2023年澄城縣華和春城幼兒園教師招聘考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年澄城縣華和春城幼兒園教師招聘考試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.實(shí)習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.參觀法【答案】:B2.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于()。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.理解一控制策略【答案】:B3.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性,要做到()。A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.教學(xué)相長(zhǎng)D.防微杜漸【答案】:B4.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí),錯(cuò)誤的做法是()。A.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致B.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)C.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度D.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭敬鸢浮浚築5.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持()的一塊試金石。A.育人為本B.精英教育C.以德興教D.面向全體【答案】:A6.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。A.服從大局B.群體凝聚C.從眾D.集體觀念【答案】:C7.洛克反對(duì)“天賦”觀念的是()。A.紳士教育B.白板說(shuō)C.性善說(shuō)D.示范教育【答案】:B8.教學(xué)過(guò)程中“間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合”的規(guī)律的主要觀點(diǎn)是()。A.學(xué)生學(xué)習(xí)以直接經(jīng)驗(yàn)為主B.直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更重要C.以間接經(jīng)驗(yàn)為主,直接經(jīng)驗(yàn)為輔D.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)必須以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)【答案】:C9.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@句話的提出者是()。A.孔子B.孟子C.墨子D.老子【答案】:A10.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來(lái)訪者模棱兩可或意義隱藏的語(yǔ)句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于()。A.澄清技術(shù)B.面質(zhì)技術(shù)C.提問(wèn)技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】:A11.學(xué)校組織學(xué)生參加三下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì)的能力和意識(shí)。這屬于德育方法中的()。A.將懲法B.陶冶法C.示范法D.鍛煉法【答案】:D12.吳老師深受教育學(xué)家布魯姆的教學(xué)論影響,他在這一理論的指導(dǎo)下通過(guò)分類(lèi)學(xué)來(lái)分析學(xué)生在課堂討論中發(fā)生的各種學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)分為()。A.認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、行為領(lǐng)域B.認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、動(dòng)作技能領(lǐng)域C.認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域、態(tài)度領(lǐng)域D.認(rèn)知領(lǐng)域、態(tài)度領(lǐng)域、智慧技能領(lǐng)域【答案】:B13.“活到老,學(xué)到老”是現(xiàn)代教育()特點(diǎn)的要求。A.終身性B.未來(lái)性C.公平性D.大眾性【答案】:A14.在我國(guó),“得天下英才而教育之,三樂(lè)也”,這是最早將“教“和“育”連起來(lái)使用的觀點(diǎn),提出該觀點(diǎn)的教育家是()。A.孔子B.荀子C.孟子D.老子【答案】:C15.關(guān)于“師愛(ài)”,下列正確說(shuō)法是()。A.對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛(ài)B.師愛(ài)不具有育人的作用C.嚴(yán)慈相濟(jì),既有母愛(ài)的純真、慈祥,又有父愛(ài)的嚴(yán)格、莊重D.出于私情之愛(ài)【答案】:C16.張老師為了營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,成績(jī)也有進(jìn)步。但同時(shí)也有同學(xué)反映班級(jí)同學(xué)之間不像以前那樣互幫互助,出現(xiàn)了隱瞞學(xué)習(xí)資料、猜疑等現(xiàn)象。上述事實(shí)表明,張老師的教育()。A.既有正向顯性功能,又有正向隱性功能B.既有正向隱性功能,又有負(fù)向隱性功能C.既有正向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能D.既有負(fù)向顯性功能,又有負(fù)向隱性功能【答案】:C17.()是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史章回體小說(shuō)。A.《三國(guó)演義》B.《紅樓夢(mèng)》C.《水滸傳》D.《三國(guó)志》【答案】:A18.植物是很多動(dòng)物的食物,植物自身則主要是利用光合作用制造養(yǎng)料。植物在進(jìn)行光合作用的時(shí)候,除利用太陽(yáng)能和自身的葉綠素外,還需要空氣中的()。A.氧氣B.—氧化碳C.—氧化氮D.二氧化碳【答案】:D19.涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間關(guān)系的道德規(guī)劃是指()。A.家庭美德B.個(gè)人品德C.職業(yè)道德D.社會(huì)公德【答案】:D20.我國(guó)民法規(guī)定,自然人的民事權(quán)利能力始于()。A.年滿(mǎn)18周歲B.年滿(mǎn)16周歲C.出生D.年滿(mǎn)10周歲【答案】:C21.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自:()A.桃花源記B.小石潭記C.岳陽(yáng)樓記D.醉翁亭記【答案】:C22.有人說(shuō):對(duì)于今天的中國(guó)和美國(guó),不再是博弈,而是合作,不再是掰手腕,而應(yīng)該是握手。這種說(shuō)法能夠成立的依據(jù)是()。A.雙方有著相同的意識(shí)形態(tài)B.雙方有著共同的國(guó)家利益C.雙方的綜合國(guó)力水平相當(dāng)D.雙方?jīng)]有利益上的沖突【答案】:B23.“囚徒困境”告訴我們,如果沒(méi)有事前同謀,每個(gè)個(gè)體都按照“經(jīng)濟(jì)人”的行事方式,最終導(dǎo)致每個(gè)個(gè)體都追求利益最大化,結(jié)果卻是每個(gè)個(gè)體損失最大化。下列選項(xiàng)最能支持這個(gè)觀點(diǎn)的是()。A.中國(guó)抓住世界和平的機(jī)遇,獲得了改革開(kāi)發(fā)以來(lái)四十年的快速發(fā)展時(shí)機(jī)B.中東各國(guó)矛盾紛爭(zhēng),恐怖分子乘隙壯大C.家長(zhǎng)甲每天陪孩子乙讀書(shū)學(xué)習(xí),最終乙考上了理想的大學(xué)D.同學(xué)甲和乙互相支持,鼓勵(lì),兩個(gè)人都考上了研究生【答案】:B24.實(shí)際工作中“一刀切”的工作方法其錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的A.同一性B.普遍性C.特殊性D.斗爭(zhēng)性【答案】:C25.北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式的表現(xiàn)手法,跟2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式有了相當(dāng)大的不同。2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,更多借助有形器物文化來(lái)展示,而此次冬奧會(huì)的開(kāi)幕式,用“二十四節(jié)氣”“中國(guó)門(mén)”“中國(guó)窗”“中國(guó)結(jié)”這樣的一些觀念文化元素來(lái)________。我們不用________表現(xiàn)我們是誰(shuí),但同時(shí)也就表明了我們是誰(shuí)。這本身就是對(duì)文化自信的一種表達(dá)。A.顯露B.宣揚(yáng)C.揭示D.呈現(xiàn)【答案】:D26.如今,我們的時(shí)代在知識(shí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)過(guò)去所有時(shí)代,在智慧方面卻沒(méi)有得到相應(yīng)的增加,這是大多數(shù)人都會(huì)同意的觀點(diǎn)。我們暫且擱下“何為智慧”這樣的本質(zhì)問(wèn)題,鑒于各類(lèi)技術(shù)員所需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)的范圍和復(fù)雜程度,這種能力變得比過(guò)去更難具備。而知識(shí)如果不與智慧同在,對(duì)知識(shí)的追求就能變得有危害性。知識(shí)和技能的每一次增長(zhǎng),都使智慧變得更為必要,因?yàn)槊恳淮芜@樣的增長(zhǎng),都會(huì)擴(kuò)大我們實(shí)現(xiàn)目的的能力。如果我們的目的不明智,就會(huì)擴(kuò)大我們制造邪惡的能力。

作者想通過(guò)這段文字告訴我們()。A.由于各種原因,現(xiàn)在比過(guò)去更難獲得智慧B.如果知識(shí)不與智慧同步增長(zhǎng),對(duì)知識(shí)的追求就可能變得有危害性C.知識(shí)飛速增長(zhǎng)的今天比過(guò)去任何時(shí)候都需要智慧,而未來(lái)世界比當(dāng)今世界更需要智慧D.我們的時(shí)代在知識(shí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)過(guò)去所有時(shí)代,在智慧方面卻沒(méi)有超過(guò)【答案】:B27.中國(guó)風(fēng)箏以細(xì)竹扎成骨架,再糊以紙或絹制作而成。傳統(tǒng)的中國(guó)風(fēng)箏工藝包括“扎、糊、繪、放”四種技藝。風(fēng)箏的種類(lèi)主要分為“硬翅”和“軟翅”兩類(lèi),“硬翅”風(fēng)箏翅膀堅(jiān)硬,吃風(fēng)大,飛得高?!败洺帷憋L(fēng)箏柔軟,飛不高,但飛得遠(yuǎn)。在樣式上,除傳統(tǒng)的禽、獸、蟲(chóng)、魚(yú)外,近代還發(fā)展出了人物風(fēng)箏等新樣式。中國(guó)地域遼闊,風(fēng)箏作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù),在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中,產(chǎn)生出許多具有不同地域特色的種類(lèi)、樣式和流派。其中以北京、天津、山東濰坊、四川、廣東所制的風(fēng)箏最為著名。這段文字意在說(shuō)明的是()A.中國(guó)風(fēng)箏的發(fā)展歷程B.中國(guó)風(fēng)箏的基本特點(diǎn)C.中國(guó)風(fēng)箏的悠久歷史D.中國(guó)風(fēng)箏的藝術(shù)流派【答案】:B28.研究人員長(zhǎng)期以來(lái)都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來(lái)修復(fù)或替換受損組織,該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)?!岸嗄艿摹迸咛ジ杉?xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望,所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類(lèi)型的細(xì)胞?,F(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性,這樣就可以繞過(guò)直接使用胚胎細(xì)胞時(shí)所引發(fā)的倫理爭(zhēng)議。作者接下來(lái)最不可能講述的是()A.再生醫(yī)學(xué)的得名由來(lái)B.細(xì)胞多能性研究的新成果C.細(xì)胞多能性研究的意義D.再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的倫理爭(zhēng)議【答案】:A29.面對(duì)全球環(huán)境治理前所未有的困難,國(guó)際社會(huì)要以前所未有的雄心和行動(dòng),勇于擔(dān)當(dāng),勠力同心,共同構(gòu)建人與自然生命共同體。這句話蘊(yùn)含的哲理是:A.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.世界是普遍聯(lián)系的,我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題C.真理具有條件性,任何真理都有自己的適用范圍D.主次矛盾相互依賴(lài),在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【答案】:B30.科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方:科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式,花樣永遠(yuǎn)翻新,永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便,不論古今中外,沒(méi)有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用,從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義,父親不能傳授給兒子,母親亦不能指點(diǎn)給女兒,一切都得靠自己再?gòu)念^開(kāi)始?!按酥形⒚罹x”的“此”是指()。A.藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)B.古今中外所有藝術(shù)成果C.家族中世代相傳的絕技D.科學(xué)與藝術(shù)之間的差別【答案】:A31.①對(duì)于未能及時(shí)補(bǔ)充資本的開(kāi)發(fā)商而言,行業(yè)冬天的最___的階段可能仍未到來(lái)。

②我們常常會(huì)聽(tīng)到有人抱怨社會(huì)不公___艱難。其實(shí),與其怨天尤人,不如反躬自省。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.嚴(yán)酷處事B.嚴(yán)峻處事C.嚴(yán)峻處世D.嚴(yán)酷處世【答案】:D32.在二十世紀(jì)燦若星河的學(xué)術(shù)大師當(dāng)中,季羨林是比較___的一個(gè),他既沒(méi)有家學(xué)淵源,也沒(méi)有___的家族背景,只不過(guò)是個(gè)普普通通的農(nóng)家子弟,但卻從老家的田間地頭一路走來(lái),走上了學(xué)術(shù)巔峰,期間的曲曲折折也頗___。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.特別顯耀回味無(wú)窮B.突出雄厚引人注目C.特殊良好引人入勝D.奇特顯赫耐人尋味【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有()。A.教育性教學(xué)B.實(shí)用主義教育思想C.自然主義教育D.教學(xué)過(guò)程的四個(gè)階段論【答案】:AD34.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,要做到()。A.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式B.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主C.把節(jié)約資源放在首位D.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展【答案】:ABCD35.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()A.道德意志B.道德判斷C.道德行為D.道德理想【答案】:AC36.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是()。A.聞一知十B.觸類(lèi)旁通C.熟能生巧D.舉一反三【答案】:ABCD37.我國(guó)教育發(fā)展的方向是(),這也是進(jìn)行教育改革和建設(shè)的指南。A.面向信息化B.面向未來(lái)C.面向世界D.面向現(xiàn)代化【答案】:BCD38.“從小看大,三歲知老”沒(méi)有反映出人格的哪些特征?()A.穩(wěn)定性B.整體性C.生物性D.個(gè)別性【答案】:BCD39.性格特征的組成部分有()。A.意志特征B.理智特征C.態(tài)度特征D.情緒特征【答案】:ABCD40.孔子的教育思想主要有()。A.論述人才培養(yǎng)目的的“學(xué)而優(yōu)則仕”B.闡明教育對(duì)象的“有教無(wú)類(lèi)”C.主張學(xué)與思結(jié)合的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”D.論述教師職業(yè)價(jià)值的“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民知敬學(xué)”【答案】:ABC41.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的練習(xí)的描述,正確的有()。A.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)C.所有技能的學(xué)習(xí),其練習(xí)曲線都相同D.總體來(lái)講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的【答案】:AD42.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點(diǎn)有()。A.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)B.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法D.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化【答案】:AC43.人生的社會(huì)價(jià)值指的是()。A.個(gè)人的社會(huì)存在B.社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿(mǎn)足C.自我了解和自我批評(píng)D.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣【答案】:ACD44.下列關(guān)于潛水艇運(yùn)作的原理,說(shuō)法正確的是()。A.往潛水艇蓄水艙注入更多的水,使?jié)撍е亓吭黾拥匠^(guò)它的排水量,潛艇就會(huì)上浮B.把潛水艇蓄水艙中的水排出,使?jié)撍е亓繙p少到小于它的排水量潛水艇就會(huì)上浮C.把潛水艇蓄水艙中的水排出,使?jié)撍е亓繙p少到小于它的排水量潛水艇就會(huì)下潛D.往潛水艇蓄水艙注入更多的水,使?jié)撍е亓吭黾拥匠^(guò)它的排水量,潛艇就會(huì)下潛【答案】:BD45.列寧說(shuō):“判斷歷史的功績(jī),不是根據(jù)歷史活動(dòng)家沒(méi)有提供現(xiàn)代所要求的東西,而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西?!蔽覈?guó)社會(huì)主義改造的基本完成,是一個(gè)偉大的歷史性勝利。下列關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是()。A.用和平方法進(jìn)行改造B.堅(jiān)持社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)與社會(huì)主義改造同時(shí)并舉C.采取積極引導(dǎo)、逐步過(guò)渡的方式D.保護(hù)農(nóng)民對(duì)土地、耕畜的深厚的私有觀念【答案】:ABC46.在撰寫(xiě)商洽函、詢(xún)問(wèn)函、答復(fù)函時(shí),應(yīng)包括的內(nèi)容有()。A.商洽的原委B.具體的情況C.問(wèn)題的答復(fù)D.詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題【答案】:ABCD47.近年來(lái),我國(guó)開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng),樹(shù)立來(lái)自基層、來(lái)自群眾的道德楷模,推動(dòng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)。我國(guó)重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗ǎ?。A.是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)B.為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了智力支持C.能提供精神動(dòng)力和正確價(jià)值觀,決定社會(huì)發(fā)展進(jìn)程和方向D.體現(xiàn)了先進(jìn)文化性質(zhì)和前進(jìn)方向,有利于培育“四有”新人【答案】:AD48.我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)的發(fā)展歷程經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?()A.適應(yīng)新形勢(shì),不斷深化和完善城市社區(qū)建設(shè)階段B.開(kāi)展初步實(shí)驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn)階段C.形成決策意見(jiàn),全面推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè)階段D.提出問(wèn)題,集中研究論證階段【答案】:ABCD49.針對(duì)特殊困雅旳女

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