2024年三年級語文測試試卷試題

2024年三年級語文測試試卷試題

三年級語文測試試卷試題篇1

一、讀拼音寫詞語。

sanbuweiwujTfugulipusu

二、漢字的讀音可真奇妙，你能用選出正確的嗎？

郵票(yOuyou)公仆(pUpu)試驗(shishi)看守(kankan)嬌嫩(n4nlun)血液(ximxue)

給予(yCiyu)落下病(Iu6lao)難過(n3nnan)

三、詞語錦囊。我不但會填，還會照樣子寫詞語呢。

()()聞名舍()求()()應(yīng)()合不假()()()()以償大顯()()

嚴(yán)嚴(yán)實實：.

不知不覺：__________________

四、選擇正確的字填在括號里。

操燥澡躁

伸手彎腰來做()做事細(xì)心莫急()滿身污垢要洗()氣候干()如火燒

辨辯辮瓣

小小()子真漂亮清晨花()掛露珠真假美丑要()清被人誤解要爭()

五、給下面句子中的"回"字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序號寫在括號里?/p>

①曲折環(huán)繞②從別處到原來的地方③掉轉(zhuǎn)④答復(fù)；回報⑤謝絕，退掉⑥量詞

1.明年春天，小燕子還會飛回到北方來。0

2.我盼望著山區(qū)的王麗麗同學(xué)的回信。()

3.我非常喜歡這首歌，已經(jīng)聽過好幾回了。()

4.爸爸回絕了來人的無理要求。()

5.陸醫(yī)生參加了巡回醫(yī)療隊。()

6.小狗被帶走了，它幾次回過頭來沖我叫著，一副戀戀不舍的樣子。()

六、按要求完成下列各題。

1.黃黃的葉子像一把把小扇子。

這個句子中把比做?

請你再寫一個這樣的句子。

2.牽?；ù灯鹆俗仙男±?。(請寫一個類似的句子)

3.連詞成句。

Q)樹枝樹干樹根樹葉

(2)學(xué)生三年級學(xué)生小學(xué)生三(1)班學(xué)生

(3)老人嬰兒小孩中年人青年人

七、選詞填空。

發(fā)現(xiàn)發(fā)明

Q)牛頓觀察落地的蘋果，()了地球有吸引力。

(2)魯班觀察帶齒的草葉，()鋸子。

簡單簡樸

(3)他的穿著十分()。

（4）列文虎克做成了一架（）的顯微鏡。

八、詩文寶庫。

1.淡妝濃抹總相宜。

2.山重水復(fù)疑無路_

3.水南水北重重柳_

4.趙州橋是一座______的石拱橋，又叫。它是朝的石匠—設(shè)計和參加

建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有年了。趙州橋非常。這座橋不但而且_______.

5.人類的老祖宗用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的o

6.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座_______________也是一座_________________。

三年級語文測試試卷試題篇2

小白兔去度假

試題設(shè)計江蘇南京吳善虎

小白兔想到外婆家去度假，一路上要穿過一條小河、一片樹林，還要翻過一座山，路途遙遠(yuǎn)，

兔媽媽不大放心，但她又想通過這次度假來鍛煉鍛煉小白兔。于是出門前，兔媽媽送給小白兔四

個錦囊，并一再叮囑他適時拆開相應(yīng)的錦囊能指導(dǎo)他安全的到達外婆家。

媽媽說從家出發(fā)時要拆開第一個錦囊，小白兔小心地把第一個錦囊拆開一

一、我能給下列漢字選擇正確的讀音。

?。╦unzun）拂（fUfu6）稈（gangan）殊（shuzhu）

瀕（pinbin）（liielie）弦（xu）nxi白n）誨（huihi。）

二、我能根據(jù)拼音寫出詞語。

Zengtianduerpilaoruishibeican

dingzhushuxixianmuyuangufennu

三、我能區(qū)別這些字還能用它們組詞呢。

復(fù)（）裁（）響（）即（）

腹（）載（）晌（）既（）

四、我能在括號里填上合適的詞語

（）的小燕子（）的眼睛

（）地觀察（）地鼓掌

按照錦囊上的提示，小白兔順利地來到了小河邊，他又拆開了第二個錦囊一

五、我能仿照句子寫句子。

高大的橡樹就像一名挺立在路旁的哨兵。

蒲公英仿佛降落傘飄揚在天空中。

六、我的收藏夾（按原文填空）：

1、穿花夾蝶深深見，。點水蜻蜓點點飛。

2、青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，，都像趕集似的聚攏來。

3、，鳥籠里飛不出雄鷹。?；ㄅ枥镩L不出蒼松

4、等閑識得東風(fēng)面，。萬紫千紅總是春。

不知不覺，小白兔過了河，展現(xiàn)在他面前的是一片碧綠的大樹林，應(yīng)該拆第三個錦囊了，小

白兔想著，手就拆了起來--

七、閱讀短文，回答問題。

（一）荷花（片斷）

（）有的才展開兩三片花瓣兒。（）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧

綠的大圓盤。（）有的花瓣兒全展開了，露出了黃色的小蓮蓬。（）有的還是花骨朵兒，看起

來飽脹得馬上要似的。（）白荷花在這些大圓盤之間出來。

1、請把以上幾句話按課文中的順序排列，在括號里填上序號。

2、請在文中方框內(nèi)填上合適的詞語。

3、請畫出文中的一個比喻句。

4、我能照樣子寫詞語。

挨挨擠擠

5、短文生動地描繪了白荷花的、、三種形態(tài)。

(二)

大象想做一條褲子，用長鼻子卷著(zh2ozhe)一塊布走來走去，急得直出汗。他走著走著，

遇到了狗熊。

狗熊說什么事把你急成這樣

大象說我想做條褲子可是自己不會做

狗熊［滿意得意］地說："這很［簡單簡略］,我比您巧得多，我給您做吧！"

泡熊接過布，很快就裁(ch甯c旬完了。他越看越肥，［使便］用剪子把褲［腳腿］剪瘦

了點兒。做成以后，他把褲子穿在自［己已］的身上，看了看，還是肥。他自言自語地說："這

褲子怎么肥得像水桶，還得(d爸d的往下剪。"狗熊［脫拖］下褲子剪了又剪，去了又去，把

褲子縫好又試了試，這回不肥也不瘦。他高興地說："大象穿上一定很合身?！?/p>

狗熊捧著做好的褲子，十分得意地向大象家里走去。

L在文前橫線上給短文加個題目。

2、劃掉()中不正確的音節(jié)。

3、劃去［］中用得不對的字、詞。

4、給第二、三自然段加標(biāo)點。

5、你喜歡狗熊嗎？為什么？

穿過大樹林，來到大山腳下，小白兔開心極了，只剩下最后一個錦囊了，很快就要到外婆家

了，他迫不及待地拆開了第四個錦囊一

八、作文：同學(xué)們，狗熊碰見大象后會發(fā)生什么事呢？請你展開你的想象然后動筆寫下來。

參考答案：

一、俊JUn、拂缸稈g&n、殊shU、瀕bin、劣1位、弦xi2n、誨hui

二、增添偶爾舞蹈疲勞瑞士悲慘叮囑熟悉羨慕緣故憤怒

三、（略）

四、（略）

五、（略）

六、1、點水蜻蜓點點飛2、都像趕集似的聚攏來3、花盆里長不出蒼松4、萬紫千紅總是

春

七、（一）1、31452；2、破裂冒；3、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤；4、

略；5、全開、半開、花骨朵

（-）

1、大象和狗熊

2、不正確的音節(jié)：zhaochaide

3、用得不對的字、詞：滿意簡略使腳已拖

4、給第二、三自然段加標(biāo)點。："？"："…"

5、要點：不喜歡，原因：自以為是。

三年級語文測試試卷試題篇3

同學(xué)們，讓我們認(rèn)真答題，對自己這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一次小結(jié)。老師和父母們都期待著

你們精彩的表現(xiàn)！

一、看準(zhǔn)拼音，用鋼筆寫好漢字（21分）

yukuaicidianshengyinzhengtlshusong

ranshaoyouyangzhanIanchuanglianrongqiu

shipinfangzhiyaohuangqinluejianyi

yiweishenchangxinkuangshenyihuzudfeiwei

二、看清字音或字形后再給它們組詞（15分）

灑（）徑（）異（）鈴（）綿（）

酒（）經(jīng)（）導(dǎo)（）嶺（）棉（）

建（）惑（）訪（）仍（）議（）

?。ǎ└校ǎ┓溃ǎ┤樱ǎ┰O(shè)（）

shi（）zhuan（｝bo（）mo（）jia（）

似轉(zhuǎn)泊磨假

si（）zhuan（）pd（）md（）jia（）

三、將下列詞語補充完整，讓它們更好聽（12分）

根（）固（）玉（）瓊（）（）風(fēng)（）浪

老（）識（）錯（）有（）（）奔（）突

（）不（）待（）作（）為（）相開（）

柳絲（）（）驚（）拍（）（）（）斑斕

四、根據(jù)意思寫詞語（7分）

1.山倒塌，地裂開，形容聲勢巨大。（）

2.比喻挑起事端或進行破壞活動。（）

3.因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。（）

4.接連不斷，有起有伏。（）

5.船掛滿帆，順風(fēng)行駛。比喻非常順利。（）

6.比喻人多而沒有領(lǐng)頭的情況。（）

7.彎曲的小路通向深遠(yuǎn)、僻靜的地方。（）

五、用上下面的詞語說上一句精彩的話，并把它寫下來（3分）

1.宛如

2.不僅......而且……

3.只有......才......

六、想一想課文內(nèi)容后填好下面的橫線（15分）

1,通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我認(rèn)識了的北大荒，的西湖和的拉薩；還認(rèn)識了的哪吒，的布魯

斯王子和的越王勾踐。（3分）

2.《讓我們蕩起雙槳》是我國著名的詞作家寫的一篇反映我們生活的詩詞；《山行》一

詩表達了作者對秋天的之情，而《楓橋夜泊》則表達了作者心中的之情。蕭蕭梧葉送寒聲…

這是《》中的詩句。（4分）

3.《山行》這首詩的后兩句是：，。其中"坐"的意思是：，"于"的意思是：。

《楓橋夜泊》中作者所見到的景物有：落月、、和寒山寺。而作者聽到的聲音有：和。

（4分）

4.《北大荒的秋天》一課主要從、和三個方面描寫了北大荒秋天的美景。素有"人間

天堂”的美稱。古代的許多文人都曾寫下贊美西湖的詩句。其中我印象最深的是，

o而"掬一捧藍(lán)天可以洗臉”則是人們對的贊美。那兒的天空有什么樣的特點？。（4分）

七、閱讀短文，回答問題（17分）

（友情提醒：一定要看清每一小題的要求后再答題）

（—）

圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤

山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像是兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個小島

--小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境

一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

1.用橫線將短文中描寫白堤和蘇堤的句子畫下來。（1分）

2.短文共有句話。按照的順序分別介紹了湖邊的樹木、

、白堤和蘇堤、等景色。（2分）

3.西湖中的白堤和蘇堤分別和歷史上的兩個大詩人有關(guān)。他們分別是：

、.（2分）

4.將下面的句子換一個說法，讓它的意思不變。（2分）

在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？

（二）

校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。說它高大，一點也不過分，它的樹梢快要碰到三層樓的

樓頂了。說它粗壯，確實夠驚人的，它那灰褐色的樹干，兩個小朋友也合抱不過來。那筆直的樹

干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，同學(xué)們最愛在

大樹下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦啦地響，似乎老槐樹也同我們一起發(fā)出了歡笑。

1?寫近義詞（2分）

確實一（）似乎一（）

2.在文章中找出下面詞語的反義詞（2分）

矮小一（）稀疏一（）

3.校園的老槐樹有多高？有多粗？（2分）

4.短文是圍繞哪一句話來寫的？請用橫線畫出來。(1分)

5.找出文中的比喻句，用波浪線將它畫出來。你能仿照它也寫一個比喻句嗎？(3分)

八、小作家園地：(10分)

在一個快要干涸的淺水溝里，有條鯉魚快要死了。他知道，無情的太陽馬上就會把這點可憐

的水曬干，自己的生命也即將結(jié)束了。

這時，溝旁的路上走過來一個人。??????

(先把橫線上的題目補充完整，然后再想一想接下來的故事會怎樣發(fā)展。請你接著往下寫一

寫，看誰寫得最生動，最有趣)

三年級語文測試試卷試題篇4

姓名班級得分

一、看拼音寫詞語。(12分)

yukuaihuanraoranshaoyanying

chuanglianrongqiufangzhiqTnItie

zhenduanchacidianxingtaigeyi

二、辨字組詞。(16分)

嶺()船()泊()麥()

鈴()般()迫()表()

防()狀()效()底()

訪()壯()郊()抵()

三、多音字組詞。(8分)

zhuan()gan()jT()zang()

轉(zhuǎn)干幾臟

zhuan（）gan（）ji（）zang（）

四、用橫線給帶點字選擇正確的讀音。（4分）

波浪（pobo）似乎（sishi）辛勤（qinqing）因為（weiwei）

五、把成語補充完整（7分）。

（）日當(dāng)空（）不（）待（）薪（）膽轉(zhuǎn)（）為（）

驚（）拍岸群（）無（）（）相（）放（）作（）為

六、按要求改寫句子。（8分）

1.經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，終于學(xué)會打籃球了。（修改病句）

2.西湖很美。（改感嘆句）

3.平靜的湖面，真是美麗極了。（改比喻句）

4.秋天來了。（把句子寫具體）

七、按課文內(nèi)容填空。（12分）

1.《山行》是（）詩人（）寫的，能表現(xiàn)他喜歡深秋楓林的詩句是，。

2.拉薩是有名的"那里的天空總是那么、

好像用清水洗過的一樣。

3.土地爺爺送給小豬、小牛、小猴每人一袋麥子，他們分別是怎么處理的呢？

小豬，小牛，小猴?你從這個故事中懂得了道理。

八、學(xué)寫留言條。（5分）

今天（11月3日），李力

生病了，王明到李力家通知李力

星期天上美術(shù)班要帶水彩筆和畫

板，可李力不在家，請你替王明

給李力寫一張留言條。

九、閱讀短文，完成練習(xí)。（28分）

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉

龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把

人們的心也給燃燒起來了。

生活在這里的人，喜歡用""來贊美遍地金黃的九月，這里的、山嶺、、連同那茫茫的

草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

1.在橫線上填上合適的詞句。（3分）

2.照樣子寫詞語。（3分）沉甸甸

3.短文第一段是圍繞哪一句話寫的？請你用橫線畫出來。（2分）

4.用"一"畫出文中的比喻句。（2分）

5.短文第一段是從、、這幾個方面寫出了原野的熱鬧非凡。（3分）

6.寫話練習(xí)。

請你仿照短文第一段總分的寫法，把下列文章補充完整。（15分）

下課了，校園里頓時熱鬧了起來。

三年級語文測試試卷試題篇5

班別：姓名：座號得分：

第一部分基礎(chǔ)積累與運用（40分）

一、我會看拼音，寫詞語。（5分）

junqiaobeicanshuxTbiludingzhu

二、選擇正確的讀音，在下面畫上"二（3分）

羊圈（juanquan）（xiangjiang）教誨（huihui）

三、給下列各字加上不同的偏旁，變成新字，再組詞。（4分）

良（）（）方（）（）

平（）（）賓（）（）

四、把下面的詞語補充完整，并找樣子寫詞語。（4分）

群芳（）亡羊（）皓月（）專心（）

例：挨挨擠擠

又尖又長

五、在下面的括號里填上合適的詞。（3分）

光彩奪目的（）聚精會神地（）和顏悅色地（）

時間過得（）一（）金光一（）大風(fēng)

六、在括號里填上相反的詞。（3分）

攻（）愛（）吞（）

成功（）喜歡（）馬虎（）

七、選詞填空。（4分）

發(fā)明發(fā)展發(fā)現(xiàn)

1、你難道沒（）這座城市的（）變化嗎？

2、叔叔這項（）已經(jīng)申請了專利。

不但……而且……因為……所以.????.如果……就??????

1、大雁（）受過箭傷，（）飛得慢。

2、（）少年不努力學(xué)習(xí)，將來（）會后悔。

八、照樣子改句子。（2分）

1、例：我打破了家里的花瓶。

家里的花瓶被我打破了。

爺爺找到了迷路的孩子。

2、例：這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？

這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

這不是偉大的奇觀嗎？

九、選擇恰當(dāng)?shù)木渥舆B線。（5分）

穿花蝶蝶深深見寸金難買寸光陰

親身下河知深淺點水蜻蜓款款飛

一寸光陰一寸金冰在薄處裂

少壯不努力親口嘗梨知酸甜

繩在細(xì)處斷老大徒悲傷

十、我會默寫一首本學(xué)期自己喜歡的描寫春天的古詩。（4分）

十一、小練筆：（3分）

春天的花朵開得多美呀！我要用幾句話寫一寫自己喜歡的一種花。

第二部分閱讀積累與運用（30分）

（-）認(rèn)真閱讀《荷花》選段，回答問題。（15分）

我忽然覺得自己仿佛（fUf6）就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)

吹過來，我就翩翩（pianpian）起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)（飄蕩飄動）。不光是我一朵，一

池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了。我（停止制止）了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴

我昨夜做的好夢……

過了一會，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

1、在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語，在括號里打"V\（2分）

2、用”"畫出文中的一句比喻句，并仿寫一句比喻句。（3分）

寫比喻句：

3、在文中有一個AABC式的詞語（翩翩起舞），請你學(xué)著寫兩個這樣的詞。（2分）

4、請寫一句贊美荷花的話。（2分）

5、如果你是池中的一朵荷花，會看到、聽到、想到什么？寫下來。（3分）

6、文中有許多優(yōu)美的句子，其中我最喜歡的一句是：

o（3分）

（二）、閱讀下面的短文，并完成問題。（15分）

有一種鳥，長得并不美麗，飛翔的本領(lǐng)也并不高超，但它有一種特殊的本領(lǐng)，就是會啄食躲

在樹干里的害蟲，這種鳥叫啄木鳥。

啄木鳥能啄食躲在樹干里的害蟲，主要靠它有一張長長的大嘴。這張大嘴是棱角形的，像一

把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞。它又有一個長長的舌頭，特別是舌頭的尖端有一個倒鉤，舌頭

伸出去能將隱蔽在樹干深處的蟲兒鉤出來。除了這張嘴外，啄木鳥還有另夕1些特點：它的腳有

四個足趾，能前后分開，容易攀牢在樹上；它的尾巴很堅硬，它在樹上鑿孔時，就利用這堅硬的

尾巴撐住樹干，像坐在椅子上一樣平穩(wěn)。

啄木鳥正是因為有這樣特殊的身體結(jié)構(gòu)，所以啄蟲的本領(lǐng)很大。

1、給短文加一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在上面的橫線上。（2分）

2、從短文中找出下列詞語的近義詞。（4分）

特別（）頑強（）隱蔽（）銳利（）

3、我知道"這張大嘴是棱角形的，像一把鋒利的鑿子，能在樹干上鑿洞?！边@句話是句，

把比作。（3分）

4、找出能概括這篇短文意思的一個句子（文章的中心句），用""畫出來.（2分）

5、我能根據(jù)要求填表。（4分）

名稱

特點

作用

嘴

舌

腳

尾

第三部分習(xí)作（30分）

題目：我愛。

要求：1、把題目補充完整，可以是人，可以是景物，動植物，也可以是活動的名稱。

2、注意寫出"我"為什么要"愛它二

3、語句要通順，內(nèi)容要具體，字?jǐn)?shù)不少于250字。

三年級語文測試試卷試題篇6

一、金耳朵。聽老師讀一段話，然后填空。

1、藍(lán)色的（），是珊瑚的家。黑色的（）是大雨的家。深深的（）是石油的家。

2、春姑娘來了，她用暖和的（）喚醒了沉睡的大地。她用蒙蒙的（），使大地的萬物恢

復(fù)了（）.

二、這些學(xué)過的字你肯定記得，快來寫寫看。

cuilujunxiuzhuganhouhui

dianshigankuwanpixiaoxT

三、給我加一部分組成新字，再組詞，快來幫幫忙！

乙_()竟_()

平_()龍一()

令_()蟲一()

夾_()欠_()

四、給我選個正確的朋友，你一定行！

1、做作坐座

()業(yè)()客()位()下

2、在再

()見()來現(xiàn)()正()

五、請把和我意思相反的詞語寫出來。

長-()是-()

高-()降-()

明亮-()寒冷-()

高興-()富有-()

六、填上合適的詞語。

()的野獸()的山羊

()的猴子()的蜜蜂

()地看書()地跳舞

()地下棋()地跑步

七、把下面的句子補充完整。

1、小明的鉛筆盒丟了，他心里()。2、天黑了，我一個人在家，心里感到()。

八、閱讀聰明屋。

我愛葵花

我愛葵花，因為它時時刻刻向著太陽。它不像別的花，在陽光的愛撫下，開出了那么美那么

艷的花，可是，一有東西把陽光遮住了，就流淚了，就枯萎了，甚至倒在爛泥里，再也直不起腰

來。如果誰遮住了投向葵花的陽光，它不懈怠，拼命地長啊長，直到越過障礙，見到陽光，才歡

欣地端出一盤金黃的種子。

我愛葵花，它不像有些花那樣嬌艷。它不會撤嬌，不會打扮，不去故意討人喜歡。那些嬌嫩

的花嘲笑它說："多么粗俗，多么不識時務(wù)！"葵花也不聽，只是一個勁地往上長，直到把它的

一切都奉獻給陽光和生活在陽光的人們。

1、按照例子寫詞語。

例：時時刻刻

2、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

（）的陽光（）的生活

（）的種子（）的葵花

3、聯(lián)系上下文選擇最完整的解釋，在后面的（）里畫☆

1向日葵拼命地長啊長。（）

2、對花兒的嘲笑聽也不聽。（）

3、向日葵樸實無華，把自己的一切都獻給了人們。（）

九、習(xí)作。（30分）

你喜歡什么小動物？請你把它的樣子，它怎樣的可愛用一段話寫出來。要求：語句流利，正

確使用標(biāo)點符號。題目：我喜歡------

三年級語文測試試卷試題篇7

第一部分基礎(chǔ)積累與運用（40分）

一、看拼音，寫詞語。(10分)

weiganchenshansiyangduzhduruishi

()()()()()

teshuzhdujiangpilaozhanlanfengli

()()()()()

二、比一比，再組詞。(8分)

犁()函)裸0村()

黎()救()棵()襯()

載()喘()砍()舒()

栽()瑞()吹()殊0

三、寫出下列詞語的反義詞。(6分)

濁——()偏——()善一()

罰——()罪——()劣——()

四、照樣子寫句子。(6分)

例：蒲公英的花可以張開合上.

蒲公英的花就像我們的手掌，可能張開、合上。

一棵高大的橡樹挺立在路邊。

一棵高大的橡樹像，挺立在路邊。

天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

天空像，湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

五、我會填。Q0分)

1、萬壑樹參天…0

2、穿花蝶蝶深深見…（）

3、池上碧苔三四點…（）

4、，陰陰夏木喈黃鵬。（）

5、,竹溪樹路板橋斜。（）

第二部分：閱讀積累與運用（30分）

（一）閱讀下面內(nèi)容，回答問題。Q5分）

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住

葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了

翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐

色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又

尖又長的嘴。

填空。（2分）

一雙（）的眼睛一張（）的嘴

2、用""畫出表示顏色的詞。（3分）

3、這段話共有（）句，從、、、

四方面寫翠鳥。（5分）

摘抄一個比喻句。（2分）

4、這段話主要講了。（3分）

（二）閱讀下面短文，回答問題。（15分）

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因

此而得名。

湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的垂柳，在

微風(fēng)的吹動下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草

地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你！

給短文加個題目：（3分）

能說明水清的詞語是：（2分）

第2自然段先寫湖水、，再寫湖的四周，接著寫樹下有和，最后寫湖上有。（6分）

找出描寫顏色的詞語：、、。（3分）

短文的主要意思是（）。（1分）

講了天鵝湖的美麗的景色。

講了天鵝湖四周的景色。

講了天鵝湖的美麗景色，表達"我"對她的喜愛、贊美之情。

第三部分：習(xí)作（30分）

以"變了"為題，橫線上填一個地點，要求寫出這個地方變化前后各是什么樣子的，是什么

原因使它發(fā)生了變化。注意描寫要具體，語言通順。

三年級語文測試試卷試題篇8

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、積累與運用。（36分）

（一）仔細(xì)讀拼音，認(rèn)真寫詞語，相信你一定行。（8分）

xingzhuangxTnshangshixianyuye

（）00（）

chouchuguafengfeiliaoyaocai

()00()

(二)你看這些字長得是不是很像啊，那你要細(xì)心辨一辨,再組詞。(8分)

藍(lán)()揀()浸()披()

籃()練()侵()批()

(三)我能照樣子寫詞語。(6分)

又松又軟__________

不慌不忙__________

確確實實___________

(四)給句子中帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在括號里寫上序號?6分)

深：①與"淺"相反②久，時間長③程度高④顏色重

1、海水有深有淺。0

2、這本書的內(nèi)容太深了。()

3、夜深了，老師還在工作。()

好：①完，完成②友愛，和睦③容易

1、請你閃開點，好讓我過去。0

2、我和小明是好朋友。()

3、我們的學(xué)習(xí)計劃已經(jīng)訂好了。()

(五)你能根據(jù)句子的意思，選擇正確的詞填空嗎，試試吧。(4分)

有趣樂趣

1、在動物園里，我看到了許多()的動物。

2、我們在生活中體驗到無限的()。

簡單簡陋

1、解放前，我家的房子十分()。

2、他的文章雖然內(nèi)容（），但感人至深。

（六）我積累了好多寫景的古詩名句，不信，你們看。（4分）

1、兩岸青山相對出,.

2、山重水復(fù)疑無路_

3、，山后山前處處梅。

4、水光激泡晴方好…

二、閱讀。（34分）

（一）細(xì)心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問題。Q8分）

西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，

一條條，（）。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。

海底的巖石上長著（）的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海

底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺（）。

1、在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把這段話補充完整。（3分）

2、西沙群島一帶海水為什么會五光十色?請用"一"畫出表示原因的句子，相信你一定

能畫準(zhǔn)。（2分）

3、在第一自然段中有兩對反義詞，我能找出來。（2分）

0--------0（）------------0

4、文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我來填一填。（2分）

（）蠕動（）鹿角（）花朵（）海水

5、海底里有、、這三種生物。（3分）

6、把你最喜歡的文中的一個句子抄下來，能告訴我為什么喜歡這句嗎?（3分）

句子：___________________________

原因：___________________________

7、我們的祖國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有（）、（）、（）。（3分）

（二）閱讀下面短文，回答問題。（16分）

我們校園里有一座花壇?；▔锓N了十來種花，有紅石榴、石蠟紅、月季紅、雞冠花……

每年秋天，各種各樣的菊花，朵朵盛開。有黃的，有白的，還有紅的。

在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。

葉子也是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花?；ò晔且唤z一絲的，彎彎曲

曲，像是蛟龍的爪子。整個花朵像個火紅的絨球，從遠(yuǎn)處看，花盤微微低垂著，又像一個害羞的

小姑娘，紅著臉蛋低頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！

望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁叔叔的勞動，哪有這么美麗的花朵

啊！

1、給短文加上一個恰當(dāng)?shù)念}目。（2分）

2、描寫菊花顏色的詞語有：、、。（3分）

3、從文中抄出你喜歡的四字詞。（2分）

4、第三自然段共有（）句話。用""劃出這段話的中心句。（2分）

5、文中有幾處采用比喻的手法寫，請你把自己最喜歡的一個比喻句摘抄下來。（2分）

6、請仿照有黃的，有白的，還有紅的。這句話的寫法，用上"有……有……還有……”寫一

句話。（3分）

7、讀了這篇短文，你有什么話想對園丁叔叔說呢?（2分）

三、作文。（30分）

我們祖國有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，請你對其中一個你最感興趣的地方寫一寫，注意要寫出這

個地方怎么吸引人，還要注意語句的通順。要求300字左右。

三年級語文測試試卷試題篇9

一、卷面書寫(3分)

同學(xué)們，整潔的卷面，端正的字跡，會讓人覺得賞心悅目，相信你一定做到。

二、積累運用(31分)

1、課本中的生字詞，你都掌握了嗎?(12分)

liaokudlongzhaohutufulupianpianqiwu

huangkongganchuchengshouyanhuixTngluoqibu

2、比一比，組詞。(4分)

組()科()決()挨軌)

阻()料()絕()ai()

3、把詞語補充完整。(4分)

()()無常()連忘()

熱火()()不知()()

4、照樣子寫詞語。(6分)

銀亮亮

千山萬水

有根有底

5、李白是唐代詩歌文化的T弋宗師，被尊稱為“詩仙"。對于他在詩歌方面的成就，可以

用許多成語來形容，你能寫出幾個?試著寫寫看。(3分)

6、今年8月8日，第29屆奧運會將在開幕，我想用這個成語來形容我的心情。(2分)

三、課文再現(xiàn)(20分)

1、",將軍夜引弓?！边@句詩出自唐朝詩人的《》。詩中"夜引弓”的將軍是被人們

稱為“飛將軍”的。

2、這時，王勃正站在窗前，凝望著江上：遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天，。一只野鴨正披

著

,在天邊輕輕地飄蕩……這一情景讓王勃情不自禁地吟誦起來"，。"

3、《荷花》這篇課文寫得真美，我認(rèn)為最美的一句話是

4、學(xué)習(xí)了省、市、自治區(qū)的簡稱歌，我就可以準(zhǔn)確地判斷出"滇池"應(yīng)在我國的省，"京

滬鐵路"指的是連接和兩地之間的鐵路。

5、通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的收獲很多，我欣賞到了具有

和特點的《廬山的云霧》，游覽了中國人民創(chuàng)造的人間奇跡《》，認(rèn)識了被稱為《菩薩兵》

的好司令，還認(rèn)識了的大作家蕭伯那。

四、美文賞析。（7+14分）

南沙是祖國巨大的藍(lán)色寶庫。她擁有難以計數(shù)的.珍貴的海洋生物，蘊藏著極為豐富的礦產(chǎn)

資源，貯存了用之不竭的海洋動力。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲量而享有"第二波斯灣"的

美譽。

1、根據(jù)句子的意思寫詞語。（2分）

美好的稱譽。（）多得數(shù)不清。（）

2、這段話是圍繞這句話來寫的。（2分）

3、用""畫出文中的一個比喻句。我也會寫比喻句（3分）

阿瓜是個弱智的小孩。

在三年級（1）班里，他的成績是倒數(shù)（shUsh。）第一。同學(xué)們也常取笑他。但是，每天放學(xué)后，

他都會主動地留下來幫忙倒（d3。d底。）垃圾。更絕的是，白天每隔兩節(jié)課，他就會把垃圾桶拿到

水池里認(rèn)真刷洗。原先最臟的角落，因為阿瓜的負(fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最醒目的凈土。

有一次，老師問了一個問題：世界上最貴的是什么蛋？

有人說是金蛋，有人說是原子"蛋"，有人說是臉蛋。這時阿瓜也舉手發(fā)言高興地說是

笨蛋因為大家都叫我笨蛋

同學(xué)們笑了，老師卻沒有笑，她輕拍阿瓜的腦袋說："是的，你最貴！"

阿瓜的母親每天放學(xué)都會騎摩托車到校門口接他。一個雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看

見一位同學(xué)在雨中步行，便央求媽媽順道載同學(xué)回家。媽媽說："車后（坐座）裝了只鐵籃子，

怎能再（坐座）一個人?”

回家后，媽媽忙著做飯，隱約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來是阿瓜正滿頭

大汗地用老虎鉗拆鐵籃子……

媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。多么笨的孩子啊，又是多么寶貝！

1、劃去括號內(nèi)不正確的漢字或讀音。（2分）

2、給第四自然段加上標(biāo)點。（3分）

3、填寫詞語。（4分）

寫近義詞：央求（）取笑（）

寫反義詞：善良（）隱約（）

4、用""畫出最能表達文章中心的句子。（2分）

5、當(dāng)你了解阿瓜的故事后，如果走進三（1）班教室，你會怎么對他的同學(xué)說?請你把要說的

話寫下來，不少于30字。（3分）

三年級語文測試試卷試題篇10

一、積累與運用（57分）

1.讀拼音寫詞語，我會寫。（5分）

jichufangfuxiongmengxunsuweichi

（）（）（）（）（）

2、小小裁判我來當(dāng)，用喜歡的符號選擇正確的答案。（4分）

重（chongcong）新迸（bengbin）發(fā)雖（suisui）然條幅（fufu）

3、給多音字注音并組詞。我行?。?分）

（）（）（）

差結(jié)行

（）（）（）

4、認(rèn)真區(qū)分，并組詞，要相信自己！（10分）

則（）裸（）模（）峰（）曬（）

側(cè)（）棵（）摸（）鋒（）灑（）

5、成語大展示，一定能填上?。?分）

急（）生（）目（）轉(zhuǎn)（）（）態(tài)（）千（）心（）手

6、把句子補充完整，并加上標(biāo)點符號。（6分）

（1）祖國

（2）媽媽說的話

7、語病醫(yī)院，請你幫它治治吧?。?分）

（1）我們班有二個同學(xué)出席了市里的演講比賽。

（2）體育商店里擺滿了各種學(xué)習(xí)用品。

8、填一填，我會填?。?6分）

（1）默寫本冊教材中你最喜歡的一首古詩，不會寫的字用拼音。（8分）

（2）你還積累了很多古詩吧，你能把你會的古詩的題目寫出來嗎？寫得越多越好，但至少

寫兩個。（4分）

（3）你積累了很多名言吧，請你寫出兩句名言。（4分）

二、閱讀天地。（23分）

我家小花貓捉老鼠的本領(lǐng)可（高強、強大、高明）了。有一次，一只（狡猾、機靈）的老鼠

（爬、鉆）進一只罐子里去了。小花貓就不聲不響地（躲藏、隱藏）在一旁。過了一會兒，老鼠

把頭（探、伸）了出來，（窺探、洞察）了幾次，以為沒什么危險，便明目張膽地（跑、跳）了

出來。這時，只見小花貓首先（伏、爬）下，（盯、瞧）著老鼠，像老虎捕食時一樣等待時機進

攻。在老鼠靠近的時候，就猛（撲、沖）上去，把老鼠（咬、打）死。我（驚訝、驚喜）地?fù)淇?/p>

完這場"戰(zhàn)斗"，高興得直拍手小花貓把老鼠銜在嘴里，（神氣、喜悅）地站在我面前揚了揚，

似乎在向我（夸耀、夸獎）。接著便一頭鉆進暗處，盡情飽餐它的獵物去了。

閱讀短文，比較括號里的詞哪個更準(zhǔn)確地表現(xiàn)出貓或老鼠的不同特點，用"——"畫出。

（7分）

1、老鼠中的"鼠"字的音節(jié)是，用音序查字法，先杳開頭字母（）；用部首查字法，先

查（）部，再查（）畫。（4分）

2、這篇短文是圍繞哪句話寫的，找出來畫上"一"（3分）

3、把表現(xiàn)小花貓捉老鼠動作的詞語找出來，寫在下面的橫線上。（2分）

4、寫出下面詞語的反義詞。（4分）

隱蔽（）進攻（）危險（）高興（）

5、讀了這段短文，你想對小花貓說些什么？（3分）

三、習(xí)作。（20分）

我們學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，這對于我們來說非常熟悉，請你把升旗儀式的全過程寫

下來，也可以把自己的聯(lián)想和心理活動寫進去，題目自擬，語句通順，注意不寫錯別字。

另外，你也可以自己另選內(nèi)容，寫你自己最感興趣的。

三年級語文測試試卷試題篇11

一、看拼音寫詞語。(8分)

jirankunjingchuTzouzhihui

ranshaochuanglianqinluezhufu

二、選擇確切的答案，并把這個答案涂在相應(yīng)的位置上。(16分)

1.”又過了很多很多年，地殼慢慢上升……"中的"殼"的讀音為()

AkeBqiaoChu

2."我們每天要好好地反省自已的言行「中的"省"的讀音為()

AxlngBshengCshen

3."停車坐愛楓林晚"中"坐"的意思是()

A乘，搭B坐下、坐在。C因為

4.在戲劇舞臺，秦檜的臉通常被打扮成()臉。

A紅B黑C白

5.這次主題班會上，王明同學(xué)()大家多討論討論復(fù)習(xí)語文的方法。

A建議B意見C議論

6.水面()著藍(lán)天、白云、紅花、綠樹。

A倒映B倒影C映襯

7.下列詞語都表示顏色，其中和"金黃"一詞不是同一類型的詞語是()。

A火紅B銀灰C淺綠

8.重慶、拉薩、濟南分別被稱為：()

A冰城、山城、羊城B山城、日光城、泉城C山城、冰城、泉城

三、將下列成語補充完整并選擇合適的成語填入句子括號中。(8