部編版語文五年級(jí)上冊(cè)1白鷺雙減分層作業(yè)設(shè)計(jì)含答案

部編版語文五年級(jí)上冊(cè)雙減分層作業(yè)設(shè)計(jì)

1.白鷺

第一部分積累與運(yùn)用一（基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)單）

一.根據(jù)文段中的漢語拼音，在下面的方格里按順序?qū)懗鲈~語，注意把字寫美觀。

二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

適宜yiyi長喙yuanhui玻璃框kuangkuang

黛之dGihei鑲嵌qidnqi鏡匣jidxia

嗜sishi好清澄ch6ngdeng鏗鏘kOngjianqiangjiang

三、按要求填一填。

1.寫出下面詞語的近義詞。

孤獨(dú)一（）嗜好一（）或許一（）悠然一（）

2.在文段“”上把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整，在括號(hào)里填合適的關(guān)聯(lián)詞語。

3.“嗜好”的意思是“”，白鷺的“嗜好”是。

4.”嵌在玻璃框里的畫面”是怎樣的?用“”在文中畫出來。這幅畫的“鏡匣”就

是O

5.作者認(rèn)為黃昏的空中偶見白鷺的低飛是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。原因是：

.。（用原文句子來回答）

6.“美中不足”的意思是。選文中的“不足”指的是。

7.“但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？”這句話運(yùn)用了的修辭手法，表

達(dá)了作者o

8.上面文段描繪了三幅關(guān)于白鷺的優(yōu)美的圖畫，畫名分別為、.

9.你從,體會(huì)到“白鷺實(shí)在是一首詩“。

四、選擇正確的答案。

1.下列不是近義詞的一組是（）。

A.精巧——精致B.尋常—普通C.忘卻—忘記D.恩惠—優(yōu)惠

2.“生硬”有四種解釋:①不自然，不熟練;②不柔和，不細(xì)致;③堅(jiān)實(shí);④外形缺乏優(yōu)美線條。

下面運(yùn)用“生硬”的第②種解釋寫的句子是（）。

A.這位外國人用他生硬的中國話問道：“好不好？”B.白鶴太大而嫌生硬。

C.阿旺站起來，拉住阿富一只生硬的手。D.我受不了他這種生硬的態(tài)度。

3.文段第2自然段中寫到白鶴、朱鷺和蒼鷺，這樣寫的作用是（）。

A.想說它們長得太大了。B.突出它們的不尋常

C.和白鷺形成比較，突出白鷺的精巧。

4.下面句子中的破折號(hào)的作用是（）。

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？一不，歌未免太鏗鏘了。

A.表示解釋說明。B.表示聲音的延長。C.表示語意的轉(zhuǎn)折。D.表示意思的遞進(jìn)。

5.意思與其他三項(xiàng)不同的句子是（）。

A.但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？B.但是白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。

C.不得不說白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。D.難道說白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

6.與“白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩”運(yùn)用的修辭手法不同的是（）。

A.那姑娘的臉上冷不丁地綻出了笑意,滿臉緋紅，像一朵醉了的芍藥花。

B.夢(mèng)像一片雪花,在空中飄舞,我想抓住它,它卻已經(jīng)融化了。

C.月亮一露面,滿天的星星驚散了。

D.清脆的泉聲,婉轉(zhuǎn)的鳥聲，微風(fēng)輕吹樹葉的聲音,匯成了悅耳的交響曲。

7.下列能體現(xiàn)“白鷺是一首精巧的詩”的是（）（多選）。

A.白鷺的外形精巧、勻稱。B.白鷺釣魚時(shí)的閑適。

C.白鷺枝頭閑立時(shí)的悠然。D.白鷺黃昏飛行時(shí)的空靈。

第二部分積累與運(yùn)用二（拓展性學(xué)習(xí)單）

五、交流平臺(tái)。

學(xué)了《白鷺》一課，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

小豆子：《白鷺》課文作者，四川樂山人，原名,中國現(xiàn)代杰出的文學(xué)

家、、、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。他在文學(xué)方面的著作很多,有詩集

《》，話劇《》等。

毛毛蟲:我知道杜甫的“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，”與張志和的“西塞山前白

鷺飛,”都描寫了白鷺在天際自由飛翔的畫面。

蝴蝶飛：《白鷺》課文作者將白鷺比作是，寫了白鷺的以

及、、時(shí)的場(chǎng)景，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的之情。

小甲蟲：《白鷺》課文是圍繞“?！边@句話來寫的，這句

話在文中的作用是，文末又用“,”

作總結(jié),所以本文的結(jié)構(gòu)是。

六、擬寫新聞標(biāo)題。

12月21日，南陽市白河國家城市濕地公園，一群白鷺一字排

開，“傲視”四周。近年來，南陽市始終把生態(tài)、綠色發(fā)展放在突

出位置，積極改善生態(tài)環(huán)境，努力打造宜居宜業(yè)城市。環(huán)境好了，

便吸引了許多“精靈”來此棲息。

我的標(biāo)題:.

七、（表達(dá)交流）讀下面的材料，回答問題。

鄱陽湖濕地公園觀鳥小貼士

1.夏季觀鳥以5~9月為佳，冬季觀鳥以11月~次

年3月為佳。

2.早、晚的光線柔和，鳥類嬉戲、捕食，比較活躍。

3.文明觀鳥。

V7

優(yōu)優(yōu)如果想去鄱陽湖濕地公園看鳥你會(huì)給他怎樣的建議呢？

第三部分課外類文閱讀與鑒賞（拓展性學(xué)習(xí)單）

八、對(duì)比閱讀。

①天下之佳人莫若楚國，楚國之麗者莫若臣里，臣里之美者莫若臣東家之子。東家之子,

增之一分則太長，減之一分則太組:蓍粉則太自，施朱則木赤;眉如翠羽,肌如白雪；腰如束素,

齒如含貝；嫣然一笑，惑陽城，迷下蔡。然此女登墻窺臣三年，至今未許也。（出自宋玉《登

徒子好色賦》）

②那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長,

減之一今則嫌短，密之一多則嫌白，寒之一名則嫌黑。（節(jié)選自課文《白鷺》）

1.“那青色的腳，增之一分則嫌長”中,嫌:①嫌疑，可疑之點(diǎn)：避:

“嫌”的意思是第種（填序號(hào)）。②厭惡，不滿意：討人~。③怨恨：2.寫出

前］夙無仇"挾~報(bào)復(fù)。

句①中畫線句子的意思。

3.寫出句②中加點(diǎn)詞的意思。

素:黛：.

“忽”和“分”是古代,蠶吐絲為忽，十忽為一絲，十絲為一毫，十毫為一

厘，十厘為一分，十分為一寸，十寸為一尺。課文中的“分、忽”強(qiáng)調(diào)。

根據(jù)自己的理解填空。

4.句①形容美得恰到好處，不宜有絲毫的改變;句②形容美得自

然、樸素而適宜，不宜有絲毫的改變。

5.句①運(yùn)用了的修辭手法，從、、和四個(gè)方面,

突出了白鷺外形的精巧、和諧之美,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的之情。

6.請(qǐng)你仿照句①，寫一種你熟悉的動(dòng)物的外形特點(diǎn)。

示例：小貓有一身潔白如雪的短毛，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，它那炯炯有神的眼睛，那梅花

似的小腳，還有那又細(xì)又長的胡子，組合在一起真是可愛極了。

7.郭沫若巧妙地借用宋玉的話來寫白鷺樸素而適宜的美。我們把這樣的方式稱為“語言的嫁

接”。你喜歡這樣的方法嗎?你覺得這樣的方法好在哪里？

九、閱讀課外短文，完成練習(xí)。

白鷺

陰雨天暫告一段落，多日不見的陽光，正像（清澈清晰）的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。

水田間，忽然掠過一只白鷺，那樣（輕盈輕快），那樣可愛。它盤旋了幾周，然后飛到

樹上，在樹杈上歇息。

接著出現(xiàn)了第二只白鷺，它在空中盤旋，還時(shí)不時(shí)低飛。伴隨著翅膀劃過麥稈的沙沙聲，

它（傲慢驕傲）地落了地。那高昂的頭，挺直的胸脯，讓人感覺就像是一位空軍戰(zhàn)士完成了

飛行任務(wù)后自豪的樣子。

樹上的白鷺卻截然相反，它飄然而下，從樹—上平穩(wěn)地落到田邊，踏著小碎步，來到一汪清

水邊，俯下腦袋喝水，那（莊重端莊）、典雅的樣子，真像一位落落大方的姑娘。

這時(shí)候，水田間游過了一群魚，這引起了“戰(zhàn)士”和“姑娘”的興趣。

“姑娘”那對(duì)滴溜圓兒的眼睛死死地盯著水面，趁其不備撲了上去。而“戰(zhàn)士”則低飛在

水田上，兩只敏銳的眼睛細(xì)細(xì)地觀察著水面，努力搜索著目標(biāo)它找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，以箭的速度“射”

向水面，用爪子一扣，抓住了一條巴掌大的草魚。

1.用“\"劃掉括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語分別概括兩只白鷺的特點(diǎn)第一只白鷺:,

它像；第二只白鷺:,它像。

3.短文通過對(duì)兩只的描述，形象地描繪了它們、時(shí)的樣子，表達(dá)

了作者對(duì)白鷺的喜愛之情。

4.用“____”畫出描寫白鷺捕魚的句子。

5.說一說短文與課文在描寫白鷺時(shí)有何異同。

異：。

同:

參考答案

一、忘卻玻璃框鏡匣清晨孤獨(dú)悠然黃昏恩惠

-?.、

適宜yi長喙hui玻璃框kuang

尊之ddi鑲墩qiin鏡匣xia

嗜shi好清澄cheng鏗鏘kengqiang蓑毛shud

~二、

1.孤單愛好也許悠閑

2.精巧配合身段適宜白鶴嫌生硬尋常嵌清澄美中不足

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長,

減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

即使也然而因?yàn)槎?/p>

3.愛好和習(xí)慣晴天的清晨，孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂。

4.在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚清水田。

5.那是清澄的形象化，而且具有生命了。

6.雖然很好，但還有缺陷白鷺不會(huì)唱歌。

7.反問和比喻作者對(duì)白鷺的贊美和喜愛之情。

8.水田釣魚，枝頭閑立、空中低飛

9.白鷺的外形美、覓食、停息、飛行的姿態(tài)美

四、1-6.DDCCDC7.ABCD

五.

小豆子:郭沫若郭開貞歷史學(xué)家、詩人、《女神》，話劇《屈原》等。

毛毛蟲：一行白鷺上青天桃花流水鰥魚肥

蝴蝶飛:一首精巧的詩外形特征以及覓食、棲息、飛行對(duì)白鷺的贊美和喜愛之情。

小甲蟲：白鷺是一首精巧的詩總領(lǐng)全文白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩

總分總。

六、南陽生態(tài)好，白鷺來?xiàng)?/p>

七、示例:我會(huì)建議優(yōu)優(yōu)在