2024年全國軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)考試重點(diǎn)試題（附答案）917

姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國軍隊(duì)文職人員招聘考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)包括（）系統(tǒng)分項(xiàng)。A.操作站B.空調(diào)C.變配電D.照明E.給排水

2、下列屬于房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移的有（）。A.互換房屋B.翻修房屋C.贈(zèng)與房屋D.買賣房屋E.出租房屋

3、參與竣工檢查及審核竣工文件屬于業(yè)主方的()任務(wù)。A.投資控制B.質(zhì)量控制C.進(jìn)度控制D.合同控制

4、建設(shè)單位欄填寫合同文件中的甲方單位，與合同簽章上的單位名稱相同。

5、影響一個(gè)系統(tǒng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要因素有()。A.人的因素B.組織C.自然因素D.任務(wù)分工E.方法與工具

6、對(duì)定性項(xiàng)目，填寫檢查的數(shù)據(jù)。

7、建設(shè)項(xiàng)目信息管理的原則不包括()。A.系統(tǒng)性原則B.有效性原則C.時(shí)效性原則D.標(biāo)準(zhǔn)化原則

8、建設(shè)項(xiàng)目法人或建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的管理活動(dòng)，存在于建設(shè)項(xiàng)目全壽命周期，內(nèi)容包括行政管理和()兩部分。A.人事管理B.財(cái)務(wù)管理C.專業(yè)管理D.審批管理

9、通風(fēng)空調(diào)分部中的子分部中的各個(gè)分項(xiàng)，可根據(jù)施工工程的實(shí)際情況一次驗(yàn)收或數(shù)次驗(yàn)收。

10、下列因素中，不屬于影響混凝混凝土拌合物的和易性的主要因素的是（）A.水泥漿的數(shù)量B.水泥的品種C.水泥強(qiáng)度等級(jí)D.砂率

11、消除應(yīng)力鋼絲，是指鋼絲在塑性變形下（軸應(yīng)變）或通過矯直工序后，在適當(dāng)溫度下進(jìn)行的短時(shí)（）得到。A.冷拉B.冷拔C.冷軋D.熱處理

12、某工程，建設(shè)單位委托監(jiān)理單位承擔(dān)施工階段和工程質(zhì)量保修期的監(jiān)理工作，建設(shè)單位與施工單位按《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》簽訂了施工合同?；又ёo(hù)施工中，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)施工單位采用了一項(xiàng)新技術(shù)，未按已批準(zhǔn)的施工技術(shù)方案施工。項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)認(rèn)為本工程使用該項(xiàng)新技術(shù)存在安全隱患，總監(jiān)理工程師下達(dá)了工程暫停令，同時(shí)報(bào)告了建設(shè)單位。施工單位認(rèn)為該項(xiàng)新技術(shù)通過了有關(guān)部門的鑒定，不會(huì)發(fā)生安全問題，仍繼續(xù)施工。于是項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)報(bào)告了建設(shè)行政主管部門。施工單位在建設(shè)行政主管部門干預(yù)下才暫停了施工。施工單位復(fù)工后，就此事引起的損失向項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)提出索賠。建設(shè)單位也認(rèn)為項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)"小題大做"，致使工程延期，要求監(jiān)理單位對(duì)此事承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。該工程施工完成后，施工單位按竣工驗(yàn)收有關(guān)規(guī)定，向建設(shè)單位提交了竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。建設(shè)單位未及時(shí)驗(yàn)收，到施工單位提交竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告后第45d時(shí)發(fā)生臺(tái)風(fēng)，致使工程已安裝的門窗玻璃部分損壞。建設(shè)單位要求施工單位對(duì)損壞的門窗玻璃進(jìn)行無償修復(fù)，施工單位不同意無償修復(fù)。問題1.在施工階段施工單位的哪些做法不妥?說明理由。2.建設(shè)單位的哪些做法不妥?3.對(duì)施工單位采用新的基坑支護(hù)施工方案，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)還應(yīng)做哪些工作?4.施工單位不同意無償修復(fù)是否正確?為什么?工程修復(fù)時(shí)監(jiān)理工程師的主要工作內(nèi)容有哪些?

13、下列關(guān)于Controlling模式的表述，錯(cuò)誤的是()。A.其應(yīng)用對(duì)象是企業(yè)B.其理論以面向決策的信息處理為主要任務(wù)C.其目標(biāo)是用最小的投資獲得最大利益D.它的主要任務(wù)是通過信息處理支持決策

14、按照中小企業(yè)私募債券信息披露制度的要求，需要向合格投資者或初始認(rèn)購人進(jìn)行信息披露的內(nèi)容包括（）。A.債券發(fā)行情況B.債券兌付、兌息事宜C.影響償債能力的重大事項(xiàng)D.發(fā)行企業(yè)董監(jiān)高及持股5％以上股東進(jìn)行債券轉(zhuǎn)讓情況E.債券收益范圍

15、平屋頂?shù)呐潘绞接校ǎ?。A.無組織排水B.有組織排水C.無序排水D.兩邊排水E.單邊排水

16、在使用建筑工程資料管理軟件時(shí)，表格的編號(hào)是系統(tǒng)設(shè)定的，不允許修改。（）

17、投資者必須在證券交易所設(shè)立賬戶，才能買賣的國債是（）。A.憑證式國債B.儲(chǔ)蓄式國債C.實(shí)物式國債D.記賬式國債

18、計(jì)算機(jī)和（）共同構(gòu)成整個(gè)硬件系統(tǒng)。A.硬件B.軟件C.外部設(shè)備D.內(nèi)部設(shè)備

19、下面哪一項(xiàng)不是教育本質(zhì)討論的實(shí)踐價(jià)值?（）A.革除教育片面追求升學(xué)率的弊端B.消除教育的“目中無人”C.促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革D.進(jìn)行教育本質(zhì)問題的元研究

20、林氏夫婦目前處于50歲左右，有一兒子在讀大學(xué)；擁有各類型積蓄共40萬元；夫婦準(zhǔn)備65歲退休。根據(jù)家庭生命周期理論，理財(cái)客戶經(jīng)理給出的下列理財(cái)分析和建議不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.林氏夫婦的事業(yè)發(fā)展和收入達(dá)到巔峰，支出可望降低B.林氏夫婦應(yīng)將全部的積蓄投資于收益穩(wěn)定的銀行定期存款，為將來養(yǎng)老做準(zhǔn)備C.林氏夫婦應(yīng)當(dāng)利用養(yǎng)老保險(xiǎn)或遞延年金等工具為退休生活做好充分準(zhǔn)備D.低風(fēng)險(xiǎn)股票、高信用等級(jí)的債券依然可以作為林氏夫婦的投資選擇

21、有關(guān)教育本質(zhì)的問題最早是由（）在20世紀(jì)50年代提出的A.美國教育學(xué)者B.英國教育學(xué)者C.前蘇聯(lián)教育學(xué)者D.我國教育學(xué)者

22、編碼為C2的施工資料是（）資料。A.施工管理B.施工技術(shù)C.施工物資D.進(jìn)度造價(jià)

23、材料在恒定荷載作用下，其變形會(huì)隨時(shí)間的延長而緩慢增加，此過程稱為應(yīng)力松弛。

24、當(dāng)發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)活動(dòng)的潛在威脅發(fā)生可能性很大，又無其他風(fēng)險(xiǎn)管理措施可用時(shí)，常采用()。A.風(fēng)險(xiǎn)控制B.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移C.風(fēng)險(xiǎn)回避D.風(fēng)險(xiǎn)分散

25、關(guān)于施工縫的說法不正確的是（）。A.在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)待澆筑的混凝土抗壓強(qiáng)度不小于1.2MPa方可進(jìn)行，以抵抗繼續(xù)澆筑混凝土的擾動(dòng)B.施工縫處混凝土應(yīng)細(xì)致?lián)v實(shí)，使新舊混凝土緊密結(jié)合C.施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較大且便于施工的部位D.柱子應(yīng)留水平縫，梁、板和墻應(yīng)留垂直縫

26、近代中國第一所實(shí)施班級(jí)授課制的官辦新式學(xué)堂是A.京師同文館B.湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂C.福建船政學(xué)堂D.上海廣方言館

27、施工單位填寫的地基驗(yàn)槽記錄應(yīng)一式（）份。A.三B.四C.五D.六

28、動(dòng)態(tài)控制中的三大要素是目標(biāo)計(jì)劃值、()和糾偏措施。A.目標(biāo)隨機(jī)值B.目標(biāo)實(shí)際值C.目標(biāo)相對(duì)值D.目標(biāo)統(tǒng)計(jì)值

29、根據(jù)房改政策，公有住房的出售價(jià)格有（）。A.基準(zhǔn)價(jià)B.市場價(jià)C.成本價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)價(jià)E.平均價(jià)

30、傳統(tǒng)的建筑行業(yè)中建筑工程資料的編制和管理相對(duì)于工程資料信息化管理手段而言具有（）的特點(diǎn)。A.手段先進(jìn)B.效率高C.不容易漏填資料D.易丟失資料

31、商品房銷售的計(jì)價(jià)方式有按（）計(jì)價(jià)。A.套（單元）B.套內(nèi)建筑面積C.占地面積D.建筑面積E.體積

32、管理的基本原理中，()是指系統(tǒng)各個(gè)要素之間的相互聯(lián)系，以及處理要素與系統(tǒng)之間的關(guān)系應(yīng)該以整體為主進(jìn)行協(xié)調(diào)，局部應(yīng)該服從整體，使整體效果最優(yōu)。A.整體性原理B.人本原理C.責(zé)任原理D.開放性原理

33、高聚物改性瀝青防水卷材施工可采用（）施工方法。A.冷粘法B.熱熔法C.冷熱結(jié)合法D.自粘法E.熱瀝青涂布法

34、建設(shè)項(xiàng)目后評(píng)價(jià)的原則主要包括()。A.客觀求是原則B.優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)原則C.第三方獨(dú)立評(píng)價(jià)原則D.公開原則E.科學(xué)可靠原則

35、以下關(guān)于標(biāo)高的表述正確的是（）。A.標(biāo)高是表示建筑的地面或某一部位的高度B.標(biāo)高分為相對(duì)標(biāo)高和絕對(duì)標(biāo)高兩種C.我國把青島市外的黃海海平面作為相對(duì)標(biāo)高的零點(diǎn)D.在房屋建筑中，建筑物的高度用標(biāo)高表示E.標(biāo)高就是建筑物的高度

36、工程文件檔案資料的填寫、編制、審核、審批、簽認(rèn)等其內(nèi)容應(yīng)符合國家規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定，并（）。A.及時(shí)有效B.內(nèi)容完整C.結(jié)論明確D.簽認(rèn)手續(xù)齊全E.易于歸檔

37、在中國教育制度發(fā)展史上，中學(xué)階段最早兼顧升學(xué)和就業(yè)雙重需要的學(xué)制是A.“癸卯學(xué)制”B.“壬子癸丑學(xué)制”C.“壬戌學(xué)制”D.“戊辰學(xué)制”

38、立卷時(shí)，案卷封面印刷在（），也可采用內(nèi)封面形式。A.卷內(nèi)文件首頁之前B.卷盒正表面C.卷盒正背面D.卷內(nèi)文件尾頁之后

39、泛水指屋面防水層的收頭部位。

40、某工程施工單位項(xiàng)目部，在編制項(xiàng)目資料管理計(jì)劃時(shí)，通過建立資料管理流程，明確資料的來源和形成，利于資料收集工作的實(shí)施。資料管理人員在項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到如下問題。施工現(xiàn)場，施工單位在提請(qǐng)監(jiān)理單位進(jìn)行分部工程驗(yàn)收時(shí)應(yīng)提交（）文件。A.所含分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收資料B.單位工程質(zhì)量驗(yàn)收資料C.該分部工程質(zhì)量控制資料D.有關(guān)安全、節(jié)能、環(huán)境保護(hù)和主要使用功能的抽樣檢測檢驗(yàn)結(jié)果E.觀感質(zhì)量資料

41、一般情況下，伸縮縫、沉降縫和抗震縫可以統(tǒng)一考慮，即三縫合一；以滿足建筑美觀和節(jié)能的要求，設(shè)置時(shí)必須符合對(duì)應(yīng)的構(gòu)造方法。（）

42、從建設(shè)項(xiàng)目籌資的實(shí)踐來看，普遍采用的擔(dān)保方式是()。A.留置B.抵押C.保證D.定金E.質(zhì)押

43、下列哪一項(xiàng)不屬于中小企業(yè)私募債具有的優(yōu)勢?（）A.發(fā)行門檻低，成本可控B.可無擔(dān)保，無抵押C.發(fā)行期限可長可短D.30％規(guī)定突破

44、總監(jiān)理工程師的職責(zé)之一是組織編制監(jiān)理規(guī)劃和審批監(jiān)理實(shí)施細(xì)則。（）

45、教育學(xué)的研究任務(wù)在于（）A.描述教育事實(shí)B.探討教育問題C.分析教育現(xiàn)象D.揭示教育規(guī)律

46、如果現(xiàn)在在大學(xué)里有醫(yī)學(xué)系甚至有財(cái)經(jīng)系，而沒有教育系，那么這只是表明，直到現(xiàn)在人對(duì)他的身體和荷包的健康的珍惜還是甚于對(duì)他的精神健康的珍惜，他對(duì)后代的物質(zhì)財(cái)富的關(guān)心，超過對(duì)他們的優(yōu)良教育的關(guān)心?！弊鞔吮硎龅慕逃沂茿.烏申斯基B.蘇霍姆林斯基C.凱洛夫D.贊科夫

47、監(jiān)理管理資料是指監(jiān)理單位實(shí)施工程項(xiàng)目施工監(jiān)理過程中形成的技術(shù)性資料。（）

48、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日根據(jù)地中，以“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”為校訓(xùn)的學(xué)校是A.陜北公學(xué)B.延安大學(xué)C.華北聯(lián)合大學(xué)D.抗日軍政大學(xué)

49、民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中（）屬于公共建筑。A.公寓B.住宅C.集體宿舍D.商場

50、甲中學(xué)擬在校園內(nèi)建造一幢四層教學(xué)樓，通過招投標(biāo)選擇乙設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)、丙監(jiān)理公司進(jìn)行工程監(jiān)理、丁建筑公司進(jìn)行建筑施工。教學(xué)樓建主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)、柱下鋼筋混凝土井格基礎(chǔ)，建筑面積為2000㎡。在工程準(zhǔn)備階段收集了以下工程資料：①建設(shè)工程施工許可證；②建設(shè)工程規(guī)劃許可證；③可行性研究報(bào)告；④建設(shè)用地規(guī)劃許可證；⑤項(xiàng)目建議書等。工程文件資料產(chǎn)生先后次序排列正確的是（）。A.⑤④③②①B.⑤③④②①C.⑤④③①②D.③②⑤④①二、多選題

51、word保存文檔的快捷鍵為（）A.Ctrl+AB.Ctrl+C.Ctrl+SD.Ctrl+X

52、項(xiàng)目可持續(xù)性分析要素包括內(nèi)部因素持續(xù)能力及內(nèi)部因素持續(xù)能力兩方面，其中，內(nèi)部因素持續(xù)能力主要包括()。A.物流條件B.政策環(huán)境C.資源儲(chǔ)量D.人力資源狀況E.市場變化及其趨勢

53、確認(rèn)任職能力屬于人員任用的()。A.程序B.方式C.條件D.依據(jù)

54、勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的，用人單位（）。A.可以立即解除勞動(dòng)合同B.不得繼續(xù)履行勞動(dòng)合同C.額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后可以解除勞動(dòng)合同D.提前30日書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者后可以解除勞動(dòng)合同E.不得解除勞動(dòng)合同

55、與項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)的工程建設(shè)其他費(fèi)用有()。A.建設(shè)管理費(fèi)B.可行性研究費(fèi)C.研究試驗(yàn)費(fèi)D.聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)E.生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)

56、下列債券不可上市流通的是（）。A.記賬式國債B.憑證式國債C.金融債券D.無記名(實(shí)物)國債

57、普通螺栓按加工精度分類，（）級(jí)螺栓是粗制螺栓。A.AB.BC.CD.D

58、對(duì)于起重機(jī)械安裝拆卸程、深基坑程、附著式升降腳手架等專業(yè)行分包的專項(xiàng)施工方案可由專業(yè)承包單位編制。（）

59、建設(shè)工程竣工驗(yàn)收備案須具備的條件是（）。A.工程竣工驗(yàn)收已合格，并完成工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告B.用戶已開始使用C.工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)已出具工程質(zhì)量監(jiān)督報(bào)告D.已辦理工程監(jiān)理合同登記核銷及施工合同備案核銷手續(xù)E.各項(xiàng)專項(xiàng)資金已結(jié)算

60、設(shè)計(jì)和選擇價(jià)款支付方式的基本原則是()。A.可操作性B.有效性C.合理性D.經(jīng)濟(jì)性E.針對(duì)性

61、電梯工程應(yīng)按施工規(guī)范規(guī)定劃分檢驗(yàn)批。

62、建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)自簽訂對(duì)外借款合同()個(gè)工作日內(nèi)，憑對(duì)外借款合同和項(xiàng)目批準(zhǔn)文件到外匯管理部門辦理外債登記。A.5B.10C.15D.20

63、推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是（）A.教育規(guī)律B.教育價(jià)值C.教育原則D.教育問題

64、下列衛(wèi)生器具不屬于洗滌器具的是（）A.洗滌盆B.污水盆C.洗臉盆D.化驗(yàn)盆

65、對(duì)業(yè)主方負(fù)責(zé)的主要管理部門投資控制工作任務(wù)分工正確的是()。A.參加評(píng)標(biāo)及合同談判B.工程付款和其他付款審核C.審核及處理施工索賠事宜D.編制投資控制最終報(bào)告E.分析、論證及總進(jìn)度事宜

66、屋面分部工程中的分項(xiàng)工程不同樓層屋面可劃分為不同的檢驗(yàn)批。

67、投資者必須在證券交易所設(shè)立賬戶，才能買賣的國債是（）。A.憑證式國債B.儲(chǔ)蓄式國債C.實(shí)物式國債D.記賬式國債

68、word中把光標(biāo)快速移動(dòng)到文檔頂部，應(yīng)按下（）鍵。A.Ctrl+↑B.HomeC.Ctrl+PgupD.Ctrl+Home

69、任何一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的業(yè)主都應(yīng)建立與()等工作相適應(yīng)的部門。A.投資控制B.進(jìn)度控制C.質(zhì)量控制D.信息控制E.合同控制

70、建設(shè)項(xiàng)目管理中必須分離的不相容職務(wù)，主要包括()。A.授權(quán)審批職務(wù)與業(yè)務(wù)執(zhí)行職務(wù)B.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與審核監(jiān)督職務(wù)C.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與業(yè)務(wù)執(zhí)行職務(wù)D.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與會(huì)計(jì)記錄職務(wù)E.業(yè)務(wù)經(jīng)辦職務(wù)與財(cái)產(chǎn)保管職務(wù)

71、工程定位測量記錄應(yīng)在工程開工前由填寫完成，報(bào)（）審核簽字后，由建設(shè)單位報(bào)規(guī)劃部門驗(yàn)線。A.建設(shè)單位B.設(shè)計(jì)單位C.監(jiān)理單位D.施工單位

72、單層廠房當(dāng)中柱按照其作用分為（）A.排架柱B.抗風(fēng)柱C.混凝土柱D.鋼柱E.鋼筋混凝土柱

73、編碼為C5的施工資料是（）資料。A.施工記錄B.施工試驗(yàn)記錄及檢測報(bào)告C.施工質(zhì)量驗(yàn)收記錄D.竣工驗(yàn)收記錄

74、中國房地產(chǎn)估價(jià)師與房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人學(xué)會(huì)發(fā)布的《房屋購買經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同》推薦文本的主要內(nèi)容包括（）。A.房屋基本情況B.經(jīng)紀(jì)服務(wù)內(nèi)容C.經(jīng)紀(jì)服務(wù)費(fèi)用D.委托掛牌價(jià)格E.服務(wù)期限和完成標(biāo)準(zhǔn)

75、水泥試驗(yàn)報(bào)告資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理

76、用戶需要在資料軟件中修改頁邊距應(yīng)在格式下拉菜單下選著頁邊距設(shè)置。

77、學(xué)校教育既具有鮮明的階級(jí)性，又具有嚴(yán)格的等級(jí)性或濃厚的宗教性的社會(huì)是（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)

78、“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也?！币徽Z出自（）A.《學(xué)記》B.五經(jīng)四書C.《論語》D.《說文解字》

79、基礎(chǔ)埋置深度是指（）至基礎(chǔ)底面的垂直距離。A.設(shè)計(jì)室外地坪B.天然室外地坪C.首層室內(nèi)地坪D.地下室頂板

80、人在質(zhì)的方面的物質(zhì)要素和精神要素的總和稱（）A.身體發(fā)展B.人的素質(zhì)C.心理發(fā)展D.奠基工程

81、一般鋼筋隱蔽工程驗(yàn)收應(yīng)檢查抗震鋼筋安裝情況。（）

82、砌塊根據(jù)使用材料的不同，可分為（）A.混凝土小型空心砌塊B.燒結(jié)黏土小型空心砌塊C.輕骨料混凝土小型空心砌塊D.粉煤灰小型空心砌塊E.蒸壓加氣混凝土砌塊

83、坡屋頂由斜屋面組成，屋面坡度一般大于（），坡屋頂在我國有悠久的歷史。A.7%B.8%C.9%D.10%

84、背景材料：某裝飾施工單位于2013年6月承接某工程內(nèi)裝施工任務(wù)，該工程普通用途房間隔墻全部采用輕鋼龍骨雙層紙面石膏板內(nèi)填充防火巖棉構(gòu)造做法，經(jīng)該單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人精心組織、認(rèn)真施工、按期完成施工全部內(nèi)容，質(zhì)量優(yōu)良，受到行業(yè)政府主管部門和建設(shè)單位的一致好評(píng)。建筑石膏的性質(zhì)主要有（）。A.凝結(jié)硬化快B.硬化后體積膨脹C.耐水性差D.耐火性好E.抗凍性好

85、某施工單位在建設(shè)工程竣工驗(yàn)收合格后，準(zhǔn)備將建設(shè)工程竣工驗(yàn)收等相關(guān)文件文件向工程所在地的市級(jí)以上地方人民政府建設(shè)行政主管部門備案。請(qǐng)選擇備案過程中的正確做法。工程竣工驗(yàn)收備案相關(guān)文件應(yīng)由（）報(bào)建設(shè)工程備案機(jī)關(guān)辦理竣工工程驗(yàn)收備案手續(xù)。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設(shè)計(jì)單位

86、在建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施期，建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主應(yīng)該建立哪些部門和機(jī)構(gòu)都有重要的依據(jù)。下列描述錯(cuò)誤的是()。A.根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)和任務(wù)確定管理部門B.與建設(shè)項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模等特點(diǎn)相結(jié)合C.考慮建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施過程，有利于建設(shè)項(xiàng)目的局部控制D.考慮管理跨度和層次，提高管理效率

87、工程量清單反映全部工程內(nèi)容以及為實(shí)現(xiàn)這些內(nèi)容而進(jìn)行的其他工作，為投標(biāo)者提供公平、公正、公開的競爭環(huán)境，是招標(biāo)文件的組成部分，其編制者是（）A.工程標(biāo)底審查機(jī)構(gòu)B.有編制能力的招標(biāo)人C.工程咨詢公司D.招投標(biāo)管理部門

88、根據(jù)新的《中華人民共和國公司法》的規(guī)定，董事會(huì)對(duì)股東會(huì)負(fù)責(zé)，行使職權(quán)不包括()。A.制定公司的具體規(guī)章B.召集股東會(huì)會(huì)議，并向股東會(huì)報(bào)告工作C.決定公司內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置D.制定公司的基本管理制度

89、卷內(nèi)文件幅面統(tǒng)一采用A4幅面，如小于A4幅面，一律采用A4幅面的白紙襯托。（）

90、工程洽商文件應(yīng)由設(shè)計(jì)單位報(bào)審，監(jiān)理單位審核。（）

91、下列不屬于措施費(fèi)的是（）。A.文明施工費(fèi)B.工程排污費(fèi)C.安全施工費(fèi)D.財(cái)務(wù)費(fèi)E.施工降排水費(fèi)

92、水泥試驗(yàn)批量每批不超過（）t。A.100B.300C.400D.500

93、下列不屬于業(yè)主方的項(xiàng)目管理方式的是()。A.業(yè)主方委托組織結(jié)構(gòu)管理B.業(yè)主方自行項(xiàng)目管理C.業(yè)主方委托項(xiàng)目管理D.業(yè)主方與項(xiàng)目管理咨詢單位合作進(jìn)行項(xiàng)目管理

94、泛水指屋面防水層的收頭部位。

95、建設(shè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)內(nèi)部控制的原則包括()。A.職責(zé)分工原則B.適用性原則C.憑證制度原則D.制衡性原則E.核對(duì)檢查原則

96、國家為了著重解決工程建設(shè)領(lǐng)域信用缺失問題，約束不誠信的行為，于2008年1月開通啟用了（）A.全國建筑市場誠信信息平臺(tái)B.全國誠信信息平臺(tái)C.江蘇建筑市場誠信信息平臺(tái)D.江蘇誠信信息平臺(tái)

97、項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)為主持編制項(xiàng)目管理規(guī)劃，歸集工程資料，準(zhǔn)備結(jié)算資料，組織工程竣工驗(yàn)收。（）

98、施工物資進(jìn)場見證取樣檢驗(yàn)應(yīng)形成（）。A.出廠合格證B.材料進(jìn)場檢驗(yàn)報(bào)告C.產(chǎn)品質(zhì)量檢測報(bào)告D.原材料/半成品/構(gòu)配件報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表E.材料試驗(yàn)報(bào)告

99、招標(biāo)的性質(zhì)可以概括為()。A.市場經(jīng)濟(jì)條件下一種有組織的商品交易行為B.各種采購方式中競爭最為充分的一種方式C.單一買方設(shè)定標(biāo)的和要求，多個(gè)賣方競爭的一種交易方式D.買方優(yōu)選賣家或貨物、工程、服務(wù)的唯一手段E.招標(biāo)方選定賣方并與其達(dá)成交易的一種途徑

100、某一研究者需要收集近年來國家教育事業(yè)發(fā)展的有關(guān)數(shù)據(jù)，最可靠的信息來源是A.教育論文集B.教育年鑒C.教育辭書D.教育專著三、問答題

101、存款準(zhǔn)備金分為法定存款準(zhǔn)備金和超額存款準(zhǔn)備金。法定存款準(zhǔn)備金是金融機(jī)構(gòu)按照其存款的一定比例向中央銀行繳存的存款。這個(gè)比例通常是由()決定，稱為法定存款準(zhǔn)備金率。A.國務(wù)院B.人民政府C.中央銀行D.主管部門

102、試論述蒙臺(tái)梭利的教育思想。

103、甲房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)某市某大型小區(qū)有大量的空置房，同時(shí)也有許多客戶要求購買或租賃該小區(qū)物業(yè)。于是甲房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)決定在該小區(qū)附近設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，主要從事該小區(qū)的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)，并通過某網(wǎng)站平臺(tái)發(fā)布該小區(qū)的房源信息。甲房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)采用（）進(jìn)行客源的開拓。A.門店接待法B.互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)法C.會(huì)員攬客法D.駐守和掛紅幅攬客法E.講座攬客法

104、結(jié)合培根、斯賓塞等人的思想，闡述科學(xué)教育思潮及其影響。

105、()是產(chǎn)業(yè)間的數(shù)量依存關(guān)系，是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深層現(xiàn)象，是研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)規(guī)律和探求其合理化的重要依據(jù)。A.產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)B.產(chǎn)業(yè)合作C.產(chǎn)業(yè)監(jiān)督D.產(chǎn)業(yè)間的技術(shù)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

106、加強(qiáng)寬帶通信網(wǎng)、()和下一代互聯(lián)網(wǎng)等信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)“三網(wǎng)融合”，健全信息安全保障體系。A.數(shù)字電視網(wǎng)B.銀行行行通C.電視購物網(wǎng)D.有線電視網(wǎng)

107、一個(gè)有效的客源信息包括（）等基本要素。A.客源基礎(chǔ)資料B.客源需求信息C.客源交易信息D.客源競爭信息E.客源市場信息

108、什么是要素主義教育？

109、為了提高房源信息的發(fā)布效果，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員在發(fā)布房源時(shí)應(yīng)特別注意（）。A.注意完善房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員個(gè)人信息B.房源標(biāo)題簡練C.寫好房源描述D.配好房屋圖片E.多渠道發(fā)布，并經(jīng)常維護(hù)

110、如果小明每年存款1000元，年利率為10％，那么5年后獲得的本利和是（）元。A.5464B.6105C.6737D.5348

111、說出下列情形是缺乏內(nèi)在效度還是缺乏外在效度?(1)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)對(duì)于結(jié)果有四種同樣有道理的解釋。(2)不能區(qū)別是教材的影響還是使用教材的教師的影響。(3)一位六年級(jí)的教師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不適用于六年級(jí)。(4)幾個(gè)人同做一項(xiàng)人種志研究，但不能取得一致意見。

112、改革開放以來，()的經(jīng)濟(jì)一直以超過全國平均水平的速度發(fā)展，一路領(lǐng)跑全國經(jīng)濟(jì)。A.東部地區(qū)B.中部地區(qū)C.東北地區(qū)D.西部地區(qū)

113、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語。現(xiàn)擬對(duì)其進(jìn)行一項(xiàng)題為“多媒體教學(xué)對(duì)初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問：如何產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)班和控制班？

114、英國《1988年教育改革法》的主要內(nèi)容是什么?

115、簡述教育心理學(xué)的根本任務(wù)。

116、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％甲方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()。A.146萬元；149萬元B.149萬元；149萬元C.149萬元；146萬元D.149萬元；150萬元

117、簡述陳鶴琴“活教育”思想體系的三大命題。

118、根據(jù)亞里士多德與柏拉圖的教育思想說明一下自然主義教育思想與國家主義教育思想的區(qū)別。

119、簡述理論準(zhǔn)備對(duì)教育觀察的影響。

120、稅收具有分配收入的職能，此職能的基本特征不包含()。A.單方強(qiáng)制性B.無償征收性C.標(biāo)準(zhǔn)確定性D.具有懲罰性四、問答題

121、下列關(guān)于金融資產(chǎn)的流動(dòng)性的比較中，正確的是()：A.股票>公司債券>國債B.國債>公司債券>股票C.股票>國債>公司債券D.公司債券>國債>股票

122、簡述馮忠良的心智技能的原型模擬。

123、假定對(duì)高中一年級(jí)至三年級(jí)的男生進(jìn)行身體素質(zhì)的測試。確定可能對(duì)測試成績的差異產(chǎn)生影響的變量或因素。

124、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20％，納稅150萬元的概率為50％，納稅180萬元的概率為30％；第二年納稅120萬元的概率為40％，納稅160萬元的概率為40％，納稅170萬元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30％，納稅140萬元的概率為30％，納稅180萬元的概率為40％；第二年納稅130萬元的概率為50％，納稅150萬元的概率為20％，納稅160萬元的概率為30％。根據(jù)確定性風(fēng)險(xiǎn)節(jié)稅原理，該企業(yè)應(yīng)作出的選擇是()。A.選擇甲方案B.選擇乙方案C.選擇甲方案并加大投資D.選擇乙方案并加大投資

125、簡述社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)的過程。

126、簡述班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論。

127、簡要說明在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)研究中，對(duì)自變量的控制應(yīng)注意的問題。

128、在信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)對(duì)各類證券的評(píng)級(jí)中，以()為基礎(chǔ)的國債信用評(píng)級(jí)總是最高的。A.國家主權(quán)B.國家領(lǐng)土C.國家信用D.國家資源

129、下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)保險(xiǎn)產(chǎn)品?（）A.養(yǎng)老保險(xiǎn)B.醫(yī)療保險(xiǎn)C.教育保險(xiǎn)D.工傷保險(xiǎn)

130、簡述昆體良的教育思想。

131、簡述英國現(xiàn)代中等教育方面發(fā)生的變化。

132、房地產(chǎn)交易信息不包括（）。A.房源信息B.客源信息C.房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)的信息D.房地產(chǎn)價(jià)格信息

133、平行教育影響原則是馬卡連柯開展綜合技術(shù)教育的基本原則。

134、發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)、提高服務(wù)業(yè)比重和加強(qiáng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要任務(wù)，下列說法有誤的是()。A.要以自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平B.加強(qiáng)發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)C.促進(jìn)服務(wù)業(yè)加快發(fā)展D.促進(jìn)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展

135、反映外需的主要指標(biāo)是()，是"三駕馬車"其中之一。A.消費(fèi)B.投資C.出口D.進(jìn)口

136、金女士寫作能力頗佳，在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評(píng)論員，獲得勞務(wù)報(bào)酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評(píng)論員，獲得勞務(wù)報(bào)酬，那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元。A.3360B.4800C.5200D.5625

137、辦理房屋租賃登記備案應(yīng)到（）辦理。A.轄區(qū)派出所B.小區(qū)居委會(huì)C.街道辦事處D.人民政府建設(shè)（房產(chǎn)）主管部門

138、地方規(guī)劃應(yīng)保證國家確定的目標(biāo)和任務(wù)的實(shí)施，它應(yīng)分為()級(jí)。A.二B.三C.四D.五

139、國債債務(wù)負(fù)擔(dān)率是指()。A.當(dāng)年國債發(fā)行額與當(dāng)年GDP的比率B.國債余額與當(dāng)年GDP的比率C.當(dāng)年國債發(fā)行額與當(dāng)年財(cái)政收入的比率D.國債余額與當(dāng)年財(cái)政收入的比率

140、加強(qiáng)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括推進(jìn)()，健全信息安全保障體系。A.寬帶通信網(wǎng)B.數(shù)字電視網(wǎng)C.下一代互聯(lián)網(wǎng)D.“三網(wǎng)融合”

參考答案與解析

1、答案：B、C、D、E本題解析：建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)就是將建筑物或建筑群內(nèi)的變配電、照明、電梯、空調(diào)、供熱、給排水等眾多分散設(shè)備的運(yùn)行、安全狀況、能源使用狀況及節(jié)能管理實(shí)行集中監(jiān)視、管理和分散控制的建筑物管理與控制系統(tǒng)。

2、答案：A、C、D本題解析：房屋所有權(quán)人通過買賣等其他合法方式將房屋所有權(quán)和國有建設(shè)用地使用權(quán)轉(zhuǎn)移給他人的主要情形有：買賣房屋、贈(zèng)與房屋、繼承房屋或接受遺贈(zèng)房屋、互換房屋和用房屋出資等。房屋所有權(quán)和國有建設(shè)用地使用權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移的，需轉(zhuǎn)移雙方共同申請(qǐng)轉(zhuǎn)移登記。BE兩項(xiàng)，翻修和出租房屋的，房屋所有權(quán)不發(fā)生轉(zhuǎn)移。

3、答案：B本題解析：暫無解析

4、答案：正確本題解析：建設(shè)單位欄填寫合同文件中的甲方單位。名稱也應(yīng)寫全稱，與合同簽章上的單位名稱相同。

5、答案：A、B、E本題解析：暫無解析

6、答案：錯(cuò)誤本題解析：對(duì)定性項(xiàng)目，填寫實(shí)際發(fā)生的檢查內(nèi)容。

7、答案：A本題解析：暫無解析

8、答案：C本題解析：暫無解析

9、答案：正確本題解析：分部（子分部）工程、分項(xiàng)工程、檢驗(yàn)批劃分及代號(hào)索引表格當(dāng)中分部工程代號(hào)08，通風(fēng)與空調(diào)分部工程檢驗(yàn)劃分規(guī)定。

10、答案：C本題解析：影響和易性的主要因素：水泥漿的數(shù)量與稠度。砂率。水泥品種與集料品種、性質(zhì)。除以上所述外，影響混凝土拌合物和易性的因素，還有外加劑、時(shí)間、環(huán)境的溫度與濕度等。

11、答案：D本題解析：消除應(yīng)力鋼絲，是指鋼絲在塑性變形下（軸應(yīng)變）或通過矯直工序后，在適當(dāng)溫度下進(jìn)行的短時(shí)間熱處理得到。

12、答案：本題解析：1.在施工階段施工單位做法的不妥之處及其理由。(1)不妥之處：未按已批準(zhǔn)的施工技術(shù)方案施工。理由：施工單位應(yīng)執(zhí)行已批準(zhǔn)的施工技術(shù)方案;若采用新技術(shù)時(shí)，相應(yīng)的施工技術(shù)方案應(yīng)經(jīng)項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)審批。(2)不妥之處：總監(jiān)理工程師下達(dá)工程暫停令后，施工單位仍繼續(xù)施工。理由：施工單位應(yīng)當(dāng)執(zhí)行總監(jiān)理工程師下達(dá)的工程暫停令。2.建設(shè)單位做法的不妥之處：(1)要求監(jiān)理單位對(duì)工程延期承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)不及時(shí)組織竣工驗(yàn)收。(3)要求施工單位對(duì)門窗玻璃進(jìn)行無償修復(fù)。3.對(duì)施工單位采用新的基坑支護(hù)施工方案，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)還應(yīng)做如下工作：(1)要求施工單位報(bào)送采用新技術(shù)的基坑支護(hù)施工方案。(2)審查施工單位報(bào)送的施工方案。(3)若施工方案可行，總監(jiān)理工程師簽認(rèn);若施工方案不可行，要求施工單位仍按原批準(zhǔn)的施工方案執(zhí)行。4.(1)施工單位不同意無償修復(fù)門窗玻璃是正確的;原因：建設(shè)單位收到竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告后未及時(shí)組織工程驗(yàn)收，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)工程保管責(zé)任。(2)工程修復(fù)時(shí)監(jiān)理工程師的主要工作內(nèi)容;①進(jìn)行監(jiān)督檢查，驗(yàn)收合格后予以簽認(rèn);②核實(shí)工程費(fèi)用和簽署工程款支付證書，并報(bào)建設(shè)單位。

13、答案：C本題解析：暫無解析

14、答案：A、B、C、D本題解析：暫無解析

15、答案：A、B本題解析：平屋頂?shù)呐潘绞接袩o組織排水和有組織排水。

16、答案：錯(cuò)誤本題解析：在使用建筑工程資料管理軟件時(shí)，表格的編號(hào)是系統(tǒng)設(shè)定的，允許修改。

17、答案：D本題解析：記賬式國債以記賬形式記錄債權(quán)，通過證券交易所的交易系統(tǒng)發(fā)行和交易，可以記名、掛失。投資者進(jìn)行記賬式證券買賣，必須在證券交易所設(shè)立賬戶。?

18、答案：C本題解析：計(jì)算機(jī)與外部設(shè)備共同構(gòu)成整個(gè)硬件系統(tǒng)。

19、答案：D本題解析：教育本質(zhì)討論的理論與實(shí)踐價(jià)值都是需要認(rèn)真理解的。進(jìn)行教育本質(zhì)問題的元研究是指從理論上建構(gòu)科學(xué)的教育理論體系，其他三項(xiàng)都是具體實(shí)際的，屬于實(shí)踐價(jià)值。

20、答案：B本題解析：林氏夫婦目前處于家庭成熟期，其理財(cái)特征應(yīng)是從進(jìn)取逐漸轉(zhuǎn)向穩(wěn)健，投資應(yīng)該兼顧收益和風(fēng)險(xiǎn)。而B項(xiàng)的建議只注重資產(chǎn)的流動(dòng)性，不符合這一階段的理財(cái)目標(biāo)。

21、答案：C本題解析：教育本質(zhì)的問題最早是由前蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代初提出的，我國學(xué)者于同一時(shí)期曾加以介紹，但我國教育學(xué)者掀起教育本質(zhì)的大討論卻是在“文革”結(jié)束后的70年代末至90年代。

22、答案：B本題解析：暫無解析

23、答案：錯(cuò)誤本題解析：當(dāng)溫度高于一定值，材料在恒定荷載作用下，其變形會(huì)隨時(shí)間的延長而緩慢增加，此過程稱為蠕變。

24、答案：C本題解析：暫無解析

25、答案：C本題解析：留置施工縫的位置應(yīng)事先確定，施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小且便于施工的部位。柱子應(yīng)留水平縫，梁、板和墻應(yīng)留垂直縫。施工縫的處理：在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r，應(yīng)待澆筑的混凝土抗壓強(qiáng)度不小于1.2MPa方可進(jìn)行，以抵抗繼續(xù)澆筑混凝土的擾動(dòng)，而且應(yīng)對(duì)施工縫進(jìn)行處理。一般是將混凝土表面鑿毛、清洗、清除水泥漿膜和松動(dòng)石子或軟弱混凝土層，再滿鋪一層厚10～15mm的水泥漿或與混凝土同水灰比的水泥砂漿，方可繼續(xù)澆筑混凝土。施工縫處混凝土應(yīng)細(xì)致?lián)v實(shí)，使新舊混凝土緊密結(jié)合。

26、答案：A本題解析：暫無解析

27、答案：D本題解析：施工單位填寫的地基驗(yàn)槽記錄應(yīng)一式六份，并應(yīng)由建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、勘察單位、施工單位、城建檔案館各保存一份。

28、答案：B本題解析：暫無解析

29、答案：B、C、D本題解析：目前居民使用的公有住房，按房改政策可分為兩大類：一類是可售公有住房，一類是不可售公有住房?？墒酃凶》恐校鶕?jù)房改政策，出售的價(jià)格有三種，即成本價(jià)、標(biāo)準(zhǔn)價(jià)和市場價(jià)。其中，職工以市場價(jià)購買的公有住房，實(shí)際上已變成了私有住房，取得了房屋所有權(quán)證書，可以自由買賣。以成本價(jià)和標(biāo)準(zhǔn)價(jià)購買的公有住房，則需補(bǔ)交相應(yīng)價(jià)款。

30、答案：D本題解析：傳統(tǒng)的建筑行業(yè)中建筑工程資料的編制和管理相對(duì)于工程資料信息化管理手段而言具有易丟失資料的特點(diǎn)。

31、答案：A、B、D本題解析：《商品房銷售管理辦法》第十八條規(guī)定，商品房銷售可以按套（單元）計(jì)價(jià)，也可以按套內(nèi)建筑面積或者建筑面積計(jì)價(jià)?！渡唐贩夸N售管理辦法》第十六條規(guī)定，商品房銷售時(shí)，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)和買受人應(yīng)當(dāng)訂立書面商品房買賣合同。

32、答案：A本題解析：暫無解析

33、答案：B、C本題解析：高聚物改性瀝青防水卷材施工可采用冷熱結(jié)合施工法和熱熔法兩種施工方法。

34、答案：A、C、E本題解析：暫無解析

35、答案：A、B、D本題解析：標(biāo)高是表示建筑的地面或某一部位的高度。在房屋建筑中，建筑物的高度用標(biāo)高表示。標(biāo)高分為相對(duì)標(biāo)高和絕對(duì)標(biāo)高兩種。我國把青島市外的黃海海平面作為零點(diǎn)所測定的高度尺寸稱為絕對(duì)標(biāo)高。

36、答案：B、C、D本題解析：施工文件檔案資料的填寫、編制、審核、審批、簽認(rèn)等其內(nèi)容應(yīng)符合國家規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定，內(nèi)容完整、結(jié)論明確、簽認(rèn)手續(xù)齊全。

37、答案：C本題解析：暫無解析

38、答案：B本題解析：案卷封面印刷在卷盒、卷夾的正表面，也可采用內(nèi)封面形式。

39、答案：錯(cuò)誤本題解析：泛水，即屋面防水層與突出結(jié)構(gòu)之間的防水構(gòu)造。突出于屋面之上的女兒墻、煙囪、樓梯間、變形縫、檢修孔、立管等壁面與屋頂?shù)慕唤犹?，將屋面防水層延伸到這些垂直面上，形成立鋪的防水層，稱為泛水。

40、答案：A、C、D、E本題解析：(2)分部工程質(zhì)量驗(yàn)收合格規(guī)定分部工程質(zhì)量驗(yàn)收合格應(yīng)符合下列規(guī)定:1)所含分項(xiàng)工程的質(zhì)量均應(yīng)驗(yàn)收合格。2)質(zhì)量控制資料應(yīng)完整。3)有關(guān)安全、節(jié)能、環(huán)境保護(hù)和主要使用功能的抽樣檢驗(yàn)結(jié)果應(yīng)符合相應(yīng)規(guī)定。4)觀感質(zhì)量應(yīng)符合要求。

41、答案：正確本題解析：一般情況下，伸縮縫、沉降縫和抗震縫可以統(tǒng)一考慮，即三縫合一；以滿足建筑美觀和節(jié)能的要求，設(shè)置時(shí)必須符合對(duì)應(yīng)的構(gòu)造方法。

42、答案：B、C、E本題解析：暫無解析

43、答案：D本題解析：中小企業(yè)私募債具有的優(yōu)勢包括：①發(fā)行門檻低，成本可控；②無強(qiáng)制性信用評(píng)級(jí)要求；③可無擔(dān)保．無抵押；④發(fā)行期限可長可短；⑤發(fā)行利率較目前中小企業(yè)常用的民間借貸成本低；⑥采用交易所備案制、效率高、可預(yù)見；⑦發(fā)行規(guī)模不受凈資產(chǎn)限制，資金用途靈活；⑧40％規(guī)定突破；⑨無產(chǎn)業(yè)政策限定。

44、答案：正確本題解析：總監(jiān)理工程師的職責(zé)之一是組織編制監(jiān)理規(guī)劃和審批監(jiān)理實(shí)施細(xì)則。

45、答案：D本題解析：教育學(xué)的研究任務(wù)是揭示教育規(guī)律，而描述教育事實(shí)、探討教育問題、分析教育現(xiàn)象都是揭示教育規(guī)律的具體途徑。

46、答案：A本題解析：暫無解析

47、答案：錯(cuò)誤本題解析：監(jiān)理管理資料是指建設(shè)監(jiān)理單位實(shí)施工程項(xiàng)目施工監(jiān)理過程中形成的技術(shù)性資料

48、答案：D本題解析：暫無解析

49、答案：D本題解析：民用建筑是供人們居住及進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的建筑，包括居住建筑（如住宅、宿舍、公寓等）和公共建筑（如辦公、科教、商業(yè)、醫(yī)療、郵電、交通、廣播等)。

50、答案：B本題解析：在工程準(zhǔn)備階段收集了以下工程資料：項(xiàng)目建議書等；可行性研究報(bào)告；建設(shè)用地規(guī)劃許可證；建設(shè)工程規(guī)劃許可證；設(shè)工程施工許可證；

51、答案：C本題解析：word保存文檔的快捷鍵為Ctrl+S

52、答案：A、B、C、E本題解析：暫無解析

53、答案：A本題解析：暫無解析

54、答案：C、D本題解析：勞動(dòng)合同法第四十條（一）款規(guī)定：“勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的”，“用人單位提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同”。

55、答案：A、B、C本題解析：暫無解析

56、答案：B本題解析：憑證式國債是一種國家儲(chǔ)蓄債，不能上市流通，從購買之日起計(jì)息。在持有期內(nèi)，持券人如遇特殊情況需要提取現(xiàn)金，可以到購買網(wǎng)點(diǎn)提前兌取。

57、答案：C本題解析：普通螺栓按加工精度分為C級(jí)螺栓和A、B級(jí)。C級(jí)螺栓栓桿直徑與孔的直徑間有較大的空隙，只能承受拉力，費(fèi)料。廣泛適用于需要拆裝的連接、承受拉力的連接和用作安裝的臨時(shí)固定等是粗制螺栓。

58、答案：正確本題解析：對(duì)于起重機(jī)械安裝拆卸程、深基坑程、附著式升降腳手架等專業(yè)行分包的專項(xiàng)施工方案可由專業(yè)承包單位編制。

59、答案：A、C、D、E本題解析：建設(shè)工程竣工驗(yàn)收備案須具備的條件1)工程竣工驗(yàn)收已合格，并完成工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。2)工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)已出具工程質(zhì)量監(jiān)督報(bào)告。3)已辦理工程監(jiān)理合同登記核銷及施工合同（總包、專業(yè)分包和勞務(wù)分包合同）備案核銷手續(xù)。4)各項(xiàng)專項(xiàng)資金已結(jié)算。

60、答案：A、B、C、D本題解析：暫無解析

61、答案：錯(cuò)誤本題解析：分部（子分部）工程、分項(xiàng)工程、檢驗(yàn)批劃分及代號(hào)索引表格當(dāng)中分部工程代號(hào)09，電梯工程應(yīng)按系統(tǒng)和實(shí)際施工情況，經(jīng)與建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)等單位商議在施工合同或協(xié)議中約定后劃分檢驗(yàn)批

62、答案：C本題解析：暫無解析

63、答案：D本題解析：教育規(guī)律決定著教育的發(fā)展，但推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的卻是教育問題。

64、答案：C本題解析：洗滌器具包括洗滌盆、污水盆和化驗(yàn)盆。洗滌盆有單格和雙格之分。污水盆又稱污水池。化驗(yàn)盆可安裝單聯(lián)、雙聯(lián)、三聯(lián)鵝頸龍頭。

65、答案：A、B、C、D本題解析：暫無解析

66、答案：正確本題解析：分部（子分部）工程、分項(xiàng)工程、檢驗(yàn)批劃分及代號(hào)索引表格當(dāng)中分部工程代號(hào)04，建筑屋面分部工程檢驗(yàn)批劃分規(guī)定。

67、答案：D本題解析：記賬式國債以記賬形式記錄債權(quán)，通過證券交易所的交易系統(tǒng)發(fā)行和交易，可以記名、掛失。投資者進(jìn)行記賬式證券買賣，必須在證券交易所設(shè)立賬戶。?

68、答案：D本題解析：word中把光標(biāo)快速移動(dòng)到文檔頂部，應(yīng)按Ctrl+Home鍵。

69、答案：A、B、C本題解析：暫無解析

70、答案：A、B、D、E本題解析：暫無解析

71、答案：C本題解析：工程定位測量記錄應(yīng)在工程開工前由填寫完成，報(bào)監(jiān)理單位審核簽字后，由建設(shè)單位報(bào)規(guī)劃部門驗(yàn)線。

72、答案：A、B本題解析：單層廠房當(dāng)中柱按照其作用分為排架柱和抗風(fēng)柱。

73、答案：A本題解析：工程文件歸檔范圍和資料類別、來源及保存要求。

74、答案：B、C、E本題解析：《房屋購買經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同》推薦文本的主要內(nèi)容包括：①房屋需求基本信息；②經(jīng)紀(jì)服務(wù)內(nèi)容；③服務(wù)期限和完成標(biāo)準(zhǔn)；④經(jīng)紀(jì)服務(wù)費(fèi)用；⑤資料提供和退還；⑥違約責(zé)任；⑦合同變更和解除；⑧爭議處理；⑨合同生效。A項(xiàng)，房屋基本情況屬于《房屋出售經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同》和《房屋出租經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同》的主要內(nèi)容；D項(xiàng)，委托掛牌價(jià)格屬于《房屋出售經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同》的主要內(nèi)容。

75、答案：C本題解析：水泥試驗(yàn)報(bào)告資料來源單位為檢測單位。

76、答案：錯(cuò)誤本題解析：用戶需要在資料軟件中修改頁邊距應(yīng)在格式下拉菜單下選著頁面設(shè)置。

77、答案：C本題解析：暫無解析

78、答案：D本題解析：暫無解析

79、答案：A本題解析：基礎(chǔ)埋置深度是指設(shè)計(jì)室外地坪至基礎(chǔ)底面的垂直距離。設(shè)計(jì)室外地坪是指按設(shè)計(jì)要求工程竣工后室外場地經(jīng)回填墊起或下挖降低后的地坪。

80、答案：B本題解析：人在質(zhì)的方面的物質(zhì)要素和精神要素的總和稱人的素質(zhì)。

81、答案：錯(cuò)誤本題解析：工程鋼筋隱蔽工程驗(yàn)收的內(nèi)容包括1)按施工圖核查縱向受力鋼筋，檢查鋼筋品種、直徑、數(shù)量、位置、間距、形狀和尺寸。2)檢查混凝土保護(hù)層厚度，構(gòu)造鋼筋和埋件等是否符合要求。3)檢查鋼筋接頭：如綁扎搭接，要檢查搭接長度、接頭位置和數(shù)量(錯(cuò)開長度、接頭百分率)，焊接接頭或機(jī)械連接，要檢查外觀質(zhì)量、取樣試件力學(xué)性能試驗(yàn)是否達(dá)到要求、接頭位置(相互錯(cuò)開)、數(shù)量(接頭百分率)。4）做好鋼筋隱蔽工程記錄。

82、答案：A、C、D、E本題解析：砲塊根據(jù)使用材料的不同可分為普通混凝土小型空心砌塊、輕骨料混凝土小型空心砌塊、粉煤灰小型空心砌塊和蒸壓加氣混凝土碰塊等。

83、答案：D本題解析：坡屋頂由斜屋面組成，屋面坡度一般大于10%，坡屋頂在我國有悠久的歷史。

84、答案：A、B、C本題解析：(2)建筑石膏的性質(zhì)：凝結(jié)硬化快。硬化后體積微膨脹。硬化后孔隙率大。耐水性與抗凍性較差。防火性好但耐火性差。

85、答案：A本題解析：工程竣工驗(yàn)收備案相關(guān)文件應(yīng)由建設(shè)單位報(bào)建設(shè)工程備案機(jī)關(guān)辦理竣工工程驗(yàn)收備案手續(xù)。

86、答案：C本題解析：暫無解析

87、答案：B本題解析：工程量清單反映全部工程內(nèi)容以及為實(shí)現(xiàn)這些內(nèi)容而進(jìn)行的其他工作，為投標(biāo)者提供公平、公正、公開的競爭環(huán)境，是招標(biāo)文件的組成部分，其編制者是有編制能力的招標(biāo)人

88、答案：A本題解析：暫無解析

89、答案：正確本題解析：卷內(nèi)文件幅面統(tǒng)一采用A4幅面，如小于A4幅面，一律采用A4幅面的白紙襯托。

90、答案：錯(cuò)誤本題解析：工程洽商文件應(yīng)由施工單位報(bào)審，監(jiān)理單位審核。

91、答案：B、D本題解析：措施費(fèi)是指為完成工程項(xiàng)目施工，發(fā)生于該工程施工前和施工過程中非工程實(shí)體項(xiàng)目的費(fèi)用。包括內(nèi)環(huán)境保護(hù)費(fèi)、文明施工費(fèi)、安全施工費(fèi)、臨時(shí)設(shè)施費(fèi)、夜間施工費(fèi)、二次搬運(yùn)費(fèi)、大型機(jī)械設(shè)備進(jìn)出場及安拆費(fèi)、混凝土、鋼筋混凝土模板及支架費(fèi)、腳手架費(fèi)、已完工程及設(shè)備保護(hù)費(fèi)、施工排水、降水費(fèi)。

92、答案：D本題解析：水泥試驗(yàn)批量：每批不超過500t（袋裝不超過200t，以同廠別、同品牌、同強(qiáng)度等級(jí)、同編號(hào)的為一批）。見第五章第四節(jié)P72。2.

93、答案：A本題解析：暫無解析

94、答案：錯(cuò)誤本題解析：泛水，即屋面防水層與突出結(jié)構(gòu)之間的防水構(gòu)造。突出于屋面之上的女兒墻、煙囪、樓梯間、變形縫、檢修孔、立管等壁面與屋頂?shù)慕唤犹?，將屋面防水層延伸到這些垂直面上，形成立鋪的防水層，稱為泛水。

95、答案：A、C、D、E本題解析：暫無解析

96、答案：A本題解析：暫無解析

97、答案：錯(cuò)誤本題解析：項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)為主持編制單位施工組織計(jì)劃，歸集工程資料，準(zhǔn)備結(jié)算資料，組織工程竣工驗(yàn)收。

98、答案：A、B、C、D、E本題解析：工程物資進(jìn)場需工程物資供應(yīng)單位提交出廠質(zhì)量證明文件及檢測報(bào)告，施工單位收集保存。質(zhì)量證明文件包括：合格證或質(zhì)量證明書，檢驗(yàn)報(bào)告，供應(yīng)單位隨物資進(jìn)場提交物資出廠合格證、質(zhì)量保證書、檢測報(bào)告和報(bào)關(guān)單或商檢證：由供應(yīng)單位隨物資進(jìn)場提交，施工單位負(fù)責(zé)收集附件（包括產(chǎn)品出廠合格證、性能檢測報(bào)告、出廠試驗(yàn)報(bào)告、進(jìn)場復(fù)試報(bào)告、材料構(gòu)配件進(jìn)場檢驗(yàn)記錄。產(chǎn)品備案文件、進(jìn)口產(chǎn)品的中文說明和商檢證等）。

99、答案：A、B、C、E本題解析：暫無解析

100、答案：B本題解析：暫無解析

101、答案：C本題解析：暫無解析

102、答案：本題解析：【答案要點(diǎn)】蒙臺(tái)梭利出生于意大利，是20世紀(jì)杰出的幼兒教育家，也是西方教育史上與福祿倍爾齊名的兩大幼兒教育家之一，同福祿倍爾一樣，她用自己畢生的教育實(shí)踐積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，在幼兒教育史上作出了杰出的貢獻(xiàn)。蒙臺(tái)梭利的教育思想主要包括幼兒發(fā)展觀、自由紀(jì)律觀、感官教育和日常生活技能練習(xí)幾個(gè)部分。對(duì)于幼兒的發(fā)展，蒙臺(tái)梭利有如下的見解：(1)關(guān)于教育在兒童發(fā)展中的作用問題，蒙臺(tái)梭利認(rèn)為：由遺傳決定的心理潛能規(guī)定了個(gè)體的發(fā)展方向，其表現(xiàn)就是自發(fā)沖動(dòng)，正是這種自發(fā)沖動(dòng)賦予兒童積極的生命動(dòng)力，促使個(gè)體不斷發(fā)展；心理潛能必須在適宜的環(huán)境中并通過活動(dòng)體現(xiàn)出來并獲得發(fā)展，教育的基本任務(wù)就是為兒童提供獨(dú)立進(jìn)行自由活動(dòng)的環(huán)境，使每個(gè)兒童的潛能得到自然發(fā)展，成為身心健康的兒童。她的基本的教育思想就是認(rèn)為教育過程應(yīng)與兒童心智發(fā)展階段和興趣相適應(yīng)，而不應(yīng)完全按照課程要求或教師的計(jì)劃。(2)對(duì)兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)，蒙臺(tái)梭利指出，兒童的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的自然過程，它可以劃分為不同的階段和敏感期。在某一個(gè)敏感期兒童對(duì)某一些物體和練習(xí)特別感興趣，能毫無困難地應(yīng)付和學(xué)會(huì)他的特殊敏感度適用的事物；敏感期一旦過去，相應(yīng)的興趣隨之消失。蒙臺(tái)梭利關(guān)于兒童發(fā)展敏感期的觀點(diǎn)，是對(duì)教育心理學(xué)研究的重要貢獻(xiàn)。蒙臺(tái)梭利根據(jù)自己的觀察和研究，把兒童的發(fā)展分為三個(gè)階段。第一階段從出生到6歲，稱為創(chuàng)造期。這一階段出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)敏感期，是各種功能形成和發(fā)展的時(shí)期，也是人的個(gè)性形成的最重要時(shí)期。這一階段的任何疏忽和偏差都會(huì)造成永久性缺陷。該階段可細(xì)分為兩個(gè)時(shí)期。第一個(gè)時(shí)期從出生到3歲，稱為胚胎期。此時(shí)兒童沒有有意識(shí)的思維活動(dòng)，只依靠其感官敏感性無意識(shí)地吸收一切外界刺激，并在各種刺激的影響下分別地、獨(dú)立地形成和發(fā)展各種能力。3～6歲為第二個(gè)時(shí)期，稱為個(gè)性形成期。這時(shí)兒童從無意識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化到有意識(shí)，記憶、理解和思維能力逐漸發(fā)展，表現(xiàn)出對(duì)成人影響的敏感。第二階段從6歲到12歲，是較平穩(wěn)發(fā)展的時(shí)期。處于這一階段的兒童能有意識(shí)地學(xué)習(xí)，開始具有抽象思維的能力。這一時(shí)期最適宜學(xué)習(xí)，開始形成學(xué)習(xí)技能和藝術(shù)技能，產(chǎn)生道德意識(shí)和社會(huì)感。兒童終生的智力興趣是在這一時(shí)期確定的。第三階段從12歲到18歲，稱為青春期。這是兒童發(fā)展過程中又一重大變化時(shí)期，是身心發(fā)展逐步走向成熟的時(shí)期。蒙臺(tái)梭利的主要興趣是研究兒童第一階段的發(fā)展。(3)除了幼兒發(fā)展觀以外，自由紀(jì)律觀也是蒙臺(tái)梭利教育思想的一個(gè)重要方面：蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，兒童生命潛力的自發(fā)沖動(dòng)表現(xiàn)為自由活動(dòng)，引導(dǎo)還是壓制兒童的自由活動(dòng)是區(qū)分教育好壞的標(biāo)準(zhǔn)。自由是蒙臺(tái)梭利方法的最基本原則。蒙臺(tái)梭利把自由與紀(jì)律密切聯(lián)系起來，她認(rèn)為真正的紀(jì)律只能建立在自由活動(dòng)的基礎(chǔ)上，是主動(dòng)的而不是被動(dòng)的。但并非任何自由活動(dòng)都能導(dǎo)致良好的紀(jì)律，只有身心協(xié)調(diào)的活動(dòng)才能導(dǎo)致紀(jì)律。蒙臺(tái)梭利把這種活動(dòng)稱為工作。自由、工作和紀(jì)律，是蒙臺(tái)梭利的“兒童之家”的三根支柱，它們通過工作有機(jī)地聯(lián)系起來。首先，工作有助于肌肉的協(xié)調(diào)和控制，因而能促進(jìn)紀(jì)律的形成。第二，工作有助于培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性，有助于兒童進(jìn)行自我教育。第三，工作有助于培養(yǎng)意志力。服從是自我約束的重要標(biāo)志，而服從的先決條件是具有相應(yīng)的活動(dòng)或抑制能力，即意志，而意志是在工作過程中發(fā)展起來的。(4)重視感官訓(xùn)練和生活技能的培養(yǎng)是蒙臺(tái)梭利幼兒教育思想的又一大特色：蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，感官是心靈的門戶，對(duì)智力發(fā)展尤其重要，因此她很重視感官訓(xùn)練和智力培養(yǎng)。她認(rèn)為，幼兒處于各種感覺的敏感期，兒童心靈在敏感期吸收的東西將保持終生，而任何疏忽都是不可彌補(bǔ)的。蒙臺(tái)梭利針對(duì)人的各種感官，為“兒童之家”專門設(shè)計(jì)了各種各樣的教具。她把感官訓(xùn)練分成視覺、觸覺、聽覺、嗅覺和味覺的訓(xùn)練。每種感覺又可按其性質(zhì)和形式分別進(jìn)行練習(xí)。這些感官聯(lián)系練習(xí)還可以校正兒童早期出現(xiàn)的一些感官上的缺陷。蒙臺(tái)梭利在對(duì)兒童強(qiáng)化感官訓(xùn)練的同時(shí)，非常重視兒童日常生活技能的訓(xùn)練。日常生活技能的訓(xùn)練既能促進(jìn)兒童體力和各種動(dòng)作能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，也是培養(yǎng)兒童獨(dú)立性的重要手段。總之，蒙臺(tái)梭利繼承和改造了裴斯泰洛齊和福祿倍爾等教育家的思想，應(yīng)用當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)、生理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)知識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)驗(yàn)，形成了自己的教育理論和方法體系。她的方法強(qiáng)調(diào)兒童有選擇活動(dòng)的自由，相信兒童有自我教育和自我約束的能力，重視兒童早期智力發(fā)展，所有這些都是對(duì)當(dāng)時(shí)盛行的傳統(tǒng)教育的有力挑戰(zhàn)，推動(dòng)了20世紀(jì)初蓬勃興起的新教育運(yùn)動(dòng)。

103、答案：A、B本題解析：客源信息搜集的渠道和方法主要有：①門店接待法；②廣告法；③互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)法；④客戶介紹法；⑤人際關(guān)系法；⑥講座攬客法；⑦會(huì)員攬客法；⑧團(tuán)體攬客法。其中，門店接待客戶是指房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員利用房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)開設(shè)的店面，客戶主動(dòng)上門咨詢而得到客戶的方式。這種方式是常用的方法，也是房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員獲得精準(zhǔn)客戶的渠道之一。互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)法是指在不同的公眾網(wǎng)站（當(dāng)?shù)刂髁骶W(wǎng)站或?qū)I(yè)的房地產(chǎn)網(wǎng)站）進(jìn)行房源廣告的發(fā)布或者在公司的門戶網(wǎng)站發(fā)布廣告與房源信息，吸引客戶主動(dòng)電話聯(lián)系或者上門拜訪。

104、答案：本題解析：【答案要點(diǎn)】(1)產(chǎn)生：產(chǎn)生于16～17世紀(jì)，興盛于19世紀(jì)，19世紀(jì)中后期在歐美國家得到廣泛傳播。早在16～17世紀(jì)，培根等人開始倡導(dǎo)進(jìn)行自然科學(xué)知識(shí)教育，標(biāo)志著這一思潮的形成。(2)發(fā)展：斯賓塞——19世紀(jì)英國著名的哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家和教育家，他是反對(duì)當(dāng)時(shí)英國學(xué)校古典主義教育、提倡科學(xué)教育的主要人物之一，對(duì)英國教育的內(nèi)容都產(chǎn)生過深刻影響，代表作是《教育論》(1862年)。在教育目的上，他認(rèn)為是“為完滿生活做準(zhǔn)備”，呼吁教育應(yīng)從古典主義的傳統(tǒng)束縛中解放出來，適應(yīng)生活、生產(chǎn)的需要。在詳細(xì)論證五種活動(dòng)與科學(xué)的關(guān)系后，得出科學(xué)知識(shí)對(duì)人類生活最有價(jià)值的結(jié)論。根據(jù)生活準(zhǔn)備說和知識(shí)價(jià)值說，他提出學(xué)校應(yīng)開設(shè)五類課程：生理學(xué)和解剖學(xué)、社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)和歷史、文學(xué)、藝術(shù)等。斯賓塞以科學(xué)知識(shí)為中心，重視個(gè)人和社會(huì)生活，是教育思想的一次變革，沖破了古典教育傳統(tǒng)的束縛，極大推動(dòng)了科學(xué)教育的發(fā)展。赫胥黎——19世紀(jì)英國著名的自然科學(xué)家和教育家，他的教育思想集中反映在《科學(xué)與教育》這一論文集中。首先他對(duì)傳統(tǒng)教育進(jìn)行批判，認(rèn)為當(dāng)時(shí)學(xué)校提供的教育“實(shí)在是近于完全沒有教育”。其次他倡導(dǎo)科學(xué)教育與自由教育，從工業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代生活的需要出發(fā)，闡述科學(xué)教育的重要性，對(duì)忽視人文學(xué)科的傾向進(jìn)行了批評(píng)。認(rèn)為只有受過兩方面教育才算是受過自由教育。他的科學(xué)教育與自由教育對(duì)當(dāng)時(shí)的教育改革產(chǎn)生了積極影響。(3)影響：科學(xué)教育的產(chǎn)生和發(fā)展，適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的客觀要求；其中包含了許多反映教育客觀規(guī)律和具有普遍指導(dǎo)意義的論斷?？茖W(xué)教育思想影響了學(xué)校教育的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，有力推動(dòng)了歐美各國學(xué)校課程的改革，對(duì)近代教育實(shí)踐和教育思想發(fā)展起了巨大的促進(jìn)作用。

105、答案：D本題解析：暫無解析

106、答案：A本題解析：暫無解析

107、答案：A、B、C本題解析：一個(gè)有效的客源信息包括三個(gè)方面的基本要素；①客源基礎(chǔ)資料，主要是客戶的基本信息，又因客戶是個(gè)人還是單位有所不同；②客源的需求信息，是指客戶對(duì)房源在實(shí)物、權(quán)益和區(qū)位方面的有關(guān)需求；③客源的交易信息，是指客戶提出的交易類型、交易價(jià)格、交易時(shí)間、稅費(fèi)承擔(dān)方式。

108、答案：本題解析：【答案要點(diǎn)】1938年“要素主義者促進(jìn)美國教育委員會(huì)”的成立是要素主義教育形成的標(biāo)志。發(fā)起者、主要代表人物是巴格萊。60年代代表人物是科南特和里科弗。(1)把人類文化的共同要素作為學(xué)校教育的核心。在人類的文化遺產(chǎn)中存在著永恒不變的、共同的、超時(shí)空的要素，它們是種族文化和民族文化的基礎(chǔ)。中小學(xué)要強(qiáng)調(diào)雙基(新三藝)，按邏輯系統(tǒng)編寫教材、進(jìn)行教學(xué)。(2)教學(xué)過程是一個(gè)訓(xùn)練智慧的過程。強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的心智訓(xùn)練，傳授整個(gè)人生的知識(shí)。(3)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)上必須努力和專心。在教育教學(xué)過程中，不能把學(xué)生的自由當(dāng)做手段，而應(yīng)是過程的目的與結(jié)果。(4)強(qiáng)調(diào)教師在教育和教學(xué)中的核心地位。由于忽視學(xué)生自己的興趣和身心特點(diǎn)及能力水平，片面強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的、學(xué)術(shù)性的基本知識(shí)學(xué)習(xí)，加上所編教材脫離學(xué)校教育實(shí)際，70年代起逐漸失去優(yōu)勢地位。

109、答案：A、C、D、E本題解析：房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員發(fā)布的房源信息效果如何，主要看信息的查看量及達(dá)成交易的房源數(shù)量。只有讓更多人看到自己發(fā)布的房源信息，才有可能獲得更多的客戶，為了提高房源信息的發(fā)布效果，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員在發(fā)布房源時(shí)，應(yīng)特別注意以下幾點(diǎn)：①注意完善房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員個(gè)人信息；②重視房源標(biāo)題，房源標(biāo)題不能過于簡單；③寫好房源描述；④配好房屋圖片；⑤多渠道發(fā)布，并經(jīng)常維護(hù)。

110、答案：B本題解析：FV=C×[(1+r)t-1]／r=1000×[(1+10％)5-1]÷10％≈6105(元)。

111、答案：本題解析：【答案要點(diǎn)】(1)缺乏內(nèi)在效度。(2)缺乏內(nèi)在效度。(3)缺乏外在效度。(4)缺乏外在效度。

112、答案：A本題解析：暫無解析

113、答案：本題解析：暫無解析

114、答案：本題解析：【答案要點(diǎn)】1988年，英國通過了教育大臣貝克提交的教育改革法案，稱為《1988年教育改革法》。法案主要是關(guān)于普通中小學(xué)教育的改革問題，但也涉及高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、教育管理、教育經(jīng)費(fèi)等多方面問題。主要內(nèi)容是：(1)實(shí)施全國統(tǒng)一課程，確定在5～16歲的義務(wù)教育階段開設(shè)三類課程(核心課程、基礎(chǔ)課程和附加課程)。(2)建立與課程相聯(lián)系的考試制度。(3)規(guī)定在義務(wù)教育階段，學(xué)生要參加四次(7歲、11歲、14歲、16歲)考試。(4)改革學(xué)校管理體制，實(shí)施“擺脫選擇”政策。原地方教育當(dāng)局管理的所有中學(xué)，及規(guī)模較大的小學(xué)，直接接受中央教育機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)。(5)還賦予家長為子女自由選擇學(xué)校的權(quán)利，規(guī)定建立一種新型的城市技術(shù)學(xué)校。對(duì)高等教育的管理和經(jīng)費(fèi)預(yù)算作出了新的規(guī)定?！?988年教育改革法》被看作是自《巴特勒教育法》以來，英國教育史上又一次里程碑式的教育改革法案，強(qiáng)化了中央集權(quán)式的教育管理體制。

115、答案：本題解析：【答案要點(diǎn)】教育心理學(xué)是心理科學(xué)與教育科學(xué)相交叉的產(chǎn)物，它既是一門心理學(xué)科，又是一門教育學(xué)科。它的產(chǎn)生是心理科學(xué)與教育科學(xué)發(fā)展的需要。為此，本學(xué)科應(yīng)以這種發(fā)展需要為根本任務(wù)，具體包括理論任務(wù)和實(shí)踐任務(wù)。(1)教育心理學(xué)作為心理學(xué)科的根本任務(wù)在于研究、揭示教育系統(tǒng)中學(xué)生學(xué)習(xí)的性質(zhì)、特點(diǎn)和類型以及各種學(xué)習(xí)的過程和條件，從而使心理科學(xué)在教育領(lǐng)域中得以向縱深發(fā)展。本學(xué)科研究學(xué)生的學(xué)習(xí)，不僅要揭示有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的一般性問題，同時(shí)要研究各種類型學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。研究學(xué)習(xí)的規(guī)律，不僅要揭示一般規(guī)律，同時(shí)要研究各種特殊規(guī)律。(2)教育心理學(xué)作為一門教育學(xué)科的根本任務(wù)在于研究如何應(yīng)用學(xué)生的學(xué)習(xí)及其規(guī)律去設(shè)計(jì)教育、改革教育體制、優(yōu)化教育系統(tǒng)，以提高教育效能、加速人才培養(yǎng)的心理學(xué)原則。所謂設(shè)計(jì)教育，即確定教育的目標(biāo)系統(tǒng)、教材系統(tǒng)、教與學(xué)的活動(dòng)系統(tǒng)以及教育成效的考核與評(píng)估系統(tǒng)。當(dāng)然解決教育系統(tǒng)的四個(gè)方面的問題，乃是所有教育學(xué)科的共同任務(wù)。教育心理學(xué)不可能去替代其他教育學(xué)科，包辦所有教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)任務(wù)。本學(xué)科的主要任務(wù)在于揭示依據(jù)有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律性知識(shí)去組建及優(yōu)化教育系統(tǒng)所必需的心理學(xué)原則。依據(jù)以上觀點(diǎn)，把教育心理學(xué)的任務(wù)說成僅僅是心理學(xué)知識(shí)或原理在教育上的應(yīng)用是不恰當(dāng)?shù)?、片面的。這種說法拋棄了本學(xué)科的主要任務(wù)，使本學(xué)科失去了獨(dú)立性。這對(duì)教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科的發(fā)展是極為不利的。

116、答案：C本題解析：第一年納稅期望值=100×20％+150×50％+180X30％=149(萬元)；第二年納稅期望值=120×40％+160X40％+170×20％=146(萬元)。

117、答案：本題解析：暫無解析

118、答案：本題解析：【答案要點(diǎn)】自然主義教育思想源于古希臘的亞里士多德，形成于文藝復(fù)興時(shí)期，興盛于18世紀(jì)，延續(xù)至19世紀(jì)，對(duì)20世紀(jì)的人類教育思想也有影響，其基本觀點(diǎn)是：(1)反對(duì)中世紀(jì)宗教教育或封建教育對(duì)兒童個(gè)性的壓抑，主張教育要遵循兒童的自然本性；(2)認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)適應(yīng)資本主義生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系需要的、身心和諧發(fā)展的人：(3)強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)使兒童愉快地生活和學(xué)習(xí)；(4)主張應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡階段進(jìn)行教育；(5)在教育原則和方法上，推崇“模仿自然”，反對(duì)體罰。自然主義教育思想提出了現(xiàn)代教育的一些基本觀念，促進(jìn)了教育理論與實(shí)踐的科學(xué)化，突出了兒童在教育生活中的價(jià)值，其不足之處在于把抽象人性作為兒童的自然本性，忽視社會(huì)文化因素在兒童發(fā)展中的重要作用及教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大作用，具有濃厚的理想主義色彩。國家主義教育思想源于古希臘的柏拉圖，伴隨著近代歐美民族國家的出現(xiàn)而產(chǎn)生，在19世紀(jì)達(dá)到高潮，其基本觀點(diǎn)是：教育權(quán)應(yīng)歸屬于民族國家而不是教會(huì)，國家應(yīng)擔(dān)當(dāng)起教育民眾的責(zé)任，進(jìn)行教育立法；教育是造就民族國家的利器；教育的目的是培養(yǎng)合格的國民；應(yīng)當(dāng)由國家建立國民教育制度等。國家主義教育思想對(duì)近代歐美國民教育制度的建立和普及教育的發(fā)展起到了重要的作用。不足之處是教育過分地依賴于某一時(shí)期的國家政權(quán)，成為一些反動(dòng)政權(quán)的工具。自然主義教育與國家主義教育思想一起，從外在和內(nèi)在兩個(gè)方面推動(dòng)了西方各國教育的現(xiàn)代化進(jìn)程，確立了現(xiàn)代教育的一些基本理念。

119、答案：本題解析：【答案要點(diǎn)】在觀察的準(zhǔn)備階段和設(shè)計(jì)過程中，最重要的是理論準(zhǔn)備。理論決定觀察內(nèi)容。在教育領(lǐng)域，觀察者的教育觀念和教育理論水平非常重要。例如，一個(gè)觀察者，如果持有的是舊的傳統(tǒng)觀念，他會(huì)觀察教師的語言、儀表、板書，看他講授是否科學(xué)、有條理等，如果以持有“促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)是教學(xué)的中心”的觀點(diǎn)，他的觀察重心是學(xué)生，會(huì)注意學(xué)生的表情、行為、神態(tài)，關(guān)注學(xué)生的獨(dú)特理解、語言和師生之聞的互動(dòng)等。同時(shí)理論不僅決定觀察的對(duì)象，也會(huì)影響觀察之后的分析內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。

120、答案：D本題解析：暫無解析

121、答案：C本題解析：債券的流動(dòng)性一般弱于股票，而國債的流動(dòng)性一般高于公司債券，故選C。

122、答案：本題解析：【答案要點(diǎn)】前蘇聯(lián)心理學(xué)家對(duì)心智技能進(jìn)行了非常系統(tǒng)的研究，其中以加里培林為代表將心智動(dòng)作的形成分成了五個(gè)階段：一是動(dòng)作的定向階段，二是物質(zhì)活動(dòng)或物質(zhì)化活動(dòng)階段，三是出聲的外部言語動(dòng)作階段，四是不出聲的外部言語動(dòng)作階段，五是內(nèi)部言語動(dòng)作階段。我國心理學(xué)家馮忠良根據(jù)有關(guān)研究并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，將上述五個(gè)階段進(jìn)行了簡化和改進(jìn)，提出了心智技能形成的三階段說，即原型定向、原型操作、原型內(nèi)化。(1)原型定向階段。原型定向即了解這種實(shí)踐模式，了解動(dòng)作結(jié)構(gòu)，各動(dòng)作成分及其順序等。該階段學(xué)員主要是在頭腦中形成程序性知識(shí)。通過原型定向，學(xué)員在頭腦中形成了有關(guān)活動(dòng)方式的定向映象，而這種定向映象一旦建立，它就可以調(diào)節(jié)以后的實(shí)際心智活動(dòng)，同時(shí)也是心智活動(dòng)得以產(chǎn)生的基礎(chǔ)。(2)原型操作階段。原型操作即根據(jù)心智活動(dòng)的實(shí)踐模式，把頭腦中建立起來的動(dòng)作程序以外顯的方式付諸實(shí)施。在該階段，活動(dòng)方式是物質(zhì)化的，即以外部語言、外顯的動(dòng)作，按照活動(dòng)模式一步步展開執(zhí)行。(3)原型內(nèi)化階段。原型內(nèi)化即心智活動(dòng)的實(shí)踐模式向頭腦內(nèi)部轉(zhuǎn)化，借助于內(nèi)部言語，學(xué)員可以在頭腦內(nèi)部進(jìn)行程序化的心智活動(dòng)，而且能夠以非常簡縮、快速的形式進(jìn)行。在該階段，學(xué)員擺脫了實(shí)踐模式，但已經(jīng)將實(shí)踐模式內(nèi)化為一種熟練的思維活動(dòng)方式，突出表現(xiàn)在外顯的言語活動(dòng)明顯減少。心智技能形成的三階段理論對(duì)于揭示心智技能的實(shí)質(zhì)及其形成規(guī)律是非常有益的，對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的選擇、編排，教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施及其有效地培養(yǎng)心智技能具有重要的指導(dǎo)意義和啟發(fā)意義。

123、答案：本題解析：【答案要點(diǎn)】對(duì)此測試成績可能會(huì)產(chǎn)生影響的變量和因素有：(1)學(xué)生的年齡、性別、生源地、家庭出身、病史、生活習(xí)慣。(2)測試的時(shí)間、地點(diǎn)，方式。(3)測試者的狀態(tài)、對(duì)測試的期望和動(dòng)機(jī)。(4)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，研究者對(duì)結(jié)果的解釋等。

124、答案：B本題解析：在考慮時(shí)間價(jià)值的情況下，甲方案納稅現(xiàn)值大于乙方案納稅現(xiàn)值(252.12萬元>251.55萬元)。乙方案節(jié)稅，因此應(yīng)選擇乙方案。但若加大了投資，對(duì)各年的應(yīng)納稅額將需重新估計(jì)，并重新計(jì)算各方案的納稅現(xiàn)值，根據(jù)新的計(jì)算結(jié)果做出選擇。

125、答案：本題解析：【答案要點(diǎn)】社會(huì)規(guī)范的學(xué)習(xí)一般要經(jīng)歷以下三個(gè)階段：(1)社會(huì)規(guī)范的遵從。首先，社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)是逐步積累交往經(jīng)驗(yàn)的過程。教育系統(tǒng)作為一種特殊的經(jīng)驗(yàn)傳遞系統(tǒng)，其基本職能是傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，包括認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)與交往經(jīng)驗(yàn)，形成個(gè)體的知識(shí)、技能和品德，使之學(xué)會(huì)做人。社會(huì)交往是個(gè)體社會(huì)生活的基礎(chǔ)。個(gè)體要在群體中生存、發(fā)展，就必須遵守社會(huì)規(guī)范所確立的交往規(guī)則。個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范的過程，也是構(gòu)建社會(huì)規(guī)范的遵從經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)，完成個(gè)體的交往適應(yīng)的過程。社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)是學(xué)校教育的基本內(nèi)容之一。(2)社會(huì)規(guī)范的認(rèn)同。社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)過程也是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)生活的過程，也是認(rèn)同社會(huì)規(guī)范的過程。人類的生存環(huán)境有兩種，一為自然環(huán)境，二為社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境為人類提供了自然現(xiàn)實(shí)和法則，社會(huì)環(huán)境則為人類提供了人與人交往的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和法則。這樣，人對(duì)其生存環(huán)境的適應(yīng)也就包括了適應(yīng)自然現(xiàn)實(shí)與法則的生物適應(yīng)和適應(yīng)人與人交往的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與法則的社會(huì)適應(yīng)。人的社會(huì)生活體現(xiàn)的是與人交往的生活內(nèi)容，這種交往生活不是個(gè)體的隨意行為，而是以社會(huì)規(guī)范為指導(dǎo)的社會(huì)交往。個(gè)體的社會(huì)行為是對(duì)交往情境的一種適應(yīng)性行為，是主體對(duì)直接或間接作用于自身的人際交往情境的社會(huì)性適應(yīng)。因此，個(gè)體的社會(huì)適應(yīng)是通過學(xué)習(xí)與認(rèn)同社會(huì)規(guī)范來實(shí)現(xiàn)的。(3)社會(huì)規(guī)范的內(nèi)化。社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)是通過規(guī)范的“內(nèi)化”過程實(shí)現(xiàn)的。個(gè)體對(duì)規(guī)范的接受過程，體現(xiàn)為一種內(nèi)化過程。規(guī)范的接受是把外在于主體的行為要求轉(zhuǎn)化為主體內(nèi)在的行為需要的內(nèi)化過程。首先，社會(huì)規(guī)范是由社會(huì)組織制定的，用以約束其成員的社會(huì)行為，從而維持一定社會(huì)秩序、實(shí)現(xiàn)社會(huì)控制的思想工具。這樣，規(guī)范本身就成為一種外在于主體而存在的一種行為要求(行為標(biāo)準(zhǔn))。其次，把規(guī)范的接受看成一種內(nèi)化過程，就必須了解內(nèi)化這一概念的含義?！皟?nèi)化”最初由法國社會(huì)學(xué)派杜克海姆等人提出，指社會(huì)意識(shí)向個(gè)體意識(shí)的轉(zhuǎn)化，亦即意識(shí)形態(tài)的諸要素移置于個(gè)體意識(shí)之內(nèi)。指出社會(huì)規(guī)范的內(nèi)化，即從社會(huì)或一個(gè)參照組接受行為的標(biāo)準(zhǔn)或準(zhǔn)則。再次，規(guī)范接受或內(nèi)化是發(fā)生于主體頭腦內(nèi)部、不能從外部直接觀察到的一種內(nèi)在過程。這種內(nèi)在過程的存在，只能依據(jù)其外在標(biāo)志進(jìn)行推斷。這就是主體的規(guī)范行為。

126、答案：本題解析：【答案要點(diǎn)】(1)班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論是基于下面的實(shí)驗(yàn)提出的：在早期的一項(xiàng)研究中，班杜拉及其合作者首先讓兒童觀察成人榜樣對(duì)一個(gè)充氣娃娃拳打腳