2024山東省招聘社區(qū)工作者試題及答案

2024年度山東省招聘社區(qū)工作者試題及答

案學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):一、單選題（25題）.優(yōu)撫社會(huì)工作個(gè)案方法介入的方法不包括（）。A.安慰B.鼓勵(lì)C.同情D.承認(rèn).下列（）不屬于我國(guó)目前采用的康復(fù)模式與機(jī)制。A.世界衛(wèi)生組織模式B.社區(qū)服務(wù)模式C家庭病床模式D.個(gè)體小組模式.社會(huì)救助的特征不包括（）。A.社會(huì)救助的長(zhǎng)期性B.權(quán)利義務(wù)的非直接對(duì)應(yīng)性C救助對(duì)象的限制性D.救助手段的多樣性.社會(huì)工作者的政策影響人角色是指社會(huì)工作者能（）。A.影響政策B.決定政策C.制定政策D.發(fā)布政策.社會(huì)工作對(duì)象的擴(kuò)大是指（）。A.社會(huì)工作服務(wù)的人數(shù)增加了B.社會(huì)工作服務(wù)于全體社會(huì)成員C.弱勢(shì)群體的人數(shù)擴(kuò)大了D.貧困群體擴(kuò)大了.從社會(huì)的角度，采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的環(huán)境，并使殘疾人享受與健全人同等的權(quán)利，達(dá)到全面參與社會(huì)生活的目的，是指（）。A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.社會(huì)康復(fù).“社會(huì)工作價(jià)值觀”是（）。A.社會(huì)工作實(shí)踐的靈魂B.社會(huì)工作實(shí)踐的方法C.馬克思主義基本原理D.個(gè)人價(jià)值的集中體現(xiàn).社會(huì)工作者在小組工作之前必須制訂小組工作計(jì)劃書，在每次小組活動(dòng)結(jié)束后必須及時(shí)撰寫（）。A.小組活動(dòng)評(píng)估報(bào)告B.小組活動(dòng)記錄C.組員考勤表D.組員鑒定表.下列哪一項(xiàng)不是社會(huì)工作者的直接服務(wù)的角色？OA.服務(wù)提供者B.支持者C.倡導(dǎo)者D.資源爭(zhēng)取者.社會(huì)工作專業(yè)的心理健康服務(wù)是指（）。A.心理咨詢B.心理治療C.聚焦于人與環(huán)境互動(dòng)的心理問題D.精神疾病的治療.根據(jù)青少年發(fā)展需要及青少年政策要求,制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策的工作屬于（）。A.青少年社會(huì)工作研究B.青少年社會(huì)工作行政C.青少年福利工作D.青少年教育工作.下列貧困救助領(lǐng)域個(gè)案方法描述不正確的是（）。A.個(gè)案工作方法可以為貧困者提供差異化的、面對(duì)面的、有針對(duì)性的個(gè)人服務(wù)B.個(gè)案工作要有統(tǒng)一的工作方法、程序和步驟，要規(guī)范化、系統(tǒng)化C.個(gè)案工作方法能有效地幫助救助對(duì)象緩解貧困所帶來的精神和心理問題D.在個(gè)案工作的過程中，救助對(duì)象不是被動(dòng)地接受幫助13.下列屬于社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用的是（）。A.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作B.開展社區(qū)教育，培養(yǎng)社區(qū)居民接納、尊重矯正對(duì)象的意識(shí)和習(xí)慣C.進(jìn)行綜合治理，以改善矯正對(duì)象的生活環(huán)境D.將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)的活動(dòng).國(guó)家對(duì)無工作的革命傷殘人員，發(fā)給其（）。A.傷殘撫恤金B(yǎng).定期撫恤金C.一次性撫恤金D.傷殘保障金.服務(wù)對(duì)象的“自決權(quán)”意味著（）。A.社會(huì)工作者不對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為進(jìn)行任何干涉B.服務(wù)對(duì)象在事關(guān)自身利益的決策中起到主導(dǎo)作用C.社會(huì)工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行重要決策D.所有服務(wù)對(duì)象都必須自我決策.城市居民申請(qǐng)最低生活保障，由戶主向O提出書面申請(qǐng)。A.派出所B.社會(huì)救助事務(wù)管理所C街道辦事處D.物業(yè)委員會(huì).社區(qū)矯正是一個(gè)注重理論與實(shí)際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強(qiáng)、講求操作的社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域，綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知識(shí)和方法，其健康發(fā)展，需要加強(qiáng)這些理論、知識(shí)和方法的研究，指的是（）。A.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用.矯正社會(huì)工作在一些國(guó)家和地區(qū)也稱為（）。A.感化工作.下列救助機(jī)構(gòu)，屬于24小時(shí)開放式接待救助形式的是（）。A.巡回救助車B.福利院C.救助站D.收容所.不屬于婦女社會(huì)工作中針對(duì)下崗女工的工作內(nèi)容是（）。A.助失業(yè)女工度過失業(yè)初期的心理調(diào)適期B.幫助失業(yè)女工建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)C.調(diào)整失業(yè)女工就業(yè)觀念D.農(nóng)村地區(qū)婦女的掃盲班.老年人社會(huì)服務(wù)是指（）。A.照顧老年人B.治療老年性疾病C.老人贍養(yǎng)D.用社會(huì)工作理念和方法幫助老人解決其面臨問題的服務(wù).實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明可減少殘疾發(fā)生率70%的是（）。A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.四級(jí)預(yù)防.人們常常把國(guó)家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開始,我國(guó)政府規(guī)定老年人的年齡為（）。A.50歲以上B.55歲以上C.60歲以上D.65歲以上.（）是社會(huì)工作重要的工作方法之一，主要由社會(huì)工作者通過有目的的小組活動(dòng)和組員之間的互動(dòng)，幫助小組成員共同參與集體活動(dòng)，從中獲得小組經(jīng)驗(yàn)。A.小組工作B.個(gè)案工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作行政.社會(huì)工作的基本對(duì)象是指（）。A.由于個(gè)人、社會(huì)或自然原因而陷于生活極度困難的群體B.所有的社會(huì)成員C.貧困人員D.遭受各種困難的人員二、多選題（20題）.殘疾人社會(huì)工作是圍繞O開展的專業(yè)助人活動(dòng)。A.殘疾人個(gè)人B.殘疾人家庭C.殘疾人群體D.老年人相關(guān)的社會(huì)組織和社區(qū).學(xué)生厭學(xué)問題產(chǎn)生的原因很多，與家庭相關(guān)的原因有（）。A.對(duì)老師的反感B.缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)上缺乏自信心D.母的教養(yǎng)方式不當(dāng)E.來自家庭的壓力.小組工作的實(shí)施模式有多種分類,從對(duì)小組成員的影響和作用的角度看，可以分為（）。A.治療模式B.發(fā)展模式C.社區(qū)模式D.監(jiān)管模式.社區(qū)社會(huì)工作救助的對(duì)象有（）。A.貧困戶B.離退休人員C.災(zāi)民D.孤老病殘人員.殘疾人社會(huì)工作的主要方法有（）。A.個(gè)案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.機(jī)構(gòu)照顧工作方法.對(duì)流浪兒童進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)之前的救助是（）。A.街頭救助B.災(zāi)害救助C.貧困救助D.全天候救助.社會(huì)救助社會(huì)工作的領(lǐng)域包括（）。A.貧困救助領(lǐng)域B.自然災(zāi)害救助領(lǐng)域C.殘疾人救助領(lǐng)域D.流浪乞討人員救助領(lǐng)域.下列屬于我國(guó)對(duì)殘疾的分類的是（）。A.視力殘疾、聽力殘疾B.言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾C.智力殘疾、精神殘疾D.運(yùn)動(dòng)殘疾、多重殘疾.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作主要包括（）。A.為被忽略或虐待的青少年提供保護(hù)服務(wù)B.改善青少年學(xué)校生活環(huán)境C.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境D.倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策.目前社區(qū)社會(huì)工作的內(nèi)容有（）。A.社會(huì)救助B.社區(qū)教育C.社區(qū)治安D.社區(qū)衛(wèi)生E.社區(qū)經(jīng)濟(jì).社會(huì)工作者間接服務(wù)的角色包括（）。A.管理者B.資源爭(zhēng)取者C.政策影響人D.研究者E.照顧者.以下項(xiàng)目中，哪些是社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域？OA.婦女社會(huì)服務(wù)B.康復(fù)服務(wù)C.心理健康服務(wù)D.黨組織服務(wù)E.軍隊(duì)社會(huì)工作.在婦女社會(huì)工作中，要遵循的原則是（）。A.保密B.接納C.個(gè)別化對(duì)待D.批判態(tài)度E.參與和自決.我國(guó)優(yōu)撫工作的工作方針是（）。A.思想教育B.扶持生產(chǎn)C.政府優(yōu)待D.國(guó)家撫恤.社區(qū)矯正中的社區(qū)服刑人員主要包括（ACDE）A.被判處管制人員B.被判處拘役人員C.被宣告緩刑人員D.被裁定假釋人員E.被判處監(jiān)外執(zhí)行人員.單親家庭可能面臨的問題有（）。A.家庭成員的情緒問題B.經(jīng)濟(jì)壓力的問題C.孩子照顧的問題D.障礙兒童接受訓(xùn)練的問題.一個(gè)殘疾人的社會(huì)康復(fù),需要社會(huì)工作者開展以下幾個(gè)方面的具體工作（）。A.幫助他消除社會(huì)上、社區(qū)中和家庭中的物理性殘疾，創(chuàng)造無障礙環(huán)境,為他的生活起居和享受社會(huì)的公共服務(wù)創(chuàng)造條件B.消除社會(huì)上對(duì)他的歧視和偏見，并激勵(lì)他自強(qiáng)自立，建立起和諧的家庭生活和社會(huì)生活環(huán)境C為他的自身發(fā)展提供幫助，使其有接受教育的機(jī)會(huì)，以提高其生活自理能力、就業(yè)能力和參與社會(huì)能力D.開展社區(qū)教育，培養(yǎng)社區(qū)居民接納、尊重矯正對(duì)象的意識(shí)和習(xí)慣.當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問題有牽連的一方或另一方時(shí)。社會(huì)工作者應(yīng)該永遠(yuǎn)選擇O的方案。A.造成的傷害最小B.帶來的永久性傷害最少C.傷害最容易得到彌補(bǔ)的方案D.態(tài)度中立E.干預(yù).婦女社會(huì)工作的目標(biāo)是OA.幫助婦女解決遇到的現(xiàn)實(shí)問題，并預(yù)防出現(xiàn)新的問題B.幫助老年人改善社會(huì)功能，提高生活質(zhì)量C.進(jìn)一步推進(jìn)建立健全保障男女平等的法律和法規(guī)與政策的出臺(tái)D.幫助社會(huì)成員建立男女平等的社會(huì)性別意識(shí)E.建立有利于促進(jìn)婦女發(fā)展、推進(jìn)男女平等的社會(huì)環(huán)境.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)居民個(gè)人的功能表現(xiàn)在（）。A.解決個(gè)人困境和問題并預(yù)防問題的再發(fā)生B.恢復(fù)和提升個(gè)人的社會(huì)功能C.發(fā)展個(gè)人潛能，促進(jìn)全名發(fā)展D.提高居民收入三、簡(jiǎn)答題（5題）.社區(qū)設(shè)立的依據(jù)是什么？.社區(qū)委員會(huì)成員候選人如何產(chǎn)生，應(yīng)具備哪些基本條件？.城市社區(qū)建設(shè)包括哪些主要內(nèi)容？.社區(qū)選舉委員會(huì)具有哪些職責(zé)？.社區(qū)工作者的職業(yè)道德要求？參考答案1.C2.D3.A4.A5.B.D.A.A.D.C11.B12.B13.D14.A15.B16.C17.A18.A19.C20.D21.D22.A23.C24.A25.A26.ABC27.DE28.ABC29.ACD3O.ABC31.AD32.ABD33.ABC34.BCD35.ABCD36.ABCD37.ABCE38.ABCE39.ABD40.ACDE41.ABC42.ABC43.ABC44.ACDE45.ABC.社區(qū)設(shè)立的依據(jù)是堅(jiān)持以地緣為基礎(chǔ)，以適度的管轄人口和半徑為條件，以居民的認(rèn)同感、歸屬感為前提，按照有利于管理、自治、社區(qū)資源的合理利用，提高工作效能的原則，科學(xué)合理的劃分社區(qū)。.社區(qū)委員會(huì)成員候選人應(yīng)當(dāng)從奉公守法、廉潔正派、身體健康、辦事公道，有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有適應(yīng)本崗位工作需要的專業(yè)知識(shí)和技能，能熱心為本社區(qū)成員服務(wù)的社區(qū)居民中推選產(chǎn)生。.社區(qū)組織建設(shè)、社區(qū)工作者隊(duì)伍建設(shè)、社區(qū)服務(wù)建設(shè)、社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)、社區(qū)環(huán)境建設(shè)、社區(qū)治安建設(shè)。