臨河區(qū)中小學現(xiàn)代教育技術(shù)工作考核評估細則

PAGE臨河區(qū)中小學現(xiàn)代教育技術(shù)工作考核評估細則單位：（簽章）總分：時間：年月日一級指標二級指標三級指標評價要素分值評分標準評價方法得分A1組

織

機

構(gòu)

、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、庫室

管

理和使用

(30分)B1機構(gòu)

(2分)領(lǐng)導(dǎo)小組成立現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機構(gòu)，成員分工明確有校級領(lǐng)導(dǎo)分管現(xiàn)代教育技術(shù)工作2建立了領(lǐng)導(dǎo)小組1分落實校級分管領(lǐng)導(dǎo)1分聽匯報查資料B2人員

(4分)數(shù)量素質(zhì)配備專職人員，小學1人以上，初中2人以上，高中3人以上4配備專職人員得4分，人員不足扣3分聽匯報查資料B3規(guī)劃計劃管理制度

(4分)計劃總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，每學期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃及工作總結(jié)1制定規(guī)劃、計劃，有總結(jié)1分聽匯報查資料工作督查工作措施和實施步驟,工作落實情況2有檢查，有記錄給1分；項目、措施、步驟較具體給1分規(guī)章制度健全各項規(guī)章制度，規(guī)范管理1制度健全、規(guī)范、上墻,管理規(guī)范給1分；否則，酌情扣分B4設(shè)備庫室管理（10分）現(xiàn)代遠程教育

設(shè)備運行正常完好，庫室機房衛(wèi)生、有防火、防盜、防水設(shè)施等2配備符合標準，且能正常使用給2分；不達標按比例扣分查對核實校園廣播系統(tǒng)有數(shù)字廣播2達配備標準，且能正常使用給2分；否則，不給分查對核實多媒體教室學校教室實現(xiàn)班班通、配備實物展臺、2正常使用，給2分；否則，酌情扣分查對核實B5設(shè)備庫室使用（10分）學生用計算機教室學生計算機、配備多媒體教學系統(tǒng)等2有使用記錄，且使用率高查對核實教師用計算機教師用計算機備課、查閱資料2有使用記錄，且使用率高查對核實會議室其它庫室

彩電、VCD\DVD機、多媒體計算機等6有使用記錄，且使用率高查對核實A2資

源庫

建

設(shè)管理與使用

(30分)B6校園網(wǎng)建設(shè)與管理（10分）學校主頁配備網(wǎng)管中心、校園管理系統(tǒng)、教學資源庫系統(tǒng)，學校有主頁4有，且能發(fā)揮校園網(wǎng)的綜合功能，給2分；否則，酌情扣分查對核實專用服務(wù)器配備專用服務(wù)器2網(wǎng)頁及時更新運行使用情況運行正常、訪問速度流暢2能發(fā)揮系統(tǒng)功能，并有詳細記錄，給2分；否則，酌情扣分管理專人負責，制度、職責明確2有維護和管理記錄B7資源庫建設(shè)情況(10分)種類軟件品種齊全，各科資源全面并成體系且有電子備課系統(tǒng)和CAI軟件設(shè)計制作平臺。5總價值及數(shù)量達標、各種媒體資源齊全給1分；否則，酌情扣分查對核實途徑購買、借用、下載、自制相結(jié)合，積極選用網(wǎng)絡(luò)資源。教師自制課件5購置與自制教材相結(jié)合，其中全國、自治區(qū)級審定推薦教材占有絕對數(shù)量，給1分；否則，酌情扣分查對核實B8使用效果

(2分)使用率資源使用方便，鏈接到學校的網(wǎng)頁，資源利用率，應(yīng)用資源的頻度、時機、時間、媒體形式是否恰當2資源鏈接到網(wǎng)頁給1分；教師能夠較恰當?shù)貞?yīng)用資源給1分，否則，酌情扣分查資料訪師生B9校本教材

（自制）(2分)內(nèi)容創(chuàng)新內(nèi)容和表現(xiàn)形式上有實用性、有所創(chuàng)新2有較好實用性,有創(chuàng)新性給1分；沒有不給分查資料B10資源

(6分)管理資源的搜集和來源豐富、整理儲存科學規(guī)范，使用方便、高效。6各類資源、軟件收集、整理、儲存等按標準化進行管理給6分；否則，酌情扣分查對核實A3現(xiàn)代教育技術(shù)教學及研究工作

(10分)

B11常規(guī)教研(4分)教學應(yīng)用教師正確使用電子備課系統(tǒng)3在教師教案中有記載，給3分；否則，酌情扣分查教案聽課教研活動每學期開展全校性的現(xiàn)代教育技術(shù)教研活動2次以上、活動有記載1開展公開課、研究課、研討會活動，給1分；否則，酌情扣分查資料訪師生B12課題研究電子教案自制課件(6分)課題申報立項有現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題，1選題結(jié)合本校教育的需要，給0.5分；實驗方案內(nèi)容完整，可執(zhí)行并易于操作，給0.5分；查資料管理有年度工作總結(jié)、階段性研究報告、開展課題研討會1有年度工作總結(jié)或階段性研究報告，開展課題研討會，查資料結(jié)題成果課件、論文等研究成果2通過結(jié)題鑒定并評獎給2分；未結(jié)題的扣1分，課題流產(chǎn)扣2分，其他酌情扣分聽匯報查資料自制課件有自制課件2酌情扣分查資料A4現(xiàn)

代

教

育

技

術(shù)

培

訓(xùn)

(5分)B13培訓(xùn)計劃

(2分)計劃制定制定培訓(xùn)計劃和方案2學校制定現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)長短期計劃，給2分；否則，酌情扣分查資料B14范圍

與方式

(3分)全員培訓(xùn)學校領(lǐng)導(dǎo)、電教人員、學科教師積極參加專業(yè)、專題或全員培訓(xùn)1參加培訓(xùn)較好的，給1分；否則，酌情扣分查資料訪教師骨干培訓(xùn)參加國家、省、市級骨干教師培訓(xùn)1參加培訓(xùn)較好的，給1分；否則，酌情扣分查資料訪教師校本培訓(xùn)自行舉辦培訓(xùn)1開展培訓(xùn)較好的，給1分；否則，酌情扣分查資料訪教師A5現(xiàn)代遠程教育工作(10分)B15項目管理與資源接收(3分)管理制度健全、資料完整制度上墻、管理規(guī)范1制度不健全、制度不上墻扣0.5分、管理不規(guī)范扣0.5分聽匯報查資料接收設(shè)備完好、運行正常、接收資源存入資源庫，與校園網(wǎng)和專用教室連接2運行不正常、不接收資源扣1分,未能與校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)連接扣1分聽匯報查資料看設(shè)備B16模式應(yīng)用(7分)設(shè)備使用平均使用不少于總課時的50%2學科教學比例達標給2分；否則,酌情扣分看記錄查教案資源應(yīng)用將模式的應(yīng)用納入教學計劃，資源用于學科教學比例不少于50%2學科教學比例達標給2分；否則,酌情扣分查教學計劃查教案開展模式應(yīng)用的教研活動2次以上2根據(jù)開展情況酌情給分看記錄查教案訪教師每周組織學生收看電影或?qū)ｎ}教育節(jié)目1根據(jù)開展情況酌情給分看記錄A6其他工作(15分)B17電子政務(wù)(5分)文件收發(fā)規(guī)范操作、及時收發(fā)各類文件和材料5收發(fā)及時正常給5分；不規(guī)范、不及時不給分查資料、看操作B18教育網(wǎng)工作(5分)接入使用接入臨河教育網(wǎng)，確立管理員，建立學校主頁3無管理員扣1分，無學校主頁扣2分查資料查教育網(wǎng)信息報送每月至少向臨河教育信息網(wǎng)報送4條信息2根據(jù)完成情況給分，少1條扣0.5分查資料B19師生參加各類競賽活動(5分)競賽活動積極參加自治區(qū)、市、區(qū)的競賽活動，并取得一定