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文檔簡介

語文試題

①他的背(beibei)已經(jīng)駝了,穿一身舊衣服,背(beibei)一

個褪色的藍布包。

②早上,小明起床晚了。他馬上奔(benb6n)跑著下樓梯,向?qū)W校飛

奔(bCnbGn)而去。

③漁夫即使有強(q語ngqiang)壯的體魄,即使天天出海打魚,也

只能讓一家人勉強(qiGngqiang)度日。

2、漢字知識填空。(4分)

“鹿”字的第5筆是;“歉”共有筆;“潺”是

結(jié)構(gòu)的字;你對寫好“魁”字的建議是:

3、讀拼音,寫詞語。(5分)

jingmiqinjianzTrunzunaotao

zui

---------1---------

1

1

1

1

1

4、給詞語中加點字選擇正確的解釋。(5分)

①德高望重A向遠處看B探望C名望D對著,朝著

()

②飽經(jīng)風(fēng)霜A飽滿B飯吃飽了C滿足D充分

()

③和謁可親A溫和B和睦C結(jié)束戰(zhàn)爭或爭執(zhí)D不分勝負

()

④張冠李戴A形狀像帽子或頂在頭上的東西B居第一位C冠軍D帽

子()

⑤抑揚頓挫A稍停一下B處理,安置C表示次數(shù)D立刻,忽然

()

5、將下列詞語補充完整,再選擇適當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號里。

(6分)

漫不經(jīng)()()俗共賞囪冏吞()別()

一格

可見一()()耳欲聾惹人譏()恍()

大悟

①他思考問題的方式與眾不同,解決問題的方法總是顯得那么

()O

②學(xué)習(xí)知識要一絲不茍、融會貫通,切莫()。

6、我會按要求填空。(8分)

①“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易?!惫湃诉@句話給

我的啟示是

O

②魯迅說:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!彼?/p>

我們

③,?

暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!

④大漠沙如雪,燕山月似

鉤。,。

I|、匯.|二、閱讀(33分)

1、下面說法,你認為對的打.“J”,錯的打“義”。

(4分)

①“伯牙善鼓琴。”“善哉!”兩個句子中的“善”的意思是一樣

的。()

②《唯一的聽眾》這篇文章題目中“唯一”一詞,說明“我”拉小提

琴的技藝太差,聽眾只有那位耳聾老人,太難過了。

()

③《草蟲的村落》這篇課文反映了作者對大自然的神奇和美麗的贊美

之情。()

④《詹天佑》一文中,帝國主義要挾中國的目的是為了嘲笑中國沒有

人才。()

2、照例子用一個詞語概括下列話語中表達的意思或傳遞的情感。(4

分)

例:“彈得多純熟??!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?"(心

情激動)

①”能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”

()

②“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子。”

()

③“太陽要落山了,火塘要熄滅了,嘎竣要走黃泉路啦?!?/p>

()

④“海鷗一來,我就知道咱們的福氣來了。你看它們那小模樣!嘖

嘖……”

()

3、閱讀下面短文,完成后面習(xí)題。(25分)

短文一:(15分)

我愛生機勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油油的小草。

我家門前有一片草坪,上面生長著小草,它們是那樣富有生機,春天

一到,一下子就鋪開一片綠色。細看它們,嫩綠色的,水靈靈的,多

么喜人!

陣陣春風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙肩,有時彎腰觸

地,有時左右搖擺,真是婀娜多姿。這時,你如果有空來欣賞一下,

一定會叫你樂而忘返。

別看小草這樣柔弱,可它永遠不會向暴風(fēng)雨低頭。

有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場暴雨,風(fēng)雨過后,我趕

緊去看小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有

的身子貼地,但我相信它們是不會向暴風(fēng)雨屈服的。過了一會兒,小

草果然慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著jingying()的淚珠!它

們好像驕傲地說你我們多么頑強啊是啊小草沒有鮮花那么嬌

艷沒有白楊那樣tingba()可是它的生命力多么頑強

“,?!卑拙右走@句詩寫得多好呀!嚴寒的

冬天一過,小草又生機勃勃地生長起來了。

1、給第五自然段沒加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。(3分)

2、把文中的拼音讀一讀,把詞語寫在后面的括號里。(2分)

3、“生機勃勃”的反義詞是,“欣賞”的近義詞是。

(2分)

4、寫出下列詞語的大致意思。(2分)

突如其來

5、本文表達了作者對小草的的感情,從

文中找出一句最能表達這種感情的話,用“一”畫出來。(2分)

6、短文最后一自然段中白居易的詩應(yīng)該是哪一句?請寫在下面橫線

±o(2分)

7、給短文加上合適的目。(2分)

短文二:(10分)愛因斯坦的故事

愛因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家,他擔(dān)任普林斯頓高級研究所主任

后更忙了,很少能呆在辦公室里,一切日常事務(wù)性工作都由秘書處理。

一天,已經(jīng)過了下班時間,辦公室里的電話響了。秘書不耐煩地拿起

了聽筒。

“請問,我可以和主任談話嗎?”耳機里傳來溫文爾雅而又熟悉的聲

音??擅貢粫r沒聽出是誰,按老習(xí)慣回答:“主任不在?!薄澳敲?

請您告訴我,愛因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家?!?/p>

秘書婉轉(zhuǎn)地回答說:“不能奉告,因為愛因斯坦博士太忙,他不愿他

的住處受到干擾?!?/p>

這時,電話里的聲音突然變低了:“請你不要告訴任何人,我就是愛

因斯坦博士。我正要回家,可我忘記了自己住在哪里了,請你給我查

一下我的住址?!?/p>

秘書聽了,竟忍不住哈哈大笑起來。

原來,這天愛因斯坦回家時,在路上邊走邊思考問題,走著走著,竟

到了一個陌生的地方。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路,想回家時,卻又忘記了

自己家的地址。在沒有辦法的情況下,他只好打電話麻煩秘書查找地

址了。

愛因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有驚人的記憶力,可在生活上的記憶力卻這

么差,這是因為他的思想全都集中在科學(xué)研究和探索上了。

1、根據(jù)意思寫詞語。(2分)

(1)形容名聲非常顯著。()

(2)形容人的態(tài)度溫和,舉止文雅。()

2、從文中找出下列詞的反義詞。(3分)

分散——()直率——()熟悉——()

3、用“因為……所以……”的句式,改寫文中劃線的句子。(2分)

4、最后一自然段寫愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這么差”,具體

指的是什么?(3分)

三、綜合性學(xué)習(xí)(6分)

本學(xué)期,我們開展了一次以搜集詩歌、欣賞詩歌等為

主要形式的綜合性學(xué)習(xí)活動。下面就來展示一下你的活動成果吧!

1、“昔我往矣,?!笔恰对娊?jīng)?采薇》中的詩

句。

2、當(dāng)我們在外地過節(jié)時\常引用唐代詩人王維的“

”來表達對家人的思念。

3、當(dāng)我們要報答母親的恩情時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟

郊的《游子吟》里詩句

4、古往今來,當(dāng)人們身處困境、進退兩難之時,便會自然而然地吟

誦起陸游《游山西村》中的名句

a,,

O

5、唐代詩人李白在《贈汪倫》中以水之深來比喻情之深,化無形為

有形的名句是

a

,,

O

6、《天凈沙?秋》中用九種景物構(gòu)成一幅畫面的句子是

評卷

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