自立自強美德少年事跡（6篇）

自立自強美德少年事跡（通用6篇）無論是在學校還是在社會中，要用到事跡的地方還是許多的，事跡是為了表揚先進、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡照實記載和反映的書面材料。以下是我整理的獨立自強美德少年事跡，盼望大家能夠喜愛。

獨立自強美德少年事跡【篇1】

__，11歲，江西省贛州市信豐縣第七學校六班級（5）班同學。他是一個敬重長輩，關(guān)愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員。

在爸爸、媽媽和親人的眼里，__是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事愛護、獨立自強的好孩子。關(guān)懷愛惜每一位家庭成員，能主動分擔家務，不怕苦不怕累；在親人遇到困難時守護相助，盡心盡責；對長輩有禮貌，對長輩有急躁、有愛心。

他把爸爸媽媽對他的愛，化成刻苦學習、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動力，常常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學回家就主動仔細地做作業(yè)，從不讓大人操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，洗碗，掃地，拖地，整理房間。

有一次，爸爸去了南昌培訓學習不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發(fā)覺后心急如焚，馬上煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣，對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。

小小年紀的__還能記住爸爸和媽媽的生日，當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時，他都會事先制作一份小禮物，給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓親人沉醉在無比的喜悅和幸福當中。

在學校，__是同學的好榜樣，老師的好助手。他是一個樂于為同學服務，會關(guān)懷，會共享，會合作，懂得仁愛，友善待人，愛好廣泛，品學兼優(yōu)的同學。他榮獲2022年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊員”稱號，2022-2022學年度連續(xù)5年被評為學?！叭猛瑢W”，2022-2022學年度被學校評為“優(yōu)秀少先隊干部”，2022-2022學年度和2022-2022學年度在學校賀卡制作競賽中分別榮獲二等獎、一等獎，2022-2022學年度在學校朗誦競賽中榮獲三等獎，2022-2022學年度在學校手抄報競賽中榮獲三等獎，2022-2022學年度在學校數(shù)學計算競賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎，2022-2022學年度被學校評為“和美家庭”。__同學深知榮譽代表過去，只有虛心好學才能不斷進步，所以他從不傲慢，團結(jié)同學，敬重老師。

__不但在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個敬重長輩、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員，是同學們學習的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優(yōu)秀!

獨立自強美德少年事跡【篇2】

__，女，現(xiàn)年12歲，就讀于龍州縣龍州鎮(zhèn)城南學校五班級，現(xiàn)任學校副大隊長，班級的中隊長。她時刻以是一名少先隊員為榮，時刻以少先隊的章程嚴格要求自己。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，敬重師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦，成果優(yōu)秀。父母眼中，她是個乖巧的好女兒；老師心中，她是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手；同學眼中，她更是個到處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。

一、勤奮學習，成果優(yōu)異。

在老師和學校的細心培育下，__同學懂得：只有努力學習、全面進展，長大以后才能成才，才能報效祖國。由于有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她學習勤奮刻苦，不甘落后。在課堂上她用心聽講，思維活躍，樂觀發(fā)言，根據(jù)老師的要求仔細做好課前預備，找好學習的素材。每天放學回到家，她都立即攤開書本，認仔細真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是樂觀思索，查找資料，不搞明白決不罷休。每次一借到書，總是像一匹餓狼似的貪欲地讀著。因此，她的成果在班級里始終名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號；多次被評為校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部，并且在多次讀書活動中獲優(yōu)秀獎，在市讀寫力量評比活動中獲一等獎，在全國書信征文評比活動中獲縣優(yōu)秀獎。年年獲得校三好生的光榮稱號；多次被評為校優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部，并且在多次讀書活動中獲優(yōu)秀獎，在市讀寫力量評比活動中獲一等獎，在全國書信征文評比活動中獲縣優(yōu)秀獎面對成果，她從不傲慢，而是更加努力刻苦地學習。

二、嚴以律己，當好老師的小助手，同學們的好榜樣。

在學校，她到處以身作則，始終嚴格要求自己，模范地遵守校紀校規(guī)，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。她全力幫助老師，關(guān)心老師管理班級，是老師最得力的助手，更是同學值得信任的好“領(lǐng)導”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀律同學，關(guān)心他們改正錯誤，不僅讓同學口服，更讓同學心服，使班風越來越好。如：一天下午兩節(jié)課后，班上一群男女同學玩起了碎粉筆頭戰(zhàn)，你扔我，我扔你，非?？鞓罚伤褪悄車栏褚笞约?，不但沒有參加，還督促同學們整理了殘局。

每天早晨，她都會早早地來到教室，幫助班干部支配同學值日，為一天的學習供應潔凈干凈的環(huán)境；爾后她會幫助課代表帶早讀，有她在的早讀總是書聲朗朗。這學期教室裝了白板，教室鑰匙由輪番管理變成單人管理。老師一連找了好幾個來得較早的班干，可他們都怕麻煩，不情愿接受這項任務。此時，她聞說此事，氣喘吁吁地跑到老師面前，說：“老師，讓我來，我能行的！”始終到現(xiàn)在，她都管得好好的。

三、隨和大方，樂于助人。

她做事一絲不茍，仔細負責，有始有終。她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還到處以身作則，樂觀和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會急躁地關(guān)心他們講解；對于生活上有困難的同學，她總是樂于伸出救濟的小手。前幾年云南有些地區(qū)干旱時，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。去年，她一聽說廣西有些地方的同學在寒冷的冬天沒有保暖的衣服穿，就把自己的厚衣服捐了出來。就這樣，她以自己的真誠，贏得了老師和同學的贊揚，同學們都習慣地把她當成學習的榜樣了。

四、愛好廣泛，全面進展。

她追求全面進展，愛好廣泛，多才多藝，她把自己的作息時間支配的非常合理，除仔細學習課本學問外，業(yè)余時間她還很喜愛閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的學問面，也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還樂觀參加組織學校的各項活動，是學校舞蹈隊的主力人員。這些愛好愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣歡樂地吸取著、學習著；像羽翼漸豐的小鳥一樣歡樂地成長著、飛翔著。

五、在家做爸爸、媽媽的好幫手。

在父母心中，她是一個獨立力量強，懂事乖巧的好孩子。每天放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地，她能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖：當爸爸媽媽去砍甘蔗時，她會在家洗衣服、做飯；當爸爸媽媽勞累了一天回到家時，她會端上一杯茶，遞上一條毛巾……鄰居鄰居無不夸她懂事孝順，都叫自己的孩子向她學習。

總之，作為一名城南學校的一般同學，她是勤奮刻苦的；作為五班級的“領(lǐng)頭羊”，她無疑是讓人放心的；作為一名少先隊員，她更是優(yōu)秀的。信任憑借她的自信與自強，她肯定會成就一番宏大的事業(yè)的。

獨立自強美德少年事跡【篇3】

__，大連市西崗區(qū)新石路學校四年一班的同學，現(xiàn)任學校副大隊長，曾任班級的中隊長，她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，敬重師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦，成果優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。一個文雅且聰慧的女孩。四年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的努力，成長為全面進展的優(yōu)秀少先隊員。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

__同學自入學以來，學習成果始終名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她用心聽講，思維活躍，樂觀發(fā)言，根據(jù)老師的要求仔細做好課前預備，找好學習的素材。她找到了適合自己的科學的學習方法，盡管課外活動許多，但學習成果特別優(yōu)秀。

她曾經(jīng)獲得過很多獎項和榮譽稱號：

20__-20__年度，被評為校級優(yōu)秀同學干部

20__-20__年度，被評為區(qū)級“百名誠信好少年”、校級優(yōu)秀同學干部、“我心中的祖國”演講競賽獲二等獎。

20__-20__年度，被評為區(qū)級十愛標兵、校級三好同學、“道德辯論臺”演講競賽獲一等獎、才智星、藝術(shù)星等，蒲公英第八屆青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動中“拉丁舞”獲遼寧賽區(qū)兒童組十佳，全國總決賽中獲金獎。

20__-20__年度，被評為好習慣星、學校第一屆英語競賽中獲銀獎、“中國舞蹈家協(xié)會第16屆教學成果展演”中榮獲表演一等獎二等獎。

二、老師的小助手，同學的好榜樣。

無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。她從小就懂禮貌，守紀律，喜愛集體，助人為樂，心地和善、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則，能仔細履行自己的職責，有較強的組織力量，把班級工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。

在父母心中，她是一個獨立力量強，懂事乖巧的好孩子，常常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關(guān)注親人的冷暖；在老師眼里，她不僅品學兼優(yōu)，而且是個小助手，老師交給的任務她都愿意接受，以班級榮譽為重，樂觀協(xié)作老師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，仔細負責，有始有終；在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自己學習突出，還到處以身作則，樂觀和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會急躁地關(guān)心他們講解；對于生活上有困難的同學，她總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。四川汶川大地震期間，她帶頭拿出自己的零花錢，樂觀為災區(qū)的同學捐款。就這樣，她以自己的真誠，贏得了老師和同學的贊揚，同學們都習慣地把她當成學習的榜樣了。

三、愛好廣泛，全面進展。

她追求全面進展，愛好廣泛，多才多藝，她把自己的作息時間支配的非常合理，除仔細學習課本學問外，業(yè)余時間她還很喜愛閱讀，大量的課外閱讀拓寬了她的學問面，也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還樂觀參加組織學校的各項活動，是學校舞蹈隊的主力人員，排球隊的隊長，……而且游泳、繪畫、聲樂、拉丁舞、電腦制作、主持等樣樣都感愛好，也都取得了不菲的成果。這些愛好愛好，豐富了她的`人生，她像一塊海綿一樣歡樂地吸取著、學習著；像羽翼漸豐的小鳥一樣歡樂地成長著、飛翔著。

__同學始終以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，是新一代優(yōu)秀少年的代表，她始終以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們信任這位聰慧伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面進展的陽光女孩，肯定會飛得更高、飛得更遠。

獨立自強美德少年事跡【篇4】

獨立、自強、自信、陽光、勤奮、好學，這就是她，一個留著同學發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著絢爛笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的同學——身殘志堅的鄭__同學。

提起鄭__同學，熟悉她的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖贊揚。老師說，她是一個全面進展、品學兼優(yōu)的孩子；爸爸說，她是一個自強獨立、意志頑強的孩子；鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜愛的孩子；同學說，她是一個樂于助人、活潑開朗的孩子；她自己卻說，我只是個一般的孩子。

鄭__同學誕生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌），懂事時她發(fā)覺自己的左腳少了一半，運動起來特別別扭。后來，在父母的關(guān)心下練習走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，最終能夠自己獨立行走，這對任何一個一般的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)受了很多困難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上學校的時候，就讀于大濟中心學校，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學，風里來雨里去始終到學校六年畢業(yè)。漸漸地，她學會了洗衣、拖地做家務，還關(guān)心勞碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了獨立自強、意志頑強的品行。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學習用品；其次天晨起床，總是自己動手折好被子、穿好衣服；上學從不需要大人接送，生活從不需要大人操勞。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學與老師的欣賞時又一臉的驕傲。

“身殘志堅”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，鄭__同學清晰地知道，學問轉(zhuǎn)變命運。她學習刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學習成果在班級年段始終名列前茅。課堂上她總是仔細聽講，那個最樂觀舉手發(fā)言的準是她；課堂外對于老師布置的任務，她總是準時完成，由于，老師的教育“當天的事當天完成”她牢記心中；不懂就問是她養(yǎng)成的良好學習習慣，學校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時常關(guān)心學習上有困難的同學，同學們都特殊喜愛她。她的抱負是要做一名殘聯(lián)老師，她想關(guān)心更多像自己一樣的孩子。

鄭__同學不僅刻苦學習書本上的學問，還刻苦鉆研書本外的學問，在學校的各類活動中，都能看到她活躍的身影。她是學校繪畫愛好小組的主要成員，多次參與各級繪畫競賽；她還是個精彩的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，常常主持學校的演出、競賽；她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近著名、不折不扣個運動健將，多次參與乒乓球、羽毛球等體育競賽，她喜愛讀書、唱歌、繪畫、運動，她是一個真正全面進展的好少年。

近三年來，她獲得大濟中心學校乒乓球競賽、五班級綜合學問競賽、大濟中心學校首屆古典詩詞吟誦競賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦競賽一等獎，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事競賽二等獎；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎；在仙游縣學校生乒乓球競賽中獲女子組一等獎；參與2022年仙游縣學校高班級數(shù)學競賽獲二等獎；同時她在學校階段每一學年都是優(yōu)秀同學干部或三好同學；今年9月，參與我校七班級新生入學摸底考試獲得了181的高分，難能珍貴的是比其次名足足多了20分。面對著取得的成果和榮譽，她始終保持虛心，沒有絲毫傲慢，而是更加刻苦。她清晰地熟悉到：是學校、老師的教育賜予她學問，關(guān)心她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成果，因此回報學校老師是她奮斗的一個重要動力。

鄭__同學在學校階段始終擔當班級的班長、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學，在競選中又當上了班長。工作中，她講求方法，團結(jié)同學，不僅樂觀完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動關(guān)心老師管理班級、完成學校少先隊的給予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學寵愛。

山村里飛出了金鳳凰。鄭__同學的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、獨立、自強。鄭__能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學到堅韌不拔、努力向上、自強獨立的美德。

獨立自強美德少年事跡【篇5】

小嫻，女，龍海市白水中心學校六（2）班同學。從上學校開頭就始終擔當班干部，現(xiàn)在是班長、學校少先隊大隊長、學校廣播站編輯兼播音員、校內(nèi)督導隊總指揮……她勤儉樸實，關(guān)懷集體，樂于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理力量；她喜愛學校，熱心自己的班級，喜愛勞動，喜愛科學；她文雅可愛，愛好較廣泛，勤學好問，是一位德、智、體、美、勞全面進展的優(yōu)秀少先隊員。

以“為集體盡職，為伙伴服務”為宗旨的她，父母都是老師，接受了長輩和善淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的呈現(xiàn)新時代學校生應當具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及熟悉她的人的寵愛。

作為一班之長，深知肩上的責任重。她能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務總是樂觀仔細地完成，與班委一起努力幫助班主任、任課老師悉心做好同學的思想溝通溝通、學習輔導、紀律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查同學作業(yè)，檢查紀律、衛(wèi)生等。一方面，為班級管理出謀劃策，大膽諫言，樂觀參加和幫助組織班級的各項校內(nèi)外活動，到處為集體著想，主動關(guān)心同學學習，做到虛心解答，工作上盡心盡責、急躁細致，在同學中有很高的信譽，深得同學的信任。盡職盡責的她，常常由于檢查紀律、衛(wèi)生等狀況而忙得不行開交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無一句怨言。

身為少先隊大隊長，她大膽、鎮(zhèn)靜，思維靈敏，敢想、敢說、敢做，有開拓精神；有較強的組織力量和號召力量。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會會議，參加制訂大隊工作方案，檢查實施狀況，進行工作總結(jié)，指導中、小隊工作，組織少先隊活動，上傳下達及加強橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊生活。她是中心?！鞍偃斯奶栮牎钡年犻L兼指揮，練就一手好的指揮技能，盡心工作又加有點潑辣的她，能將鼓號隊管理得井井有條。學校廣播站是她施展文學才能和語言天賦的舞臺，從材料的搜集、撰寫、編稿到播出，點點滴滴無不匯聚她的心血，悅耳動聽的聲音，傳達一種樂觀向上、自珍自愛、團結(jié)進取、樂于奉獻的精神。校內(nèi)督導，使她更加嚴格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴干凈，講究衛(wèi)生，不講粗話，愛惜學校公共財物，愛惜學校的環(huán)境衛(wèi)生。仔細做好值日記錄，有方案的支配督導崗，并抓好本組督導員的出勤及值班表現(xiàn)，是學校名符其實的“小衛(wèi)士”。

她求知欲強，勤學好問，從小就養(yǎng)成了仔細、用心、細致的學習態(tài)度，時常一到家后，除了吃飯時間外，全部的時間都屬于學習，先做作業(yè)，再作預習，還抽出時間堅持寫作。她是學習的仆人，時刻自加壓力，非常嚴謹，不允許在學習上有絲毫的紕漏。課堂上，她敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學學問能理解地把握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。她不滿意于課堂上所學到的學問，始終堅持每天閱讀有益的書報、電子書刊。她不斷從書中吸取豐富的學問，以開闊自己的視野。正是她不甘落后的精神，她的學習成果始終名列前茅。優(yōu)異的學習成果是她關(guān)心同學的有利條件，她對同學們真誠，熱忱，是一位關(guān)懷同學和他人的好同學，無論誰的問題都能具體講解，沒有任何保留。她從不與人斤斤計較，無論誰有困難，都會伸出救濟之手。正因如此，她在班里的人緣極好。

她雖然運動力量不是很強，但愛好運動，始終堅持熬煉，在運動中得到了磨練，也帶動了班級其他人的參加。多次參與學校組織的體育競賽，取得良好的成果。她五歲開頭學習電子琴，如今已考取中央音樂學院的七級證書，多次在學校的聯(lián)歡會上匯報演出。課余時間，她還參與書法班的學習，練得一手好字，幾次參與書法競賽，取得較好的成果。班級黑板報設(shè)計稿的撰寫、設(shè)計、書寫，總少不了她的身影，每次學校的板報評比也總名次不低。

一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，為她換來很多的榮譽，中心?！皵?shù)學競賽二等獎”、“作文競賽一、二等獎”、“校內(nèi)歌手賽二等獎”“優(yōu)秀少先隊員”……龍海市“綜合素養(yǎng)競賽二、三等獎”、“讀寫天地杯讀寫力量競賽二等獎（農(nóng)村組）”、“優(yōu)秀少先隊員”……

小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，她是我們學校教育的傲慢。

獨立自強美德少年事跡【篇6】

小棒，男，11歲，豐潤區(qū)南關(guān)學校四班級班長，現(xiàn)任學校紀律檢查員。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，連續(xù)四年被評為校三好同學，他是同學心中的榜樣，是校內(nèi)里的一道亮麗的風景線。

他喜愛集體，關(guān)懷他人。他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他常常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，常常主動關(guān)心學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍急躁地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。

在老師的指導關(guān)心下，他仔細負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，幫助老師仔細做好班級管理工作。他在班里成立了幫困小組，成果優(yōu)秀的同學與學習困難同學建立一幫一對子，大家都以他為學習