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2024年部編新改版語文小學三年級第一學期期末檢測題(根據(jù)2024年部編新改版語文小學三年級上冊教材編寫)(時間:90分鐘分值:100分)姓名:得分:等級:一、書寫能手。(2分)人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天?!喽?、生字盤點。(18分)1.為帶點字選擇正確的讀音,用“√”標出。(4分)(1)來到了美麗的小興(xīngxìng)安嶺,在護林員的宿舍(shěshè)前我們合影留念。(2)李叔叔選的是中(zhōnɡzhònɡ)間的六位數(shù),沒想到他中(zhōnɡzhònɡ)獎了。2.讀拼音,寫漢字。(14分)(1)做事講guīzé()就會避免一些不必要的zhēng()吵。(2)李叔叔jièshào(),máyǐ()這種小動物非常遵守jìlǜ()。在運送面包zhā()是還非常的團結(jié)。(3)大樹會zhēdǎng()陽光,受此yíng()響樹下的植物長得普biàn()矮小。三、詞語練吧。(15分)1.我的發(fā)現(xiàn)。(4分)咬吞吵喚吱嗚(1)這幾個字有一個共同的特點是。(2)這幾個字又有不同,其中“咬、吞”是有關(guān);“吵、喚”是有關(guān);“吱、嗚”是有關(guān)。2.給加點字選擇正確的解釋。(4分)臨:①到,來;②靠近,面對;③將要,快要;④對著字畫模仿。(1)隆冬來臨,刺骨的寒風呼呼地刮著。
(
)(2)小蘭正在臨摹柳公權(quán)的書法。
(
)(3)臨別時,好友緊緊地握住我的手。
(
)(4)由村里的房子臨溪而建,形成了一道亮麗的風景。()3.選詞填空。(3分)果然
居然
仍然
(1)謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在()爬上來了?。?)第二天,列寧來到白樺樹下,()又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。
(3)小男孩說:"灰雀會飛回來的,它()活著。"4.補充詞語。(4分)秋()氣爽天高()淡一葉知()金()飄香層()盡染五()豐登果()累累春()秋實四、句子森林。(12分)1.補充句子。(4分)(1),萬古勝負在于理。(2)遠上寒山石徑斜,。(3)這時候,窗外十分安靜,,,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。2.用修改符號,在原句上修改病句。(4分)(1)李明學習很刻苦,因為成績優(yōu)良。(2)下雨了,爺爺戴著一頂斗笠,一件破舊的雨衣。3.給下面的句子加上標點。(4分)(1)快走吧媽媽說要不然就趕不上火車了(2)做人一定要厚道李老師語重心長地說五、課內(nèi)閱讀。(10分)1.在《搭船的鳥》中,作者抓住了什么特點來觀察和描寫的?(3分)2.讀片段,完成后面的練習。在牛肚子里旅行(節(jié)選)青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的!”“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說?!爱斎挥杏?。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里,然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的。”“謝謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了,它咬住牙不讓自己失去知覺。(1)讀劃線句子的意思是:只要不進入________,就__________。(2分)(2)從選文中找出青頭鼓勵紅頭的句子。(2分)___________________________________________________________(3)紅頭聽了青頭的話,它怎樣做?(3分)___________________________________________________________六、口語交際。(5分)我們周圍每天都會發(fā)生許多“小事”,這些小事都會以不同的方式影響著我們的生活。請你說一說影響你生活的一件“小事”。七、課外閱讀。(13分)秋天來到我家院子里我家的院子里種著各種花草樹林,中間有一條石徑,通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋,遠處聳立著高大挺拔的樹木。秋季里的一天,我和林林在樹下做完功課,沿著石徑走到院子里。迎面吹來一陣秋風,使人覺得氣爽神怡。再往前幾步,一簇簇的菊花呈現(xiàn)在我們面前,它們爭艷斗麗,有白的、紅的、墨綠的,大大小小,色彩斑斕。我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時沁入我的心脾。菊花旁邊是一排冬青樹,經(jīng)過幾陣秋雨的洗濯(zhuó),越發(fā)顯示出它們旺盛的生命力。一片片樹葉綠得發(fā)亮,真是名副其實的“冬青”。右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子。這些紅得透亮的柿子,像一個個小紅燈籠,在繁密而又茂翠的冬青樹的映襯下顯得更加鮮艷可愛。秋風吹過,一個個“小紅燈籠”輕輕地搖曳起來,閃爍著紅光。同時,那一片片梧桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來,好像滿院都是飛舞的彩蝶。我偶爾抬頭,啊,天空多么高,多么藍!一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動著,好像留戀著人間美麗的秋色,不愿離去。這時,林林對我說:“你看,那兒的松樹多好看啊!”我順著她指的方向望去,果然,靠著圍墻邊的幾棵青松,在陽光下更加郁郁蔥蔥,生氣勃勃。我還看見在青松旁邊的幾棵紅楓呢!那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,好似天邊飄蕩下來的一片紅霞。秋色多濃呀!我家院子里一派迷人的秋色,哪怕看一眼,也叫你心醉!1.根據(jù)劃線句子的意思寫成語。(2分)2.這篇短文主要寫的是(4分):3.作者介紹了哪幾種花草樹木?(4分)4.通過仔細讀文,你體會到了什么?(4分)八、習作樂園。(25分)這段時間我們觀察了不少身邊的事物,有了很多新發(fā)現(xiàn)。請選擇最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。參考答案:一、略。二、1.(1)xīngshè(2)zhōnɡzhòn2.(1)規(guī)則爭(2)介紹螞蟻紀律渣(3)遮擋影遍三、1.(1)有“口”字旁(2)吃飯聲音聲響2.①④③②3.居然果然仍然4.高云秋桂林谷實華四、1.一時強弱在于力白云生處有人家樹枝不搖了鳥兒不叫了2.(1)把“因為”改為“所以”。(2)在“一件”前加“穿著”。3.(1)“,”
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