部編版二年級語文上冊看圖寫話輔導(dǎo)、范文集

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二年級語文看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)（共10篇）

二年級看圖寫話輔導(dǎo)：看圖寫話是二年級語文很重要的一部分，是小學(xué)中高年級寫作文的基礎(chǔ)，以下是二年

級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)一：綜合練習(xí)一句話，供家長輔導(dǎo)二年級小朋友看圖寫話參考。

二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)一：綜合練習(xí)一句話

寫話練習(xí)1:寫動作變化

舉例子：

我把蘋果洗好了。

我把蘋果放在盤子里

我把蘋果洗好了放在盤子里。

寫話指導(dǎo)

寫兩句話，一句話寫一個動作，然后把兩句話連起來說。

讀讀想想

太陽升起來。

太陽發(fā)出耀眼的光芒。

太陽升起來后發(fā)出耀眼的光芒。

小燕子飛到屋檐下。

小燕子壘窩。

小燕子飛到屋檐下壘窩。

奶奶戴上老花鏡。

奶奶看報紙。

奶奶戴上老花鏡看報紙。

快樂練習(xí)

小花貓鉆到床低下。

小花貓捉老鼠。

我打開課本。

我認(rèn)真地讀課文。

爺爺戴上老花鏡。

爺爺看書。

媽媽穿上新衣服。

媽媽到市里去開會。

我打開文具盒。

我拿出鉛筆寫作業(yè)。

我打開電視機。

我看電視節(jié)目大風(fēng)車。

二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)二：反義對應(yīng)一句話

寫話練習(xí)1:寫心情感覺

舉例子：

受到表揚就開心，挨了批評就難過。

寫話指導(dǎo)

這一種寫話練習(xí)的格式為：表揚對批評，開心對難過。兩句話形成鮮明的對比，寫出了兩種心情。

讀讀想想

我快樂地笑了，他傷心地哭了。

我很高興，他很傷心。

今天我特別快樂。昨天我十分難過。

我做了一件好事很快活，他做了一件壞事很傷心。

他失去親人十分悲痛，我會見客人十分開心。

做游戲真開心，做作業(yè)很難受。

讀開心作文真開心，演傷心節(jié)目真?zhèn)摹?/p>

三伏天游泳真快樂，三九天練字很吃苦。

快樂練習(xí)

我丟了文具盒很難過，他揀到文具盒還給我真。

夏天很熱，冬天很。

我的文章發(fā)表了，真高興；他的作業(yè)要重作，好O

我的跳起來，他的哭起來。

我喜歡數(shù)學(xué)，他數(shù)學(xué)。

我丟了東西愁眉不展，他得到獎勵。

我聚精會神地聽課，他的聽課。

我高興的唱歌，他的哭泣。

我喜歡媽媽，他弟弟?

夏天我喜歡吃西瓜，冬天我討厭。

我討厭懶惰的知了，我勤勞的蜜蜂。

我愛白天的光明，他恨夜晚的。

我愛穿干凈的新衣服，不喜歡的舊衣服。

二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)三：近義替換一句話

寫話練習(xí)1:寫感情態(tài)度

舉例子：

我喜歡讀書。

我愛好讀書。

寫話指導(dǎo)

在這兩個句子中，“喜歡”和“愛好”表示的意思相近，兩個句子表示的意思相同。這就是用不同的近義詞

替換寫一句話。

讀讀想想

考了100分，我十分開心。

考了100分，我十分高興。

他傷心地哭了。

他痛苦地哭了。

我們?nèi)褙炞⒌芈犝n。

我們聚精會神地聽課。

他開心地笑了。

他快樂地笑了。

我十分喜歡張老師。

我特別喜歡張老師。

快樂練習(xí)

今天我挨了批評，心里十分難受。

今天我受到表揚，心里十分快活。

我厭惡外表遒遢的人。

我特別喜歡畫畫。

我希望得到老師的贊美。

我高興的簡直要飛起來了。

媽媽的裙子好漂亮。

奶奶十分喜歡我。

做了錯事，我怎么能不后悔呢？

二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)四：修辭方法一句話

寫話練習(xí)1:寫不同的雨

舉例子：春天的風(fēng)，像棉絮一樣輕軟、溫柔。

寫話指導(dǎo)

用不同的修辭手法分別寫一句話，寫出自然景物的特點。

讀讀想想

北風(fēng)呼嘯，吹打在臉上，像針扎一樣生疼。

西北風(fēng)像狼嚎似的吼叫起來，卷得鵝毛般的雪片滿天狂舞。

暴風(fēng)來了，粗大的銀杏樹，像個醉漢一樣搖來晃去，還發(fā)瘋似的甩起了胳膊。

夜靜極了，微風(fēng)悄悄地從窗外吹進(jìn)來，帶著麥?zhǔn)斓南阄秲骸Ｇf稼聞著這股香味兒，比含了塊糖還甜哩!

外面下著雨，像是在窗外掛了一層簾子。

春雨像千萬條銀絲，從輕悠悠的南風(fēng)中降落。

春雨瀟瀟，像千條萬條彩色的絲線，在溪河兩岸織起鵝黃、淺綠和碧青的春裝。

快樂練習(xí)

夏雨落在大地里，卷起了一陣輕煙，土地好像綻開了一個個笑窩。

黑沉沉的夜雨，發(fā)狂般地打擊著大地，地上濺起的雨腳就像鞭子似的抽打著世上的一切。

大滴大滴的雨水如子彈一般射來，打得樹葉子嘩嘩地響，落到人身上也有些兒痛。

大雨像波浪奔騰似地從天而下，只一瞬間就將四周的一切全給淹沒了。

轉(zhuǎn)眼間雨聲連成一片轟鳴，天像裂開了無數(shù)道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾來。

雨，有的時候大，有的時候小，總是在不停不歇地下著。屋頂上，日日夜夜地，嘶嘶地，沙沙地響著，那么

整齊，那么均勻，那么單調(diào)，好像一種簡單的樂曲無限重復(fù)地奏鳴著。

雨點變成了線，既而又像一匹白練似的瀉下來。

二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)五：一個意思連貫話

寫話練習(xí)1:校園見聞

室內(nèi)的各個角落，不時傳來沙沙的翻書聲，像春蠶在吞噬桑葉。（寂靜的教室，專心的學(xué)生一句話，生動有

趣地寫出來了。）

我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)嫩綠的草地。（一句話把愛讀書的心情和樣子都寫出來了.）

寫話指導(dǎo)

圍繞一個意思寫一句校園見聞的連貫的話。

讀讀想想

教室里寂靜無聲，屏息靜聽，可聞筆尖在試卷上發(fā)出的沙沙聲音，這聲音像蠶在咀嚼桑叫，像秧苗在吮吸水

分。

老師講課的聲音時高時低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。

張校長好像帶了好多適合每一個人的鑰匙，他會巧妙地用這些鑰匙去開啟每一個人的心靈。

她的字寫得娟麗秀美，一筆一畫，一鉤一捺，都是那樣恰到好處。

下課鈴一響，小濤像一顆出膛的炮彈一樣，“嗖”地一聲沖出了教室。

快樂練習(xí)：

他一走三晃，非常得意，連腳步都有些輕飄飄的。

一連串的問題，像黃河決口一樣，涌進(jìn)我的腦中，我真有些模模糊糊了。

看他盤球、過人和射門的技術(shù)，像個靈巧的小兔子，又像勇敢的下山虎。

他在飛快的跑動中，熟練地控制著足球，左盤右拔，動作麻利而嫻熟。

“砰！”球如流星向球門右側(cè)飛來，他一個奮力魚躍，順勢倒在地上，竟把球牢牢抱在懷里。

這時，對方的一名隊員猛撲過采，使這個隊員撲了個空。

他像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)了籃筐。

二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)六：句子不同意思同

寫話練習(xí)1:親愛老師

舉例子：

張老師是我們大家都喜歡的老師。

你喜歡張老師嗎？喜歡。

我怎么能不喜歡張老師呢？

寫話指導(dǎo)

用不同的句式表達(dá)相同的意思。

一個意思用幾個不同的句子來寫。

讀讀想想

我喜歡外語李老師。

誰不喜歡教外語的李老師呢？

??！外語李老師，我非常喜歡您！

我們的語文老師是一位幽默風(fēng)趣的老師。

誰能不喜歡幽默風(fēng)趣的語文老師呢？

啊，幽默風(fēng)趣的語文老師，我們大家都喜歡您！

老師把我叫到辦公室批評了一頓。

我被老師叫到辦公室批評了一頓。

老師在辦公室里批評了我一頓。

快樂練習(xí)：

體育老師是一位十分開朗的老師。

我們都喜歡教音樂的張老師。

我們的數(shù)學(xué)老師是一位十分有趣的老師。

我特別喜歡滿頭銀發(fā)的歷史老師。

我們的班主任張老師有一顆愛心。

今天張老師繪聲繪色地給我們講了一個有趣的故事。

二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)七：描寫細(xì)節(jié)寫句子

寫話練習(xí)1:行動細(xì)節(jié)

舉例子：

我們穿過一塊稻田，忽然看見一條蛇從稻田里鉆出來，我嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑。

寫話指導(dǎo)

通過一句話寫一個人物行動的細(xì)節(jié)。

讀讀想想

我們走進(jìn)養(yǎng)豬場，小豬們擠來擠去，搶奶吃，真好玩。

爺爺拿著魚叉，沿著魚塘慢慢地走著0

我把雨傘輕輕一轉(zhuǎn)，雨水都向四面飛濺。

早晨，我把一個挖了眼的葫蘆，掛在海棠樹上。

我不小心一松手，讓鳥兒飛了。

老師笑著對我點了點頭，我真高興。

我看見一塊桔子皮，撿起來放在垃圾箱里。。

爸爸躺在病床上，滿頭包著紗布。

快樂練習(xí)：

我就悄悄地走到奶奶背后，叫了一聲“哎呀”，一屁股坐在地上，奶奶連忙放下籃子來扶我。

中午我又跑去池塘邊，呀，發(fā)現(xiàn)睡蓮的花瓣全都開放了，真美麗啊!

我們用紙折了兩只小船，放到盛滿水的腳盆里，用嘴去吹，看誰的小船兒先到腳盆那邊。

列車員貓著腰，把掃帚伸到旅客的腳下；沙沙地掃得又快又仔細(xì)，角角落落都掃遍了。

醫(yī)生讓我躺在椅子上，我爬上爬下，東摸摸，西瞧瞧，覺得新鮮極了。

二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)八：描繪情景寫句子

寫話練習(xí)L太陽出來了

舉例子：

太陽好像負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，終于沖破了云霞，完全跳出海面。

寫話指導(dǎo)

用不同的句子具體描繪太陽出來了的情景變化。

讀讀想想

火一樣的朝霞托著一個金紅的巨輪，正從遙遠(yuǎn)的山脊上爬出來，向碧藍(lán)的天空放射出萬道光芒，田野上的晨

霜這時漸漸地被融化了。

天放晴了，積雪在暖和的陽光下融化著，空氣異常新鮮。

一輪血紅的太陽威嚴(yán)地站在山峰上。

山峰浸染了曙色，山頭上抹著橙紅和胭脂色的霞光；

早上的嘉陵江給太陽一照，好像涂了層水銀。

大海，仿佛是燃燒起來了，霍霍地閃爍著一片浩瀚無際的紅光。

快樂練習(xí)：

鮮紅的太陽躍出了地平線。

一輪火紅的太陽跳出了海面。

太陽升起來了，森林剎那間披上了紅色的光芒。

太陽從山那邊一露臉，金燦燦的陽光就射進(jìn)了森林。

金色的太陽從大海上緩緩升起來。

火紅的太陽從云縫里露出了笑臉。

太陽一出來，大地頓時亮堂起來了。

二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)九：觀察體驗寫句子

寫話練習(xí)1:動物體驗

舉例子：

小貓周身長著蓬松松的白毛，圓乎乎的，真像一個雪球。

寫話指導(dǎo)

用不同的句子具體描繪對小動物的觀察體驗。

讀讀想想

小花貓那兩只大大的綠寶石般的眼睛，不時調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮。

貓的每個腳趾上都長著鋒利的爪，爪像鉤子似的又硬又尖。

雪白的身子，大大的耳朵，溫順的性格，這就是可愛的兔子。

他的性格有點像兔子，'溫順、善良。

一只毛絨絨的小花狗，像絨球似的從草垛旁邊蹦了出來。

兩只小狗崽蜷縮著依偎在一起，亮晶晶的眼睛里流露著驚恐和不安。

小狗眼睛水汪汪的閃著藍(lán)幽幽的光，它的兩只耳朵又尖又挺。

小狗趴在陰涼地里吐著舌頭。

快樂練習(xí)：

狗趴在陰涼地里吐著舌頭。

雄鴨的頭上，仿佛戴著一頂藍(lán)邊的帽子，閃著緞子般的光澤，很是華美。

一簇一團(tuán)的葦叢里，不時有成群的水鴨子飛起飛落。

小橋那邊隱隱傳來晚歸的鴨子的嬉鬧聲，“啞啞啞”，“嘲嘲嘲1”，高一陣低一陣的。

我的勇敢的鴿子，像一支黑色的神箭，穿透飛揚的大雪，抗擊著呼嘯的北風(fēng)，從天邊射來。

成群的鴿子在路上啄食，頻頻地點著頭，咕咕咕叫喚著，文靜地挪動著腳步。

這只鴿子有著豐滿的羽毛，潔白潔白的；一對朱砂眼閃亮閃亮的；兩個隆起的鼻孔端正地擺在喙的上根部。

鴿子肚子上的羽毛蓬松柔軟，像剛彈過的棉絮，摸起來熱乎乎的。鴿子背上的羽毛厚厚實實，層層疊疊，排

列得像魚鱗一樣整齊。

二年級看圖寫話輔導(dǎo)練習(xí)十：想象事物寫句子

寫話練習(xí)1:夢幻想象

舉例子：

我夢見自己化作一片小雪花，飄飄悠悠地來自天國，雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴們

穿過云彩，飄向大地。我聽到了身邊呼呼的風(fēng)聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又

漫天目的地飄浮著。

寫話指導(dǎo)

用一句話具體描繪自己對某一夢幻特點的想象。

讀讀想想

我看著看著，好像長了兩個翅膀似的，一下子飛到彩橋的上面。我在彩橋上一邊走，一邊唱，心里高興極了。

我夢見黃河水在嘩嘩地流著，天上刮起好大好大的風(fēng)，烏云密布，一會兒，一陣響雷、一個閃電，嘩的一聲

下起大雨，把我嚇得渾身發(fā)抖。

今天，我一吃完晚飯，便進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)。

咦！怎么我的身子變輕了，飄到天上來了！喔，原來我變成了一朵云。我在天空中自由地翱翔。

晚上，在睡夢中，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只彩色的大天鵝，停在一艘駛向南極的大船上，我已變成了一名南極

考察隊員，和其他人共同去南極。

快樂練習(xí)：

昨天晚上，我做了一個夢。我夢見我家的嬌鳳鳥下了許多彩色的蛋，孵出了許多小嬌鳳鳥，有黃色的、白色

的、綠色的……

我夢見，自己躺在垃圾堆里睡覺，當(dāng)我走出垃圾堆來到大街上時，看到那遠(yuǎn)處高聳入云的煙囪正冒著滾滾黑

煙，近處那各色各樣的塑料袋在空中飄飄揚揚……

晚上，我睡在舒服的大床上，做了一個夢。夢境中，一位年輕教師，正在給許許多多的小朋友講課呢!

夜晚，我坐在窗臺前，想了許多許多……朦朧中，我遇見一位戴著眼鏡的少女，她手里拿著幾本書，向我緩

緩地走來。

這天晚上，我做了一個夢。夢里的我，成了一個最令人崇拜的女作家。我的作品可多啦，有小說、散文、童

話、寓言，其中寫得最好的是童話，最多的也是童話，

二年級語文看圖寫話圖片及范文

二年級看圖寫話圖片及范文：看圖寫話是二年級語文很重要的一部分，是小學(xué)中高年級寫作文的基礎(chǔ)，以下

是二年級語文看圖寫話圖片及范文，供家長輔導(dǎo)二年級小朋友看圖寫話參考。

范文一

在公園的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴著紅領(lǐng)巾的小姐姐路過，看見了他們，于

是她連忙走過去對他們說：“公園草坪是大家的，在上面踢球，會踩壞小草、破壞植被，而且還會

影響綠化，希望他們愛護(hù)草坪、保護(hù)綠化”。

小男孩們聽后，都為自己的過失感到羞愧，還連忙表示以后不會再這么做了，畢竟“保護(hù)綠化、人

人有責(zé)”。轉(zhuǎn)身離開時，看到草上的警示牌上寫著：“愛護(hù)草坪”，小男孩們的臉都紅了。

范文二

暑假的一個下午，小軍和小明在院子里踢足球，兩人玩得興致勃勃。忽然，只聽見“砰”的一聲，小明把球踢到

一樓老爺爺家里的陽臺上，把他心愛的一盆花踢碎了，足球也踢到陽臺里了。

小明和小軍一起商量了以后，小明說：“我家有盆花，把它賠給老爺爺吧！"小明跑回家，抱來了家里最好看的一

盆花。他們倆一起去老爺爺家道歉。老爺爺說：“孩子們，下次不能再做這危險動作了，瞧，這球也幫你們洗干

凈了。”小明和小軍謝過了老爺爺又高高興興去玩球了。

范文三

今天天氣陽光明媚、萬里無云，小明和媽媽高高興興地去公園打羽毛球。

小明一躍而起、用力一扣球像箭一樣的飛了過去。這時小紅剛好路過，就被羽毛球砸到了頭，她摸

了摸頭說：“啊，好痛呀”！

小明走到小紅身邊說：“這是我的球，快還給我，，。小紅的頭被打了痛了，怒火沖天地說：“你把球

打到我的頭上，還不給我說對不起，我才不把球還給你。”說著說著，他們倆吵起來了，吵得難解

難分、面紅耳赤。媽媽看見了對小明說：“你做錯了事，你應(yīng)該對小紅說對不起”。這時小明才不好

意思地對小紅說：“對不起，是我錯了”。小紅說：“沒關(guān)系，下次打球的時候可要注意點”。最后他

們倆握手言和了。

范文四

夏天的一個下午，放學(xué)后，突然天空暗了下來，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨。大雨開始像斷

線的珠子，漸漸地連成了一條條線。地上的水越來越多，匯成一條條小溪。

放學(xué)了小紅準(zhǔn)備回家，但是自己沒帶雨具，她焦急的看著窗外的大雨，雨越下越大絲毫沒有停的意

思，她只好背上書包，抱著頭沖進(jìn)雨中。雨水無情地打濕了小紅的衣服。她跑著跑著，雨好像停了，

小紅抬頭一看，是親愛的張老師給小紅披上了雨衣，老師用溫柔的目光看著小紅，小紅感激地說:

“謝謝您，張老師?！边@時，一把雨傘撐開在老師頭頂，小明大聲地說“老師，我們一起回家吧”……

風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，遠(yuǎn)處的樓房和樹木漸漸地模糊起來，他們?nèi)说纳碛跋褚坏啦屎纾?/p>

閃亮在雨中。

范文五

放學(xué)回家的路上，忽然我看見一位叔叔拉著滿車的貨物，滿頭大汗，氣喘吁吁，還不時的停下來休息休息。我看

到這個情景，連忙跑上去，使出全身的力氣，幫叔叔推車。叔叔回頭一看，看見我在幫叔叔推車，叔叔說：“謝

謝你，你真是一個有愛心的好孩子！”我說：“不用謝，這是我們少先隊員應(yīng)該做的?！毙厍暗募t領(lǐng)巾好像在說：

“你真是一個樂于助人的少先隊員?！?/p>

范文六

放學(xué)回家的路上，忽然我看見一位叔叔拉著滿車的貨物，滿頭大汗，氣喘吁吁，還不時的停下來休息休息。我看

到這個情景，連忙跑上去，使出全身的力氣，幫叔叔推車。叔叔回頭一看，看見我在幫叔叔推車，叔叔說：“謝

謝你，你真是一個有愛心的好孩子！”我說：“不用謝，這是我們少先隊員應(yīng)該做的。”胸前的紅領(lǐng)巾好像在說：

“你真是一個樂于助人的少先隊員?！?/p>

范文七

存圖寫話（五）

那媽媽