意一極,其余的染色體均正常,形成的配子均可發(fā)育。下列關于某基因型為AAa的三體番茄的敘述,正確的是()A.該三體番茄的形成屬于染色體數(shù)目的變異B.該三體番茄進行細胞分裂時,細胞中最多含有25條染色體C.該三體番茄進行自交時,子代的基因型共8種,其中aa基因型的植株所占比例為1/16D.該三體番茄與基因型為Aa的正常植株雜交,子代中三體出現(xiàn)的概率為13.(2020江蘇)已知黑腹果蠅的性別決定方式為XY型,偶然出現(xiàn)的XXY個體為雌性可育。黑腹果蠅長翅(A)對殘翅(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性。現(xiàn)有兩組雜交實驗,結果如下:殘翅白眼♀甲長翅紅眼♂乙實驗①PaaXBXB×AAXbY↓F1長翅紅眼♀長翅紅眼♂個體數(shù)920927實驗②PaaXBY×AAXbXb↓F1長翅紅眼♀長翅白眼♂長翅白眼♀個體數(shù)9309261請回答下列問題。(1)設計實驗①與實驗②的主要目的是驗證。

(2)理論上預期實驗①的F2基因型共有種,其中雌性個體中表現(xiàn)上圖甲性狀的概率為,雄性個體中表現(xiàn)上圖乙性狀的概率為。

(3)實驗②F1中出現(xiàn)了1只例外的白眼雌蠅,請分析:Ⅰ.若該蠅是基因突變導致的,則該蠅的基因型為。

Ⅱ.若該蠅是親本減數(shù)分裂過程中X染色體未分離導致的,則該蠅產(chǎn)生的配子為。

Ⅲ.檢驗該蠅產(chǎn)生的原因可用表現(xiàn)型為的果蠅與其雜交。

課時規(guī)范練24基因突變及其他變異一、基礎練1.D三倍體無子西瓜是利用染色體變異的原理培育而成的;人由于曬太陽而皮膚變黑,是由環(huán)境條件的改變引起的;經(jīng)常練習舉重的人,胸肌發(fā)達,在這個過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。而鐮刀型細胞貧血癥是由于控制合成血紅蛋白的基因發(fā)生了改變,即發(fā)生了基因突變。2.A基因突變后產(chǎn)生的是它的等位基因,等位基因在減數(shù)第一次分裂后期分離,故正常情況下,q1和q2不能同時存在于一個配子中?；蛲蛔冊诠鈱W顯微鏡下看不到?；蛲蛔儾挥绊憠A基互補配對的原則。如果發(fā)生的是隱性突變,或基因突變發(fā)生在葉片或根細胞中,花色性狀是不會發(fā)生改變的。3.B根據(jù)題意,基因P發(fā)生突變以后,轉錄的mRNA長度不變,可推測基因P發(fā)生了堿基對的替換,A項錯誤;mRNA長度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4,很有可能是提前出現(xiàn)了終止密碼子,因此基因P突變后轉錄形成的mRNA可能含有兩個或多個終止密碼子,B項正確;若起始密碼子的位置向前移動會導致肽鏈的長度變長,與題意不符,C項錯誤;若mRNA無法與核糖體正常結合則不會有多肽鏈產(chǎn)生,D項錯誤。4.C圖中顯示的兩條染色體若不是同源染色體,其上卻含有等位基因,則可能是在有絲分裂過程中,含A的染色體片段發(fā)生了易位,A項正確;在有絲分裂過程中,圖中含a的染色體中部分片段發(fā)生了缺失,也可以出現(xiàn)圖中所示的情況,B項正確;在減數(shù)分裂過程中,互換型基因重組發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,互換的結果不會導致染色體片段的缺失,因此圖中的結果不可能是含A的染色體與其同源染色體發(fā)生了片段互換導致的,C項錯誤;在減數(shù)分裂過程中,含a的染色體缺失一部分片段且未與其同源染色體正常分離也會出現(xiàn)圖示情況,D項正確。5.C低溫和秋水仙素都可以通過抑制紡錘體的形成誘導細胞染色體加倍,①正確;檢測生物組織中的脂肪的實驗中酒精的作用是洗去浮色,在低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中,酒精的作用一是沖洗殘留的卡諾氏液,二是與鹽酸混合用于解離根尖細胞,②錯誤;卡諾氏液用于固定細胞的形態(tài),在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2,③錯誤;醋酸洋紅液使用目的是將染色體著色,④正確。所以選C項。6.D由圖甲可知,一條14號染色體和一條21號染色體相互連接時,不含重要基因的短片段在細胞分裂中丟失,從而使染色體數(shù)目減少,故該女子體細胞中染色體數(shù)為45條,但表現(xiàn)型可能正常,A項正確;由圖可知,該變異類型屬于染色體變異,B項正確;減數(shù)分裂時同源染色體發(fā)生分離,非同源染色體自由組合僅考慮題干中三條染色體,該女子應該產(chǎn)生配子類型有僅具有異常染色體、同時具有14號和21號染色體、同時具有異常染色體和14號染色體、僅具有21號染色體、同時具有異常染色體和21號染色體、僅具有14號染色體,共6種,C項正確;該女子可以產(chǎn)生異常染色體+21號染色體的配子,因此該女子與正常男子婚配,有生育21三體綜合征患兒的風險,D項錯誤。7.B酵母菌是常用的遺傳學材料,其染色體結構相對簡單,便于操作,A項正確;將酵母菌的16條染色體“濃縮”為1條染色體,并不能說明其他染色體是多余的,B項錯誤;染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,合成人工染色體需要氨基酸(合成蛋白質(zhì)的原料)和脫氧核苷酸(合成DNA的原料),C項正確;將酵母菌的16條染色體“濃縮”為1條,屬于染色體數(shù)目變異(和結構變異),合成的染色體刪除了研究者認為無用的DNA片段,屬于染色體結構變異,D項正確。8.〖答案〗:(1)在減數(shù)分裂過程中,隨著非同源染色體的自由組合,非等位基因自由組合;同源染色體上的等位基因隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導致染色單體上的基因重組(2)控制新性狀的基因是雜合的通過自交篩選性狀能穩(wěn)定遺傳的子代〖解析〗:本題主要考查基因重組和基因突變在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,旨在考查考生對基因重組和基因突變的理解。(1)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。在生物體通過減數(shù)分裂形成配子時,隨著非同源染色體的自由組合,非同源染色體上非等位基因自由組合,發(fā)生基因重組的雌雄配子結合形成受精卵,可使子代產(chǎn)生變異;在減數(shù)分裂的四分體時期,位于同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導致染色單體上的基因重組。(2)誘變育種一般是指通過輻射誘變、激光誘變或化學誘變劑處理生物,使生物發(fā)生基因突變,從而產(chǎn)生新性狀。基因突變具有低頻性和不定向性,因此誘變后,獲得新性狀的個體往往都是雜合子。若要使誘變獲得的性狀能夠穩(wěn)定遺傳,可連續(xù)自交進行篩選,或花藥離體培養(yǎng)后,用秋水仙素處理以獲得純合子,再進行篩選。二、提升練1.A由于基因的選擇性表達,a、b、c基因不一定在每個細胞中都會表達,A項錯誤;a、b互為非等位基因,位于同一條染色體上,兩者在親子代間傳遞時不能自由組合,B項正確;若b中堿基對發(fā)生了增添、缺失或替換,說明發(fā)生了基因突變,由于密碼子的簡并性,生物體性狀不一定會發(fā)生改變,C項正確;基因主要位于染色體上并在染色體上線性排列,線粒體和葉綠體中也含有少量基因,D項正確。2.A三體番茄是6號染色體多了一條,屬于染色體數(shù)目變異,A項正確;據(jù)分析可知,該三體番茄含有25條染色體,在有絲分裂后期,細胞中含有50條染色體,B項錯誤;該三體番茄植株自交,子代的基因型有AAAA、AAAa、AAaa、AAA、AAa、Aaa、AA、Aa、aa,共9種,其中aa基因型的植株所占比例為1/36,C項錯誤;根據(jù)分析可知,該三體番茄細胞產(chǎn)生含有兩條6號染色體和一條6號染色體的配子的比例均為1/2,因此其與正常植株雜交,子代中三體出現(xiàn)的概率為1/2,D項錯誤。3.〖答案〗:(1)眼色性狀與性別有關,翅型性狀與性別無關(2)1203/8(3)XbXbXbXb、Y、Xb、XbY紅眼雄性〖解析〗:本題考查遺傳的基本定律。(1)實驗①和②屬于雜交實驗中的正交和反交,是為了驗證眼色性狀與性別有關,翅型性狀與性別無關。(2)P實驗①aaXBXB×AAXbY↓F1AaXBXbAaXBY長翅紅眼♀長翅紅眼♂F1相互交配得F2,眼色的基因型有XBY、XbY、XBXB、XBXb4種,翅型的基因型有AA、Aa、aa3種。故F2的基因型共有4×3=12(種)。F2中雌性個體均為紅眼(XBXB、XBXb),表現(xiàn)圖甲性狀(殘翅白眼)的概率為0。雄性個體表現(xiàn)圖乙性狀(長翅紅眼)的概率為3/4(長翅)×1/2(紅眼)=3/8。(3)由題意知,該F1白眼雌蠅的基因型可能為XbXb或者XbXbY。若為XbXb,則是親本雄果蠅在產(chǎn)生配子時,發(fā)生了基因突變所致。若為XbXbY,則是親本雌果蠅在減數(shù)分裂過程中,X染色體未分離導致的,那么該果蠅產(chǎn)生的配子有Xb、XbXb、XbY、Y四種類型。Ⅲ.若要鑒別F1中出現(xiàn)的長翅白眼雌果蠅的基因型是XbXb還是XbXbY,則應選擇某一雄果蠅與之雜交;若選擇基因型為XbY的雄果蠅,則子代無論雌雄都表現(xiàn)為白眼;因此,應該用基因型為XBY的雄果蠅與其雜交。基因突變及其他變異一、基礎練1.下列屬于基因突變導致的是()A.三倍體無子西瓜的形成B.人由于曬太陽而皮膚變黑C.經(jīng)常練習舉重的人,胸肌發(fā)達D.某人患鐮刀型細胞貧血癥2.二倍體水毛茛黃花基因q1中丟失3個相鄰堿基對后形成基因q2,導致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變,下列敘述錯誤的是()A.正常情況下,q1和q2可存在于同一個配子中B.光學顯微鏡下無法觀測到q2的長度較q1短C.突變后翻譯時堿基互補配對原則未發(fā)生改變D.突變后水毛茛的花色性狀不一定發(fā)生改變3.(2020山東臨沂一模)果蠅的基因P發(fā)生突變后,轉錄出的mRNA長度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4。下列原因分析正確的是()A.該基因突變可能是堿基對的缺失B.該基因突變后轉錄形成的mRNA可能含有兩個或多個終止密碼子C.該基因突變可能導致起始密碼子的位置發(fā)生了向前移動D.該基因突變可能導致mRNA無法與核糖體正常結合4.(2020山東濱州二模)某正常二倍體動物的一次細胞分裂產(chǎn)生的子細胞中部分染色體及基因如圖所示。下列對該細胞產(chǎn)生原因的推測,不合理的是()A.在有絲分裂過程中,含A的染色體片段發(fā)生了易位B.在有絲分裂過程中,含a的染色體中部分片段發(fā)生了缺失C.在減數(shù)分裂過程中,含A的染色體與其同源染色體發(fā)生了片段互換D.在減數(shù)分裂過程中,含a的染色體缺失一部分片段且未與其同源染色體正常分離5.下列有關“低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目的變化”的實驗條件和試劑使用的敘述,錯誤的一組是()①低溫:與“多倍體育種”中“秋水仙素”的作用機理相同②酒精:與在“檢測生物組織中的脂肪”中的使用方法相同③卡諾氏液:與“探究酵母菌細胞呼吸的方式”中“NaOH溶液”的作用相同④醋酸洋紅液:與“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”中“醋酸洋紅液”的使用方法相同A.①② B.①④C.②③ D.③④6.(2020湖南師大附中月考)某女子細胞中一條14號和一條21號染色體連接形成一條異常染色體,不含重要基因的短片段在細胞分裂中丟失(如圖甲),導致14號和21號染色體在減數(shù)分裂時發(fā)生異常聯(lián)會(如圖乙)。配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任意一極,下列判斷不正確的是()A.該女子體細胞中只有45條染色體但表現(xiàn)型可能正常B.該變異類型屬于染色體變異C.不考慮其他染色體和交叉互換,理論上該女子可產(chǎn)生6種不同的配子D.該女子與正常男子婚配沒有生育21三體綜合征患兒的風險7.(2020山東濰坊二模)我國科學家覃重軍及其團隊成功地將酵母菌的16條染色體“濃縮”為1條染色體,合成的染色體刪除了研究者認為無用的DNA片段,加入了人工接頭。該酵母菌能正常生存,可作為染色體疾病、癌癥和衰老等研究的模型。下列敘述錯誤的是()A.選擇酵母菌為實驗材料的原因之一是它的染色體結構相對簡單,便于操作B.單染色體酵母可以維持酵母菌正常生存說明其他染色體是多余的C.合成人工染色體需要氨基酸和脫氧核苷酸作為原料D.釀酒酵母在此過程中發(fā)生了染色體變異8.(2020全國Ⅰ)遺傳學理論可用于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐。回答下列問題。(1)生物體進行有性生殖形成配子的過程中,在不發(fā)生染色體結構變異的情況下,產(chǎn)生基因重新組合的途徑有兩條,分別是。

(2)在誘變育種過程中,通過誘變獲得的新性狀一般不能穩(wěn)定遺傳,原因是。若要使誘變獲得的性狀能夠穩(wěn)定遺傳,需要采取的措施是。

二、提升練1.如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。有關敘述錯誤的是()A.在每個植物細胞中,a、b、c基因都會表達出相應蛋白質(zhì)B.a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時不能自由組合C.若b中堿基對發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變D.基因在染色體上呈線性排列,但基因不一定位于染色體上2.(2020山東日照聯(lián)考)研究人員在二倍體番茄(2n=24)中偶然發(fā)現(xiàn)了一種三體植株,其第6號染色體有3條。減數(shù)分裂時,3條6號染色體中任意2條隨機配對,另1條不配對,配對的2條染色體正常分離,不能配對的另1條隨機地移向細胞的任意一極,其余的染色體均正常,形成的配子均可發(fā)育。下列關于某基因型為AAa的三體番茄的敘述,正確的是()A.該三體番茄的形成屬于染色體數(shù)目的變異B.該三體番茄進行細胞分裂時,細胞中最多含有25條染色體C.該三體番茄進行自交時,子代的基因型共8種,其中aa基因型的植株所占比例為1/16D.該三體番茄與基因型為Aa的正常植株雜交,子代中三體出現(xiàn)的概率為13.(2020江蘇)已知黑腹果蠅的性別決定方式為XY型,偶然出現(xiàn)的XXY個體為雌性可育。黑腹果蠅長翅(A)對殘翅(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性。現(xiàn)有兩組雜交實驗,結果如下:殘翅白眼♀甲長翅紅眼♂乙實驗①PaaXBXB×AAXbY↓F1長翅紅眼♀長翅紅眼♂個體數(shù)920927實驗②PaaXBY×AAXbXb↓F1長翅紅眼♀長翅白眼♂長翅白眼♀個體數(shù)9309261請回答下列問題。(1)設計實驗①與實驗②的主要目的是驗證。

(2)理論上預期實驗①的F2基因型共有種,其中雌性個體中表現(xiàn)上圖甲性狀的概率為,雄性個體中表現(xiàn)上圖乙性狀的概率為。

(3)實驗②F1中出現(xiàn)了1只例外的白眼雌蠅,請分析:Ⅰ.若該蠅是基因突變導致的,則該蠅的基因型為。

Ⅱ.若該蠅是親本減數(shù)分裂過程中X染色體未分離導致的,則該蠅產(chǎn)生的配子為。

Ⅲ.檢驗該蠅產(chǎn)生的原因可用表現(xiàn)型為的果蠅與其雜交。

課時規(guī)范練24基因突變及其他變異一、基礎練1.D三倍體無子西瓜是利用染色體變異的原理培育而成的;人由于曬太陽而皮膚變黑,是由環(huán)境條件的改變引起的;經(jīng)常練習舉重的人,胸肌發(fā)達,在這個過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。而鐮刀型細胞貧血癥是由于控制合成血紅蛋白的基因發(fā)生了改變,即發(fā)生了基因突變。2.A基因突變后產(chǎn)生的是它的等位基因,等位基因在減數(shù)第一次分裂后期分離,故正常情況下,q1和q2不能同時存在于一個配子中?；蛲蛔冊诠鈱W顯微鏡下看不到?；蛲蛔儾挥绊憠A基互補配對的原則。如果發(fā)生的是隱性突變,或基因突變發(fā)生在葉片或根細胞中,花色性狀是不會發(fā)生改變的。3.B根據(jù)題意,基因P發(fā)生突變以后,轉錄的mRNA長度不變,可推測基因P發(fā)生了堿基對的替換,A項錯誤;mRNA長度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4,很有可能是提前出現(xiàn)了終止密碼子,因此基因P突變后轉錄形成的mRNA可能含有兩個或多個終止密碼子,B項正確;若起始密碼子的位置向前移動會導致肽鏈的長度變長,與題意不符,C項錯誤;若mRNA無法與核糖體正常結合則不會有多肽鏈產(chǎn)生,D項錯誤。4.C圖中顯示的兩條染色體若不是同源染色體,其上卻含有等位基因,則可能是在有絲分裂過程中,含A的染色體片段發(fā)生了易位,A項正確;在有絲分裂過程中,圖中含a的染色體中部分片段發(fā)生了缺失,也可以出現(xiàn)圖中所示的情況,B項正確;在減數(shù)分裂過程中,互換型基因重組發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間,互換的結果不會導致染色體片段的缺失,因此圖中的結果不可能是含A的染色體與其同源染色體發(fā)生了片段互換導致的,C項錯誤;在減數(shù)分裂過程中,含a的染色體缺失一部分片段且未與其同源染色體正常分離也會出現(xiàn)圖示情況,D項正確。5.C低溫和秋水仙素都可以通過抑制紡錘體的形成誘導細胞染色體加倍,①正確;檢測生物組織中的脂肪的實驗中酒精的作用是洗去浮色,在低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中,酒精的作用一是沖洗殘留的卡諾氏液,二是與鹽酸混合用于解離根尖細胞,②錯誤;卡諾氏液用于固定細胞的形態(tài),在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2,③錯誤;醋酸洋紅液使用目的是將染色體著色,④正確。所以選C項。6.D由圖甲可知,一條14號染色體和一條21號染色體相互連接時,不含重要基因的短片段在細胞分裂中丟失,從而使染色體數(shù)目減少,故該女子體細胞中染色體數(shù)為45條,但表現(xiàn)型可能正常,A項正確;由圖可知,該變異類型屬于染色體變異,B項正確;減數(shù)分裂時同源染色體發(fā)生分離,非同源染色體自由組合僅考慮題干中三條染色體,該女子應該產(chǎn)生配子類型有僅具有異常染色體、同時具有14號和21號染色體、同時具有異常染色體和14號染色體、僅具有21號染色體、同時具有異常染色體和21號染色體、僅具有14號染色體,共6種,C項正確;該女子可以產(chǎn)生異常染色體+21號染色體的配子,因此該女子與正常男子婚配,有生育21三體綜合征患兒的風險,D項錯誤。7.B酵母菌是常用的遺傳學材料,其染色體結構相對簡單,便于操作,A項正確;將酵母菌的16條染色體“濃縮”為1條染色體,并不能說明其他染色體是多余的,B項錯誤;染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,合成人工染色體需要氨基酸(合成蛋白質(zhì)的原料)和脫氧核苷酸(合成DNA的原料),C項正確;將酵母菌的16條染色體“濃縮”為1條,屬于染色體數(shù)目變異(和結構變異),合成的染色體刪除了研究者認為無用的DNA片段,屬于染色體結構變異,D項正確。8.〖答案〗:(1)在減數(shù)分裂過程中,隨著非同源染色體的自由組合,非等位基因自由組合;同源染色體上的等位基因隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導致染色單體上的基因重組(2)控制新性狀的基因是雜合的通過自交篩選性狀能穩(wěn)定遺傳的子代〖解析〗:本題主要考查基因重組和基因突變在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,旨在考查考生對基因重組和基因突變的理解。(1)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。在生物體通過減數(shù)分裂形成配子時,隨著非同源染色體的自由組合,非同源染色體上非等位基因自由組合,發(fā)生基因重組的雌雄配子結合形成受精卵,可使子代產(chǎn)生變異;在減數(shù)分裂的四分體時期,位于同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導致染色單體上的基因重組。(2)誘變育種一般是指通過輻射誘變、激光誘變或化學誘變劑處理生物,使生物發(fā)生基因突變,從而產(chǎn)生新性狀。基因突