八年級(jí)生物上冊(cè)5.4.1細(xì)菌和真菌的分布測(cè)試新版新人教版

Page55.4.1《細(xì)菌和真菌的分布》精選練習(xí)一、選擇題1.將某種細(xì)菌接種于已消毒的培育基上，加蓋后以不同方式處理，并置于不同溫度中，培育24小時(shí)后，視察結(jié)果如下表所示，下列產(chǎn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A.1，4，5培育基中視察到的渾濁現(xiàn)象是細(xì)菌繁殖形成的肉眼可見的菌落

B.將培育基2和3再放在40℃一段時(shí)間，視察到的現(xiàn)象都是全表面清楚

C.依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果推想，假如人體感染該種細(xì)菌，可用抗生素Y進(jìn)行治療

D.以上試驗(yàn)運(yùn)用比照試驗(yàn)方法，探究溫度、抗生素對(duì)該種細(xì)菌生活的影響2.在桔皮上長的絨毛狀物體是什么，飄起來的物分別是什么？（）A.細(xì)菌的菌落孢子B.細(xì)菌的菌落受精卵C.霉菌的菌落孢子D.霉菌的菌落受精卵3.某生物愛好小組為探究食品腐敗的緣由，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)：取兩個(gè)規(guī)格相同的燒瓶，同時(shí)灌入等量的肉湯，煮沸降溫后進(jìn)行持續(xù)視察．裝置如圖所示．預(yù)料試驗(yàn)的結(jié)果，可能性最大的是（）

A.乙腐敗時(shí)甲沒有腐敗B.甲腐敗時(shí)乙沒有腐敗C.甲乙會(huì)同時(shí)腐敗D.甲乙永不腐敗4.用無菌棉棒擦取手心，在培育基上輕輕涂抹，這相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培育方法中的（）A.配制培育基B.接種C.在培育基上標(biāo)出組別D.高溫滅菌5.使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病的營寄生生活的是（

）A.枯草桿菌B.鏈球菌C.結(jié)核桿菌D.肺炎雙球菌6.下列關(guān)于細(xì)菌真菌培育的過程，培育步驟正確的是（

）A.配制培育基→高溫滅菌→接種→冰箱B.配制培育基→接種→高溫滅菌→冰箱

C.配制培育基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D.配制培育基→接種→30℃恒溫箱→視察7.霉菌在下列哪種環(huán)境中最簡(jiǎn)單出現(xiàn)？（

）A.潮濕的沙土地B.潮濕的糧食C.干燥的衣服D.煮沸密封的牛肉汁8.下列對(duì)細(xì)菌的敘述中，正確的是（

）A.細(xì)菌都具有鞭毛和莢膜B.細(xì)菌的形態(tài)有球形、桿形和螺旋形

C.列文虎克通過試驗(yàn)證明白細(xì)菌不是自然發(fā)生的D.細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀9.細(xì)菌和真菌最簡(jiǎn)單在下列哪種環(huán)境中生長繁殖（

）A.寒冷干燥的環(huán)境中B.暖和潮濕的環(huán)境中C.高溫干燥的環(huán)境中D.寒冷潮濕的環(huán)境中10.下列屬于真菌菌落特征的是（）

①菌落較大②霉菌的菌落有的呈絮狀、絨毛狀和蜘蛛網(wǎng)狀③有的霉菌菌落呈現(xiàn)肯定的顏色④菌落較?、荼砻婀饣吵恚瓵.①②⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤11.與真菌菌落相比，細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是（）A.菌落較大，呈絨毛狀B.菌落較小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥

C.菌落較大，呈青綠色D.菌落較小，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀12.在“檢測(cè)不同環(huán)境的細(xì)菌和真菌”探究試驗(yàn)中，不正確的做法是（）A.設(shè)置試驗(yàn)組和比照組兩套培育皿，并且放在同一環(huán)境中培育

B.在教室打開培育皿，暴露在空氣中5﹣10分鐘，再蓋上，封好，這是接種

C.采集細(xì)菌和真菌后，還要將培育皿進(jìn)行高溫處理

D.用無菌棉棒在口腔采集，防止棉棒上的微生物污染培育基13.細(xì)菌和真菌的生活須要（

）

①水分

②無機(jī)鹽

③有機(jī)物

④空氣

⑤相宜的溫度

⑥陽光A.①②④⑤

B.①③⑤⑥

C.①③⑤

D.①②⑤二、試驗(yàn)探究題14.科學(xué)探究為了使同學(xué)們養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，某生物愛好社團(tuán)的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下試驗(yàn)：步驟一：將香蕉果肉切成厚度、大小、形態(tài)基本相同的薄片.在甲、乙兩個(gè)相同的盤子中分別放5片（如圖所示），放入蒸鍋內(nèi)蒸30分鐘后，冷卻備用.步驟二：快速用未洗過的手的5個(gè)手指分別在甲盤中的每個(gè)香蕉片上按一下，乙盤的香蕉片不作處理，之后快速用無菌保鮮膜將兩盤分別密封，放在室內(nèi)同一暖和環(huán)境中.步驟三：幾天后，視察兩盤香蕉片的改變.請(qǐng)你對(duì)以上試驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析并回答相關(guān)問題：（1）試驗(yàn)中把香蕉片作為了自然的，其作用是為細(xì)菌和真菌的生活供應(yīng)各種養(yǎng)分物質(zhì).（2）將兩盤香蕉片放入蒸鍋內(nèi)蒸30分鐘的目的是，步驟二中快速操作的目的是，設(shè)置“香蕉片不作處理”的乙盤的目的是.（3）假如要進(jìn)一步探究“用香皂洗手是否能使手上的細(xì)菌和真菌大大削減？”，請(qǐng)你增加一個(gè)試驗(yàn)組，用于探究這個(gè)問題（簡(jiǎn)述補(bǔ)充的內(nèi)容即可）：.15.為了探究細(xì)菌對(duì)植物體的分解作用，某小組同學(xué)收集了6份相同的同一種樹的落葉，在其中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕．大家設(shè)計(jì)了三種試驗(yàn)方案如表：（1）甲、乙兩組為什么要用相同的樹葉？（2）為什么要使樹葉保持潮濕？（3）方案二設(shè)計(jì)是否合理？為什么？（4）這三個(gè)方案中，合理的方案是________，其中試驗(yàn)組是________．

參考答案1.答案為：B2.答案為：C3.答案為：B4.答案為：B5.答案為：B6.答案為：C7.答案為：B8.答案為：B9.答案為：B10.答案為：B11.答案為：B12.答案為：C13.答案為：C14.答案為：（1）培育基（2）高溫滅菌；防止空氣中雜菌的影響；與甲形成比照（3）增加一套裝置，為丙，用香皂洗手后，用同樣的方法