部編人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史教案_第1頁(yè)
部編人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史教案_第2頁(yè)
部編人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史教案_第3頁(yè)
部編人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史教案_第4頁(yè)
部編人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩48頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)目標(biāo)】3.了解太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),失敗標(biāo)志及失敗原因,認(rèn)【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】播放電視連續(xù)劇《太平天國(guó)》的主題曲和有關(guān)的電視畫面,以氣氛的渲染,將學(xué)生的思緒遷移到以往的歷史中去。大約在,,就是獲得土地,在以往的斗爭(zhēng)中,雖然也提出了像“均田免糧”【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的沉重打擊,統(tǒng)治已是風(fēng)雨飄搖,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),2.為了洋務(wù)的需要,洋務(wù)派還興辦新式學(xué)校,培養(yǎng)翻譯和這兩派展開了激烈的辯論,慈禧太后也是頑固派,不過她認(rèn)為,定的解體作用,從而刺激了資本主義的發(fā)展;民用工業(yè)的興辦,【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】允許日本在中國(guó)開設(shè)工廠,這就直接阻礙了中“瓜分”中國(guó)狂潮【教學(xué)目標(biāo)】跡,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情、振興中華的高尚情操和歷史責(zé)任感,【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】制國(guó)家預(yù)算;廢除八股,改試策論,開辦新式學(xué)堂;裁減綠營(yíng),2.變法觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益,他們阻撓變法的領(lǐng)導(dǎo)者沒有團(tuán)結(jié)廣大人民群眾,沒有認(rèn)識(shí)到問題的本質(zhì),的頑固派發(fā)動(dòng)的大肆捕殺維新派,廢除變法詔令的流血事件(政變),是反動(dòng)的,具有阻撓和破壞性作用,它的發(fā)動(dòng),標(biāo)志著戊【教學(xué)目標(biāo)】1.通過梳理八國(guó)聯(lián)軍、義和團(tuán)、清政府之間的活動(dòng),學(xué)會(huì)2.通過分析《辛丑條約》的內(nèi)容及其影響,學(xué)會(huì)透過歷史【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】2.清政府為利用義和團(tuán),以“招撫”代替鼓勵(lì)他們圍攻西什庫(kù)教堂和東交民巷使館區(qū),對(duì)使館區(qū)的圍攻,3.在天津保衛(wèi)戰(zhàn)中,清軍直隸提督聶士成壯烈殉國(guó),天津大沽炮臺(tái),允許外國(guó)軍隊(duì)駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】4.廣州起義失敗后,孫中山流亡海外,先后在日、美、英3.在同盟會(huì)成立大會(huì)上,確定了“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國(guó),平均地權(quán)”的政治綱領(lǐng),選舉孫中山為同盟會(huì)總理,響:極大地推動(dòng)了革命形勢(shì)的發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體的建立,【教學(xué)目標(biāo)】1.通過分析資產(chǎn)階級(jí)民主革命興起的背景和條件,培養(yǎng)學(xué)3.引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng),并能大膽講出自己1.通過學(xué)習(xí)辛亥革命進(jìn)行中的復(fù)雜性和艱巨性,使學(xué)生認(rèn)【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】十二具烈士遺骸,合葬于廣州黃花崗,稱作“黃花崗七十二烈【教學(xué)目標(biāo)】2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀、分析有關(guān)課文、圖表和歷史材料,理解【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】年花開花落/冬去春來草木又蓬勃/一頁(yè)頁(yè)歷史翻過/前浪遠(yuǎn)去后浪更磅礴/一座座火山爆發(fā)/天崩地裂君王美夢(mèng)破/一頂頂皇冠落地/斗轉(zhuǎn)星移世事有新說/風(fēng)吹過雨打過鐵蹄踐踏過/火燒過刀砍過列強(qiáng)分割過/撫摸著傷痕昂起頭吞咽下屈辱心如火/走過長(zhǎng)夜走過坎坷/走進(jìn)曙色/一滴滴水滴石穿/粉身碎骨志向永不舍/一曲曲浩蕩長(zhǎng)歌/起伏回響悲壯動(dòng)心魄/一代代仁人志士/救國(guó)救民上下苦求索/一輩輩英雄好漢/前赴后繼熱血染山河。引導(dǎo)學(xué)生重復(fù)3.袁世凱以北方秩序不易維持等為借口,不肯南下,迫使【探究一】袁世凱是如何竊取辛亥革命勝利果實(shí)的?【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】2.這些軍閥為爭(zhēng)奪地盤和鞏固政權(quán),不惜出賣國(guó)家利益,【教學(xué)目標(biāo)】2.概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,探究新文化運(yùn)動(dòng)在近代中2.引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)材料的分析和解讀得出結(jié)論,做到論從2.通過新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物事跡的介紹與分析,培養(yǎng)學(xué)【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】4.新文化運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論