巢湖市和縣2024屆四下數(shù)學期末檢測試題含解析

巢湖市和縣2024屆四下數(shù)學期末檢測試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下面運用加法結(jié)合律的式子是（）。A．45+76=46+75 B．63+128+72=63+（128+72）C．128-75-45=128-(75-45) D．a(chǎn)+b+c=b+a+c2．相同的（）個正方形可以拼成一個更大的正方形。A．2 B．6 C．4 D．83．有一個三角形，其中一個內(nèi)角等于另外兩個內(nèi)角之和，這個三角形是（）三角形。A．等邊 B．銳角 C．直角 D．鈍角4．下列算式中應(yīng)用乘法分配律計算比較簡便的是（）。A．125×11×8 B．125×40＋125×8 C．32×101－325．把8800萬改寫成用“億”作單位的數(shù)是()A．88億B．8億C．0.88億二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．把3.050中的“0”全部去掉后，小數(shù)的大小不變。（_______）7．每兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。（______）8．要把7.3擴大到原來的100倍，只要在7.3末尾加兩個0即可。（____）9．大于1.5而小于1.7的小數(shù)只有1.6。（________）10．買30本練習本用了b元，每本練習本的價錢是（b÷30）元。（______）11．三根長度分別為5厘米、5厘米、10厘米的小棒一定能拼成一個等腰三角形。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．一個長方形周長與一個邊長是8厘米的正方形周長相等，這個長方形的面積最大應(yīng)該是（_______）平方厘米。（長寬都為整厘米數(shù)）13．小華在計算8×（□＋5）時，把括號漏掉了，算成8×□＋5，請你利用學過的運算定律算一算，錯誤答案與正確答案相差（________）。14．時針從2時到6時，按______方向旋轉(zhuǎn)了________°。15．要反映蒜苗生長情況，應(yīng)選擇________統(tǒng)計圖。16．3.08噸＝（________）噸（________）千克1560米＝（________）千米350公頃＝（________）平方千米0.023千克＝（________）克17．如圖，回形針長（________）。18．下圖陰影部分的面積是（______）cm2。19．在計算89×［（40－28）÷4）］時，應(yīng)先算（______）法，最后算（______）法。20．一個等腰三角形的頂角是一個底角的3倍，這個等腰三角形的頂角和一個底角分別是（________）度和（________）度。21．一個三角形中最小的角大于45度，這個三角形是（______）角三角形。22．一個九位數(shù)，億位、百萬位和千位上都是6，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作（______），讀作（_______）。23．一只節(jié)能燈1天可以節(jié)約0.32千瓦時，1000只節(jié)能燈10天可以節(jié)約用電（______）千瓦時。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)．101-99=1.36×10=0÷100=37+63×0=237+73=18.09+1.1=6×25×4=0.6-0.48=10.93-6.7+0.07=700÷(25×7)=25．用豎式計算。五、動手操作。（每題4分，共12分）26．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．27．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．王老師帶領(lǐng)全班43名同學到公園去劃船，大船限乘6人，每條船25元，小船限乘4人，每條船20元，怎樣租船合算？最少需要多少元？30．李叔叔騎摩托車從甲地趕往乙地，當行駛到超過中點10千米時，離終點還有140千米，李叔叔要行駛多長時間才能從甲地到達乙地？31．按要求作圖。（8分）（1）標出點A（8，4），B（10，5），C（12，4），D（10，3），并順次連接A、B、C、D、A。（2分）（2）把圖形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°，并用數(shù)對表示出旋轉(zhuǎn)后其余三個頂點的位置。（4分）B1（）C1（）D1（）（3）將旋轉(zhuǎn)后的圖形向下平移4格。（1分）（4）將圖形補全，使MN為其對稱軸。（1分）32．媽媽帶900元去買上衣，還剩72元，每件上衣69元，媽媽買了多少件？33．小明要從家去學校，走哪條路最近？為什么？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【詳解】略2、C【分析】要把幾個小的正方形拼成一個更大的正方形，可以通過作圖法來解答?！驹斀狻績蓚€一樣的正方形拼成的圖形如下：可以推斷出只有至少4個完全一樣的正方形才能拼成一個大正方形。故答案為：C?！军c睛】本題考查的是正方形的相關(guān)知識，要注意正方形需要四條邊都相等，遇到圖形拼接的問題，采用作圖法能更快的解答。3、C【分析】在一個三角形中，一個內(nèi)角等于另外兩個內(nèi)角之和，說明這個三角形中最大內(nèi)角的度數(shù)等于三角形內(nèi)角和的一半；據(jù)此即可解答?！驹斀狻吭谝粋€三角形中，一個內(nèi)角等于另外兩個內(nèi)角之和，說明這個三角形中最大內(nèi)角的度數(shù)等于三角形內(nèi)角和的一半，也就是180°÷2＝90°，所以這個三角形是直角三角形。故選：C?！军c睛】本題主要考查學生對三角形內(nèi)角和及三角形分類知識的掌握和靈活運用。4、C【分析】A.125×11×8，運用乘法交換律進行簡算；B.125×40＋125×8，先分別計算125×40和125×8的積，再相加；C.32×101－32，運用乘法分配律進行簡算。【詳解】根據(jù)分析可知，32×101－32運用乘法分配律計算比較簡便。故選：C。【點睛】本題主要考查學生對整數(shù)運算定律的掌握和靈活運用。5、C【解析】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、錯誤【解析】應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。3.050中有2個0，一個0在十分位，它起到占位的作用，不能去掉；一個0在小數(shù)的末尾，它可以去掉。7、×【詳解】整數(shù)數(shù)位順序表中，每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10，不相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率不是10，例如個和百，它們的計數(shù)單位之間的進率是100，所以整數(shù)數(shù)位順序表中，任何兩個計數(shù)單位之間的進率都是10的說法是錯誤的；故答案為：×。8、×【解析】略9、×【分析】題目中沒有給出是幾位小數(shù)，大于1.5而小于1.7的一位小數(shù)有1.6，大于1.5而小于1.7的兩位小數(shù)有1.51、1.61……大于1.5而小于1.7的三位小數(shù)有1.511、1.611……據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，大于1.5而小于1.7的小數(shù)有無數(shù)個。故答案為：×【點睛】求兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)，一定要明確是幾位小數(shù)。10、√【分析】每本練習本的價錢＝買30本練習本一共用的錢數(shù)×30，據(jù)此作答即可?！驹斀狻棵勘揪毩暠镜膬r錢是（b÷30）元。故答案為：√【點睛】本題主要考查了單價、數(shù)量與總價之間的關(guān)系。11、×【分析】三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，據(jù)此解題。【詳解】5厘米＋5厘米＝10厘米，不符合兩邊之和大于第三邊，所以這三根小棒組不成一個三角形。故答案為：×【點睛】判斷三條線段能否組成等腰三角形，不能只看數(shù)值，關(guān)鍵是看是否滿足兩邊之和大于第三邊．三、我能填。（每題2分，共24分）12、63【解析】略13、35【分析】8×（□＋5）根據(jù)乘法分配律展開，然后再與8×□＋5進行比較，就可以得出它們之間的差是多少。【詳解】8×（□＋5）＝8×□＋8×5＝8×□＋408×□＋40比8×□＋5多了：40－5＝35。故答案為：35【點睛】此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義，并且能夠靈活運用乘法分配律進行簡便計算。14、順時鐘120【詳解】略15、折線【分析】折線統(tǒng)計圖的特點：不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點可知，要反映蒜苗生長情況，應(yīng)選擇折線計圖。【點睛】熟練掌握并理解折線統(tǒng)計圖的特點是解決本題的關(guān)鍵。用折線統(tǒng)計圖能更好的體現(xiàn)變化的情況。16、3801.563.523【分析】噸和千克之間的進率是1000，米和千米之間的進率是1000，公頃和平方千米之間的進率是100，千克和克之間的進率是1000；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.08噸＝3噸80千克1560米＝1.56千米350公頃＝3.5平方千米0.023千克＝23克故答案為：3；80；1.56；3.5；23?！军c睛】本題考查質(zhì)量單位、長度單位和面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。17、2.5【分析】回形針的最左邊在“0”刻度上，從“0”刻度開始數(shù)，是2厘米5毫米?！驹斀狻?毫米＝0.5厘米，2厘米5毫米＝2.5厘米。故答案為：2.5【點睛】考查單位換算，1厘米＝10毫米，小單位化大單位除以進率。18、18【分析】根據(jù)圖形觀察可知：陰影部分中完整的小方格一共有10個，不完整的有16個，每個不完整小方格的面積均為小方格面積的一半?！驹斀狻筷幱安糠种型暾男》礁褚还灿?0個，不完整的有16個。16÷2＝8（cm2）8＋10＝18（cm2）則陰影部分的面積是cm2。故答案為：18?！军c精】陰影部分的面積就是所有完整小方格的面積與所有不完整小方格的面積之和。19、減乘【分析】整數(shù)四則混合運算順序：在沒有小括號的算式里，如果只含有同一級運算（只有加減法或只有乘除法，從左到右依次計算；如果含有兩級運算（既有乘除又有加減），先算乘除，后算加減；如果有中括號和小括號，就先算小括號里面的，再算中括號里的?！驹斀狻吭谟嬎?9×［（40－28）÷4）］時，應(yīng)先算減法，最后算乘法?！军c睛】解答此題關(guān)鍵是明確運算順序，注意：既有中括號又有小括號，先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的。20、10836【分析】根據(jù)題意，把底角的度數(shù)看作1份，則頂角的度數(shù)為3份，已知三角形的內(nèi)角和是180°，據(jù)此可求出底角的度數(shù)，進而求出頂角的度數(shù)?！驹斀狻?80÷（1＋1＋3）＝180÷5＝36（度）36×3＝108（度）底角是36度，頂角是108度。【點睛】明確等腰三角形的特征，找出1倍量，解答即可。21、銳【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，如果一個三角形最小的內(nèi)角大于45°那么另兩個內(nèi)角其中一個較小的內(nèi)角也大于45°，兩個內(nèi)角的和大于90°，所以第三個內(nèi)角一定小于90°，由此可知這個三角形一定是銳角三角形。【詳解】一個三角形中最小的角大于45度，這個三角形是銳角三角形?！军c睛】此題考查了三角形內(nèi)角和是180°以及銳角三角形的概念，解題的關(guān)鍵是得出兩個內(nèi)角的和大于90度。22、606006000六億零六百萬六千【解析】略23、3200【分析】根據(jù)題干可知，此題要求“1000只節(jié)能燈10天可以節(jié)約用電（）千瓦時。”可以先求出1000只節(jié)能燈泡1天可以節(jié)約度數(shù)千瓦時，再求10天節(jié)約多少千瓦時?！驹斀狻?.32×1000×10＝320×10＝3200（千瓦時）故答案為：3200【點睛】解決問題要認真分析，確定先求什么，再求什么，再列式計算，計算時運用小數(shù)點的移動來計算。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、213.603731019.196000.124.34【詳解】略25、3640；21560【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法則：先用第二個因數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，所得的積與個位對齊；再用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，所得的積與十位對齊，最后把兩次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?64021560【點睛】此題考查了三位數(shù)乘兩位數(shù)計算法則的運用及筆算能力，計算時要仔細、認真。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．27、【詳解】略28、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、租6條大船，2條小船合算，最少190元?！痉治觥孔顑?yōu)方案問題，依據(jù)空座率最少，優(yōu)先選大的原則進行方案設(shè)置，學生加老師一共44人，44＝6×6＋4×2，故租6條大船，2條小船最合算。【詳解】44＝6×6＋4×225×6＋2×20＝150＋40＝190（元）答：租6條大船，2條小船合算，最少190元。【點睛】此題主要考查學生對租船問題的理解與應(yīng)用，遵循空座率最少，優(yōu)先選大的原則。30、（10+140）×2=300（千米）300÷60=5（小時）答：李叔叔要行駛5小時才能從甲地到達乙地?！窘馕觥柯?1、（1）（2）（3）（4）小題作圖如下：B1（7，6）C1