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文檔簡介

北海市銀海區(qū)2023-2024學年五年級數學第二學期期末聯(lián)考模擬試題一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.小明、小青和小強三人打一篇文章,小明用了小時,小青用了小時,小強用了0.2小時,(_______)的打字速度最快.2.五(1)班的同學在某實踐基地分小組跳繩比賽,每4人一組、每5人一組或每6人一組,都沒有剩余。五(1)班學生至少有(____)人。3.把一個棱長為2分米的正方體切成兩個體積相等的長方體,其中一個長方形的表面積是(_______)平方分米.4.把0.25、、、0.43、按從小到大的順序排列起來:(_____).5.12有(______)個因數,17有(______)個因數.6.()(填小數)。7.的分數單位是(______),它再添上(______)個這樣的分數單位就成了最小的質數。8.(在括號里填上不同的自然數)9.在()里填上最簡分數。35分=(______)時300毫升=(________)升20厘米=(______)米25公頃=(________)平方千米10.有12枝鉛筆,平均分給3個同學,每枝鉛筆是鉛筆總數的,每人分得鉛筆總數的。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.兩個非0自然數的積一定是這兩個數的公倍數.(_____)12.兩個不同的質數一定互質.(____)13.×6÷×6=1.(_______)14.一個自然數a有三個因數,這個自然數a一定是合數._____15.是一個六位數,其中A是小于10的任意非零自然數,B表示0,那么這個六位數一定是2、3、5的公倍數。(______)16.9米增加它的是10米.(____)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17.一個數,它既是12的倍數,又是12的因數,這個數是()A.6 B.12 C.14418.有兩根2米長的繩子,第一根剪去,第二根剪去米,剩下的()。A.第一根長 B.第二根長 C.一樣長 D.無法確定19.下面各數,分數單位最大的是().A. B. C. D.20.李明要寫100個毛筆字,已經寫了40個,還需寫的個數占總數的().A. B. C. D.21.下列數中,()和0.5互為倒數.A. B. C.2四、細想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫得數.23.脫式計算。(能簡的要簡算)+++++-+-24.看圖列式,并計算出結果.用加法算:用乘法算:25.求陰影部分的面積.(單位:cm)(1)(2)五、能寫會畫。(共4分)26.在長方形中,畫圖表示出。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.兩地間的路程是210千米,一列客車和一列貨車從兩地相向開出,3.5小時相遇,客車每小時行駛28干米。貨車每小時行駛多少千米?(列方程解決問題)28.一些貝殼,4個4個地數,最后多1個;5個5個地數,最后多2個;6個6個數,最后多3個.這些貝殼至少有多少個?29.一輛貨車每小時行駛58千米,一輛客車每小時行駛57千米,兩車從相距460千米的兩地同時開出,相向而行,經過幾小時兩車相遇?(據題意寫出等量關系,再列方程)等量關系:30.下圖是一個禮品盒,將三盒這樣的禮品盒包裝成一包,至少需要多少包裝紙?(接口處不計)31.甲、乙兩地相距1200千米,一列快車和一列慢車同時從兩地相對開出,快車每小時行65千米,慢車每小時行55千米.幾小時后兩車相遇?

參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、小青【解析】略2、60【解析】略3、16【詳解】略4、<0.25<<0.43<【詳解】略5、62【解析】略6、9;20;0.6【分析】分數的基本性質:分數的分子和分母同時擴大或者縮小相同的倍數(0除外),分數值不變。分數化小數,用分子除以分母即可?!驹斀狻?;;3÷5=0.6故答案為:9;20;0.6【點睛】熟練掌握分數的基本性質和分數與小數的互化,是解答此類問題的關鍵。7、2【分析】由分數單位的意義可知:分母是多少,分數單位是幾分之一;=,最小的質數是2,所以由此可知再加2個分數單位就成了最小的質數;據此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍旱姆謹祮挝皇?,它再添上2個這樣的分數單位就成了最小的質數。故答案為:;2【點睛】本題主要考查了分數單位的意義,關鍵是要理解分數單位的意義。8、24,12(或10,40答案不唯一)【解析】略9、71231015【解析】略10、112【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、√【解析】略12、√【詳解】略13、×【解析】略14、√【解析】一個自然數有三個因數,即這個數除了1和它本身這兩個因數外,還有別的因數,根據質數與合數的定義可知,這個數一定是合數,所以一個自然數a有三個因數,這個自然數a一定是合數,說法正確;故答案為:√.15、√【詳解】主要考查2、5、3的倍數的特征。16、√【解析】把9米看成單位“1”,用9米乘,求出增加的長度,再用9米加上增加的長度,求出增加后的長度,再與10米比較即可.【詳解】9+9×=9+1=10(米)9米增加它的是10米,原題說法正確.故答案為:√.三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17、B【詳解】根據找一個數的因數的方法:一個數的因數是有限的,最大的因數是它本身,最小的因數是1;根據找一個數的倍數的方法,一個數的倍數是無限的,最小的一個倍數是它本身,可見一個數的本身既是其最大約數又是其最小倍數.18、B【分析】第一根剪去,表示將2米長的繩子平均分成5份,其中的一份的數,據此求出一份的長度,與米比較,減去的長剩下的短,據此解答?!驹斀狻?÷5=(米)米>米所以第二根剩下的長故答案為:B【點睛】解答本題首先要明確分數帶單位表示確定的量,分數不帶單位,表示總數的一部分,其次要明確減去的長剩下的短。19、A【解析】略20、B【解析】先計算還需要寫的毛筆字的數量,再計算占全部要寫的字的幾分之幾.解:(100-40)÷100=60÷100==,故選B.21、C【解析】略四、細想快算。(每題6分,共24分)22、;;;2;1;【詳解】略23、;;1;;【分析】用加法交換律和結合律,先算同分母分數的加法;先去括號,再按順序計算;用加法交換律和結合律,先算同分母分數的加法;用加法交換律和結合律,先算同分母分數的加減法;先通分,再按順序計算;先去括號,再按順序計算;【詳解】++=++=1+=1====+++=+++==2-+-=+--==1====【點睛】本題考查分數的加減混合運算,要靈活運用加法的交換律和結合律。24、;;【詳解】略25、(1)27.52平方厘米(2)83.3平方厘米

【詳解】(1)(16÷2)×16-3.14×(16÷2)2÷2=27.52(cm2)(2)(3+5)×2=16(cm)16×16-3.14×(3+5)2+3.14×32=83.3(cm2)五、能寫會畫。(共4分)26、【分析】表示把單位“1”平均分成了4份,取了3份,乘表示把取得3份再平均分成4分,然后再取1份,也就是,據此畫圖即可。【詳解】根據上面的分析畫圖:【點睛】此題考查的是分數乘法,解題時注意單位“1”。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、32千米【分析】設貨車每小時行駛x千米,根據貨車速度×時間+客車速度×時間=全程,列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O貨車每小時行駛x千米。3.5x+3.5×28=2103.5x+98-98=210-983.5x÷3.5=112÷3.5x=32答:貨車每小時行駛32千米?!军c睛】本題考查了列方程解決問題,速度×時間=路程。28、57個【解析】由4個4個地數,最后多1個;5個5個地數,最后多2個;6個6個數,最后多1個,可知:這些貝殼加上1個就是4、5、6的公倍數,要求至少就是這些貝殼的個數是4、5、6的最小公倍數減去1.【詳解】所以4、5、6的最小公倍數是:2×2×5×1=60,這些貝殼至少有;60﹣1=57(個)答:這些貝殼至少有57個.29、(客車速度+貨車速度)×時間=路程;4小時【解析】等量關系:(客車速度+貨車速度)×時間=路程設經過x小時兩車相遇(58+57)×x=460解得x=430、2280平方厘米【分析】因為一個禮盒長20cm,寬15cm,高8cm,將三盒這樣的禮品盒包裝成一包(接口處不計),所以長寬不變,高為3×8=24cm,所以由長方體表面積=(長×寬+寬×高+長×高)×2代入數據可得。【詳解】長:20cm,寬:15cm,高:3×8=24cm(15×20+15×24

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