幼兒園小班表演區(qū)活動方案范文（二篇）

第2頁共2頁幼兒園小班表演區(qū)活動方案范文活動目標(biāo)：1、通過各種形式讓幼兒表現(xiàn)出好朋友的不同形態(tài)。2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。活動重點和難點：各種形式讓幼兒表現(xiàn)出好朋友的不同形態(tài);培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。活動準(zhǔn)備：美工區(qū)：紙張、蠟筆、橡皮泥語言區(qū)：投放《關(guān)懷你我他》圖書、學(xué)習(xí)繪制《好朋友》畫冊表演區(qū)：磁帶《拉拉勾》《找朋友》數(shù)學(xué)區(qū)：數(shù)卡與實物卡活動過程：一、談話引出學(xué)習(xí)主題我們每一個人都有自己的朋友，你的朋友是誰呢?他長得什么樣子呢?你和好朋友在一起開心嗎?為什么?二、引導(dǎo)幼兒用不同形式表現(xiàn)好朋友的不同形態(tài)請你們用蠟筆把好朋友的樣子畫出來，也可以用橡皮泥捏出來。語言區(qū)里放了《關(guān)懷你我他》的圖書，我們也可以把你和好朋友在一起玩的事畫出來，編成一本畫冊。在音樂區(qū)有好聽得歌曲，可以和好朋友一起邊唱邊跳。在數(shù)學(xué)區(qū)請你們幫草莓娃娃找朋友。三、幼兒自主選擇區(qū)域進行活動教師巡回指導(dǎo)，重點指導(dǎo)幼兒編畫冊。四、幼兒聽音樂收拾玩具五、評價幼兒活動情況幼兒園小班表演區(qū)活動方案范文（二）活動目標(biāo)：1、通過角色模仿，提高幼兒的表現(xiàn)欲望。2、樂意參與活動，體驗游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：手工區(qū)：頭箍，卡紙，蠟筆，橡皮泥;小商店：新到的一些服裝和面具等，表演區(qū)：先布置一個表演區(qū)“星光舞臺”，評委席、觀眾席，演員的一些動物水果角色頭飾，及角色道具等。活動過程：一、集體活動。1、教師：你們喜歡表演節(jié)目嗎?誰來說說你喜歡表演什么角色?2、這些角色你可以怎么去表現(xiàn)呢?我們可以怎么去表演?二、交待區(qū)域操作要求。美工區(qū)：小朋友可以在美工區(qū)用硬紙板剪貼等制作各種各樣的頭飾、面具，用塑料袋、彩紙制作演出的服裝，看看誰有最多的方法制作各種各樣的角色的道具。小商店：今天小商店里有新到的一些服裝和面具等，小朋友可以和爸爸媽媽一起去買自己喜歡的物品，回家后和爸爸媽媽一起去表演。表演區(qū)：小朋友可以和好朋友一起去準(zhǔn)備一些表演的節(jié)目，主持人要先準(zhǔn)備好節(jié)目單，其他演員要準(zhǔn)備好道具，依次表演，做評委的要給每個節(jié)目打分，觀眾要給大家鼓掌，做文明觀眾。三、小朋友自主選擇區(qū)角進行游戲，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒不爭搶用具，用完后要學(xué)會自己收拾整理好，自己能做的事情自己做培養(yǎng)孩子的自理能力。