人教版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《第15課 我國(guó)古代建筑藝術(shù)》說(shuō)課稿4

人教版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)《第15課我國(guó)古代建筑藝術(shù)》說(shuō)課稿4一.教材分析《第15課我國(guó)古代建筑藝術(shù)》這一課旨在讓學(xué)生了解中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)和魅力，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)古代建筑的歷史、風(fēng)格、構(gòu)造技術(shù)等方面的知識(shí)，使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑藝術(shù)有一個(gè)全面的了解。教材中包含了豐富的圖片和實(shí)例，便于學(xué)生直觀地感受中國(guó)古代建筑的魅力。二.學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)和審美能力，他們對(duì)古代建筑可能有一些初步的了解，但缺乏深入的認(rèn)識(shí)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師需要引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)角度觀察和分析古代建筑，提高他們的審美能力和文化素養(yǎng)。三.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)、歷史和風(fēng)格，學(xué)會(huì)欣賞古代建筑的美。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、分析、討論等方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和批判性思維。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑藝術(shù)的興趣，增強(qiáng)民族自豪感，提高文化素養(yǎng)。四.說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)、歷史和風(fēng)格。難點(diǎn)：如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑的審美能力和批判性思維。五.說(shuō)教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：觀察、分析、討論、實(shí)踐等方法。教學(xué)手段：圖片、實(shí)例、視頻、模型等。六.說(shuō)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)展示一張中國(guó)古代建筑的圖片，引發(fā)學(xué)生的興趣，提問(wèn)：“你們知道這是哪座建筑嗎？它有什么特點(diǎn)？”引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。新課導(dǎo)入：簡(jiǎn)要介紹中國(guó)古代建筑的歷史和發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)和風(fēng)格。案例分析：展示一些具有代表性的中國(guó)古代建筑案例，如故宮、頤和園等，讓學(xué)生觀察和分析這些建筑的特點(diǎn)，如屋頂形式、結(jié)構(gòu)布局等。討論與交流：引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分享自己對(duì)中國(guó)古代建筑的見(jiàn)解和感受，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和批判性思維。實(shí)踐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生動(dòng)手制作一個(gè)小型中國(guó)古代建筑模型，加深對(duì)古代建筑構(gòu)造和技術(shù)特點(diǎn)的理解?？偨Y(jié)與拓展：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，提出一些拓展性問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)古代建筑的進(jìn)一步興趣。七.說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)主要包括中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)、歷史和風(fēng)格等方面的關(guān)鍵詞，如屋頂形式、結(jié)構(gòu)布局等，以便學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。八.說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)、討論與交流、實(shí)踐環(huán)節(jié)的作品等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握和能力培養(yǎng)。九.說(shuō)教學(xué)反思在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，從教材內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生反饋等方面進(jìn)行分析，找出不足之處，不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。知識(shí)點(diǎn)兒整理：中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)：中國(guó)古代建筑注重規(guī)整、對(duì)稱(chēng)、和諧，屋頂形式多樣，如硬山頂、歇山頂、攢尖頂?shù)?，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)，注重材材的使用和裝飾。中國(guó)古代建筑的歷史：中國(guó)古代建筑起源較早，從原始社會(huì)的簡(jiǎn)易住所發(fā)展到奴隸社會(huì)的宮殿、廟宇，再到封建社會(huì)的府邸、園林等，形成了豐富的歷史遺產(chǎn)。中國(guó)古代建筑的風(fēng)格：中國(guó)古代建筑風(fēng)格獨(dú)特，受到儒家、道家、佛家等思想的影響，形成了鮮明的民族特色，如宮殿的雄偉、寺廟的莊重、園林的幽靜等。中國(guó)古代建筑的構(gòu)造技術(shù)：中國(guó)古代建筑采用木結(jié)構(gòu)體系，具有很強(qiáng)的抗震性能，如斗拱、榫卯等技術(shù)，體現(xiàn)了古代工匠的智慧。中國(guó)古代建筑的裝飾藝術(shù)：中國(guó)古代建筑注重裝飾，如雕梁畫(huà)棟、磚雕、石刻等，寓意豐富，形式美觀。中國(guó)古代建筑的實(shí)例：本節(jié)課涉及的實(shí)例有故宮、頤和園、長(zhǎng)城等，這些建筑具有代表性，展現(xiàn)了中國(guó)古代建筑的魅力。古代建筑與文化的關(guān)系：古代建筑是文化的載體，反映了古代社會(huì)的價(jià)值觀、審美觀等，如儒家思想、道教信仰、佛教文化等。古代建筑的保護(hù)與傳承：隨著社會(huì)的發(fā)展，一些古代建筑遭到破壞，加強(qiáng)對(duì)古代建筑的保護(hù)和傳承具有重要意義，如加強(qiáng)立法、提高公眾意識(shí)等。古代建筑在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用：在現(xiàn)代社會(huì)，古代建筑不僅可以作為旅游資源，還可以用于文化、教育、藝術(shù)等領(lǐng)域，發(fā)揮其在現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值。古代建筑對(duì)現(xiàn)代建筑的影響：古代建筑的設(shè)計(jì)理念、構(gòu)造技術(shù)等對(duì)現(xiàn)代建筑有一定的影響，如追求綠色環(huán)保、注重建筑與環(huán)境的和諧等。欣賞古代建筑的方法：欣賞古代建筑時(shí)，要關(guān)注其形式、結(jié)構(gòu)、裝飾等方面，了解其歷史背景和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)審美能力和批判性思維。實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求：在實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)生要?jiǎng)邮种谱饕粋€(gè)小型中國(guó)古代建筑模型，通過(guò)親身體驗(yàn)，加深對(duì)古代建筑構(gòu)造和技術(shù)特點(diǎn)的理解。教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)、歷史和風(fēng)格，學(xué)會(huì)欣賞古代建筑的美，培養(yǎng)審美能力和批判性思維。教學(xué)重難點(diǎn)的突破：在本節(jié)課中，教師要通過(guò)案例分析、討論與交流等方式，幫助學(xué)生突破對(duì)中國(guó)古代建筑特點(diǎn)、構(gòu)造技術(shù)等方面的理解難點(diǎn)。教學(xué)方法的運(yùn)用：在本節(jié)課中，教師要運(yùn)用觀察、分析、討論、實(shí)踐等方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的審美能力和文化素養(yǎng)。教學(xué)評(píng)價(jià)的關(guān)注點(diǎn)：在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)，要關(guān)注他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)、討論與交流、實(shí)踐環(huán)節(jié)的作品等方面，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的知識(shí)掌握和能力培養(yǎng)。教學(xué)反思的內(nèi)容：教師在課后要反思本節(jié)課的教學(xué)效果，分析教材內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生反饋等方面，找出不足之處，不斷改進(jìn)教學(xué)。同步作業(yè)練習(xí)題：中國(guó)古代建筑的屋頂形式中，不屬于常見(jiàn)類(lèi)型的是（）A.硬山頂B.歇山頂C.攢尖頂D.懸山頂下列建筑中，不屬于中國(guó)古代建筑的是（）A.故宮B.長(zhǎng)城C.埃菲爾鐵塔D.頤和園中國(guó)古代建筑的構(gòu)造技術(shù)中，用于連接木材的是（）A.釘子B.螺絲C.榫卯D.鐵鏈下列建筑中，屬于中國(guó)古代宮殿建筑的是（）A.故宮B.頤和園C.蘇州園林D.長(zhǎng)城中國(guó)古代建筑的屋頂形式有多種，如硬山頂、歇山頂、攢尖頂?shù)?，其中最常?jiàn)的屋頂形式是______。答案：硬山頂中國(guó)古代建筑的構(gòu)造技術(shù)中，一種用于連接木材的技術(shù)是______。故宮，也稱(chēng)______，是中國(guó)古代宮殿建筑之精華。答案：紫禁城中國(guó)古代建筑注重裝飾，如雕梁畫(huà)棟、磚雕、石刻等，這些裝飾藝術(shù)體現(xiàn)了______的智慧。答案：古代工匠請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹中國(guó)古代建筑的特點(diǎn)。答案：中國(guó)古代建筑注重規(guī)整、對(duì)稱(chēng)、和諧，屋頂形式多樣，結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)，注重材材的使用和裝飾。請(qǐng)列舉兩個(gè)中國(guó)古代建筑的實(shí)例，并簡(jiǎn)要介紹其特點(diǎn)。答案：故宮：故宮，也稱(chēng)紫禁城，是中國(guó)古代宮殿建筑之精華，具有宏偉壯麗、嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)。頤和園：頤和園是中國(guó)古代皇家園林，以昆明湖、萬(wàn)壽山為基礎(chǔ)，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。請(qǐng)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)古代建筑與文化的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。答案：古代建筑是文化的載體，反映了古代社會(huì)的價(jià)值觀、審美觀等。如儒家思想、道教信仰、佛教文化等都在古代建筑中得到了體現(xiàn)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代建筑保護(hù)與傳承的看法。答案：加強(qiáng)對(duì)古代建筑的保護(hù)和傳承具有重要意義。我們應(yīng)加強(qiáng)立法、提高公