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文檔簡介
統(tǒng)編版語文二年級(jí)下冊(cè)園地二(公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案)4語文園地二(教案)
教學(xué)目標(biāo)
1.懂得閱讀時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)可以用部首查字法查字典,學(xué)會(huì)用部首查字法查字典。(教學(xué)重點(diǎn))
2.背誦關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的名言,并了解大意。
3.閱讀《十二月花名歌》,了解每月開放的花的名字及特點(diǎn),感受大自然的奇妙。
教學(xué)準(zhǔn)備與語文園地二相關(guān)的補(bǔ)充資料、圖片、視頻等;多媒體課件。
教學(xué)課時(shí)2課時(shí)
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)
懂得閱讀時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)可以用部首查字法查字典,學(xué)會(huì)用部首查字法查字典。
教具準(zhǔn)備字典、榮德基小學(xué)課件資源
教學(xué)過程
1.復(fù)習(xí)音序查字法。
口訣:音序查字要記牢,先把首個(gè)字母找。字母下面找音節(jié),看看它在第幾頁。
指名讀,齊讀。回顧用音序查字法查字典的步驟。
2.導(dǎo)入新課:今天,我們學(xué)習(xí)使用另一種方法——部首查字法查字典。
3.學(xué)習(xí)用部首查字法查字典。
課件出示課本“查字典"板塊的兒歌。
(1)讀兒歌。讀書的時(shí)候,遇到了不認(rèn)識(shí)的字,該怎么辦?
預(yù)設(shè):遇到不認(rèn)識(shí)的字,如“狐”字,可以用部首查字法查字典來解決。
(2)課件出示用部首查字法查字典的步驟。
翻到課本第25頁,看看用部首查字法查生字時(shí)需要哪幾個(gè)步驟。
①第一步:先確定要查的字的部首是什么,再數(shù)一數(shù)部首的筆畫數(shù)。
②第二步:在“部首目錄"相應(yīng)的筆畫數(shù)中找到部首和部首所在的頁碼。
③第三步:按照頁碼,在“檢字表”中找到部首,再數(shù)數(shù)要查的字除去部首還有幾畫,然后在相應(yīng)位置找到要查的字和它在正文中的頁碼。
④第四步:按照頁碼,在正文中就可以查到這個(gè)字了。
(板書:部首查字法:部首及筆畫、部首目錄、檢字表、正文頁碼)
學(xué)生按照步驟實(shí)際操作。
你找到“狐"字了嗎?為自己點(diǎn)個(gè)贊吧!
4.練一練。
(1)查一查下面的部首在“檢字表”的哪一頁。
艸()糸()犭()()酉()
(2)數(shù)一數(shù)下面的字除去部首還有幾畫。
葡()紫()貍()笨()酸()
(3)用部首查字法,查查兒歌中不認(rèn)識(shí)的字。指名匯報(bào)并評(píng)價(jià)。
要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音
葡艸9版本不同,頁碼不同。pú
紫糸6zǐ
貍犭7lí
笨5bèn
酸酉7suān
5.離開字典,你還認(rèn)識(shí)這些字嗎?
課件出示“葡、紫、貍、笨、酸”,指名讀。
注意讀準(zhǔn)字音:平舌音“紫、酸”,前鼻音“笨”,邊音“貍”。
【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)部首查字法,了解部首查字法的步驟,通過一步步的練習(xí),鞏固部首查字法的知識(shí),訓(xùn)練學(xué)生用部首查字法查字典的能力。
6.課堂小結(jié):
本節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了部首查字法,今后遇到不認(rèn)識(shí)的字就可以用部首查字法查一查了。
第二課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)
1.背誦關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的名言,并了解大意。
2.閱讀《十二月花名歌》,了解每月開放的花的名字及特點(diǎn),感受大自然的奇妙。
教具準(zhǔn)備榮德基小學(xué)課件資源
教學(xué)過程
Ⅰ日積月累
1.誦讀名言佳句。課件出示“日積月累"中的名言佳句。
(1)學(xué)生借助拼音把佳句讀通順。
(2)重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)翹舌音“施”、前鼻音“信"、整體認(rèn)讀音節(jié)“欲”。引導(dǎo)學(xué)生注意“不"字的變調(diào):“不”在第四聲(去聲)的字前念二聲(陽平),如“不欲"(búyù);在其他的時(shí)候念四聲(去聲)。
(3)同桌之間互相讀。
2.理解句子。
“己所不欲,勿施于人?!边@句話的意思是自己不喜歡(做)的事或東西,就不要強(qiáng)加給別人。
“與朋友交,言而有信。"這句話的意思是指人與人交往,要守信用。
“不以規(guī)矩,不能成方圓?!边@句話的意思是不用圓規(guī)和曲尺就畫不出圓形和方形,用來比喻沒有規(guī)章制度就使人無所遵循,就辦不成事情。(板書:名言佳句:中華傳統(tǒng)美德)
3.這樣的名言我還知道:
人而無信,不知其可也?!墩撜Z》
勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!?jiǎng)?/p>
Ⅱ我愛閱讀
1.讀通順兒歌《十二月花名歌》。
注意注音的字,讀準(zhǔn)確;把兒歌讀通順。
“正月"的“正”是個(gè)多音字,在這里讀“zhēng"。
2.理解詞語。
(1)文中的月份指的是農(nóng)歷月份,“冬月”為農(nóng)歷十一月,“臘月"為農(nóng)歷十二月。
(2)借助圖片,理解詞語。課件出示菊花、芙蓉花、水仙花、梅花圖片。
姿百態(tài):兒歌中指菊花的姿態(tài)多種多樣,各不相同。
正上妝:兒歌中指芙蓉花開得正旺盛。
案頭供:兒歌中指水仙花被放在書案上供人欣賞。
斗冰霜:兒歌中指梅花在寒冬臘月與冰霜斗爭。
3.思考問題:兒歌中分別介紹了每個(gè)月開放的花的名字,請(qǐng)找出來。
正月山茶花,二月迎春花,三月桃花,四月牡丹花,五月石榴花,六月荷花,七月茉莉花,八月桂花,九月菊花,十月芙蓉花,十一月水仙花,十二月梅花。
4.讀出節(jié)奏。
正月/山茶/滿盆開,二月/迎春/初開放。三月/桃花/紅十里,四月/牡丹/國色香。五月/石榴/紅似火,六月/荷花/滿池塘。七月/茉莉/花如雪,八月/桂花/滿枝香。九月/菊花/姿百態(tài),十月/芙蓉/正上妝。冬月/水仙/案頭供,臘月/寒梅/斗冰霜。
5.讀出特點(diǎn)。指名讀,說說這些花的特點(diǎn)。(板書:《十二月花名歌》:花名及特點(diǎn))
6.讀了短文,你知道了什么?
預(yù)設(shè):讀了這首兒歌,我知道了一年中每個(gè)月開放的花,這些花裝點(diǎn)了我們的生活,給我們帶來了美的享受,讓我們感受到了大自然的奇妙。
【設(shè)計(jì)意圖】閱讀兒歌,了解每個(gè)月開放的花的名字及它們的特點(diǎn),訓(xùn)練了學(xué)生的閱讀能力和積累知識(shí)的能力。
板書設(shè)計(jì)
語文園地
部首查字法:部首及筆畫、部首目錄、檢字表、正文頁碼
名言佳句:中華傳統(tǒng)美德
《十二月花名歌》:花名及特點(diǎn)
教學(xué)反思
成功之處:
1.教學(xué)中重點(diǎn)介紹了部首查字法,引導(dǎo)學(xué)生以“狐”為例
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