2023-2024學(xué)年人教版八年級物理下冊第9章第3節(jié)大氣壓強(qiáng)教案

教案：20232024學(xué)年人教版八年級物理下冊第9章第3節(jié)大氣壓強(qiáng)一、教學(xué)內(nèi)容1.大氣壓強(qiáng)的定義及其單位；2.大氣壓強(qiáng)的測量工具——?dú)鈮河嫞?.大氣壓強(qiáng)的變化規(guī)律；4.大氣壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用實例。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握大氣壓強(qiáng)的定義、單位及測量工具；2.使學(xué)生能夠理解大氣壓強(qiáng)的變化規(guī)律，并能夠運(yùn)用到生活中；3.培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的測量方法及大氣壓強(qiáng)的變化規(guī)律；2.教學(xué)重點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的定義、單位及生活中的應(yīng)用實例。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、氣壓計、水銀柱、實驗器材；2.學(xué)具：筆記本、筆、實驗報告單。五、教學(xué)過程1.情景引入：通過播放PPT，展示生活中的一些大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象，如吸管喝飲料、抽水機(jī)工作等，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注大氣壓強(qiáng)的存在和作用。2.知識講解：介紹大氣壓強(qiáng)的定義、單位及測量工具，讓學(xué)生掌握基本概念。3.實驗演示：進(jìn)行大氣壓強(qiáng)的測量實驗，讓學(xué)生直觀地感受大氣壓強(qiáng)的存在和變化。5.實例分析：通過生活中的一些實例，如鋼筆吸墨水、吸盤吸玻璃等，讓學(xué)生了解大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用。6.隨堂練習(xí)：布置一些有關(guān)大氣壓強(qiáng)的題目，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：一、大氣壓強(qiáng)的定義1.空氣對物體表面的壓力2.單位：帕斯卡（Pa）二、大氣壓強(qiáng)的測量1.氣壓計2.水銀柱法三、大氣壓強(qiáng)的變化規(guī)律1.高度越高，大氣壓強(qiáng)越小2.溫度越高，大氣壓強(qiáng)越大四、大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用1.吸管喝飲料2.抽水機(jī)工作七、作業(yè)設(shè)計1.題目：用吸管喝飲料的原理是什么？答案：用吸管喝飲料的原理是利用大氣壓強(qiáng)將飲料壓入吸管，然后進(jìn)入口中。2.題目：請舉例說明大氣壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用。答案：大氣壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用有很多，如吸盤吸玻璃、鋼筆吸墨水、抽水機(jī)工作等。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過實驗和生活中的實例，使學(xué)生了解了大氣壓強(qiáng)的定義、單位、變化規(guī)律及應(yīng)用。但在實驗操作和實例分析方面，還需加強(qiáng)學(xué)生的實際操作能力和思維能力。2.拓展延伸：研究其他氣體（如二氧化碳、氫氣等）的壓強(qiáng)特性，探討它們在生活中的應(yīng)用。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：大氣壓強(qiáng)的測量方法及大氣壓強(qiáng)的變化規(guī)律一、大氣壓強(qiáng)的測量方法大氣壓強(qiáng)的測量是了解和掌握大氣壓強(qiáng)變化規(guī)律的基礎(chǔ)。在本節(jié)課中，我們主要介紹了氣壓計這一測量工具。氣壓計是一種用來測量大氣壓強(qiáng)的儀器，它的工作原理是基于大氣壓強(qiáng)對內(nèi)部氣體的壓力的影響。目前常用的氣壓計有水銀氣壓計和電子氣壓計。1.水銀氣壓計：水銀氣壓計是傳統(tǒng)的氣壓測量儀器，它利用水銀在玻璃管中受到大氣壓強(qiáng)的作用而產(chǎn)生的高度差來測量大氣壓強(qiáng)。當(dāng)大氣壓強(qiáng)變化時，水銀的高度也會發(fā)生相應(yīng)的變化。通過測量水銀的高度，我們可以計算出大氣壓強(qiáng)的值。2.電子氣壓計：電子氣壓計是一種新型的氣壓測量儀器，它利用電子傳感器來測量大氣壓強(qiáng)的變化。電子氣壓計的原理是將大氣壓強(qiáng)的變化轉(zhuǎn)換為電信號，然后通過電子電路進(jìn)行處理，最終顯示出大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。二、大氣壓強(qiáng)的變化規(guī)律大氣壓強(qiáng)不是固定不變的，它會受到許多因素的影響而發(fā)生變化。在本節(jié)課中，我們主要探討了大氣壓強(qiáng)的變化規(guī)律。1.高度的影響：隨著海拔的增加，大氣壓強(qiáng)逐漸減小。這是因為在高空中，大氣分子的密度較低，對物體的壓力也就較小。因此，大氣壓強(qiáng)與海拔高度呈負(fù)相關(guān)。2.溫度的影響：大氣壓強(qiáng)還受到溫度的影響。一般來說，溫度越高，大氣壓強(qiáng)越大。這是因為溫度的升高會導(dǎo)致大氣分子的運(yùn)動速度加快，撞擊物體表面的頻率增加，從而使大氣壓強(qiáng)增大。3.濕度的影本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.在講解大氣壓強(qiáng)的測量方法時，語調(diào)要平穩(wěn)，以便學(xué)生能夠清晰地理解氣壓計的工作原理；2.在闡述大氣壓強(qiáng)的變化規(guī)律時，語調(diào)可以稍微提高，以引起學(xué)生的注意，激發(fā)他們的興趣；3.在講解實例分析時，語調(diào)要生動有趣，使學(xué)生能夠更好地將理論知識與實際生活聯(lián)系起來。二、時間分配1.確保講解大氣壓強(qiáng)的定義、單位及測量方法的時間充足，讓學(xué)生能夠充分理解和掌握；2.合理安排實驗演示和實例分析的時間，讓學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行觀察和思考；3.留出一定的時間進(jìn)行隨堂練習(xí)和課堂小結(jié)，確保學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識。三、課堂提問1.在講解大氣壓強(qiáng)的測量方法時，可以適時提問學(xué)生：“氣壓計是如何工作的？”、“水銀氣壓計和電子氣壓計有什么區(qū)別？”；2.在探討大氣壓強(qiáng)的變化規(guī)律時，可以提問學(xué)生：“大氣壓強(qiáng)與海拔高度有什么關(guān)系？”、“溫度對大氣壓強(qiáng)有什么影響？”；3.在實例分析環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生舉例說明大氣壓強(qiáng)在生活中的應(yīng)用，以檢驗他們對知識的理解和運(yùn)用能力。四、情景導(dǎo)入1.可以通過播放PPT展示一些與大氣壓強(qiáng)相關(guān)的現(xiàn)象，如吸管喝飲料、抽