事業(yè)單位招錄教育基礎(chǔ)知識(shí)（教育法律基礎(chǔ)和教育法律法規(guī)匯編）模擬試卷1（共139題）

事業(yè)單位招錄教育基礎(chǔ)知識(shí)（教育法律基礎(chǔ)和教育法律法規(guī)匯編）模擬試卷1（共5套）（共139題）事業(yè)單位招錄教育基礎(chǔ)知識(shí)（教育法律基礎(chǔ)和教育法律法規(guī)匯編）模擬試卷第1套一、單項(xiàng)選擇題(本題共4題，每題1.0分，共4分。)1、下列說(shuō)法中，符合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》(2006年修訂)規(guī)定的是()。A、國(guó)家實(shí)施九年義務(wù)教育，收取學(xué)雜費(fèi)B、義務(wù)教育實(shí)行縣級(jí)教育行政部門為主管理的體制C、國(guó)家鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用D、縣級(jí)教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)二亡作，采取措施發(fā)展教師教育標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定：實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)；第七條規(guī)定：義務(wù)教育實(shí)行縣級(jí)人民政府為主管理的體制；第四十一條規(guī)定：國(guó)家鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用；第三十二條規(guī)定：縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展教師教育。2、新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)制定的第一部教育基本法是()。A、1995年頒布的《關(guān)于改革學(xué)制的決定》B、1996年頒布的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C、1993年頒布的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》D、1995年頒布的《中華人民共和國(guó)教育法》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析3、我國(guó)全面進(jìn)入依法治教軌道的標(biāo)志是頒布與實(shí)施()。A、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國(guó)教師法》C、《中華人民共和國(guó)教育法》D、新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析4、某現(xiàn)任教師，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教師資格()。A、可以保留B、自動(dòng)喪失，不能再獲取C、撤銷，三年后再獲取D、撤銷，五年后再獲取標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條明確規(guī)定：“受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格?！倍?、多項(xiàng)選擇題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)5、【2012年臨沂市真題】教師出現(xiàn)了下列哪種情形，由所在地學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或教育行政部門給予行政處分或解聘?()標(biāo)準(zhǔn)答案：B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定：教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。三、判斷題(本題共22題，每題1.0分，共22分。)6、【2015年菏澤市真題】中國(guó)公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《教師資格條例》是為了提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》制定的。中國(guó)公民在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格。7、【2015年濟(jì)南市真題】《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源是學(xué)校必須具備的基本條件。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程；(二)有合格的教師；(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。8、【2013年德州市市直真題】按照《義務(wù)教育法細(xì)則》的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校可以收取雜費(fèi)。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：按照《義務(wù)教育法細(xì)則》的規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校不可以收取學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。9、【2013年煙臺(tái)萊州市真題】《中華人民共和國(guó)教師法》中規(guī)定教師的平均工資水平應(yīng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第二十五條規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。10、【2013年青島市屬真題】《憲法》規(guī)定了國(guó)家制度和社會(huì)制度的根本問(wèn)題。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《憲法》是規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度，確認(rèn)民主制度，反映著階級(jí)力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系的具有最高法律效力的國(guó)家根本大法。11、【2012年煙臺(tái)市市直真題】中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定：中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、其所在的寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找?；蛘呦蚬矙C(jī)關(guān)請(qǐng)求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意，或者在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呒皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。12、【2012年煙臺(tái)市市直真題】教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十八條規(guī)定：教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)為人師表，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。13、【2012年煙臺(tái)市市直真題】義務(wù)教育階段，對(duì)于違反學(xué)校管理制度的學(xué)生可以給予開除的處分。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》為了更好地保障學(xué)生的受教育權(quán)，使所有適齡兒童、少年接受九年義務(wù)教育，明文規(guī)定：對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除。14、【2012年煙臺(tái)市市直真題】《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第二十五條規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。15、【2012年煙臺(tái)市市直真題】我國(guó)不鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四十一條規(guī)定：國(guó)家鼓勵(lì)教科書循環(huán)使用。16、【2012年煙臺(tái)市市直真題】教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第二十四條規(guī)定：教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。通過(guò)對(duì)教師的考核，給予公正、客觀的評(píng)價(jià)，其結(jié)果，一是教師受聘任教的重要依據(jù)；二是教師晉升工資的重要依據(jù)：三是教師美勵(lì)的重要依據(jù)。17、【2012年煙臺(tái)市市直真題】體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的教師，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或解聘。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定：教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的。依法追究刑事責(zé)任。18、【2012年煙臺(tái)市市直真題】教師不享有從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定：教師享有下列權(quán)利：(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體。在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假：(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。19、【2012年煙臺(tái)市市直真題】教師應(yīng)當(dāng)取得國(guó)家規(guī)定的教師資格。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第十條規(guī)定：國(guó)家實(shí)行教師資格制度。中國(guó)公民凡遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。20、【2012年煙臺(tái)市市直真題】《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行十二年義務(wù)教育制度。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定：國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國(guó)家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證義務(wù)教育制度實(shí)施。21、【2012年濟(jì)寧市市屬真題】經(jīng)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)會(huì)議修訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》自2006年9月1日起施行。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：1986年4月全國(guó)六屆人大四次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，規(guī)定國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育，標(biāo)志著中國(guó)義務(wù)教育制度的確立。2006年6月29日，中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議再次修訂通過(guò)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》(簡(jiǎn)稱新《義務(wù)教育法》)，該法自2006年9月1日起實(shí)施，由此拉開了我國(guó)義務(wù)教育向著均衡、公平方向發(fā)展的序幕。22、【2012年濟(jì)寧市市屬真題】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》是中國(guó)進(jìn)人21世紀(jì)之后的第一個(gè)教育規(guī)劃，是今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)全國(guó)教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：2010年，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)、各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知指出，《綱要》是21世紀(jì)我國(guó)第一個(gè)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃，是今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)全國(guó)教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。23、【2012年臨沂市真題】公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的教育機(jī)會(huì)。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第九條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。24、【2012年臨沂市真題】任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的，舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，民辦教育除外。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第二十五條規(guī)定：國(guó)家制定教育發(fā)展規(guī)劃，并舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。民辦教育是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公益性，不得以營(yíng)利為目的。25、【2012年臨沂市真題】凡年滿六周歲的兒童依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，條件不具備的地區(qū)的兒童可推遲到七周歲。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育：條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。26、【2012年臨沂市真題】義務(wù)教育法規(guī)定，自行實(shí)施義務(wù)教育的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)省級(jí)人民政府行政部門批準(zhǔn)。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十四條規(guī)定：禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育；自行實(shí)施義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。27、【2012年臨沂市真題】教育政策與教育類法律的制定主體是不同的，前者由政府制定，后者則由立法機(jī)關(guān)制定。()A、正確B、錯(cuò)誤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：教育政策和教育類法律的區(qū)別表現(xiàn)在制定主體不同、執(zhí)行方式不同、等級(jí)效力不同。教育政策的制定主體是政府制定，教育類法律的制定主體是立法機(jī)關(guān)制定。四、簡(jiǎn)答題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)28、【2014年濰坊市坊子區(qū)真題】《教師法》規(guī)定教師的基本義務(wù)包括哪些方面?標(biāo)準(zhǔn)答案：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定教師的基本義務(wù)包括：(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；(二)貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；(四)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；(六)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析事業(yè)單位招錄教育基礎(chǔ)知識(shí)（教育法律基礎(chǔ)和教育法律法規(guī)匯編）模擬試卷第2套一、單項(xiàng)選擇題(本題共8題，每題1.0分，共8分。)1、【2013年山東省屬真題】有關(guān)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、2010年9月，教育部發(fā)布此《指南》B、《指南》用于指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展C、《指南》提出3—6歲各年齡段兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和相應(yīng)的教育建議D、《指南》從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是由教育部在2012年10月頒布的。2、【2013年煙臺(tái)萊州市真題】以下選項(xiàng)中，不屬于《中華人民共和國(guó)教師法》中規(guī)范教師應(yīng)履行的義務(wù)是()。A、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B、制止有害于學(xué)生的行為或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為C、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出建議和意見(jiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第八條規(guī)定：教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；(二)貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；(四)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象：(六)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。選項(xiàng)D的內(nèi)容屬于教師的權(quán)利，不是義務(wù)。3、【2012年濟(jì)寧市市屬真題】王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。A、當(dāng)?shù)乜h教育局B、當(dāng)?shù)乜h人民政府C、地市教育局D、省教育廳標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定：教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。王某在某縣就職，因此王某的申訴由當(dāng)?shù)乜h教育局受理。4、【2012年濟(jì)寧市市屬真題】“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生”，這是下列哪一部法中規(guī)定的?()A、《義務(wù)教育法》B、《憲法》C、《未成年人保護(hù)法》D、《教育法》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十四條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生。5、【2012年臨沂市真題】2010年2月28日，國(guó)務(wù)院公布《……綱要》向社會(huì)公開征求意見(jiàn)，提出了“到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)人人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)。這里的“綱要”是指()。A、《中小學(xué)德育綱要》B、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》C、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》D、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：2010年2月28日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會(huì)，向社會(huì)公布《國(guó)家長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020年(征求意見(jiàn)稿)》，并回答記者提問(wèn)。此次征求意見(jiàn)，更具有針對(duì)性和建設(shè)性，將在第一輪征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上廣納群言，廣集眾智，凝聚共識(shí)，為繪制未來(lái)十年我國(guó)教育改革和發(fā)展的美好藍(lán)圖奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。6、【2012年臨沂市真題】縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置的實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校為()。A、專門學(xué)校B、職業(yè)學(xué)校C、特殊學(xué)校D、普通學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十條規(guī)定：縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。7、【2012年臨沂市真題】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)申請(qǐng)的單位是()。A、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門B、當(dāng)?shù)乜h級(jí)人民政府教育部門C、當(dāng)?shù)貙W(xué)校、村委會(huì)或者居委會(huì)D、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。8、【2012年臨沂市真題】我國(guó)教師申訴的法律依據(jù)是()。A、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》C、《中華人民共和國(guó)教育法》D、《中華人民共和國(guó)教師法》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定：教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。二、多項(xiàng)選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)9、【2015年菏澤市真題】按照《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，對(duì)侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情節(jié)應(yīng)()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第八章法律責(zé)任中第三十五條規(guī)定：侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責(zé)令賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。10、【2015年淄博市真題】下列選項(xiàng)中屬于教師享有的權(quán)利的是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：教師享有下列權(quán)利：(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。11、【2015年濟(jì)南市真題】2006年9月修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》明確了義務(wù)教育的公益性和()。標(biāo)準(zhǔn)答案：B，C知識(shí)點(diǎn)解析：新《義務(wù)教育法》明確了我國(guó)義務(wù)教育的公益性、統(tǒng)一性扣強(qiáng)制性(義務(wù)性)。這是義務(wù)教育的三個(gè)基本性質(zhì)。12、【2015年濟(jì)南市真題】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》的規(guī)定，教師具有()行為，所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或教育行政部門給予其行政處分或者解聘。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C知識(shí)點(diǎn)解析：D選項(xiàng)屬于《未成年人保護(hù)法》中的社會(huì)保護(hù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定：“教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的?！庇纱丝梢?jiàn)，只有具備上述三種情形之一，才可以給予教師行政處分或者解聘。13、【2015年山東省屬真題】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出的工作方針包括()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C知識(shí)點(diǎn)解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出的工作方針包括優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。14、【2014年威海市真題】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，倡導(dǎo)()教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》注重學(xué)思結(jié)合，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，營(yíng)造獨(dú)立思考、自由探索的良好環(huán)境。15、【2014年威海市真題】《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念包括()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念包括學(xué)生為本、師德為先、終身學(xué)習(xí)和能力為重。16、【2014年山東省屬真題】《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定：為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)有()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第九條規(guī)定：為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：(一)提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備；(二)提供必需的圖書、資料及其他教育教學(xué)用品；(三)對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助；(四)支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。17、【2013年濟(jì)寧市市屬真題】按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列哪些情況不得被學(xué)校聘用為工作人員?()標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十四條規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，及時(shí)消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故?？h級(jí)以上地方人民政府定期對(duì)學(xué)校校舍安全進(jìn)行檢查；對(duì)需要維修、改造的，及時(shí)予以維修、改造。學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育工作的人擔(dān)任工作人員。18、【2013年山東省屬真題】《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，受教育者享有的權(quán)利有()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第四十二條規(guī)定：受教育者享有下列權(quán)利：(一)參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；(二)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；(三)在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；(四)對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；(五)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。19、【2013年煙臺(tái)萊州市真題】《中華人民共和國(guó)教師法》中規(guī)定教師享有以下()權(quán)利。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定：教師享有下列權(quán)利：(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。四個(gè)選項(xiàng)分別體現(xiàn)了教師的教育教學(xué)權(quán)、薪資休假權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)和管理學(xué)生權(quán)。20、【2012年棗莊市市中區(qū)真題】設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備的條件有()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第二十六條規(guī)定：設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程；(二)有合格的教師；(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等：(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。21、【2012年煙臺(tái)市市直真題】中小學(xué)教師包括()的教師。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第四十務(wù)規(guī)定：本法下列用語(yǔ)的含義是：(一)各級(jí)各類學(xué)校，是指實(shí)施學(xué)前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業(yè)教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學(xué)校。(二)其他教育機(jī)構(gòu)，是指少年宮以及地方教研室、電化教育機(jī)構(gòu)等。(三)中小學(xué)教師，是指幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、成人初等中等教育機(jī)構(gòu)、職業(yè)中學(xué)以及其他教育機(jī)構(gòu)的教師。22、【2012年煙臺(tái)市市直真題】《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定：學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的()進(jìn)行考核。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第二十二條規(guī)定：學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。教育行政部門對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。23、【2012年煙臺(tái)市市直真題】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定對(duì)于未成年人的保護(hù)涉及()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》經(jīng)1991年9月4日七屆全國(guó)人大常委會(huì)第21次會(huì)議通過(guò)，1991年9月4日，中華人民共和國(guó)主席令第50號(hào)公布；根據(jù)2012年10月26日十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第29次會(huì)議通過(guò)、2012年10月26日中華人民共和國(guó)主席令第65號(hào)公布的《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改(中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法)的決定》第2次修正?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》分總則、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)、法律責(zé)任、附則7章72條，自2007年6月1日起施行。24、【2012年煙臺(tái)市市直真題】《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定：公民不分()等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第九條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。25、【2012年煙臺(tái)市市直真題】設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列條件：()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第二十六條規(guī)定：設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程；(二)有合格的教師；(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。26、【2012年煙臺(tái)市市直真題】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定：義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，為培養(yǎng)()的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三條規(guī)定：義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。27、【2012年濟(jì)寧市市屬真題】教師有下列哪種情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘?()標(biāo)準(zhǔn)答案：B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定：教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。28、【2012年濟(jì)寧市市屬真題】下列對(duì)我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)理解錯(cuò)誤的有()。標(biāo)準(zhǔn)答案：B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定：實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。所以A是正確的。第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。所以B是錯(cuò)誤的。第二條規(guī)定：國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育，包括小學(xué)、初中兩個(gè)學(xué)段。所以C也是錯(cuò)誤的。第四十二條規(guī)定：國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。所以D項(xiàng)也是錯(cuò)誤的。事業(yè)單位招錄教育基礎(chǔ)知識(shí)（教育法律基礎(chǔ)和教育法律法規(guī)匯編）模擬試卷第3套一、單項(xiàng)選擇題(本題共15題，每題1.0分，共15分。)1、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，下列屬于教師享有的權(quán)利是()。A、對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分B、遵守憲法、法律和職業(yè)道德C、參加進(jìn)修或其他方式培訓(xùn)D、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定：教師享有下列權(quán)利：(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。A項(xiàng)所述為學(xué)校享有的權(quán)利，B項(xiàng)是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，D項(xiàng)是學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。2、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定縣級(jí)以上人民政府及其教育部門應(yīng)當(dāng)縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，促進(jìn)學(xué)校()。A、跨越發(fā)展B、優(yōu)先發(fā)展C、均衡發(fā)展D、差異發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定：縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距。3、“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利”，這一法律規(guī)定始出于()。A、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國(guó)教育法》C、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》D、《中華人民共和國(guó)憲法》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利”始出于《中華人民共和國(guó)憲法》。4、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所指的未成年人是指()。A、未滿15周歲的公民B、未滿16周歲C、未滿17周歲D、未滿18周歲標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析5、《中華人民共和國(guó)教師資格條例》規(guī)定，被撤銷教師資格者不得重新申請(qǐng)認(rèn)定的期限是自撤銷之日起()。A、2年內(nèi)B、3年內(nèi)C、4年內(nèi)D、5年內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《教師資格條例》第十九條規(guī)定：被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格，其教師資格證書由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門收繳。6、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出我國(guó)的基本教育政策是()。A、提高質(zhì)量B、促進(jìn)公平C、改革創(chuàng)新D、育人為本標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出：把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策；把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)；把育人為本作為教育工作的根本要求；把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。故該綱要提出我國(guó)的基本教育政策應(yīng)是促進(jìn)公平。7、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》，下列活動(dòng)中必須與教育活動(dòng)相分離的是()。A、政治B、經(jīng)濟(jì)C、文化D、宗教標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第八條規(guī)定：教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。國(guó)家實(shí)行教育與宗教相分離。任何組織和個(gè)人不得利用宗教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)。故D項(xiàng)為正確答案。8、進(jìn)城務(wù)工的張某夫婦超計(jì)劃生育一女孩，今年已滿六歲，由于沒(méi)有準(zhǔn)生證，他們臨時(shí)住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該女孩入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違背了()。A、《中華人民共和國(guó)教師法》B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》D、《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。故選B。9、1993年為了保障教師的合法權(quán)益，國(guó)家頒布了()。A、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國(guó)教育法》C、《中華人民共和國(guó)教師法》D、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：我國(guó)于1993年頒布了教師法。這部法律的基本精神就是用法律來(lái)維護(hù)教師的合法權(quán)益，保障教師待遇和社會(huì)地位的不斷提高；加強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范化管理，確保教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷優(yōu)化和提高。10、建國(guó)后我國(guó)最早頒布的教育法律是()。A、《中華人民共和國(guó)教育法》B、《中華人民共和國(guó)教師法》C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：建國(guó)后我國(guó)最早頒布的第一部教育法律就是1986年4月12日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。11、各級(jí)人民政府教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)()財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)。A、同等于B、快于C、高于D、不低于標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四十二條規(guī)定：國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例。12、中華人民共和國(guó)公民有受教育的()。A、權(quán)利和義務(wù)B、權(quán)力C、義務(wù)D、權(quán)利標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第九條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)”。13、《中華人民共和國(guó)教育法》的實(shí)施時(shí)間為()。A、1986年B、1993年C、1995年D、2006年標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》于1995年3月18日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)，并于1995年9月1日正式實(shí)施。14、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的()。A、人身自由權(quán)B、人格尊嚴(yán)權(quán)C、身心健康權(quán)D、隱私權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十六條提出，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。身心健康權(quán)是人身權(quán)的最基本權(quán)利，主要包括學(xué)生的生命健康權(quán)、人身安全、人身自由和心理健康等方面的內(nèi)容。15、國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的()教育，使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。A、高等B、中等C、職業(yè)技術(shù)D、成人標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第十九條規(guī)定：國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的成人教育，使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。二、多項(xiàng)選擇題(本題共4題，每題1.0分，共4分。)16、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，不收()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條有相關(guān)規(guī)定：國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。17、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中規(guī)定，我國(guó)現(xiàn)階段教育的“兩全”是()。標(biāo)準(zhǔn)答案：B，C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十四條：教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。18、《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，受教育者在()等方面依法享有平等權(quán)利。標(biāo)準(zhǔn)答案：B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第三十六條規(guī)定：受教育者在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。19、國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)()的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第十四條規(guī)定：國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。三、案例分析題(本題共8題，每題1.0分，共8分。)閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。初二學(xué)生李某不喜歡學(xué)物理。一次物理課上，他趁班主任王老師不注意溜出教室，年老體弱的門衛(wèi)無(wú)力阻攔他跑出校門。李某進(jìn)入與學(xué)校一巷之隔的網(wǎng)吧，受社會(huì)不良青年柯某的教唆，在網(wǎng)上參與賭博，王老師對(duì)此非常氣憤，向?qū)W校建議開除李某，校方?jīng)]有同意，要求班主任對(duì)李某進(jìn)行耐心教育。20、除學(xué)校、王老師和李某外，該案例涉及的法律關(guān)系主體還有哪些?標(biāo)準(zhǔn)答案：案例中涉及的法律關(guān)系主體還有網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者和社會(huì)不良青年柯某。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析21、運(yùn)用相關(guān)教育法律法規(guī)分析學(xué)校和王老師的行為。標(biāo)準(zhǔn)答案：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定：對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除。學(xué)校要求班主任對(duì)李某進(jìn)行耐心教育的做法有效地保護(hù)了學(xué)生的受教育權(quán)。相反，王老師向?qū)W校建議開除李某的做法違背了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。某中學(xué)在“整頓校紀(jì)校風(fēng)”活動(dòng)中，讓各班級(jí)自定違紀(jì)違規(guī)處罰制度。二(3)班班主任牛老師率先發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)制定了這樣的“班規(guī)”：遲到一次罰10元，不出操一次罰10元，課上睡覺(jué)罰15元，曠課一節(jié)罰20元，打架一次罰150元，考試作弊被抓罰250元……這一班規(guī)經(jīng)學(xué)校同意后“試行”，接著在全校推行。后經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)反映到上級(jí)教育行政部門被查處。22、該校的做法是否違法?標(biāo)準(zhǔn)答案：該校的做法是違法的。罰款是行政機(jī)關(guān)才能依法做出的一種行政處罰措施，學(xué)校、班主任教師并沒(méi)有這樣的行政執(zhí)法權(quán)力。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析23、違法主體有誰(shuí)?標(biāo)準(zhǔn)答案：本案例中明顯的違法主體有：該學(xué)校、校長(zhǎng)和二(3)班班主任牛老師。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析24、違反了哪些法律或法律規(guī)定?標(biāo)準(zhǔn)答案：該學(xué)校的做法(管理行為)違反了我國(guó)的《教育法》《行政處罰法》等法律法規(guī)的有關(guān)(相關(guān))規(guī)定；對(duì)違紀(jì)學(xué)生罰款侵犯了他們及其家長(zhǎng)的財(cái)產(chǎn)權(quán)。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析25、違法主體應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任?標(biāo)準(zhǔn)答案：應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任：學(xué)校應(yīng)接受上級(jí)教育行政部門“責(zé)令改正”等行政處罰，立即停止罰款“班規(guī)”的“試行”和推行，并把各個(gè)班的罰款退還給當(dāng)事學(xué)生；校長(zhǎng)和二(3)班班主任牛老師應(yīng)接受相應(yīng)的行政處分。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。初三學(xué)生王某平時(shí)特別貪玩，經(jīng)常瞞著父母逃學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。班主任薛老師采用了罰站、罰抄作業(yè)等措施均無(wú)效果，最后建議學(xué)校開除王某，理由是王某的成績(jī)可能會(huì)影響學(xué)校中考的升學(xué)率。學(xué)校采納了班主任的建議，將王某開除學(xué)籍。26、該案例涉及的法律關(guān)系主體有哪些?標(biāo)準(zhǔn)答案：該案例涉及的法律主體有學(xué)生王某、班主任薛老師、學(xué)校和王某父母。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析27、運(yùn)用相關(guān)法律分析本案例。標(biāo)準(zhǔn)答案：第一，薛老師采用罰站、罰抄作業(yè)等措施違反了《中華人民共和國(guó)教育法》第二十九條規(guī)定：教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。第二，學(xué)校采納薛老師的建議開除初三學(xué)生王某的學(xué)籍，違反了《中華人民共和國(guó)教育法》第十八條規(guī)定：國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育制度。各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十七條規(guī)定對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除。知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析事業(yè)單位招錄教育基礎(chǔ)知識(shí)（教育法律基礎(chǔ)和教育法律法規(guī)匯編）模擬試卷第4套一、單項(xiàng)選擇題(本題共18題，每題1.0分，共18分。)1、【2013年棗莊市市中區(qū)真題】教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是()。A、教育部門和下屬學(xué)校B、教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)C、教師和學(xué)生D、教育領(lǐng)導(dǎo)和教師標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：教育法律關(guān)系是指教育法律規(guī)范在調(diào)整人們行為過(guò)程中所形成的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素包括主體、客體和內(nèi)容。教育者和受教育者是教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體。2、【2013年棗莊市市中區(qū)真題】教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道具體行政行為之日起()日內(nèi)提起行政復(fù)議申請(qǐng)，法律、法規(guī)規(guī)定超過(guò)此時(shí)限的除外。A、15B、20C、30D、60標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)行政復(fù)議法》第九條規(guī)定：公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起六十日內(nèi)提出行政復(fù)議申請(qǐng)；但是法律規(guī)定的申請(qǐng)期限超過(guò)六十目的除外。3、教育法律關(guān)系的()是教育法律關(guān)系的組成要素之一，指的是教育法律關(guān)系的主體依據(jù)法律規(guī)定而享有的權(quán)利與義務(wù)。A、主體B、客體C、內(nèi)容D、權(quán)利標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題主要考查教育法律關(guān)系內(nèi)容的含義。題干所述的是對(duì)教育法律關(guān)系內(nèi)容的解釋。4、下列哪項(xiàng)不是教師申訴制度的環(huán)節(jié)?()A、提出B、受理C、審理D、處理標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：教師申訴制度由申訴提出、受理和處理三個(gè)環(huán)節(jié)組成，并依次序進(jìn)行。5、學(xué)校要依法治校，教師要依法執(zhí)教，切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)利，因此對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲都要()。A、公開、公正B、公平、公開C、公平、公示D、公平、公正標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析6、教育法律關(guān)系的()是指教育過(guò)程中依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的法律關(guān)系的參加者。A、主體B、客體C、內(nèi)容D、權(quán)利標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查對(duì)教育法律關(guān)系主體概念的理解。7、教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌慕逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的()日內(nèi)，作出處理。A、15B、20C、30D、60標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。8、下列關(guān)于教育法律關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是()。A、教育法律關(guān)系的存在不以教育法律規(guī)范的存在為前提B、教育法律關(guān)系是以權(quán)利和義務(wù)為核心而形成的社會(huì)關(guān)系C、教育法律關(guān)系的存在以國(guó)家強(qiáng)制力為保證D、教育法律關(guān)系也是一種思想關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：教育法律關(guān)系的存在是以教育法律規(guī)范的存在為前提的，沒(méi)有教育法律規(guī)范的存在，就沒(méi)有教育法律關(guān)系的存在；一旦社會(huì)關(guān)系納入教育法律規(guī)范調(diào)整的范疇，這種社會(huì)關(guān)系就成為一種教育法律關(guān)系。9、依據(jù)各主體之間的法律地位是否平等，教育法律關(guān)系可以分為()和隸屬型法律關(guān)系。A、本教育法律關(guān)系B、普通教育法律關(guān)系C、訴訟教育法律關(guān)系D、平權(quán)型法律關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：教育法律關(guān)系依據(jù)教育法律關(guān)系所體現(xiàn)的社會(huì)內(nèi)容性質(zhì)，可以分為基本教育法律關(guān)系、普通教育法律關(guān)系和訴訟教育法律關(guān)系。依據(jù)教育法律關(guān)系各主體之間的法律地位是否平等，可以分為平權(quán)型教育法律關(guān)系和隸屬型教育法律關(guān)系。10、教育法律關(guān)系的()是指教育法律關(guān)系主體、客體或權(quán)利、義務(wù)的變化。A、形成B、變更C、消滅D、轉(zhuǎn)移標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查考生對(duì)教育法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅的理解。教育法律關(guān)系的變更是指教育法律關(guān)系主體、客體或權(quán)利、義務(wù)的變化。11、典型的教育法律關(guān)系客體包括()、行為和智力成果。A、權(quán)利能力B、資源C、行為能力D、物標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：典型的教育法律關(guān)系客體包括物、行為和智力成果。12、【2015年淄博市真題】()明確規(guī)定：“教師的平均工資應(yīng)該不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并逐步提高?！盇、《中華人民共和國(guó)教師法》B、《中華人民共和國(guó)教育法》C、《關(guān)于開展中小學(xué)教師試用期培訓(xùn)的意見(jiàn)》D、《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第二十五條規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度，具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。13、【2015年淄博市真題】某學(xué)生勾結(jié)社會(huì)青年在學(xué)校內(nèi)結(jié)伙斗毆，擾亂教育教學(xué)秩序，按照我國(guó)教育法的規(guī)定，應(yīng)該由()來(lái)處罰。A、學(xué)校B、上級(jí)教育局C、家長(zhǎng)D、公安機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。14、【2015年濟(jì)南市真題】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確提出，學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是()。A、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才B、以教學(xué)為中心C、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D、培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出，把育人為本作為教育工作的根本要求，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。15、【2015年山東省屬真題】規(guī)定“完善教師培訓(xùn)制度、將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入政府預(yù)算，對(duì)中小學(xué)教師實(shí)行每五年一周期的全會(huì)員培訓(xùn)”的是()。A、《中華人民共和國(guó)教師法》B、《中華人民共和國(guó)教育法》C、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》D、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》第十七章第五十三條規(guī)定“完善教師培訓(xùn)制度，將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入政府預(yù)算。對(duì)教師實(shí)行每五年一周期的全員培訓(xùn)?！?6、【2015年山東省屬真題】下列說(shuō)法不符合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的是()。A、國(guó)家實(shí)施九年制義務(wù)教育制度B、如有必要，縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門有權(quán)把公辦學(xué)校變更為公私合營(yíng)學(xué)?；蛎褶k學(xué)校C、凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)該送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育：條件不具備的地區(qū)的兒童，可推遲到七周歲D、普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。17、【2015年山東省屬真題】《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，對(duì)教師考核的內(nèi)容不包括()。A、工作態(tài)度B、學(xué)生意見(jiàn)C、工作成績(jī)D、業(yè)務(wù)水平標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，對(duì)教師考核的內(nèi)容包括教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)。18、【2014年濰坊市坊子區(qū)真題】中等及中等以下教育在()的領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。A、人民代表大會(huì)B、國(guó)務(wù)院C、教育部D、政協(xié)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第十四條規(guī)定：國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。二、多項(xiàng)選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)19、【2015年濟(jì)南市真題】學(xué)校的法律地位是指學(xué)校作為法人或法律主體的地位，是學(xué)校()的統(tǒng)一體。標(biāo)準(zhǔn)答案：C，D知識(shí)點(diǎn)解析：關(guān)于學(xué)校的法律地位，有多種典型觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為學(xué)校的法律地位是權(quán)利與責(zé)任的統(tǒng)一體：一種觀點(diǎn)認(rèn)為學(xué)校法律地位是權(quán)利能力、行為能力、責(zé)任能力的統(tǒng)一體。故該題答案為CD。20、【2015年濟(jì)南市真題】教育法律規(guī)范的構(gòu)成要素包括()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C知識(shí)點(diǎn)解析：一個(gè)完整的法律規(guī)范必須包括假定、處理和制裁(責(zé)任)三個(gè)要素。三個(gè)要素缺一不可。21、【2015年濟(jì)南市真題】根據(jù)違法主體的法律地位，違法行為的性質(zhì)和有害程度的不同，可將教育法律責(zé)任分為()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)違法主體的法律地位，違法行為的性質(zhì)和有害程度的不同，教育法律責(zé)任分為行政法律責(zé)任、民事法律責(zé)任、刑事法律責(zé)任，因此，選ABC。22、【2014年山東省屬真題】我國(guó)教育領(lǐng)域的法律救濟(jì)途徑有()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C知識(shí)點(diǎn)解析：教育法律救濟(jì)是指教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時(shí)，獲得恢復(fù)和補(bǔ)救的法律制度。法律救濟(jì)的渠道主要有行政渠道、司法渠道、非訴訟的調(diào)節(jié)和仲裁。其中行政救濟(jì)渠道有行政申訴和行政復(fù)議兩種方式?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定了受教育者和教師的申訴制度。23、【2013年棗莊市市中區(qū)真題】依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()。標(biāo)準(zhǔn)答案：B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：依法執(zhí)教的內(nèi)容包括要依法貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針和政策：要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)；要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益。24、【2012年臨沂市真題】以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰?()標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)現(xiàn)行教育法設(shè)立的處罰形式及其內(nèi)容的性質(zhì)，教育行政處罰可劃分為四大類：(1)申誡罰。主要包括警告和通報(bào)批評(píng)兩種形式。(2)能力罰。亦稱行為罰，是指對(duì)違法者特定行為能力予以限制和剝奪的一種處罰。(3)財(cái)產(chǎn)罰。指強(qiáng)迫違反教育法的相對(duì)人交納一定金額的處罰，主要是罰款。(4)人身罰。也稱自由罰。指對(duì)違反教育法有關(guān)規(guī)定的相對(duì)人的人身自由予以限制和剝奪的處罰。責(zé)令停業(yè)招生、吊銷辦學(xué)許可證屬于對(duì)法人組織的能力罰：撤銷教師資格屬于對(duì)自然人的能力罰。25、教師法律救濟(jì)的途徑是指教師認(rèn)為其權(quán)益受到損害時(shí)，請(qǐng)求解決或補(bǔ)償?shù)那阑蚍绞?。一般可分?)。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C知識(shí)點(diǎn)解析：暫無(wú)解析26、教育法律救濟(jì)的基本原則包括()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，D知識(shí)點(diǎn)解析：法律救濟(jì)的基本原則有三個(gè)，即事后救濟(jì)、職權(quán)專屬、正當(dāng)程序。27、教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，D知識(shí)點(diǎn)解析：行政救濟(jì)，主要是指行政申訴和行政復(fù)議制度。行政救濟(jì)也是一種功能較為完備的救濟(jì)途徑。28、法律責(zé)任的類型有()。標(biāo)準(zhǔn)答案：A，B，C，D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)違法主體的法律地位、違法行為的性質(zhì)和危害程度的不同，將教育法律責(zé)任分為行政法律責(zé)任、民事法律責(zé)任和刑事法律責(zé)任三種。除了這三種法律責(zé)任之外，在某些特定情況下還可以追究違憲的責(zé)任。事業(yè)單位招錄教育基礎(chǔ)知識(shí)（教育法律基礎(chǔ)和教育法律法規(guī)匯編）模擬試卷第5套一、單項(xiàng)選擇題(本題共28題，每題1.0分，共28分。)1、【2014年濰坊市坊子區(qū)真題】凡年滿()的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其人學(xué)接受并完成義務(wù)教育。A、六周歲B、八周歲C、七周歲D、九周歲標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。2、【2014年濰坊市坊子區(qū)真題】下列不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件的是()。A、有組織機(jī)構(gòu)和章程B、有合格的教師C、有組織實(shí)施教育的教學(xué)活動(dòng)D、有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所和設(shè)施、設(shè)備等標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第二十六條規(guī)定：設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：(一)有組織機(jī)構(gòu)和章程；(二)有合格的教師；(三)有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等；(四)有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。3、【2014年濰坊市坊子區(qū)真題】各級(jí)政府要把()作為教育工作的重要任務(wù)，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)。A、減負(fù)B、創(chuàng)新C、改革D、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出，各級(jí)政府要把減負(fù)作為教育工作的重要任務(wù)。統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)。4、【2014年山東省屬真題】1993年10月31日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)，并于1994年1月1日起施行的法律是()。A、《中華人民共和國(guó)教師法》B、《中華人民共和國(guó)教育法》C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》D、《教師資格條例》標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：1993年10月31日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)教師法》，自1994年1月19起施行。為了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展，制定了本法。5、【2014年山東省屬真題】為了促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)政府和人民之間的相互了解和友誼，促進(jìn)我國(guó)教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展，對(duì)此專設(shè)一章作了原則性規(guī)定的法律是()。A、《中華人民共和國(guó)高等教育法》B、《中華人民共和國(guó)教師法》C、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》D、《中華人民共和國(guó)教育法》標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第八章為教育對(duì)外交流與合作。為了促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)政府和人民之間的相互了解和友誼，促進(jìn)我國(guó)教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展，國(guó)家鼓勵(lì)開展教育對(duì)外交流與合作。6、【2014年山東省屬真題】“任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒?！边@一規(guī)定出自()。A、1991年9月4日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過(guò)的《中華人民未成年人保護(hù)法》B、2006年12月29日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》C、1999年6月28日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》D、2002年6月25日教育部令第12號(hào)發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：2006年12月29日第十屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十五次會(huì)議通過(guò)修訂后的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定：“任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒?！边@一規(guī)定體現(xiàn)了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人合法權(quán)益的社會(huì)保護(hù)。7、【2014年山東省屬真題】弄虛作假、騙取教師資格的或品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的，其教師資格證書由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門收繳。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起()內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。A、2年B、3年C、5年D、8年標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師資格條例》第十九奈規(guī)定：有下列情形之一的，由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：(一)弄虛作假、騙取教師資格的；(二)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。其教師資格證書由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門收繳。8、【2014年山東省屬真題】下列法律法規(guī)中將教師視為專業(yè)人員的是()。A、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B、《中華人民共和國(guó)教師法》C、《教師資格條例》D、《中華人民共和國(guó)教育法》標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三條規(guī)定：教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。9、【2013年濱州市北海新區(qū)真題】我國(guó)2006年修訂后頒布的《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，由()。A、地市級(jí)人民政府為主管理的體制B、縣級(jí)人民政府為主管理的體制C、鄉(xiāng)級(jí)人民政府為主管理的體制D、鎮(zhèn)級(jí)人民政府為主管理的體制標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：2006年修訂的《義務(wù)教育法》第七條規(guī)定：義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。10、【2013年棗莊市市中區(qū)真題】《中華人民共和國(guó)教師法》適用于()。A、在學(xué)校中從事教學(xué)工作的教師B、所有教育機(jī)構(gòu)中從事教學(xué)工作的教師C、在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師D、其他教育工作者標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第二條規(guī)定：本法適用于在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。11、【2013年棗莊市市中區(qū)真題】《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的學(xué)生的義務(wù)不包括()。A、遵守法律法規(guī)B、遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣C、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)D、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條規(guī)定：受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：(一)遵守法律、法規(guī)；(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；(四)遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。12、【2013年棗莊市市中區(qū)真題】王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿且學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)，王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)力為由提出申訴，受理王某申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。A、當(dāng)?shù)乜h教育局B、當(dāng)?shù)乜h人民政府C、地市教育局D、省教育廳標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十九條規(guī)定：教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的，可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門提出申訴，同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。王某在某縣就職，因此王某的申訴由當(dāng)?shù)乜h教育局受理。13、【2013年濟(jì)寧市市屬真題】教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的()，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。A、性別差異B、性格差異C、個(gè)體差異D、年齡差異標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定：教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。14、【2013年濟(jì)寧市市屬真題】下列哪種情況不屬于《教師法》規(guī)定的學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予教師行政處分或者解聘的情形?()A、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C、品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的D、未依法取得教師資格標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定：教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。15、【2013年濟(jì)寧市市屬真題】下列選項(xiàng)中不屬于教師享有的權(quán)利的是()。A、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)B、對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和懲戒C、參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D、從事科學(xué)研究，學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)團(tuán)體中充分發(fā)表意見(jiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定：教師享有下列權(quán)利：(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。16、【2013年濟(jì)寧市市屬真題】按照《職業(yè)教育法》的規(guī)定，企業(yè)、事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)接納職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生和教師實(shí)習(xí)；對(duì)上崗實(shí)習(xí)的，()。A、應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)報(bào)酬B、可以給予適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)報(bào)酬C、應(yīng)當(dāng)收取適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)費(fèi)用D、可以收取適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：《職業(yè)教育法》第三十七條規(guī)定：國(guó)務(wù)院有關(guān)部門、縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府以及舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的組織、公民個(gè)人，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)職業(yè)教育生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。企業(yè)、事業(yè)組織應(yīng)當(dāng)接納職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生和教師實(shí)習(xí)；對(duì)上崗實(shí)習(xí)的，應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)報(bào)酬。17、【2013年濟(jì)寧市市屬真題】《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，適齡兒童、少年到非戶籍所在地接受義務(wù)教育的，經(jīng)()批準(zhǔn)，可以按照居住地人民政府的有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)借讀。A、戶籍所在地的縣級(jí)人民政府B、戶籍所在地的縣級(jí)教育主管部門或者鄉(xiāng)級(jí)人民政府C、居住地的縣級(jí)教育主管部門D、居住地的鄉(xiāng)級(jí)人民政府或者街道辦事處標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。18、【2013年濟(jì)寧市市屬真題】當(dāng)?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校至遲在新學(xué)年始業(yè)前()，將應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護(hù)人。A、七天B、十五天C、三十天D、六十天標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第十一條規(guī)定：當(dāng)?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校至遲在新學(xué)年始業(yè)前十五天，將應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護(hù)人。19、【2013年濟(jì)寧市市屬真題】實(shí)施義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義方向，實(shí)行()相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育。A、能力與素質(zhì)B、教育與管理C、學(xué)校教育和家庭