四川省眉山市東坡區(qū)多悅高級(jí)中學(xué)校2024-2025學(xué)年高二政治12月月考試題

PAGEPAGE6四川省眉山市東坡區(qū)多悅高級(jí)中學(xué)校2024-2025學(xué)年高二政治12月月考試題第I卷選擇題：本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確。12、2024年初，新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶，讓人們猝不及防。危難面前，全國(guó)人民同心協(xié)力，共同抗“疫”，涌現(xiàn)出了一批新時(shí)代英雄和優(yōu)秀文藝作品。每當(dāng)國(guó)家、人民處于危難之時(shí)，文藝工作者都能第一時(shí)間創(chuàng)作出有筋骨、有道德、有溫度的多種文藝作品，來(lái)?yè)嵛俊⑴鸵活w顆心靈，助力大家渡過(guò)難關(guān)。這表明（）①人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)建和享用文化②文化作為精神力氣能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展③文藝創(chuàng)作要著眼于人民群眾的精神文化須要④優(yōu)秀文藝作品為國(guó)家渡過(guò)難關(guān)供應(yīng)理論保證A．①②B．①③C．②④D．③④13、2024年初，我們?cè)馐芰饲八从械男鹿诜窝滓咔?，?jīng)驗(yàn)著一場(chǎng)“大戰(zhàn)”和“大考”的磨礪。疫情發(fā)生后，愛(ài)國(guó)主義像穿越時(shí)空隧道的精神偉力，言猶在耳、催人奮進(jìn)，激勵(lì)著14億中國(guó)人民在抗擊疫情的過(guò)程中，與時(shí)間賽跑、與病魔較量，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了可歌可泣的新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義篇章。材料說(shuō)明（）①愛(ài)國(guó)主義不是抽象的，而是詳細(xì)的、實(shí)踐著的②以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神具有無(wú)窮的魅力，是國(guó)家發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力③愛(ài)國(guó)主義為中華民族的旺盛富強(qiáng)供應(yīng)智力支持④愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)寶A．①③B．②③C．①④D．②④14、知名短視頻博主李子柒因拍攝古風(fēng)鄉(xiāng)村生活、傳統(tǒng)美食而爆紅海外。視頻中的她言語(yǔ)不多且沒(méi)有配上英文字幕，但她在某海外視頻平臺(tái)上的粉絲數(shù)與BBC、CNN相比毫不遜色?！皼](méi)有一個(gè)字夸中國(guó)好，但她講好了中國(guó)文化，講好了中國(guó)故事?！边@說(shuō)明（）①中華文化的基本內(nèi)涵在溝通中不斷豐富②講好中國(guó)故事要充分體現(xiàn)中國(guó)特色③不同民族的文化有共性和普遍規(guī)律④越是古老的文化越具有意義與價(jià)值A(chǔ)．①②B．①③C．②③D．③④15、由中共中心宣揚(yáng)部、中心廣播電視總臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)作的《百家講壇》特殊節(jié)目《平“語(yǔ)”近人―習(xí)近平總書(shū)記用典》的播出，讓我們重溫習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話、文章、談話中所引用的古代典籍和經(jīng)典名句，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。由此可見(jiàn)，傳承傳統(tǒng)文化應(yīng)（）①立足實(shí)踐，面對(duì)世界、博采眾長(zhǎng)②不斷推動(dòng)文化傳播手段與形式的創(chuàng)新③發(fā)揮大眾傳媒作為文化傳播主要途徑的作用④認(rèn)同本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹(shù)立高度的文化自信A．①②B．③④C．①③D．②④16、2024年5月11日，國(guó)家主席習(xí)近平赴山西考察調(diào)研時(shí)前往云岡石窟實(shí)地了解歷史文化遺產(chǎn)愛(ài)護(hù)狀況。云岡石窟于2001年12月14日被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄。云岡石窟與我國(guó)諸多石窟相比較，最具西來(lái)樣式，既有印度、中西亞藝術(shù)元素，也有希臘、羅馬造型、裝飾紋樣、相貌特征等，體現(xiàn)了多種佛教藝術(shù)造像風(fēng)格的融會(huì)貫穿，是不同文明溝通融匯的結(jié)晶。材料表明（）①不同民族文化之間的溝通、借鑒、融合是文化創(chuàng)新的根本途徑②中華文化博大精深，具有包涵性，能夠求同存異、兼收并蓄③中華文化擅長(zhǎng)博采眾長(zhǎng)，創(chuàng)建出包含多種文化特質(zhì)的新文化④文化的溝通、借鑒、融合推動(dòng)了各國(guó)人民相互了解，消退民族隔閡A．①③B．②③C．①④D．②④17、2024年7月，湖南省住建廳聯(lián)合省文物局印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好歷史文化名城名鎮(zhèn)名村和傳統(tǒng)村落愛(ài)護(hù)的通知》，《通知》指出，根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)村落愛(ài)護(hù)要求，主動(dòng)推動(dòng)傳統(tǒng)村落數(shù)字化工作，力爭(zhēng)到2024年底，全省建成優(yōu)秀傳統(tǒng)村落數(shù)字博物館50個(gè)以上。傳統(tǒng)村落數(shù)字博物館的建設(shè)（）①發(fā)揮了大眾傳媒選擇、傳遞、創(chuàng)建文化的特定功能②使傳統(tǒng)文化在愛(ài)護(hù)方式創(chuàng)新中彰顯魅力③有利于促進(jìn)國(guó)際社會(huì)對(duì)中華文化的理解和認(rèn)同④有利于人們?cè)跐撘颇懈惺軆?yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶A．①②B．①③C．②④D．③④18、一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家必定崇尚英雄。為呈現(xiàn)“天地英雄氣，千秋尚凜然”的主旨，央視推出大型原創(chuàng)尋訪紀(jì)實(shí)節(jié)目《閃亮的名字》，通過(guò)真實(shí)尋訪和明星化身英雄場(chǎng)景重現(xiàn)的方式讓觀眾看到英雄，了解英雄、崇敬英雄。以下對(duì)尋訪英雄，傳承英雄精神理解正確的是（）①尋訪英雄，既是對(duì)初心的叩問(wèn)，也體現(xiàn)著個(gè)體的良知和時(shí)代的溫度②找尋英雄，是敬重英雄，重新書(shū)寫(xiě)歷史，珍惜來(lái)之不易的和平生活③英雄精神是民族精神的詳細(xì)表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)民族宏大復(fù)興的強(qiáng)大力氣④中華優(yōu)秀文化植根于英雄精神之中，鑄就中華民族不朽的精神豐碑A．①②B．①③C．②④D．③④19、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制拉開(kāi)了中國(guó)改革開(kāi)放的序幕，農(nóng)村改革帶來(lái)的希望在心底里流淌、在勞動(dòng)中萌發(fā)，文藝工作者的創(chuàng)作激情和靈感在希望的田野上點(diǎn)燃，歌曲《在希望的田野上》由此誕生。如今，這首唱響大江南北的歌已凝聚成標(biāo)示時(shí)代巨變的音樂(lè)符號(hào)，激勵(lì)著億萬(wàn)中華兒女奮勉進(jìn)取。這表明（）①群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)是評(píng)價(jià)藝術(shù)價(jià)值的客觀標(biāo)準(zhǔn)②社會(huì)主義文藝要堅(jiān)持謳歌人民、謳歌勞動(dòng)③激情與靈感是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉與動(dòng)力④優(yōu)秀的文藝作品既要回應(yīng)時(shí)代要求又能引領(lǐng)時(shí)代方向A．①②B．①③C．②④D．③④20、習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們要因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，加快推動(dòng)媒體融合發(fā)展，使主流媒體具有強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，形成網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，使全體人民在志向信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起，讓正能量更強(qiáng)勁、主旋律更昂揚(yáng)。這是因?yàn)橥苿?dòng)媒體融合發(fā)展（）①有利于消退文化市場(chǎng)自發(fā)性和傳媒商業(yè)性影響，傳遞正能量②能夠擴(kuò)大媒體融合供應(yīng)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)守價(jià)值立場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)③可以使優(yōu)秀文化自發(fā)地影響人們的實(shí)踐行為和思維方式④有利于擴(kuò)大主流媒體影響，鞏固黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)A．①③B．①④C．②③D．②④21、由中宣部著力打造的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上線傳播以來(lái)，因其內(nèi)容極為豐富，很快在全國(guó)掀起了學(xué)習(xí)熱潮。這是一個(gè)多媒體呈現(xiàn)、多資源聚合、多技術(shù)應(yīng)用的融媒體平臺(tái)，由Pc端（網(wǎng)站）、手機(jī)客戶(hù)端兩大終端組成，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、戲曲、經(jīng)濟(jì)等資料。這一做法（）①說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)傳媒是信息社會(huì)文化傳播的有效途徑②有利于增加黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)③促進(jìn)了新興媒體取代傳統(tǒng)媒體，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間④有利于把握時(shí)代脈搏，滿(mǎn)意人民群眾的精神文化需求A．①②B．①③C．②④D．③④22、當(dāng)前，我國(guó)農(nóng)村正處在一個(gè)大變革時(shí)代，各種思潮沖擊交匯，傳統(tǒng)的價(jià)值觀念不斷遭到?jīng)_擊解構(gòu)。某地適時(shí)開(kāi)展“好媳婦”“道德模范”評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展“星級(jí)文明戶(hù)”“文明家庭”創(chuàng)建工作，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念和行為，有效遏制了有孝道式微、天價(jià)彩禮等不良現(xiàn)象,使該地?zé)òl(fā)文明新氣象。材料反映了該地()①主動(dòng)引導(dǎo)群眾培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀②深化開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德③完善社會(huì)信用體系,增加人民群眾的誠(chéng)信意識(shí)④推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明均衡發(fā)展、相互促進(jìn)A．①②B．②④C．①③D．③④23、2024年6月22日，中心電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》播出：習(xí)近平總書(shū)記曾給內(nèi)蒙古烏蘭牧騎隊(duì)員們回信時(shí)指出，大力弘揚(yáng)烏蘭牧騎的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎根生活沃土，服務(wù)牧民群眾，推動(dòng)文藝創(chuàng)新，努力創(chuàng)作更多接地氣、傳得開(kāi)、留得下的優(yōu)秀作品，恒久做草原上的“紅色文藝輕騎兵”。材料說(shuō)明創(chuàng)作優(yōu)秀作品必需（）①堅(jiān)決文化自信，繼承傳統(tǒng)，推陳出新②堅(jiān)持文化開(kāi)放，面對(duì)世界，博采眾長(zhǎng)③愛(ài)護(hù)文化遺產(chǎn)，呈現(xiàn)世界文化多樣性④立足社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮人民群眾在創(chuàng)作優(yōu)秀作品中的主體作用A．①②B．①④C．③④D．②③第II卷（非選擇題

共52分）38、閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（12分）材料：2024年12月，以環(huán)保文化一脈貫穿的F省國(guó)際環(huán)保產(chǎn)業(yè)園正式開(kāi)園。該園區(qū)依托20余項(xiàng)環(huán)保專(zhuān)利技術(shù)，建立節(jié)能環(huán)保綜合示范工程，帶動(dòng)企業(yè)削減環(huán)保的重復(fù)投資和低水平運(yùn)營(yíng)；建立環(huán)保產(chǎn)學(xué)研一體化人才培育基地，聯(lián)合高校合作開(kāi)發(fā)環(huán)保項(xiàng)目并簽署“訂單培育”協(xié)議；建立“文化愛(ài)護(hù)創(chuàng)意網(wǎng)”，聚集環(huán)保文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的國(guó)內(nèi)外信息，打造具有技術(shù)先進(jìn)、模式優(yōu)良的環(huán)保文化科技項(xiàng)目和業(yè)態(tài)，取得良好經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益。結(jié)合材料，運(yùn)用文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的學(xué)問(wèn)，說(shuō)明文化對(duì)推動(dòng)環(huán)保經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的意義。(12分)39、閱讀材料，完成下列要求。（12分）2024年是脫貧攻堅(jiān)的決勝之年。貧困地區(qū)不僅須要經(jīng)濟(jì)扶貧，還須要文化扶貧。某“文化扶貧小組”在助力某地“脫貧攻堅(jiān)”的過(guò)程中，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)APP、在線課堂等方式將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)傳遞給當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)。通過(guò)發(fā)展職業(yè)教化和接著教化，運(yùn)用以老帶新、托付培訓(xùn)等方式提高當(dāng)?shù)厝嗣袼仞B(yǎng)，培育文化人才，解決人才短缺問(wèn)題?！拔幕鲐毿〗M”挖掘當(dāng)?shù)刈鳛闁|漢中醫(yī)藥學(xué)家郭玉故里和蜀漢舊址的文化資源，結(jié)合鄉(xiāng)村振興，形成了“中醫(yī)藥+蜀漢文化+鄉(xiāng)村振興展”的特色文化旅游產(chǎn)業(yè)，年均近千萬(wàn)的產(chǎn)值為當(dāng)?shù)孛撠氈赂还?yīng)了物質(zhì)保障。同時(shí)，從當(dāng)?shù)厝嗣衩撠氈赂坏膴^斗歷程和文化需求入手，創(chuàng)作脫貧攻堅(jiān)微電影，呈現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣駡?jiān)韌拼搏、迎難而上的風(fēng)貌。結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與創(chuàng)新”的相關(guān)學(xué)問(wèn)，分析該“文化扶貧小組”做法對(duì)脫貧攻堅(jiān)的啟示。（12分）40、堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是黨對(duì)人民的莊重承諾。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（28分）材料一2024年是脫貧攻堅(jiān)的收官之年，“把論文寫(xiě)在大地上”的朱有勇院士就是扶貧道路上的杰出代表。朱有勇院士常說(shuō)：“我們習(xí)慣了把論文寫(xiě)在紙上，發(fā)表在刊物上，現(xiàn)在要把論文寫(xiě)在大地上，讓一家家農(nóng)夫富起來(lái)、一個(gè)個(gè)村寨脫貧！”2015年，朱有勇院士來(lái)到云南瀾滄縣，深化脫貧攻堅(jiān)一線調(diào)研并探討制定了“精神+產(chǎn)業(yè)+技能”的科技扶貧方案，“要致富，先得從立志起先”，變更當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫“等靠要”的心理；利用當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源，對(duì)三七種植技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新，并無(wú)償給當(dāng)?shù)厝罕娺\(yùn)用；開(kāi)辦科技扶貧技能培訓(xùn)班，免費(fèi)教授學(xué)習(xí)種植三七、洋芋等作物；重視農(nóng)業(yè)科技人才培育，設(shè)立特地獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)優(yōu)秀人才助力脫貧。通過(guò)4年努力，瀾滄縣探究出一條邊疆民族貧困地區(qū)依托科技向綠水青山要金山銀山的綠色發(fā)展之路。他的實(shí)干精神激勵(lì)著全省干部群眾踐行榜樣精神，爭(zhēng)做表率，為推動(dòng)云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量跨越式發(fā)展做出貢獻(xiàn)。2024年，朱有勇院士被授予“時(shí)代楷模稱(chēng)號(hào)”。（1）弘揚(yáng)實(shí)干精神對(duì)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)具有重要意義，運(yùn)用中華民族精神的學(xué)問(wèn)并結(jié)合材料加以分析。（10分）材料二河北省豐寧滿(mǎn)族自治縣文化底蘊(yùn)深厚，全縣有各類(lèi)非遺項(xiàng)目61項(xiàng)，豐寧滿(mǎn)族剪紙、布糊畫(huà)、木作技藝、鐵編枝藝四項(xiàng)非遺是當(dāng)?shù)靥厣Y源。如何讓古老的非遺技藝在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮作用?該縣實(shí)施“非遺+扶貧”項(xiàng)目，通過(guò)舉辦非遺技藝培訓(xùn)班、開(kāi)展考察研學(xué)等活動(dòng)，使242人駕馭了一技之長(zhǎng)；還想方設(shè)法拓寬銷(xiāo)路，適應(yīng)新時(shí)代的市場(chǎng)需求，讓古老技藝與現(xiàn)代元素相結(jié)合，突出地方特色，強(qiáng)化產(chǎn)品創(chuàng)新，建立縣級(jí)傳統(tǒng)工藝專(zhuān)業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，對(duì)傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品提升整體品質(zhì)，形成更好滿(mǎn)意社會(huì)需求、具有更強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。非遺技藝帶動(dòng)脫貧的同時(shí)，也堅(jiān)決了人們的文化自信。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活學(xué)問(wèn)，分析“非遺+扶貧”對(duì)堅(jiān)決文化自信的啟示。（12分）（3）要實(shí)現(xiàn)“脫真貧、真脫貧”，須要堅(jiān)持扶貧與扶志、扶智的結(jié)合，請(qǐng)分別從扶志和扶智角度各提出一條可行性建議。（6分）

多悅中學(xué)2025屆高二上期12月月考政治試題參考答案一、選擇題12—16：BCCDB17—21:CBCDC22—23:AB二、非選擇題38、結(jié)合材料，運(yùn)用文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的學(xué)問(wèn)，說(shuō)明文化對(duì)推動(dòng)環(huán)保經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的意義。(12分)答案：①文化為環(huán)保經(jīng)濟(jì)的發(fā)展供應(yīng)不竭精神動(dòng)力和強(qiáng)大智力支持。(3分)②環(huán)保技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展，推動(dòng)著環(huán)保資源的有效利用和經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。(3分)③大力發(fā)展教化事業(yè)，提升人力資源素養(yǎng)，促進(jìn)環(huán)保經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(3分)④文化產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，強(qiáng)化了文化生產(chǎn)力對(duì)環(huán)保經(jīng)濟(jì)的助推作用。(3分)39、結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與創(chuàng)新”的相關(guān)學(xué)問(wèn)，分析該“文化扶貧小組”做法對(duì)脫貧攻堅(jiān)的啟示。（12分）40、（1）弘揚(yáng)實(shí)干精神對(duì)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)具有重要意義，運(yùn)用中華民族精神的學(xué)問(wèn)并結(jié)合材料加以分析。（10分）①以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神是實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。（3分）②“實(shí)干精神”是中華民族精神在扶貧實(shí)踐中的生動(dòng)體現(xiàn)，為瀾滄縣科技脫貧供應(yīng)了精神力氣。（3分）③弘揚(yáng)實(shí)干精神有助于全體黨員干部堅(jiān)守初心，埋頭苦干，為民奉獻(xiàn)；激勵(lì)廣闊群眾轉(zhuǎn)變思想觀念，迎難而上，通過(guò)實(shí)業(yè)致富，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。（4分）（2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活學(xué)問(wèn)，分析“非遺+扶貧”對(duì)堅(jiān)決文化自信的啟示。（12分）①文化自信來(lái)自于對(duì)時(shí)代發(fā)展潮流、中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的深刻把握，來(lái)自對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)決信念和對(duì)自身文化價(jià)值的充分確定。（