人文類紀(jì)錄片中特寫鏡頭的情緒表達(dá)

本科論文目錄TOC\o"1-3"\h\u8788摘要 I25433Abstract II18671引言 1319171人文類紀(jì)錄片中特寫鏡頭的基本理念 4226871.1特寫鏡頭的運(yùn)用體現(xiàn) 4125991.2特寫鏡頭的運(yùn)用規(guī)律 4113532人文類紀(jì)錄片中特寫鏡頭表現(xiàn)意義 634922.1特寫鏡頭雕琢故事情節(jié) 634192.2特寫鏡頭烘托藝術(shù)效果 641953人文類紀(jì)錄片中特寫鏡頭的情緒表達(dá) 8312203.1特寫鏡頭對內(nèi)外情緒表達(dá)的重要性 8147713.2特寫鏡頭對情緒表達(dá)的運(yùn)用初體驗(yàn) 8183874.國內(nèi)外人文紀(jì)錄片的發(fā)展走勢 13115944.1鏡頭表達(dá)在新媒體時代下國內(nèi)外的重要性 1396144.2拍攝手法在新媒體時代下國內(nèi)外的創(chuàng)新 1431293結(jié)論 1723920參考文獻(xiàn) 18775致謝 19本科論文摘要在現(xiàn)階段，隨著社會經(jīng)濟(jì)水平的提高和科技的進(jìn)步，精神文明的追求正在加快。人文類紀(jì)錄片也越來越受到大家的關(guān)注。由于每個創(chuàng)作者的風(fēng)格各不相同，所以創(chuàng)作者對于紀(jì)錄片的創(chuàng)作手法變幻莫測。尤其是在藝術(shù)表現(xiàn)形式上也做出了更多的嘗試，其中對于特寫鏡頭的運(yùn)用尤為突出。人文類紀(jì)錄片在以真實(shí)性為原則的基礎(chǔ)上，通過巧妙地使用鏡頭語言，一個好的人文類紀(jì)錄片可以給觀眾帶來共鳴，進(jìn)而達(dá)到感同深受。本片論文就主要以鏡頭語言中的特寫鏡頭為主要切入點(diǎn)，通過對特寫鏡頭的系列深究探討其在人文類紀(jì)錄片中的表達(dá)效果以及價值意義。通過對具體紀(jì)錄片的分析，探討特寫鏡頭在人文類紀(jì)錄片中所涉及的外部情緒和內(nèi)部情緒的表達(dá)。通過鏡頭語言中特寫鏡頭的運(yùn)用，分析如何通過鏡頭語言使人物的內(nèi)心感受變的受眾可以有很好很直接的視覺效果和觸摸感受。通過鏡頭對主人公情感及看法進(jìn)行表達(dá)以及會對主題展現(xiàn)有何藝術(shù)效果。闡述特寫鏡頭對于編導(dǎo)表達(dá)主題情緒的重要作用以及對于內(nèi)外情緒表達(dá)有何輔助作用。特寫鏡頭在人文類紀(jì)錄片中對于主人公的情緒表達(dá)起著至關(guān)重要的作用，尤其是在主人公的情感展現(xiàn)的部分，例如通過一個飽含淚水但還沒有落下的眼淚，可以表現(xiàn)出主人公的心酸委屈。編導(dǎo)通過這樣一個特寫鏡頭的展現(xiàn)，就足以帶動受眾的心情，通過這樣一個細(xì)節(jié)部分的特寫，來側(cè)面突出紀(jì)錄片的主題線。例如在一些大場面激烈畫面的部分，編導(dǎo)也往往會用特寫鏡頭來展現(xiàn)，通過運(yùn)用特寫鏡頭來表現(xiàn)重點(diǎn)表述部分，通過放大畫面來充滿受眾的視覺部分，通過特寫鏡頭把受眾代入到畫面中來，在一定程度上增強(qiáng)受眾的視覺體驗(yàn)感，也因此奠定全片的氛圍基調(diào)。編導(dǎo)通過在人文類紀(jì)錄片中對特寫鏡頭的運(yùn)用表達(dá)，來凸顯主人公情緒表達(dá)的同時也帶動受眾的心緒。綜上來說，特寫鏡頭在人文類紀(jì)錄片中的地位還是不可忽視的，編導(dǎo)對于特寫鏡頭的運(yùn)用也更是值得深究。關(guān)鍵詞：人文類紀(jì)錄片、鏡頭語言、特寫鏡頭、情緒表達(dá)、藝術(shù)效果AbstractAtthisstage,withthecontinuousimprovementofsocialandeconomiclevelandthecontinuousprogressofscienceandtechnology,people'spursuitofspiritualcivilizationisalsogettinghigherandhigher,andthehumanitiesdocumentaryisalsogettingmoreandmoreattention.Duetothedifferentstylesofeachcreator,thecreator'screativemethodsfordocumentaryareunpredictable.Especiallyintheformofartisticexpressionalsomademoreattempts,especiallyfortheuseofclose-upshot.Onthebasisoftheprincipleofauthenticity,thehumanitiesdocumentarybringsresonancetotheaudiencethroughtheingenioususeoflenslanguage.Thispapermainlyfocusesontheclose-upinthelenslanguage,anddiscussesitsexpressioneffectandvaluesignificanceinthehumanitiesdocumentarythroughtheseriesofclose-up.Throughtheanalysisofspecificdocumentaries,thispaperdiscussestheexpressionofexternalemotionsandinternalemotionsinvolvedinclose-upscenesinhumanitiesdocumentaries.Throughtheuseofclose-uplensinlenslanguage,thispaperanalyzeshowtochangetheaudience'sinnerfeelingsthroughlenslanguagetohaveagoodanddirectvisualeffectandtouchfeeling.Throughthelenstoexpresstheprotagonist'sfeelingsandviews,andwhatartisticeffectswillbedisplayedonthetheme.Thispaperexpoundstheimportantroleofclose-uplensinthecompilationandexpressionofthemeemotions,aswellastheauxiliaryroleofclose-uplensintheexpressionofinternalandexternalemotions.Closeupsplayanimportantroleintheemotionalexpressionoftheprotagonistinthehumanitiesdocumentary,especiallyintheemotionalpartoftheprotagonist,forexample,throughatearfulloftearsbutnotyetfalling,itcanshowtheprotagonist'sgrievance.Throughsuchaclose-upshot,thedirectorisenoughtodrivetheaudience'smood,andthroughsuchaclose-upofthedetailpart,tohighlightthethemelineofthedocumentary.Forexample,insomepartsofbigsceneswithfiercepictures,thedirectoroftenusesclose-upshotstoshowthekeyparts,enlargesthepicturetofillthevisualpartoftheaudience,andsubstitutestheaudienceintothepicturethroughclose-upshotstoenhancethevisualexperienceoftheaudiencetoacertainextent,soastoestablishtheatmospherekeynoteofthewholefilm.Thedirectorhighlightstheemotionalexpressionoftheprotagonistanddrivestheaudience'smoodthroughtheuseofclose-upscenesinthehumanitiesdocumentary.Inconclusion,thepositionofclose-upinthehumanitiesdocumentarycannotbeignored,andtheuseofclose-upbythedirectorisalsoworthstudying.Keywords:Humanitiesdocumentary,lenslanguage,close-uplens,emotionaltable,artisticeffect引言改革開放以來，人文類紀(jì)錄片在一次又一次的發(fā)展中取得的質(zhì)的飛躍是大家有目共睹的。從60年代的以記錄百姓真實(shí)生活中不平凡故事的《收租院》到90年代的《望長城》，都把紀(jì)錄片的紀(jì)實(shí)主義深入人心，紀(jì)錄片也由此引發(fā)高潮。到了21世紀(jì)，隨著社會的不斷發(fā)展科技的不斷進(jìn)步，人們對于精神文明的追求也越來越高。紀(jì)錄片的敘事內(nèi)容方面及表現(xiàn)方式也隨之發(fā)生了改變。從2006年焦波出的《俺爹俺娘》到2017年賴俊汝編導(dǎo)的《了不起的匠人》，都足以體現(xiàn)。隨著新媒體時代的到來，越來越多的紀(jì)錄片作品走進(jìn)觀眾的視野，紀(jì)錄片的選題上也是百花齊放百家爭鳴。編導(dǎo)為了更好的吸引受眾的眼球，博得受眾的喜愛。人文類紀(jì)錄片無論是從題材的選擇、內(nèi)容的構(gòu)造、場景的選取、拍攝的手法以及后期所做包裝都作出了新的嘗試。人文類紀(jì)錄片也在秉持著“真實(shí)性”的同時，也在藝術(shù)表現(xiàn)形式上作出更多嘗試，其中對于特寫鏡頭的運(yùn)用尤為突出，特寫鏡頭不僅僅是一種形象的表現(xiàn)，更是在人文紀(jì)錄片中起著重要的情感表達(dá)作用。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，紀(jì)錄片在拍攝上也有比較大的創(chuàng)新，相比較傳統(tǒng)的拍攝模式來時，受眾對于畫面要求也越來越苛刻，對于畫面的質(zhì)感要求上也越來越強(qiáng)烈。人文紀(jì)錄片發(fā)展到今天不僅僅憑借著它獨(dú)有的魅力，更是它一直秉承自己真實(shí)性的原則，一步步成為一種觀眾需求的影像藝術(shù)。紀(jì)錄片也從最開始的敘事性研究轉(zhuǎn)為了現(xiàn)在大家更為重視的鏡頭語言的研究。編導(dǎo)也是從這一點(diǎn)起，開始對人文類紀(jì)錄片中鏡頭語言開始研究，從大到小，從遠(yuǎn)景到近景最終細(xì)化到特寫，細(xì)化到人物的一個動作一個眼神，使情緒表達(dá)更加細(xì)化，給受眾帶來的印象更加深刻。因此，從以上幾點(diǎn)為主要特性做進(jìn)一步的探究，探究期人文類紀(jì)錄片中特寫鏡頭的情緒表達(dá)對整片的重要性，以及如何起到的畫龍點(diǎn)睛的效果。結(jié)合時代的發(fā)展特征，本選題以鏡頭語言中的特寫鏡頭為主要切入點(diǎn)，通過對具體紀(jì)錄片的分析，探討特寫鏡頭在人文類紀(jì)錄片中所涉及的外部情緒、內(nèi)部情緒表達(dá)，使人文類紀(jì)錄片出現(xiàn)前所未見的特點(diǎn)，對人文紀(jì)錄片的創(chuàng)作具有深刻的創(chuàng)作意義及價值。對人文類紀(jì)錄片中的特寫鏡頭進(jìn)行詳細(xì)的表述，展現(xiàn)特寫鏡頭在人文類紀(jì)錄片中情緒表達(dá)所起的重要性。探究其呈現(xiàn)的藝術(shù)效果及對人文類紀(jì)錄片的創(chuàng)作有何影響及意義。在我們現(xiàn)在的日常生活中，手機(jī)這種通訊設(shè)備逐漸取替了大熒幕，屏幕的縮小，畫面清晰度的逐漸增高，對畫面的拍攝要求也在逐漸增大。編導(dǎo)在創(chuàng)作時所需要的創(chuàng)新越來越大，創(chuàng)作的要求也越來越苛責(zé)。尤其是在人文類紀(jì)錄片中，對于主人公的情緒表達(dá)部分主要通過特寫鏡頭來表達(dá)。通過特寫鏡頭來表述紀(jì)錄片中的小細(xì)節(jié)部分等等。正如一句很經(jīng)典的話來說“紀(jì)錄片中不一定有情節(jié)，但一定有細(xì)節(jié)。只有有細(xì)節(jié)才能深化主題。”這種細(xì)節(jié)不僅僅是故意拍攝，而是從生活的瑣碎中區(qū)抓取，通過攝像師的挑、等、搶來拍攝的，尤其是紀(jì)錄片中，基本都是一次拍攝，不會有補(bǔ)拍，補(bǔ)拍就會出現(xiàn)畫面不真實(shí)的情況。所以這就要充分運(yùn)用特寫鏡頭，把細(xì)微渺小之處的細(xì)節(jié)，感人心弦的部分通過特寫鏡頭來表現(xiàn)出來。也只有你沉浸在細(xì)節(jié)中，你才會走進(jìn)細(xì)節(jié)。本篇論文重點(diǎn)是論述人文類紀(jì)錄片中特寫鏡頭的情緒表達(dá)，通過對人文類紀(jì)錄片中藝術(shù)形式的論述，進(jìn)而進(jìn)一步探究特寫鏡頭的藝術(shù)表達(dá)效果。鏡頭語言是一個紀(jì)錄片中的靈魂所在。通過用特寫鏡頭把主人公的情緒小兒化大大而化無，博得受眾眼球。一個好的紀(jì)錄片若想表達(dá)的更具特色，需要在人物的細(xì)節(jié)上更加刻畫。在一些轉(zhuǎn)場或一些細(xì)微之處都更要突出人物的情感寄托。特寫鏡頭的作用是從特定的環(huán)境中突出人物，或通過放大某一細(xì)節(jié)來縮短與觀眾的距離；表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，特別是一些激動人心或微妙的點(diǎn)，用特寫鏡頭的方式表現(xiàn)出來讓人刻骨銘心，給觀眾帶來視覺上的審美感受。探究人文類紀(jì)錄片特寫鏡頭所起到的情感表達(dá)效果。闡述特寫鏡頭為呈現(xiàn)人文類紀(jì)錄片故事情節(jié)所做起到的重要價值和意義：在全片中起到渲染主題作用；在突出故事情節(jié)上起刻畫作用；在塑造經(jīng)典人物上起點(diǎn)睛作用以及在故事情節(jié)上的輔助作用等方面的內(nèi)容。特寫鏡頭不僅僅是代表著一個鏡頭語言，更重要的是它在紀(jì)錄片中所起到的重要作用。在許多的紀(jì)錄片中都可以看到許多特寫鏡頭的運(yùn)用，在人文類紀(jì)錄片中有大量的特寫鏡頭可以突出拍攝的細(xì)節(jié)部分，許多細(xì)節(jié)都可與之前所鋪墊的情節(jié)形成鮮明對比，起到前呼后應(yīng)的作用。在拍攝的過程中，細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)可以更好的滿足受眾視覺需求，可以從微妙的變化中得到更加細(xì)膩的認(rèn)識，在整體的拍攝中也起著至關(guān)重要的地位。在眾多影片的開頭，特寫鏡頭可以為人物的身份和隱含特征鋪平道路，可以更生動地刻畫人物，從而促進(jìn)故事的發(fā)展。編導(dǎo)在拍攝的時候也經(jīng)常會用特寫鏡頭來進(jìn)行轉(zhuǎn)場，給受眾的視覺帶來緩沖，受眾可以忽略環(huán)境的變化避免跳躍性；也會用特寫鏡頭與大全景進(jìn)行組接，起到反差的作用。特寫鏡頭可以使整個鏡頭的畫面被充滿，相比較其它鏡頭來說，特寫鏡頭可以使人物更接近觀眾，增強(qiáng)受眾的吸引力，使受眾有更好的感同身受的效果，受眾通過特寫鏡頭提高后面情節(jié)上的懸念。就好比在《天山腳下》這個紀(jì)錄片中，通過運(yùn)用特寫鏡頭去凸顯每一個小故事的細(xì)微之處，放大感動點(diǎn)，讓受眾更易產(chǎn)生共鳴。由此可見，鏡頭語言在人文類紀(jì)錄片中有不可或缺的重要性，特寫鏡頭作為情緒表達(dá)的主要部分，如何巧妙運(yùn)用特寫鏡頭便是一個編導(dǎo)所要去研究的精髓所在。本篇論文主要針對特寫鏡頭的情緒表達(dá)為主進(jìn)行主要論述。主要針對以下幾個方面進(jìn)行具體論述：首先第一部分圍繞人文類紀(jì)錄片創(chuàng)作的特寫鏡頭運(yùn)用現(xiàn)狀和規(guī)律進(jìn)行闡述，主要闡述特寫鏡頭其基本理念。第二部分主要闡述特寫鏡頭在人文類紀(jì)錄片中對故事情節(jié)所起到的重要價值和意義以及其藝術(shù)效果的圍繞：在全片中起到渲染主題作用；在突出故事情節(jié)的部分起到刻畫作用；在塑造經(jīng)典人物上起到點(diǎn)睛作用以及輔助作用等進(jìn)行分析。第三部分通過對具體紀(jì)錄片的分析，例如《天山腳下》探討特寫鏡頭在人文類紀(jì)錄片中所涉及的外部情緒以及內(nèi)部情緒表達(dá)；第四部分結(jié)合國內(nèi)外人文紀(jì)錄片的發(fā)展走勢對特寫鏡頭藝術(shù)的要求做具體比較，結(jié)合自己的觀點(diǎn)做闡述。

1人文類紀(jì)錄片中特寫鏡頭的基本理念1.1特寫鏡頭的運(yùn)用體現(xiàn)隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平的不斷提高，觀眾的審美也隨即相應(yīng)提高，對于影視的關(guān)注度也在不斷升高。而對于近階段中紀(jì)錄片的發(fā)展趨勢不斷壯大，受關(guān)注度也隨即發(fā)生改變，所以編導(dǎo)對于紀(jì)錄片的創(chuàng)作也較之前相比有了質(zhì)的飛躍。編導(dǎo)為了更好的博取受眾的眼球，不僅僅是對于紀(jì)錄片的選題上有了創(chuàng)新，更是在拍攝手法以及拍攝題材的選擇上較之前比也有了較大的突破。秉持著“真實(shí)性”屬性的同時，也在諸多的藝術(shù)表現(xiàn)形式上作出嘗試，其中對于特寫鏡頭的運(yùn)用尤為突出，特寫鏡頭不僅是一種影像的呈現(xiàn)，更是對人文紀(jì)錄片中情緒的表達(dá)起著至關(guān)重要的作用。在現(xiàn)在的大多數(shù)的紀(jì)實(shí)類題材的紀(jì)錄片中，紀(jì)錄片選題百花齊放百家爭鳴。所以編導(dǎo)在創(chuàng)作方面對于內(nèi)容的需求以及畫面的體現(xiàn)都有了較高的需求。然后對于特寫鏡頭的的使用和轉(zhuǎn)換進(jìn)行了深入的研究。特寫鏡頭主要是凸顯被拍攝人物的肩部以上的部分或人物的具體某個小細(xì)節(jié)，如眼睛、手指的動作等。它不僅僅是放大展現(xiàn)了被拍攝者的局部細(xì)節(jié)，更使其細(xì)微處的質(zhì)感暴露在受眾的視野中。所以一般來說，在人文紀(jì)錄片中，特寫鏡頭往往是編導(dǎo)為了拉近與受眾的距離而拍攝的，使得整個鏡頭的畫面被充滿大熒幕,相對比近景來說特寫鏡頭更能夠增強(qiáng)人物的感染力，使得受眾達(dá)到更多感同身受的效果。以及在一些大全景切換到小景別的時候也會運(yùn)用到特寫鏡頭，它可以減少受眾的視覺沖擊力，使畫面看起來更加的舒適，減少跳躍感，也讓受眾有一個更深層次的認(rèn)知。在人文類紀(jì)錄片中，特寫鏡頭的運(yùn)用尤為突出。編導(dǎo)在講述人物背景以及一些細(xì)節(jié)畫面的時候總是喜歡用特寫鏡頭來表達(dá)，在刻畫人物形象時也是如此。在一個優(yōu)質(zhì)的紀(jì)錄片中，不同場景產(chǎn)生的視覺圖像對觀眾的心理和生理有不同的感知效果，所以各個鏡頭的質(zhì)量也從根本上決定了最終所形成的整體效果。這就在一定程度上限制了編導(dǎo)在完成整個影片時必須要注重拍攝質(zhì)量以及拍攝效果。1.2特寫鏡頭的運(yùn)用規(guī)律隨著大眾經(jīng)濟(jì)水平的進(jìn)步以及審美的不斷提高，特寫鏡頭的恰當(dāng)運(yùn)用也漸漸使受眾的印象更加深刻。在故事情節(jié)的轉(zhuǎn)換上，可以很好的抓住觀眾的眼球，吸引觀眾的注意力，進(jìn)而使畫面看起來更加具有層次感。特寫鏡頭會在畫面的創(chuàng)造過程中起著許多重要的作用，因?yàn)樘貙戠R頭對整體的拍攝更具重視力也更震撼，在一些鏡頭的拼接過程中，一個有適當(dāng)好處的特寫鏡頭可以瞬間吸引人們的眼球，因此也起到了更具代表性的作用。它能更細(xì)致、全面地展現(xiàn)鏡頭中人物的面部細(xì)節(jié)，從而在視覺上發(fā)揮突出作用，進(jìn)而增強(qiáng)表情效果。特寫鏡頭在人文類紀(jì)錄片中的運(yùn)用也是極具重要的，特寫可以很好的展現(xiàn)人物的經(jīng)歷以及內(nèi)心世界，在過渡轉(zhuǎn)場方面也起著承上啟下引領(lǐng)下文的作用，更好的交代人物所處某地以及人物在某個位置。在現(xiàn)在的人文類紀(jì)錄片中，特寫鏡頭的巧妙運(yùn)用也隨之相應(yīng)普及，但如何把特寫鏡頭運(yùn)用的惟妙惟肖也是編導(dǎo)需要深思雕琢的地方。 2人文類紀(jì)錄片中特寫鏡頭表現(xiàn)意義2.1特寫鏡頭雕琢故事情節(jié)特寫鏡頭主要通過采取近距離拍攝，進(jìn)而把拍攝局部的地方進(jìn)行放大，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，使其想要表達(dá)的想法更加明確，意圖更加清晰，從而形成的藝術(shù)效果更加強(qiáng)烈。通過一些細(xì)微之處，進(jìn)一步將主人公的情況更加具體的表現(xiàn)出來，進(jìn)而帶給人更加特殊的視覺感受。在人文類紀(jì)錄片中，編導(dǎo)主要會利用鏡頭來對思想情感以及看法就行表達(dá)，它不僅僅是豐富觀眾的精神生活，還可以往更深層次地方面發(fā)展，進(jìn)而凸顯攝影師的拍攝意圖。這也是編導(dǎo)在創(chuàng)作人文類紀(jì)錄片時的重要表現(xiàn)手段之一。在拍攝的過程中以及整體內(nèi)容的一個表述上特寫鏡頭在精彩且挑人心弦的畫面上運(yùn)用頗多，在表現(xiàn)細(xì)節(jié)的地方也更易引起受眾的共鳴。它不僅僅是縮短了屏幕畫面與受眾之間的距離，更是在一些驚心動魄的鏡頭上更加讓人刻骨銘心。在人文類紀(jì)錄片中有大量的特寫鏡頭可以突出拍攝的細(xì)節(jié)部分，許多細(xì)節(jié)都可與之前所鋪墊的情節(jié)形成鮮明對比，起到前呼后應(yīng)的作用。在拍攝的過程中，細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)可以更好的滿足受眾視覺需求，可以從微妙的變化中得到更加細(xì)膩的認(rèn)識，在整體的拍攝中也起著至關(guān)重要的地位。綜上所述，細(xì)節(jié)方面可以通過鏡頭的轉(zhuǎn)化來體現(xiàn)，特寫在雕琢故事情節(jié)的地方起著至關(guān)重要的作用。2.2特寫鏡頭烘托藝術(shù)效果特寫鏡頭的主要功能就是將人或物放大所在的一定的環(huán)境或放大一定的細(xì)節(jié)，從而縮短屏幕與觀眾之間的距離。特寫可以通過微妙的表情、動作等變化，讓觀眾感受到更多的信息，從而揭示人物的內(nèi)心世界。特寫鏡頭不僅能增強(qiáng)圖片使用內(nèi)容的吸引力，也可以通過特寫鏡頭所呈現(xiàn)出來的畫面進(jìn)一步起到突出、深化主題的作用。編導(dǎo)通過對特寫鏡頭的運(yùn)用可以為人文類紀(jì)錄片增添一些不一樣的色彩，進(jìn)一步引領(lǐng)受眾步入一個更深層次的思考，讓受眾看完不禁耐人尋味。特寫鏡頭在人文類紀(jì)錄片中起到畫龍點(diǎn)睛的藝術(shù)效果，它有助于反映人物的內(nèi)心世界。特寫鏡頭還通過特寫和超特寫捕捉人物的內(nèi)心表達(dá)，進(jìn)一步反應(yīng)主人公的思想感情，對深化主題起到不可替代的作用。編導(dǎo)在拍攝的時候也經(jīng)常會用特寫鏡頭來進(jìn)行轉(zhuǎn)場，給受眾的視覺帶來緩沖，受眾可以忽略環(huán)境的變化避免跳躍性；也會用特寫鏡頭與大全景進(jìn)行組接，起到反差的作用。特寫鏡頭可以使整個鏡頭的畫面被充滿，相比較其它鏡頭來說，特寫鏡頭可以更加拉近與受眾之間的距離，增強(qiáng)人物的感染力，使受眾有更好的感同身受的效果，受眾通過特寫鏡頭提高后面情節(jié)上的懸念。特寫鏡頭在整個人文類紀(jì)錄片的體現(xiàn)中都起著至關(guān)重要的作用，首先它可以給受眾帶來不一樣的視覺體驗(yàn)感，突出強(qiáng)調(diào)其面部細(xì)微表情，揭示人物心理方向，使受眾的感受更加強(qiáng)烈震撼，受眾也極易引起共鳴。其次它可以放大整個紀(jì)錄片中最具有價值的部分，給受眾特殊的記憶感受。然后它可以更好的吸引受眾的眼球，使畫面更加具有層次感，看本片能夠更加清晰編導(dǎo)所要表達(dá)的意圖。最后特寫鏡頭可以表明情感以及細(xì)節(jié)的部分，使真實(shí)的畫面場景可以通過藝術(shù)達(dá)到一種升華，增強(qiáng)人文類紀(jì)錄片的可觀性。特寫鏡頭對于編導(dǎo)表達(dá)主題情緒有諸多的輔助作用，對故事情節(jié)也有推進(jìn)的作用。3人文類紀(jì)錄片中特寫鏡頭的情緒表達(dá)3.1特寫鏡頭對內(nèi)外情緒表達(dá)的重要性人文類紀(jì)錄片中特寫鏡頭的情緒表達(dá)，主要是通過對人文類紀(jì)錄片中藝術(shù)形式的論述，進(jìn)而進(jìn)一步探究特寫鏡頭的藝術(shù)表達(dá)效果。主要通過一些具體的影片分析，把特寫鏡頭的運(yùn)用以及表現(xiàn)出的效果凸顯的淋漓盡致。眾所周知，鏡頭語言是一個優(yōu)秀的紀(jì)錄片中的靈魂所在，在一個好的紀(jì)錄片中，編導(dǎo)主要通過對特寫鏡頭的運(yùn)用，進(jìn)而進(jìn)一步把主人公的情緒小而化大大而化無，以此來博得受眾的眼球。在現(xiàn)在這個科技發(fā)展迅速網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的時代，一個好的紀(jì)錄片若想表達(dá)的更具特色，別具一格就需要編導(dǎo)不僅僅是注重主題的創(chuàng)新、內(nèi)容結(jié)構(gòu)的新穎更要在人物的細(xì)節(jié)上更加進(jìn)行刻畫，就需要在一些轉(zhuǎn)場或一些細(xì)微之處都做小細(xì)節(jié)處理，使得所表現(xiàn)出來的效果更加挑人心弦。在一些細(xì)節(jié)處理之處也更要突出人物的情感寄托。在一個優(yōu)質(zhì)的人文類紀(jì)錄片中，在一些細(xì)節(jié)刻畫上巧妙運(yùn)用特寫鏡頭也可以增強(qiáng)內(nèi)容的感染力，巧妙運(yùn)用特寫鏡頭可以更好的為影片增添色彩，在一些情緒轉(zhuǎn)化的部分可以引領(lǐng)觀眾步入深層次的一個思考，更加耐人尋味。而且特寫鏡頭運(yùn)用到人物面部表情做大特寫的時候可以通過具體的小細(xì)節(jié)反映主人公思想感情。特寫鏡頭對于情緒表達(dá)的運(yùn)用不僅僅可以用在外部情緒表達(dá)，也可以用在內(nèi)部情緒表達(dá)，例如通過手指小動作反映人物內(nèi)心緊張的心理等等。由于特寫鏡頭的景別是單一的，對此可以更好的使受眾的注意力更加集中，更能吸引受眾的注意力，在一些具有視覺沖擊的大場面上也可以給受眾帶來更好的視覺沖擊力。因此特寫鏡頭在一個人文類紀(jì)錄片中通過對主人公的一點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫以及細(xì)微面部表情部分都足以起到至關(guān)重要的作用。對于主人公的內(nèi)外情緒表達(dá)也起到很好的輔助作用。3.2特寫鏡頭對情緒表達(dá)的運(yùn)用初體驗(yàn)特寫鏡頭在人文類紀(jì)錄片中對于編導(dǎo)表達(dá)主體情緒有很好的輔助作用。例如在拍攝主人公面部的時候，特寫鏡頭就可以起到一個暗示作用，可以突出效果，更好的強(qiáng)調(diào)細(xì)微的事情。當(dāng)在拍攝人臉的時候，可以展露細(xì)微表情，進(jìn)而揭示內(nèi)心情感走向，極易使受眾更好的引起共鳴。當(dāng)在一個大環(huán)境轉(zhuǎn)場的時候，也常常運(yùn)用特寫鏡頭，特寫鏡頭可有更好的避免跳躍。特寫鏡頭的作用遠(yuǎn)不止以上所論述這些，在許多具體的影片中也有許多的運(yùn)用。如圖1.1所示，在《天山腳下》這部紀(jì)錄片中，主要以22個單獨(dú)的小故事為線索，主要通過展現(xiàn)其個體，挖掘出人類現(xiàn)實(shí)生活中最普通的一個生活情感狀態(tài)。將受眾的目光主要鎖在具體的某個人身上，通過以小寫大的方式對主題進(jìn)行一個具體的詮釋。每一個小故事之間都有運(yùn)用特寫鏡頭的轉(zhuǎn)化，每一個鏡頭都富含著重要的價值體現(xiàn)，從而達(dá)到吸引受眾眼球的作用。圖1.1人文類紀(jì)錄片《天山腳下》簡介如圖1.2所示，在“小騎手”的故事中，主人公為了學(xué)會騎馬一次又一次的在馬背上摔下來后又一次次站起，為了展現(xiàn)主人公的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，編導(dǎo)選擇用特寫鏡頭拍攝摔下細(xì)節(jié)以及主人公面部表情，突出其不服輸?shù)木?。以及在接下來幾個簡短的小故事中也都有用特寫鏡頭制造懸念，在整個紀(jì)錄片的最高潮的地方，通過對特寫鏡頭的運(yùn)用，對主人公的心理也起到了很好的凸顯作用。在意外發(fā)生的時候，像小騎手受傷等等，都運(yùn)用特寫鏡頭來制造緊張感，給受眾的視覺上也帶來更大的沖擊力，讓受眾可以達(dá)到一個感同身受的效果。圖1.2人文類紀(jì)錄片《天山腳下》第一集《家園》在一些其他的人文類紀(jì)錄片中，對于此類的運(yùn)用也有很多很多。如圖1.3所示，60年代時的《收租院》主要以記錄百姓真實(shí)生活中不平凡故事為主，到90年代的《望長城》，都把紀(jì)錄片的紀(jì)實(shí)主義深入人心。圖1.3紀(jì)錄片《收租院》簡介如圖1.4所示，《望長城》開創(chuàng)了中國紀(jì)錄片的新時代，帶領(lǐng)著中國紀(jì)錄片走向巔峰，紀(jì)錄片也由此引發(fā)高潮。到了21世紀(jì)，社會的不斷發(fā)展與科技的不斷進(jìn)步，人們對于精神文明的追求也越來越高。紀(jì)錄片的敘事內(nèi)容及方式也隨之發(fā)生了改變。圖1.4人文類紀(jì)錄片《望長城》作品評價從2006年焦波出的《俺爹俺娘》到2017年賴俊汝主要表述傳統(tǒng)工藝的《了不起的匠人》中都足以體現(xiàn)人文類紀(jì)錄片之創(chuàng)新。如圖1.5所示，《了不起的匠人》作為亞洲首部治愈系以“匠心”“匠人”為主的人文類紀(jì)錄片，巧妙的用鏡頭語言的方式記錄下了各式器物以及各式各樣的人文風(fēng)情。圖1.5人文類紀(jì)錄片《了不起的匠人》第一季簡介人文類紀(jì)錄片作為現(xiàn)階段的高潮熱議的新起之項(xiàng)一直秉持著真實(shí)性為原則，因此作為人文類紀(jì)錄片的編導(dǎo)在創(chuàng)作的時候?qū)阂笠哺鼮閲?yán)苛，對于鏡頭語言的研究上也不僅僅是單純的做鏡頭與鏡頭之間的切換，更是要貫穿內(nèi)容，貫穿畫面，讓畫面看起來不僅僅是美觀，更要有內(nèi)涵的體現(xiàn)。如圖1.6所示，《了不起的匠人》中的第一季第三集主要以匠人為主作為展述，用了眾多的特寫鏡頭來凸顯匠心的細(xì)節(jié)。這也就是所說的每一個鏡頭都具有自己獨(dú)特的價值與意義。因此特寫鏡頭在人文類紀(jì)錄片中的重要性不可小覷，如今的應(yīng)用范圍也日漸增高，但如何把一個鏡頭畫面做到好看做到極致的美這就是一個編導(dǎo)的眼界與創(chuàng)新。圖1.6人文類紀(jì)錄片《了不起的匠人》第一季第三集4.國內(nèi)外人文紀(jì)錄片的發(fā)展走勢4.1鏡頭表達(dá)在新媒體時代下國內(nèi)外的重要性所有的視頻類作品都是鏡頭與鏡頭之間的鏈接所組合而成的，鏡頭語言就是視頻類作品中最基本的單位和語言表現(xiàn)形式。從鏡頭與拍攝人物主體之間的關(guān)系來看，可以將鏡頭分為遠(yuǎn)景，全景，中景，近景，特寫五種方面，而這五種鏡頭就是構(gòu)成一個人文類紀(jì)錄片中最基本的鏡頭組成。如圖1.7所示，國外人文類紀(jì)錄片《荒野求生秘技》中主要用鏡頭的方式記錄了冒險家貝爾.格里爾斯在野外的境遇，尤其是在一些在野外遇到危險都會用特寫鏡頭來表達(dá)，以此來調(diào)動受眾的心緒，讓受眾身臨其境。其中各個鏡頭在各自表現(xiàn)的程度上也頗為不同，在人文類紀(jì)錄片中，在人物情緒表達(dá)的一些細(xì)節(jié)描寫的力度上也一定具有不同之處。不同的鏡頭所傳遞的信息不同，提供的信息量也不同，所以鏡頭與鏡頭之間的組接關(guān)系也并非相對獨(dú)立，而是環(huán)環(huán)相扣。因此鏡頭表達(dá)在如今這個新媒體時代下是尤為重要的，而人文類紀(jì)錄片作為新媒體時代下的主流產(chǎn)物，其重要性更是不可言說。圖1.7人文類紀(jì)錄片《荒野求生秘技》簡介在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時代，人文類紀(jì)錄片不論是國內(nèi)外都有著較大的突破，其中特寫鏡頭的運(yùn)用在人文類紀(jì)錄片中也是頗為突出。在許多的人文類紀(jì)錄片中，編導(dǎo)為了表達(dá)主題，為了讓觀眾產(chǎn)生情感共鳴，我們需要讓觀眾看到更大、更直觀的印象，或者一些讓觀眾感動的圖片。這相比較于其他藝術(shù)類來說，畫面呈現(xiàn)出的情感也可以更加的刺激受眾的心弦。從觀眾的角度來看，運(yùn)動鏡頭呈現(xiàn)的圖像感遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于靜止圖像,加上在人文類紀(jì)錄片中許多主觀鏡代入，也會給受眾有更加強(qiáng)烈的感覺，受眾也漸漸從旁觀者被代入到畫面中來，變成體驗(yàn)者。如圖1.8所示，國外人文類紀(jì)錄片《荒野求生秘技》中就運(yùn)用了大量的特寫鏡頭，像在野外生食一些動物的時候，編導(dǎo)都會用特寫鏡頭來體現(xiàn)。因此，不論是在國內(nèi)還是國外，受眾的眼光始終如一。隨著受眾精神文明的不斷升華，對畫面要求的品質(zhì)也在不斷升高，所以這也就要求著編導(dǎo)不僅僅要在內(nèi)容上做出創(chuàng)新，更要在細(xì)節(jié)上吸引受眾的眼球。網(wǎng)絡(luò)時代更新?lián)Q代頗為頻繁，若不想做當(dāng)代主流的淘汰者，就要不斷的提升自己，不論是從主題、內(nèi)容、拍攝手法，更多的還要注重許多扣人心弦的小細(xì)節(jié)。尤其在當(dāng)被拍攝物是人的時候，更加要抓好每一個細(xì)節(jié)，因此特寫鏡頭在人文類紀(jì)錄片中就起到了尤為重要的作用。圖1.8人文類紀(jì)錄片《荒野求生秘技》第一季第一集4.2拍攝手法在新媒體時代下國內(nèi)外的創(chuàng)新隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，為人文類紀(jì)錄片的發(fā)展也更加提供了廣闊且深遠(yuǎn)的空間。受眾的觀看慢慢的變成了一種視覺上的體驗(yàn)，一般來說受眾都是通過眼睛去看事物品質(zhì)的。所以說在人文類紀(jì)錄片中的主觀鏡頭也是尤為重要的，因?yàn)橹饔^鏡頭所體現(xiàn)的是主體的視角。所以在我們現(xiàn)在的拍攝中我們不能僅僅局限于是固定畫面的拍攝，我們應(yīng)該嘗試許多新的多媒體，如無人機(jī)和遙控拍攝，如圖1.9所示，人文類紀(jì)錄片《臉龐，村莊》中就有諸多運(yùn)用無人機(jī)拍攝，以便為觀眾創(chuàng)造更廣闊的視野，更好地加深用戶的視覺體驗(yàn)。圖1.9人文類紀(jì)錄片《臉龐，村莊》主觀鏡頭在人文類紀(jì)錄片的整體拍攝過程中也是一種非常獨(dú)特的語言,它的出現(xiàn)不僅僅能夠讓紀(jì)錄片充滿生機(jī)和活力。如圖1.10所示，人文類紀(jì)錄片《臉龐，村莊》中，也有許多的意向鏡頭，空鏡頭等等，與特寫鏡頭相輔相成。在保證專題片真實(shí)性的同時,更加清晰的展現(xiàn)人文類紀(jì)錄片中的一個主體情緒,讓畫面更加具有藝術(shù)感。圖1.10人文類紀(jì)錄片《臉龐，村莊》我們現(xiàn)在正處在新媒體時代。作為媒體從業(yè)者，要控制紀(jì)錄片的整體拍攝質(zhì)量。在保證真實(shí)性的前提下，編導(dǎo)也要盡量體現(xiàn)藝術(shù)效果。這也讓一些真實(shí)且枯燥的畫面被大眾所接受。這就要求編導(dǎo)在對整體拍攝以及特寫鏡頭的運(yùn)用過程中,可以更加靈活且巧妙的運(yùn)用鏡頭語言去布局,進(jìn)而將人文類紀(jì)錄片的真實(shí)性與藝術(shù)性相結(jié)合,從而達(dá)到一個最理想的效果。結(jié)論通過以上分析我們可以得知，一個好的人文類紀(jì)錄片離不開編導(dǎo)對于主題的選取，內(nèi)容的把控，也需要對整體的畫面進(jìn)行一個美的組接。對于鏡頭與鏡頭之間的轉(zhuǎn)換也要相對有一個好的掌控，尤其是在一些大場面轉(zhuǎn)場的過程中，一定不要使受眾有跳躍感。所以在人文類紀(jì)錄片中，特寫鏡頭對于情緒表達(dá)的起著至關(guān)重要的作用。對于外部情緒的體現(xiàn)以及內(nèi)部情緒的輔助，不僅僅可以推動故事情節(jié)的發(fā)展也可以更好的博得受眾的眼球，渲染全片的整體氛圍以及增加受眾的視覺沖擊力等等等等。人文類紀(jì)錄片一直在秉持著真實(shí)性為原則的同時，也在藝術(shù)表現(xiàn)形式上作出更多嘗試，其中對于特寫鏡頭的運(yùn)用尤為突出，特寫鏡頭不僅是一種影像呈現(xiàn)，更是對人文紀(jì)錄片中情緒的表達(dá)起著至關(guān)重要的作用。所以作為編導(dǎo)在創(chuàng)作人文類紀(jì)錄片的同時不僅僅要單純的注重選題及內(nèi)容的選取，更要注重畫面的表達(dá)，畫面的呈現(xiàn)。雖然不能隨波逐流，但也一定要符合受眾審美需求。在一個人文類紀(jì)錄片中，要時刻注重每一個畫面，每一個畫面的出現(xiàn)都代表著其所要表達(dá)的意義。在主人公的細(xì)節(jié)刻畫上，也需要巧妙運(yùn)用好特寫鏡頭，特寫鏡頭對主人公內(nèi)外情緒的表達(dá)尤為重要。參考文獻(xiàn)[1]普多夫金.普多夫金論文選集[M].北京:中國電影出版社,1985：23-28[2]何蘇六.紀(jì)錄片創(chuàng)作[M].中國傳媒大學(xué)出版社,2015:46-50[3]王慶福.紀(jì)錄片創(chuàng)作研究[M].世界圖書出版廣東有限公司,2014:50-52[4]高鑫著.電視專題片創(chuàng)作[M].中國廣播電視出版社,1993:15-21[5]史曉燕.視聽語言[M].華中科技大學(xué)出版社,2010:5[6]呂新雨.記錄中國[M].生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2003:3-8[7]李興國.攝影構(gòu)圖藝術(shù)[M].北京師范大學(xué)出版社,1998:15[8]影視語言[M].西南師范大學(xué)出版社,安燕,2008:3-5[9]雨辰.拍好局部特寫的10大技巧[J].中國自行車,2015(11):118-123[10]褚堯.紀(jì)錄片中長鏡頭的運(yùn)用形式和功能[J].青年記者，2015(35):46-47[11]王炳楊.淺談紀(jì)錄片拍攝手法及其在各領(lǐng)域中的運(yùn)用[J].數(shù)碼世界,2017(07)：2-3[12]鄧紅.紀(jì)錄片拍攝技巧分析[J].視聽,2015(11):66-67[13]亢惠.鏡頭語言的應(yīng)用與研究[J].品牌(下半月),2013(Z3)[14]張國進(jìn).淺談電視紀(jì)錄片中鏡頭語言的運(yùn)用[J].新聞研究導(dǎo)刊,2016(18):16-28[15]鄭祖武.論電視紀(jì)錄片的紀(jì)實(shí)性與藝術(shù)性[J].漢中師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)),1997(5):21-23[16]張欣一.微紀(jì)錄片的細(xì)節(jié)刻畫淺析[J]新聞前哨,2019(12):18致謝大學(xué)四年，時間飛快的過去，沮喪失望過，但在苦澀中也有著屬于自己的充實(shí)，也真真正正的開心過。一轉(zhuǎn)眼就快畢業(yè)了，好像一切都還發(fā)生在昨天。心里還是會常常想起剛收到錄取通知書時候的激動和剛到學(xué)校報到的惴惴不安，剛領(lǐng)取軍訓(xùn)服時候的緊張和第一次見到大學(xué)同學(xué)們的喜悅。第一次跨進(jìn)美麗的綠島校園，第一次上僅屬于我們24人的專業(yè)課，第一次與導(dǎo)員與所有專業(yè)老師見面，第一次與班主任一起開班會，第一次為了學(xué)習(xí)搶占作為，第一次用所學(xué)過的理論知識實(shí)際運(yùn)用的編排影片，第一次錄制與編制僅屬于我們的綠島新聞，第一次實(shí)際的參與到電視臺的節(jié)目中，第一次的迎新晚會，第一次的班級聚會……數(shù)不盡的第一次，都?xì)v歷在目。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼，就到了大四實(shí)習(xí)，我們從一開始選擇畢業(yè)作品類型，到確定小組成員，確立要拍攝的畢業(yè)的主題與內(nèi)容，第一次準(zhǔn)備拍攝我們在校的最后一個作品。最后演變成了因?yàn)橐咔樵蜣D(zhuǎn)變的學(xué)術(shù)性論文，內(nèi)心萬分感慨。我們推翻了之前設(shè)計(jì)的所有，從新開始。從選題類型開始，從確立類型、題目到開題報告到準(zhǔn)備畢業(yè)論文，準(zhǔn)備答辯的這一段緊張而又充實(shí)的日子，都深深的令我回味。畢業(yè)季到了，這也就是意味著，最后的一段美好且真實(shí)的大學(xué)時代的生活就要結(jié)束了，我們就要以實(shí)習(xí)生的名義走向了社會中，邁入了我們?nèi)松行碌钠轮衼?。一段時光畫上了句話一段時光剛剛開始。感恩生命中的每一次“相識、相知、相遇”，在此我也非常感謝曾經(jīng)愛護(hù)我給予超級多幫助的每一位老師和同學(xué)們。在本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，從最開始的確立學(xué)術(shù)性論文的選題到之后一步步的修改，得到了同學(xué)和老師們的許多幫助。老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)指導(dǎo)我們完成每一個細(xì)節(jié)，同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真的溝通學(xué)習(xí)、互相幫助積極努力、團(tuán)結(jié)一致，最終才有了我的畢業(yè)論文《人文類紀(jì)錄片中特寫鏡頭的情緒表達(dá)》。在此，我真的很感謝我的指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)與教會，她對工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)讓我看在眼里。我見識了她過人的頭腦，廣博的知識面以及對待專業(yè)的態(tài)度。此次的畢業(yè)論文凝聚著我4年的所學(xué)所知所感。老師半夜12點(diǎn)還在認(rèn)真給我們做批閱，她以她的專業(yè)精神深深地感染了我，使我對今后的工作和工作產(chǎn)生了很大的影響，借此論文機(jī)會，我向這四年過程中幫助過我的所有老師以及所有幫助過我的同學(xué)朋友們，表示衷心的謝意。其次要感謝我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)的小組同學(xué)，有老師耐心的指導(dǎo)，也有大家認(rèn)真積極，大家互相溝通學(xué)習(xí)，互幫互助。在我不懂得的拍攝技巧時，有組內(nèi)同學(xué)一直不耐疲倦的講解；在我懵懂不知道從何下筆時，當(dāng)我遇到瓶頸，寫不下來時，小組里的一些學(xué)生給予了認(rèn)真的指導(dǎo)，有組內(nèi)同學(xué)一遍又一遍的給我思路。俗話說；“團(tuán)結(jié)就是力量?！敝灰覀円恍南蚯熬蜎]有什么困難可以阻擋我們。我還要再次感謝老師和組內(nèi)同學(xué)們這段時間的共同努力，為我的大學(xué)四年生涯畫上了一個圓滿的句號。最后我要感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)中我所引用的參考文獻(xiàn)的作者們，看了他們的書，思如泉涌。馬上就要離開綠島，心里的滋味很難說得清楚。最后總之，感謝綠島讓我們相遇；感謝老師，教會我們做人做事，教我們學(xué)識的同時還教我們?yōu)槿颂幨赖牡览?；感謝同學(xué)的陪伴與幫助。我想，跨入社會以后大學(xué)，大學(xué)時期的這段經(jīng)歷一定讓我受用匪淺。在人生旅途中，它也一定是最美最值得回味的一段記憶。感謝四年來的相遇、相識、相知，感謝四年來大家一直以來的攜手并肩，感謝大家在大學(xué)四年最后的一段旅程中對我的幫助，真心的感謝大家。我愛你們，愛你們每一位這四年里出現(xiàn)在我青春的所有人。

論文的研究方法和手段有哪些

（1）調(diào)查法

調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。一般是通過書面或口頭回答問題的方式獲得大量數(shù)據(jù)，進(jìn)而對調(diào)查中收集的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、比較、總結(jié)歸納，為人們提供規(guī)律性的知識。

（一）典型例子

調(diào)查法中最典型的例子是問卷調(diào)查法。它是通過書面提問收集信息的一種方法，即調(diào)查人員編制調(diào)查項(xiàng)目表，分發(fā)或郵寄給相關(guān)人員，詢問答案，然后收集、整理、統(tǒng)計(jì)和研究。

（二）研究步驟

1.確定調(diào)查課題

確定題目時要注意選題是否具有研究的必要性和可能性，同時要注意選題切忌太大，也要避免無意義的重復(fù)勞動。

2.制定調(diào)查計(jì)劃

要明確調(diào)查課題、調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查范圍、調(diào)查手段、調(diào)查步驟、時間安排。

3.收集材料

收集材料時要盡可能保持材料的客觀性，盡可能采取多種手段或途徑。

4.整理材料

將收集到的材料進(jìn)行整理，以便后續(xù)總結(jié)歸納、形成結(jié)論。

5.總結(jié)研究

對整理完的材料進(jìn)行分析、總結(jié)、歸納，得出一般性的結(jié)論。

（三）特點(diǎn)

調(diào)查法相對其他研究方法來說較為耗時耗力，但也有其優(yōu)勢，即獲得的一手資料信息真實(shí)具體，能夠?qū)ρ芯繉ο笥懈訙?zhǔn)確、清晰的認(rèn)識。

（2）觀察法

觀察法是指人們有目的、有計(jì)劃地通過感官和輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)考察，從而獲取經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的一種科學(xué)研究方法。

（一）典型例子

皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論就是通過觀察法提煉總結(jié)出來的；兒童心理學(xué)創(chuàng)始人——普萊爾，也是在一次次地使用觀察法后，提出了兒童心理學(xué)領(lǐng)域中的諸多理論。

（二）研究步驟

1.明確觀察對象

在選擇和確定研究問題的基礎(chǔ)上確定觀察者與觀察對象。

2.制定觀察計(jì)劃

在觀察計(jì)劃中要規(guī)定明確的觀察目的、重點(diǎn)、范圍以及要搜集的材料。

3.做好觀察準(zhǔn)備

觀察準(zhǔn)備是否充分，往往影響觀察的成敗。

4.做好記錄

在觀察過程中要時時記錄，不放掉任何一個關(guān)鍵信息。

（三）特點(diǎn)

觀察法具有拓展人們的感性知識、啟發(fā)思想等優(yōu)點(diǎn)，但是由于其強(qiáng)調(diào)研究要在自然環(huán)境下進(jìn)行，且不允許摻雜個人的偏見，確為實(shí)際操作帶來了一定困難。

（3）實(shí)驗(yàn)法

實(shí)驗(yàn)法是指經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，在高度控制的條件下，通過操縱某些因素，從而發(fā)現(xiàn)變量間因果關(guān)系以驗(yàn)證預(yù)定假設(shè)的研究方法。核心在于對所要研究的對象在條件方面加以適當(dāng)?shù)目刂疲懦匀粻顟B(tài)下無關(guān)因素的干擾。

（一）典型例子

采取實(shí)驗(yàn)法的一個典例是羅森塔爾效應(yīng)的提出，美國心理學(xué)家羅森塔爾和L.雅各布森通過對小學(xué)生進(jìn)行“未來發(fā)展趨勢測驗(yàn)”，發(fā)現(xiàn)人們對他人行為的期望通?？梢詫?dǎo)致他人向期望方向改變。

（二