部編版二年級語文上冊期末綜合素質(zhì)評價附答案 (五)

部編版二年級語文上冊期末試卷

時間：60分鐘滿分：100分

第1部分識字?積累（70分）

一、讀兒歌，照樣子用部首查字法查一查、填一填，限時5分鐘。（5分）

課上作業(yè)不能地，抓緊時間認(rèn)真做。

字跡端正又整清,反復(fù)檢查必不錯。

要查的字部首部首頁碼除去部首有幾畫字的頁碼讀音

潔286205jie

拖

必

二、讀拼音寫詞語，注意把字寫端正。（10分）

duiqisongbdipengyou

mingshenggusanbu

shiwuyangmiaoshenqihu6xian

lilt11

三、照樣子，選出每組詞語中加點字錯誤的讀音。（3分）

例:A.畫袋(ndo)B.水壺(hi!)

C.弄錯(n6ng)D.殛虎(m4ng)(C)

1.A.上當(dāng)(ddng)B.朝向(zhdo)

C.事新(ch6ng)D.悶熱(m?n)()

2.A.盛飯(ch6ng)B.摩過(ndn)

C.惠新(ch6ng)D.愛好(hHo)()

3.A.尤其(y6u)B.乘客(ch^ng)

C.使勁(jin)D.結(jié)束(shii)()

四、讀一讀下面的每行詞語，把不是一類的圈出來。（3分）

米黃桃紅紅火草綠奶白

捉迷藏滾鐵環(huán)丟沙包下雨了踢足球

狐貍蚯蚓大雁駱駝葡萄

五、按要求選一選。（4分）

1.呈反義詞的一項是（）。

A.展現(xiàn)一展開B.關(guān)閉一打開C.難過一難關(guān)

2.不呈近義詞的一項是（）,,

A.溫和一氣溫B.漂亮一美麗C.連忙一急忙

六、照樣子，變成新字再組詞。（16分）

例:丁（盯）（盯著）（打）（打掃）

令（）（）皮（）（）

（）（）（）（）

例：洞（銅）（銅壺）（桐）（泡桐）

防（）（）請（）（）

()()()()

七、照樣子，填一填。（6分）

（水汪汪）的眼睛（）的眼睛

（）的眼睛（）的眼睛

（甜）言（蜜）語（）言（）語

）言（）語（）言（）語

八、讀句子，選擇合適的字詞填在括號里。（寫序號，8分）

①帶②戴③園④圓

1.媽媽（）上圍巾，（）著我去看電影。

2.村里有一個（）形的大花（），那里開著美麗的鮮花。

①歡樂②歡呼③五顏六色④五光十色

3.周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)，他們（）著，舞蹈著，每個人心中都充滿

了（）。

4.街道兩旁，白天（）的花兒微笑，夜晚（）的燈光閃耀。

九、讀一讀下面的句子，加上合適的標(biāo)點符號。（4分）

1.平平把衣服疊得一件比一件好（）她真能干（）

2.花園里散發(fā)著陣陣花香()這是什么花呢()

十、將下列詩句對應(yīng)圖的序號填入括號。(6分)

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見羊。()

危樓高百尺，手可摘星辰。()

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。()

十一、讀一讀，把下面的句子排列成一段通順的話。(5分)

()小軍聽了媽媽的話，就先洗了手，才去吃零食。

()他放下書包就去拿。

()媽媽連忙攔住小軍說：“先洗手，再去吃?！?/p>

()下午，小軍放學(xué)回家，看到桌子上擺(bdi)滿了零(ling)食。

()媽媽看了高興地說：“這就對了，一定要做個講衛(wèi)生的好孩子！”

第二部分閱讀?感知(15分)

十二、閱讀短文，完成后面的題目。(15分)

烏鴉和百靈鳥

烏鴉和百靈鳥都想成為歌唱家。于是，烏鴉和百靈鳥約好每天一起練歌。

一開始，烏鴉還和百靈鳥一起練。可沒過幾天，烏鴉就不想練了，心想：這

樣每天練練練，唱唱唱的，唱得我口干舌燥(zdo),f()子都疼了。不練了！

不練了！于是，烏鴉對百靈鳥說：“天天練唱歌，你不累(16i)嗎？別練了，和我

一起玩吧。"百靈鳥說：“媽媽告訴我，要想有一副(fii)好嗓子，唱出美妙動聽的

歌，得每天清晨早早起床，無論春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去,

才會成功。”烏鴉不以為然。

從此，烏鴉天天東游西逛，到處玩耍(shu。)。百靈鳥每天堅持練習(xí)，從不間

(jidn)斷。它一邊練歌,一邊暗下決(ju6)心：我一定要做一名歌唱家。

漸漸地，百靈鳥的歌聲越來越美妙，越來越動聽，真的成了一名出色的歌唱

家。人們一說起百靈鳥，都會稱矍（）它?？墒?，烏鴉卻一直都是呱（gud）

呱地叫著，沒人喜歡它的叫聲。

1.短文一共有（）個自然段，講的是（）和（）的故事。（填序號，3分）

①烏鴉②媽媽③百靈鳥

2.為短文中的加點字注音并填入括號里。（1分）

3.用“O”圈出文中和“慢慢地”意思相近的詞語。（1分）

4.仿照文中畫“—”的句子寫句子。（6分）

一邊,一邊O

5.怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的？用“一一”在文中畫下來。（2

分）

6.這篇短文告訴了我們（）的道理。（填序號，2分）

①與朋友交，言而有信②志當(dāng)存高遠(yuǎn)③有志者事竟成

第三部分表達?交流（15分）

十三、看圖寫話。（15分）

下雨了！小青蛙看到伙伴們被雨淋到了，它會怎么想？怎么做？結(jié)果

怎么樣？把你想到的寫下來。

房山區(qū)第一學(xué)期期末試卷

一、寸305441tud

、15423bi

二、隊旗松柏朋友名勝古跡

散步食物秧苗神氣活現(xiàn)

三、1.B2.D3.B

四、＜8互

五、1.B2.A

六、鄰鄰居波波浪

嶺山嶺披披著

放放學(xué)情心情

房房子晴晴朗

七、明亮大大漂亮

千萬自自只片

八、1.②①2.④③

3.②①4.③④

九、1.,!2.,?

十、①③②

H-一、42315

十二、1.四①③2.sangzan3.遹西五

4.示例：爸爸喝茶看報紙

5.媽媽告訴我,要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌，得每天清晨早早

起床，無論春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，才會成功。

6.③

十三、略。

部編版二年級語文上冊按要求寫句子

1.例：彎彎的月亮像小船。

像O

2.例：無診是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，郡看不見了。（用加點的詞仿寫

句子）

3.例：姐姐二為唱歌，二電跳舞。（用加點的詞仿寫句子）

4.例：雪孩子變成了一朵白云。

一雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

5.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（改變句式，使句子意思不變）

6.官員們二?？炊雷h論。

一邊一邊0

7.曹沖才七歲。（用加點的字寫句子）

8.例:我二邊唱歌，二邊跳舞。

9.例：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

像o

10.例：人和動物是朋友。

和是o

11.我的脾氣可怪了，有町候我很溫和，有町候我卻很暴躁。（用加點詞寫句

子）

12.受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）

13.小鳥叫個不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號里的提示寫具體）

14.最早誰林中來得清晨（連詞成句，并加上標(biāo)點符號）

15.把句子說具體。

①的柳條隨著風(fēng)兒

②的海面上行駛著

16.樹上的鳥兒在叫。（把事物當(dāng)作人來寫）（2分）

17.例：熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。

熊貓愛吃竹子，也愛吃竹筍。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：葉子上的蟲還用治？

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

19.有媽媽漂亮的一頂帽子（連詞成句并加上標(biāo)點）

20.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？

21.例：洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

22.下課了，同學(xué)們在操場上活動，有的在踢足球，有的在滾鐵環(huán)，還有?砂在

滑滑梯，熱鬧極了。（用加點的詞語寫一寫天上的白云不同的樣子）

，有的，有的，還有的

______________________________________________________________________O

23.例：弟弟的鞋像鳥窩（wo）o

白白的云朵像__________________________________________________________

24.例：老師:磔說，：邊拿著筆在紙上寫。

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